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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中世纪晚期,西欧少数商人向工人提供原料和统一的生产工具,并把他们集中在一个地点劳动,付给他们一定的报酬,而后把他们生产出来的产品投放到市场销售。材料反映了(
)A.集中的手工工场的特点B.奴隶制生产方式的特点C.西欧庄园制度的特点D.封建生产方式的特点
2、史论结合是历史阐释的重要方法之一。下表中对应关系正确的一项是(
)选项史实结论A.封君封臣制度11世纪,这种封建制度在西欧已经普遍存在B.自由和自治的城市在中世纪能完全摆脱国王和领主的控制C.《查士丁尼法典》是查士丁尼自己执政时期的法律汇编D.三角贸易促进了世界经济的发展A.AB.BC.CD.D
3、11世纪后,随着欧洲经济的发展、城市的兴起与生活水平的提高,人们开始追求世俗人生的乐趣,而这种倾向是与天主教的主张相违背的。在14世纪城市经济繁荣的意大利,最先出现了对天主教文化的反抗。以上材料意在说明文艺复兴运动的(
)A.背景B.发展C.影响D.局限性
4、在16世纪早期的一次航海行动中,麦哲伦下定决心,“要么完成此创举,要么就葬身大海。”此次航行,麦哲伦的船队(
)A.完成了人类历史上第一次环球航行B.开辟了丝绸之路C.得到了葡萄牙政府的资助D.发现了美洲新大陆
5、下边的知识结构图反映的是
A.中世纪大学兴起的原因B.文艺复兴运动的背景C.宗教神学衰落的原因D.新航路开辟的条件
6、下边的“三角贸易”示意图中,航程B段的主要的“货物”是
A.香料B.工业原料C.黑奴D.棉布
7、下列图片反映的历史事件推动了世界历史的发展进程,符合这一进程主题的是(
)
A.封建制度的覆灭B.殖民地人民的反抗C.历史上著名的战役D.资产阶级革命运动
8、下列条款出自(
)1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。A.《权利法案》B.《人权宣言》C.1787年宪法D.《独立宣言》
9、“17世纪40年代王权与自由的斗争中,当王权因冲破传统而否定自由之后,自由也冲破传统而否定王权,王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端,这就是革命。”关于材料中的“革命”说法正确的是(
)
①在英国建立了民主共和国
②推翻了封建君主专制
③为资本主义发展开辟道路
④英国从此不再设国王A.①②B.①③C.②③D.③④
10、“显而易见,战争给美国经济结构带来了重要的变化。近一个世纪以来,美利坚贸易一直依赖不列颠帝国体制,战后人们突然发现一切必须依靠自己,经济活动也不再有大不列颠海军保护。”材料中的“战争”发生在A.18世纪下半期B.19世纪下半期C.20世纪初期D.20世纪中期
11、他是法国资产阶级政治家和军事家,他的铁蹄踏遍了除俄国以外的整个欧洲大陆。下列内容能够写进他人生履历的一项是(
)A.他的战争使资本主义制度受到威胁B.他建立了资产阶级民主共和国C.他制定了《法国民法典》D.他在政变中被推上断头台
12、若想研究“欧洲资本主义制度的初步确立”这一单元主题,有价值的文献史料(
)A.《拍卖黑人奴隶》广告B.《人权宣言》文本C.《拿破仑》电影海报D.《独立宣言》文本
13、关于文艺复兴与启蒙运动,下列表述有误的是()A.都是欧洲资产阶级反封建的思想文化解放运动B.都推动了资本主义的发展C.文艺复兴的核心是理性主义,启蒙运动的核心是人文主义D.文艺复兴的发源地是意大利,启蒙运动的中心是法国
14、下表的内容与社会主义运动有关,其中史实与结论一致的是(
)史实结论①《共产党宣言》发表马克思主义诞生②巴黎公社运动第一个成功的无产阶级政权建立③中国新民主主义革命的胜利马克思主义指引无产阶级的斗争沿着正确的道路发展④《国际歌》的创作是为了纪念第一国际的成立A.①②B.①③C.①②③D.①②③④
15、世界上第一个无产阶级政权是(
)A.苏联B.第一国际C.第二国际D.巴黎公社二、综合题
16、阅读下列材料,回答问题:材料一:文艺复兴时期,这种新文化思想强调人类个性的价值,关心人类个人的幸福;主张人类创造的自由,最大限度地发挥个人的潜能;要求人们将目光由天堂转向尘世,用人的观点看待世界。文艺复兴时期的人们认为:人类可以成就伟大的事业。Humanbeingscouldachievegreatthings.——刘学铭在《理性的轨迹》
(1)材料一中反映的是什么思想?最早流行“这种新文化思想”的是哪一个国家?材料二:文艺复兴时期达·芬奇有这样一幅世界名画,它描绘的是:耶稣遇难前跟12个门徒共进最后一次晚餐,当他告知其中有人出卖自己时,门徒或震惊、或愤怒、或激动、或紧张的场面。
(2)以上哪副图片是材料描绘的名画?这幅名画的名字是?材料三:18世纪的学者费内隆写道:在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代的传统。材料四:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
(3)如何看待材料三所提到的“恢复古代传统”的观点?结合材料四及所学知识,指出文艺复兴的实质是什么?
17、阅读下列材料,回答问题。材料一:英国君主专制体制下,君主(国王或皇帝)是国家的主宰,不受法律的制约;正所谓“王在法上”……1689年由议会制定的法律。对君主的权威进行了挑战,维护资产阶级的利益,君主和普通人一样,必须遵纪守法;正所谓“王在法下”。材料二:这部宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权,来实现各种政治权利之间的全面制衡。材料三:这次革命不但结束了法国1000多年的封建统治,还震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。拿破仑早期战争又捍卫和发展了革命的成果,进一步打击了欧洲封建主的统治。这次革命的彻底性更为以后各国的革命树立了榜样。
(1)材料一中1689年制定的“法律”指的是什么?这一法律颁布后英国确立的政体是什么?
(2)材料二中的“宪法指的是什么?这部“宪法”依据哪一原则设计了一个联邦制共和国?此宪法有什么样的地位?
(3)材料三中的“革命”指的是什么?此次革命中被推上断头台的国王是谁?拿破仑颁布的法律文件?这部文件的历史意义?
(4)近代欧洲政治发展的趋势是?
18、阅读材料,完成下列探究活动。经济全球化是近代以来世界经济发展的主流趋势。阅读材料,完成下列探究活动。经济全球化世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立
(1)造成此影响的历史事件是什么?两次工业革命为世界联系提供更便利的交通条件
(2)分别写出第一、二次工业革命中发明的交通工具各一项欧洲一体化程度不断加深
(3)指出成立于20世纪90年代,加快欧洲一体化进程的区域性组织名称。成立于20世纪90年代,与联合国一起成
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