新版九上化学 分层练习 4.1 水资源及其利用 第2课时 水的净化（含答案）

第第页新版九上化学分层练习4.1水资源及其利用第2课时水的净化一、基础达标知识点1自来水的净化1．每年3月22日是“世界水日”，自来水净水过程中不涉及的环节是（）A．沉淀 B．蒸馏 C．吸附 D．消毒2．可以通过①化学沉降、②杀菌消毒、③自然沉降、④过滤等步骤对长江水进行净化。其中合理的操作顺序是（）A．①③②④ B．①③④② C．③④①② D．③①④②二、知识点2过滤、吸附与蒸馏硬水与软水3．研究物质的性质时，首先要分离提纯物质。过滤是一种常见的对混合物进行分离的方法。下列物品的使用过程中未利用过滤方法的是（）A．茶漏 B．漏勺C．渔网 D．淋浴喷头4．家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味，其净水方法是A．过滤 B．蒸馏 C．沉降 D．吸附5．水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中，净化程度最高的是A．沉淀 B．吸附 C．消毒 D．蒸馏6．生活中常要将水净化后再使用。（1）如图操作是水的净化方法之一，操作名称为。通过该操作所得的水是（填“混合物”或“纯净物”）。（2）冷却水从冷凝管的（填“a”或“b”）口进入。7．如图是过滤装置的一部分（固定装置省略），据图回答下列问题：（1）若滤纸边缘有图中的a、b、c三个位置，则最恰当的位置是处。（2）要完成过滤操作，还需要补充的仪器是。（3）过滤后的液体若仍显浑浊，则可能的原因是（）（填字母）。A．滤纸破损B．倾倒溶液时玻璃棒靠在三层滤纸处C．液面高于滤纸的边缘D．接收滤液的烧杯内有不溶性固体杂质8．说一种水是硬水，是因为该水中含有较多可溶性的，生活中，使用硬水会带来不少麻烦，容易使水壶或盛水的器具。三、能力提升9．海南盛产甘蔗，《天工开物》记载甘蔗制作红糖的主要步骤中属于过滤操作的是（）A．削蔗蓝去杂 B．石辘碎蔗C．渣汁分离 D．热锅熬糖10．毛巾用久了会变硬，是因为毛巾吸附了自来水中含钙、镁的可溶性物质与肥皂作用产生的沉淀物（可与醋酸反应），下列有关说法正确的是（）A．软水属于纯净物B．通过过滤操作可软化硬水C．用硬水洗衣服可提升肥皂去污效果D．用白醋浸泡久用的毛巾可使毛巾变软11．水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是（）A．工业废水无须处理即可排放 B．海水经滤纸过滤后可得到淡水C．自来水的生产过程包括蒸馏 D．水是生命体生存所必需的物质12．生命吸管（如图）是一种将污水净化为饮用水的吸管装置。其中加碘树脂主要起杀菌消毒的作用。下列说法正确的是（）A．过滤时可以除去水中难溶性和可溶性杂质B．活性炭可以吸附水中的色素和异味，还能将海水淡化C．生命吸管可以将水净化，得到纯净的水D．生命吸管中加碘树脂净水时发生了化学变化13．如图是自来水厂净化水的主要步骤，下列说法正确的是（）A．过滤池和吸附池的位置可以互换B．加入的X试剂可以为活性炭C．过滤池能除去水中溶解的色素和异味D．到达用户的水是纯净物14．观察如图几种净水装置或净水方法，并比较净水程度，回答相关问题。（1）图①中烧瓶中加入碎瓷片的目的是。（2）图中所示的净水方法中，能降低水的硬度的方法是（填序号）。（3）图③进行的是操作，在此操作中玻璃棒的作用是，滤纸的边缘是（填“高于”或“低于”）液面，这主要是为了。若所得滤液仍浑浊，应进行的操作是。该操作用于净水，可除去水中杂质。（4）图④中粒状活性炭层的作用是。四、核心素养15．豆腐是中国的传统食品，味美而养生。豆腐制作的工艺流程如下：（1）在传统的豆腐制作中，磨浆时将浸泡好的黄豆用石磨研磨成汁，研磨时要同步加入一定比例的水，其作用是（填字母）。a.减少石磨阻力b.稀释豆汁浓度c.清洗豆子（2）滤渣是为了把不需要的豆渣从豆浆中过滤出来。生活中人们会用（填物品的名称）达到目的。（3）在实验室进行过滤时，我们常用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和（填仪器名称）。小明在除去食盐中的泥沙时，发现过滤速率太慢，可能的原因是（填字母）。a.未用玻璃棒在漏斗内搅拌b.滤纸未紧贴漏斗内壁c.未先将待滤液静置，导致大量泥沙进入滤纸内堵塞小孔

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、沉淀分为自然沉淀和化学沉降，是自来水厂净水第一步，除去水中大颗粒泥沙，属于自来水净水环节，选项A不符合题意；

B、蒸馏需要加热煮沸、冷凝，设备成本高、耗能耗时，自来水大规模生产不会采用蒸馏工艺，净水流程不涉及蒸馏，选项B符合题意；

C、吸附利用活性炭吸附色素、异味，是自来水厂净水步骤之一，选项C不符合题意；

D、消毒使用氯气、二氧化氯杀灭水中细菌病毒，保证饮用水安全，属于自来水净水环节，选项D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】A、根据自来水厂净水流程：沉淀→过滤→吸附→消毒知识点解答；

B、根据蒸馏净水成本高、仅实验室少量制取纯水，不用于大规模自来水生产知识点解答；

C、根据活性炭吸附是自来水常规净水步骤知识点解答；

D、根据消毒是饮用水必须的杀菌步骤知识点解答。2．【答案】D【解析】【解答】净化长江水逻辑顺序：先自然沉降，让水中大颗粒泥沙依靠重力自行下沉；再加絮凝剂化学沉降，使细小悬浮杂质聚集成大颗粒沉淀；之后过滤，除去全部不溶性固体杂质；最后杀菌消毒，杀灭水中微生物。完整顺序：③自然沉降→①化学沉降→④过滤→②杀菌消毒，对应选项D。

A、①③②④顺序错误，先化学沉降再自然沉降不符合逻辑，消毒放在过滤前会使细菌杂质重新混入水中，不符合题意；

B、①③④②顺序错误，化学沉降不能放在自然沉降前面，不符合题意；

C、③④①②顺序错误，未经过化学沉降细小杂质无法被过滤完全，不符合题意；

D、③①④②操作顺序符合净水逻辑，先粗沉降、再精细沉降、过滤除渣、最后消毒，符合题意。

故答案为：D。

【分析】A、根据净水先大颗粒自然沉降，再化学沉降的先后逻辑判断错误；

B、根据自然沉降一定在化学沉降之前的净水顺序判断错误；

C、根据化学沉降需要在过滤前，吸附细小悬浮物判断错误；

D、根据水净化标准流程：自然沉降→化学沉降→过滤→消毒知识点解答。3．【答案】D【解析】【解答】过滤原理：利用多孔介质分离固体和液体，固体留在介质上，液体透过孔隙流出。

A、茶漏有细密小孔，茶叶固体被拦住，茶水流出，利用过滤，不符合题意；

B、漏勺孔洞隔离固体食物，汤水漏出，利用过滤，不符合题意；

C、渔网网眼拦住鱼虾固体，水流穿过，利用过滤，不符合题意；

D、淋浴喷头仅将水分散成细小水柱，无固液分离过程，没有利用过滤方法，符合题意。

故答案为：D。

【分析】A、根据茶漏实现茶叶（固体）与茶水（液体）分离，属于过滤原理解答；

B、根据漏勺分离固体食材和汤汁，属于过滤原理解答；

C、根据渔网分离鱼虾固体和水，属于过滤原理解答；

D、根据淋浴喷头仅分流水分，不存在固液分离，不涉及过滤知识点解答。4．【答案】D【解析】【解答】用活性炭除去水中的色素和异味，是利用了活性炭的吸附性，净水方法为吸附。

故答案为：D。

【分析】A、根据过滤是将不溶于水的固体和水分离分析；B、根据蒸馏是得到纯净水的净水方法分析；C、根据明矾吸附沉降的作用分析；D、根据活性炭的吸附性分析。5．【答案】D【解析】【解答】沉淀只能使悬浮的杂质沉降，吸附只能除去水中的色素和异味，消毒只能除去细菌和病毒等，蒸馏可除去所有杂质，故净化程度最高的是蒸馏。故答案为：D.

【分析】根据净水过程中蒸馏的净化程度最高来解答。6．【答案】（1）蒸馏；纯净物（2）b【解析】【解答】（1）图中装置包含酒精灯加热烧瓶、冷凝管、锥形瓶收集，这套完整装置为蒸馏装置，对应操作名称是蒸馏；蒸馏时水变成水蒸气，水中可溶性钙镁化合物、杂质不会汽化，全部留在烧瓶内，冷凝后收集的水中只含水一种物质，属于纯净物；

（2）冷凝管通水遵循“下进上出”原则，冷却水从b口流入，从a口流出，让冷凝管内部充满冷水，充分带走水蒸气热量，冷凝效果最好；如果从a进水，冷却水无法充满冷凝管，冷凝不充分。

【分析】（1）根据蒸馏装置仪器组合识别操作名称；蒸馏只得到水一种物质，依据纯净物定义（只含一种物质）判断类别；

（2）根据冷凝管冷却水“下进上出”实验操作规范解答，易错点是容易记反进出水口。7．【答案】（1）a（2）玻璃棒（3）A；C；D【解析】【解答】（1）在化学实验的过滤操作中，必须严格遵守“一贴、二低、三靠”的操作规范。其中“二低”的具体要求是：滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗内的液面要低于滤纸边缘。观察图中给出的a、b、c三个位置，c位置与漏斗边缘略高，如果滤纸放在这个位置，倒入液体时很容易溢出漏斗；位置b与漏斗边缘平齐。虽然比c好，但如果液面稍高，或者操作不慎，液体很容易溢出漏斗，且不符合“滤纸边缘低于漏斗边缘”的严格规范。位置a略低于漏斗边缘。这是最标准的位置。它既保证了滤纸完全在漏斗内部，防止液体从外部流下，又留出了足够的空间，确保倒入的液体液面能控制在滤纸边缘以下，符合过滤操作的所有要求。因此，最恰当的位置是a。

（2）完整过滤装置仪器：铁架台、漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒，题图缺少引流用的玻璃棒；

（3）A、滤纸破损，固体杂质直接穿过破损处流入滤液，液体浑浊，符合题意；

B、玻璃棒靠三层滤纸是标准操作，不会造成滤液浑浊，不符合题意；

C、液面高于滤纸边缘，液体从滤纸和漏斗壁缝隙流下，未经过滤，滤液浑浊，符合题意；

D、接收滤液的烧杯原本有固体杂质，混入滤液导致液体浑浊，符合题意；

因此选ACD。

【分析】（1）根据过滤“二低”实验规范：滤纸边缘低于漏斗边缘判断；

（2）根据过滤所需玻璃仪器：烧杯、漏斗、玻璃棒，玻璃棒作用为引流知识点解答；

（3）根据滤液浑浊三大常见原因：滤纸破损、液面高于滤纸、承接容器不干净，逐项判断。​​​​​​8．【答案】钙、镁化合物；结水垢【解析】【解答】硬水定义：水中含有较多可溶性钙、镁化合物；长期使用硬水烧水，钙、镁化合物受热分解生成不溶于水的碳酸钙、氢氧化镁沉淀，附着在水壶内壁形成水垢。

【分析】根据硬水定义、硬水加热产生水垢的反应知识点解答，易错点：不能写钙镁离子，题目要求填物质名称钙、镁化合物。9．【答案】C【解析】【解答】A、削蔗蓝去杂是人工挑除甘蔗外皮杂物，无固液分离，不属于过滤，选项A不符合题意；

B、石辘碎蔗是机械碾压甘蔗打碎固体，仅改变固体形态，不是过滤，选项B不符合题意；

C、渣汁分离是固体蔗渣和液体糖汁分开，符合过滤固液分离原理，属于过滤操作，选项C符合题意；

D、热锅熬糖是加热蒸发水分浓缩糖浆，属于蒸发操作，不是过滤，选项D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】A、根据人工剔除固体杂质，无液体分离过程判断；

B、根据破碎固体原料，不涉及液体流出判断；

C、根据过滤核心是固液分离，渣汁分离符合该原理知识点解答；

D、根据蒸发操作是除去溶剂水，和过滤原理完全不同判断。10．【答案】D【解析】【解答】A、软水指含少量或不含可溶性钙镁化合物的水，天然软水仍溶解矿物质，属于混合物，只有蒸馏水这种纯水才是纯净物，软水不一定是纯净物，选项A错误，不符合题意；

B、过滤只能拦住不溶性固体，无法除去溶解在水中的钙镁化合物，不能降低水中钙镁离子含量，无法软化硬水，选项B错误，不符合题意；

C、硬水中钙镁离子会和肥皂反应生成不溶性沉淀，消耗肥皂，泡沫变少，去污效果变差，选项C错误，不符合题意；

D、毛巾变硬的沉淀物是钙镁的不溶性盐，醋酸能和该沉淀发生反应，生成可溶于水的物质，沉淀物消失，毛巾恢复柔软，选项D正确，符合题意。

故答案为：D。

【分析】A、根据软水定义，天然软水含有可溶性杂质，属于混合物知识点解答；

B、根据过滤只能除去难溶性杂质，不能除去可溶性钙镁离子知识点解答；

C、根据硬水消耗肥皂、降低洗涤效果的生活常识解答；

D、根据醋酸能与钙镁沉淀发生化学反应，溶解沉淀物知识点解答。11．【答案】D【解析】【解答】A、工业废水含有重金属、酸碱、有毒有机物，直接排放会严重污染河流土壤，必须处理达标再排放，选项A错误，不符合题意；

B、海水中氯化钠等盐类全部溶解在水中，滤纸过滤只能拦住固体泥沙，无法除去可溶性盐分，过滤后依旧是咸水，得不到淡水，选项B错误，不符合题意；

C、自来水厂净水流程：沉淀、过滤、吸附、消毒，蒸馏成本极高，不会用于自来水大规模生产，选项C错误，不符合题意；

D、所有动植物、人类的生命活动都依赖水，水是生命体生存必需物质，选项D正确，符合题意。

故答案为：D。

【分析】A、根据工业废水处理达标后排放的环保法规知识点解答；

B、根据过滤无法除去可溶性盐类，海水淡化需要蒸馏、膜分离等工艺知识点解答；

C、根据自来水生产流程不含蒸馏步骤知识点解答；

D、根据水对生命的重要性知识点解答。12．【答案】D【解析】【解答】A、过滤仅能拦截泥沙、悬浮物等难溶性杂质，溶解在水中的离子、色素等可溶性杂质无法除去，选项A错误，不符合题意；

B、活性炭仅吸附色素、异味，不能除去水中溶解的氯化钠等盐类，无法淡化海水，选项B错误，不符合题意；

C、生命吸管只能过滤、吸附、杀菌，水中仍残留可溶性矿物质，得到的水是混合物，不是纯净的水，选项C错误，不符合题意；

D、加碘树脂杀菌消毒过程中，碘与细菌内部物质反应生成新物质，有新物质生成，属于化学变化，选项D正确，符合题意。

故答案为：D。

【分析】A、根据过滤的作用范围：仅除去难溶性固体杂质知识点解答；

B、根据活性炭吸附只能去除色素异味，不能除去可溶性盐，无法海水淡化知识点解答；

C、根据纯净水只含水一种物质，吸管净水后仍含可溶性杂质判断；

D、根据化学变化定义：有新物质生成，杀菌消毒存在化学反应知识点解答。13．【答案】B【解析】【解答】A、过滤池先除去泥沙固体，再进入吸附池吸附色素异味；若互换，泥沙会堵塞活性炭孔隙，降低吸附效果，二者位置不能互换，选项A错误，不符合题意；

B、活性炭具有强吸附性，能吸附水中色素、异味，自来水吸附池投放的试剂X可以是活性炭，选项B正确，符合题意；

C、过滤池仅拦截不溶性固体，溶解在水里的色素、异味无法通过过滤除去，需要活性炭吸附，选项C错误，不符合题意；

D、输送到用户的自来水中含有可溶性钙镁化合物、矿物质，由多种物质组成，属于混合物，不是纯净物，选项D错误，不符合题意。

故答案为：B。

【分析】A、根据净水顺序：先过滤除固体，再吸附，防止活性炭堵塞知识点解答；

B、根据活性炭吸附色素异味，是自来水吸附池常用材料知识点解答；

C、根据过滤只能除去难溶性杂质，无法除去可溶性有色有味物质知识点解答；

D、根据自来水含有多种可溶性矿物质，属于混合物知识点解答。14．【答案】（1）防止加热时暴沸（2）①②（3）过滤；引流；高于；防止液体从滤纸和漏斗壁之间流出；重新过滤；难溶性（4）吸附【解析】【解答】（1）蒸馏加热液体时，液体容易出现局部过热、突然剧烈沸腾（暴沸），碎瓷片内部有微小气孔，能持续提供汽化中心，防止加热时水发生暴沸；

（2）降低水硬度的本质：除去水中可溶性钙、镁化合物。蒸馏能分离全部可溶性离子；煮沸过程中钙镁化合物转化为水垢析出，二者均可降低硬度，对应图①蒸馏、②煮沸装置；

（3）图③仪器为漏斗、玻璃棒、烧杯，操作是过滤；玻璃棒紧贴三层滤纸，引流液体，防止液体溅出；过滤规范“二低”，滤纸边缘高于液面；作用是避免液体从滤纸与漏斗内壁的缝隙直接流下，不经过滤纸过滤；滤液浑浊