(完整版)传染病突发公共卫生事件培训试题(含答案)

(完整版)传染病突发公共卫生事件培训试题(含答案)一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）1.根据《突发公共卫生事件应急条例》，突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的突发事件。其中，重大传染病疫情的定义主要依据是（）。A.发病率的高低B.病死率的高低C.传播速度的快慢D.发病数量、波及范围、流行强度及对社会公众健康的危害程度2.《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的甲类传染病是（）。A.鼠疫、霍乱B.鼠疫、传染性非典型肺炎C.霍乱、炭疽D.肺炎疽、传染性非典型肺炎3.医疗机构及其执行职务的医务人员发现甲类传染病时，应按照国家相关规定，在（）小时内进行报告。A.2B.6C.12D.244.对传染病病人或疑似传染病病人污染的场所和物品，医疗疾病预防控制机构应当及时采取（）。A.卫生行政措施B.强制隔离措施C.卫生处理措施D.医疗救治措施5.突发公共卫生事件的应急响应工作中，各级人民政府的主要职责不包括（）。A.建立突发事件应急反应系统B.保证应急物资储备C.直接进行临床诊断和治疗D.统一领导和指挥突发事件应急处理工作6.在突发公共卫生事件应急处理中，医疗机构的任务是（）。A.做好医疗救治工作和现场控制B.发布疫情信息C.制定防控策略D.组织开展流行病学调查7.乙类传染病中，采取甲类传染病的预防、控制措施的是（）。A.病毒性肝炎B.伤寒C.新冠肺炎D.百日咳8.传染病流行过程的基本条件是（）。A.传染源、传播途径、易感人群B.病原体、环境、宿主C.病人、携带者、受感染动物D.生物因子、物理因子、化学因子9.对于鼠疫、霍乱等甲类传染病，对病人、病原携带者的隔离措施期限是（）。A.根据临床症状消失时间确定B.根据病原学检查结果确定C.直至医疗保健机构证明其不具有传染性时D.以上都不是10.在突发公共卫生事件现场调查中，关于个案调查表的描述，错误的是（）。A.是收集流行病学信息的主要工具B.内容应包括人口学信息、临床信息、暴露史等C.一旦设计完成，调查过程中绝对不能修改D.设计应简洁明了，逻辑清晰11.下列哪种情况属于“突发公共卫生事件”的Ⅱ级（重大）事件？（）A.肺鼠疫在大、中城市发生，疫情波及2个以上的市（地）B.发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例，并有扩散趋势C.霍乱在一个市（地）范围内流行，1周内发病30例以上D.一次食物中毒人数超过100人并出现死亡病例12.终结消毒是指（）。A.疫源地内有传染源存在时进行的消毒B.传染源离开疫源地后进行的彻底消毒C.对可能受到病原体污染的场所和物品进行的消毒D.每日定期进行的预防性消毒13.个人防护装备（PPE）脱卸的顺序原则是（）。A.先脱污染较重部位，后脱污染较轻部位B.先脱污染较轻部位，后脱污染较重部位C.随意脱卸，只要不接触皮肤即可D.从上到下依次脱卸14.根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》，关于突发公共卫生事件责任报告单位的说法，正确的是（）。A.仅限于各级卫生行政部门B.仅限于各级疾病预防控制机构C.仅限于医疗机构D.包括县级以上医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构等15.在传染病暴发调查中，为了计算潜伏期，最准确的数据来源是（）。A.病人的就诊时间B.病人的报告时间C.病人的暴露时间（接触时间）和发病时间D.病人的住院时间16.对于密切接触者的管理，下列措施中不正确的是（）。A.登记造册，进行医学观察B.限制活动范围，不得外出C.每日进行健康询问和体温测量D.一旦出现症状，立即送医并进行隔离治疗17.下列消毒剂中，不属于含氯消毒剂的是（）。A.次氯酸钠B.二氧化氯C.过氧乙酸D.漂白粉精18.突发公共卫生事件风险评估的主要步骤不包括（）。A.识别风险B.分析风险C.评价风险D.销毁风险源19.在处理呼吸道传染病突发公共卫生事件时，关于负压病房的使用，描述正确的是（）。A.负压病房通过通风系统使病房内压力低于室外压力B.负压病房是为了保护病人免受外界感染C.负压病房不需要独立通风系统D.负压病房内压力应高于走廊压力20.传染病突发公共卫生事件的信息发布，应当由（）负责。A.事发地卫生行政部门B.事发地医疗机构C.国务院卫生行政部门或省级卫生行政部门D.疾病预防控制中心21.群体性不明原因疾病的临床表现特征是（）。A.症状单一，体征典型B.临床表现相似，但病因不明C.病情轻微，自限性强D.仅在特定季节发生22.在突发公共卫生事件现场，采集标本时必须遵循的原则是（）。A.随意采集，数量越多越好B.无菌操作，做好个人防护，详细记录采样信息C.只采集重症病例标本D.只采集轻症病例标本23.关于传染病的潜伏期，下列说法错误的是（）。A.是确定医学观察和留验期限的重要依据B.是追溯传染源的重要线索C.所有传染病的潜伏期都是固定的D.受病原体数量、毒力和机体免疫力影响24.在医院感染控制中，标准预防的核心内容是（）。A.假定所有病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性B.只对确诊传染病病人采取防护措施C.主要针对空气传播疾病D.主要针对接触传播疾病25.下列哪项措施属于切断传播途径？（）A.给易感人群接种流感疫苗B.对新冠肺炎疑似患者进行隔离C.对饮用水进行加氯消毒D.给接触者服用预防性药物26.突发公共卫生事件应急反应的终止条件是（）。A.最后一名病例痊愈出院B.隐患消除，相关危险因素消除后C.媒体关注度下降D.医疗机构恢复正常接诊27.在进行流行病学曲线分析时，横轴通常代表（）。A.病例数量B.时间C.病例年龄D.病例职业28.对于新发传染病，早期识别和预警最关键的环节是（）。A.病原体的分离培养B.不明原因肺炎/疾病的监测C.疫苗的研发D.抗生素的储备29.生物安全三级（BSL-3）实验室主要用于处理（）。A.不会引起人类或动物疾病的微生物B.对人、环境有中等危害的微生物C.能引起人类或动物严重疾病，但通常有预防和治疗措施的微生物D.尚无预防和治疗措施的危险病原体30.在传染病暴发调查中，形成病因假设常用的逻辑推理方法是（）。A.归纳法B.演绎法C.Mill氏准则（求同法、求异法等）D.类比法二、多项选择题（共15题，每题2分，共30分。每题备选答案中有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.突发公共卫生事件的特征包括（）。A.突发性B.复杂性C.传播的广泛性D.社会危害性E.处理的综合性2.根据《传染病防治法》，医疗机构在传染病预防控制中应履行的职责包括（）。A.严格执行有关管理制度和操作规程B.防止医源性感染和医院感染C.确定传染病病人、疑似病人D.对医疗废物进行无害化处理E.承担与医疗救治有关的传染病防治工作3.关于甲类传染病的隔离措施，下列说法正确的是（）。A.对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，应当在指定场所进行医学观察和采取其他预防措施B.拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施C.实施隔离措施期限可以由医生根据病情自行决定D.隔离期间，实施隔离措施的人民政府应当对被隔离人员提供生活保障E.患者家属可以自行选择是否隔离4.传染病突发公共卫生事件现场流行病学调查的目的是（）。A.核实诊断，查明疫情性质B.查找传染源和传播途径C.确定密切接触者，采取相应措施D.掌握疫情波及范围和流行强度E.评价预防控制措施效果5.个人防护装备（PPE）的正确使用原则包括（）。A.穿戴前进行手卫生B.检查防护用品的完整性和有效期C.防护用品应遮盖所有皮肤和衣物D.脱卸时避免接触污染面E.使用后的防护用品按医疗废物处理6.下列哪些疾病属于按甲类管理的乙类传染病？（）A.肺炭疽B.传染性非典型肺炎（SARS）C.脊髓灰质炎D.人感染高致病性禽流感E.新冠病毒感染（COVID-19）7.突发公共卫生事件应急报告的内容应包括（）。A.事件名称、类别B.发生时间、地点、涉及人数C.主要症状与体征D.可能原因、已采取的措施E.报告单位、报告人及联系方式8.消毒的基本方法包括（）。A.物理消毒法（如煮沸、高压蒸汽）B.化学消毒法（如含氯消毒剂、过氧乙酸）C.生物消毒法（如堆肥发酵）D.机械清洗法E.紫外线照射9.在传染病暴发疫情中，针对传染源的措施有（）。A.隔离治疗病人B.管理病原携带者C.接触者预防性服药D.对病畜进行隔离或扑杀E.对疫源地实施终末消毒10.风险沟通在突发公共卫生事件应对中的作用包括（）。A.减少社会恐慌B.提高公众配合度C.树立政府公信力D.指导公众科学防护E.隐瞒敏感信息以维持稳定11.下列情况属于医院感染暴发的是（）。A.在医疗机构或其科室的患者中，短时间内出现3例以上同种同源感染病例的现象B.医院工作人员在院内发生的感染C.患者入院后发生的感染D.患者入院前已获得的感染E.只要有1例特殊病原体感染即视为暴发12.关于传染病标本的采集和运输，下列要求正确的是（）。A.采集标本应在使用抗生素之前B.标本应放入无菌、密闭的容器中C.运输过程中必须冷藏（通常2-8℃）D.必须遵循生物安全规定，专人专车运输E.运送标本应包含三层包装13.突发公共卫生事件心理危机干预的对象主要包括（）。A.伤病员及家属B.一线救援人员C.现场目击者D.社会公众E.媒体记者14.针对经消化道传播的传染病，主要的预防措施包括（）。A.加强饮用水卫生管理B.搞好食品卫生C.管理好粪便、垃圾D.消灭苍蝇、蟑螂等媒介生物E.接种疫苗15.在突发公共卫生事件后期评估中，主要评估内容包括（）。A.事件造成的损失和影响B.应急处置过程的经验和教训C.应急资源的消耗情况D.恢复重建的效果E.责任追究情况三、判断题（共15题，每题1分，共15分。对的打“√”，错的打“×”）1.传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈前或者在排除传染病嫌疑前，不得从事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止从事的易使该传染病扩散的工作。（）2.医疗机构发现乙类或者丙类传染病病人，应当根据病情采取必要的治疗和控制传播措施，但不需要进行网络直报。（）3.突发公共卫生事件应急处理指挥部有权根据应急处理需要，对人员、物资、交通工具和相关设施实施应急控制。（）4.只有省级以上人民政府卫生行政部门才有权向社会发布本行政区域内突发公共卫生事件的信息。（）5.在传染病流行期间，切断传播途径是保护易感人群最有效的措施。（）6.医务人员在诊疗工作中，必须严格遵守标准预防原则，对所有病人的血液、体液、分泌物、排泄物均视为具有传染性。（）7.终末消毒必须在传染源隔离后立即进行，且只需进行一次即可。（）8.群体性不明原因疾病是指短时间内，某个相对集中的区域内，同时或者相继出现具有共同临床表现病人，且病例不断增加，范围不断扩大，又暂时不能明确诊断的疾病。（）9.密切接触者的医学观察期限一般应根据传染病的最长潜伏期确定。（）10.在突发公共卫生事件现场调查中，如果病例数较少，可以不进行病例对照研究，直接通过描述性流行病学分析即可找到线索。（）11.所有的传染病暴发都需要进行大规模的疫苗接种。（）12.生物安全实验室的级别越高，对防护要求和实验室设施的要求就越低。（）13.医疗机构发现甲类传染病时，可以对病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者采取只在指定场所进行医学观察的措施，不需要限制其活动。（）14.发生传染病暴发时，疾病预防控制机构应立即开展现场流行病学调查，并及时向同级卫生行政部门和上级疾病预防控制机构报告调查结果。（）15.风险评估是突发公共卫生事件应急处置的第一步，也是制定防控策略的基础。（）四、填空题（共20空，每空1分，共20分）1.《中华人民共和国传染病防治法》规定，传染病分为____类，其中甲类____种。2.突发公共卫生事件分为____、____、____和一般四级。3.对甲类传染病病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，应在指定场所进行医学观察和采取其他预防措施。医学观察期限一般为____。4.传染病突发公共卫生事件的报告时限要求：对于甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病，城镇应在____小时内、农村应在____小时内通过网络直报。5.消毒的作用水平分为____、____、____三个等级。6.在传染病流行病学调查中，常用的指标包括罹患率、____、____等。7.传播途径是指病原体从传染源排出后，侵入新的易感机体前，在外界环境中所经历的____。8.突发公共卫生事件应急处理的原则是____、____、____、分级负责。9.医疗机构必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度、操作规范，防止传染病的医源性感染和____感染。10.对传染病突发公共卫生事件进行现场处置时，应首先进行____，划定疫点、疫区。11.病原微生物实验室（BSL）根据生物安全防护水平分为____级。12.在突发公共卫生事件中，群体性预防接种必须经过____级人民政府卫生行政部门批准方可实施。五、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述突发公共卫生事件应急报告的范围和程序。2.简述传染病突发公共卫生事件现场流行病学调查的主要步骤。3.简述个人防护装备（PPE）穿脱的基本流程及注意事项。4.简述疫点、疫区的划分依据及处理原则。5.简述传染病突发公共卫生事件风险评估的基本流程。六、案例分析题（共3题，每题10分，共30分）1.案例背景：某县医院急诊科在1天内接诊了5名来自同一村庄的村民，主要症状为突发高热、剧烈头痛、呕吐、皮肤黏膜瘀点瘀斑。其中2人病情危重，出现休克表现。医院感控科主任怀疑这是一起聚集性疫情。问题：(1)作为首诊医生，你应该如何处理？（3分）(2)医院应立即采取哪些应急控制措施？（4分）(3)如何开展初步的流行病学调查？（3分）2.案例背景：某市发生一起不明原因肺炎疫情，最初在海鲜市场从业人员中发现多例病例。患者主要表现为发热、干咳、乏力，部分患者一周后出现呼吸困难。胸部影像学显示双肺磨玻璃影。常规抗生素治疗无效。病例数在短时间内迅速增加，并出现家庭聚集性传播。问题：(1)针对此类不明原因肺炎，医疗机构在诊断和报告上应注意什么？（3分）(2)如果怀疑是新发传染病，现场调查的重点内容应包括哪些？（4分）(3)针对家庭聚集性病例，应采取哪些防控措施？（3分）3.案例背景：某小学在3天内陆续有20名学生出现呕吐、腹痛、腹泻症状，部分病例伴有低热。学校医务室初步统计，患病学生均为三年级学生，且均在食堂午餐。学校共有学生1000人，三年级学生200人。问题：(1)这是否构成突发公共卫生事件？请说明理由。（2分）(2)根据流行病学特征，最可能的传播途径是什么？需采集哪些样本进行实验室检测？（4分）(3)作为疾控人员到达现场后，应提出哪些控制建议？（4分）参考答案与解析一、单项选择题1.D解析：突发公共卫生事件中重大传染病疫情的定义依据主要是发病数量、波及范围、流行强度及对社会公众健康的危害程度，而非单一指标。2.A解析：甲类传染病仅包括鼠疫和霍乱。3.A解析：甲类传染病和乙类中的特定传染病（如肺炭疽、SARS等）要求2小时内完成网络直报。4.C解析：对污染场所和物品应采取卫生处理措施，包括消毒、杀虫、灭鼠等。5.C解析：临床诊断和治疗是医疗机构的职责，政府主要负责领导、指挥和保障。6.A解析：医疗机构主要负责医疗救治和现场控制（如隔离、消毒）。7.C解析：新冠肺炎、传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽等采取甲类传染病的预防控制措施。8.A解析：流行过程的三个基本环节是传染源、传播途径、易感人群。9.C解析：隔离期限依据医学检查结果确定，直至不具有传染性。10.C解析：个案调查表在调查过程中若发现设计缺陷，可以修改完善，并非绝对不能改。11.C解析：A为Ⅰ级，B为Ⅰ级，D为Ⅲ级（一般事件视死亡人数而定，此处若死亡病例较少可能为重大或一般，C符合霍乱流行的重大事件标准）。12.B解析：终末消毒指传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。13.A解析：脱卸原则是先脱污染较重（如外层隔离衣、手套），后脱污染较轻（如护目镜、口罩），避免污染自身。14.D解析：责任报告单位包括卫生行政部门、医疗机构、疾控机构、监督机构、采供血机构等。15.C解析：潜伏期=发病时间-暴露时间。16.B解析：密切接触者需限制活动，进行医学观察，但并非绝对禁止外出（视具体病种而定，一般居家隔离），B说法过于绝对且不符合医学观察的定义（医学观察允许在限制范围内活动）。17.C解析：过氧乙酸属于过氧化物类消毒剂，不含氯。18.D解析：风险评估包括识别、分析、评价，不包括直接销毁风险源（那是管理措施）。19.A解析：负压病房通过压力梯度控制气流，使清洁区流向污染区，病房内压力低于室外，防止病原体向外扩散。20.C解析：传染病疫情信息发布权限在国务院卫生行政部门或省级卫生行政部门。21.B解析：群体性不明原因疾病的核心特征是临床表现相似且病因暂时不明。22.B解析：采样需无菌操作、做好防护、详细记录，不能随意采集。23.C解析：潜伏期是一个范围，并非固定值。24.A解析：标准预防假定所有体液均有传染性。25.C解析：消毒饮用水属于切断传播途径；A是保护易感人群，B、D是管理传染源。26.B解析：隐患消除，末例传染病经过最长潜伏期无新病例出现，方可终止。27.B解析：流行病学曲线横轴代表时间。28.B解析：不明原因疾病监测是新发传染病早期预警的关键。29.C解析：BSL-3用于处理能引起严重疾病但有治疗措施的病原体；BSL-4用于无治疗措施的病原体。30.C解析：Mill氏准则是形成病因假设的常用逻辑方法。二、多项选择题1.ABCDE解析：突发公共卫生事件具有突发性、复杂性、广泛性、危害性及处理综合性。2.ABCDE解析：均为医疗机构法定职责。3.ABD解析：隔离期限由医学检查决定，非医生自行决定；家属必须配合隔离。4.ABCDE解析：均为现场调查的核心目的。5.ABCDE解析：PPE使用全流程均需遵循上述原则。6.ABDE解析：目前按甲类管理的乙类传染病包括肺炭疽、SARS、人感染高致病性禽流感、新冠感染等。脊髓灰质炎虽重要，但通常未列为强制按甲类管理（除特定外环境输入风险期外，按常规乙类管理，但部分地区有特定政策，通常考题中ABDE更为明确）。7.ABCDE解析：报告内容应涵盖事件描述、处置情况及报告人信息。8.ABCE解析：物理、化学、生物消毒法是三大类；机械清洗是清洁，非消毒；紫外线属物理消毒。9.ABDE解析：C是保护易感人群的措施。10.ABCD解析：风险沟通旨在透明公开，隐瞒信息违背原则。11.ABE解析：医院感染暴发定义：3例以上同种同源；或特殊病原体感染。12.ABCDE解析：标本采集运输全流程需遵循生物安全及冷链要求。13.ABCD解析：心理干预对象涵盖受害者、救援者及公众。14.ABCDE解析：消化道传染病预防需管好水、粪、食、媒及疫苗。15.ABCDE解析：后期评估涵盖损失、经验、资源、恢复及责任。三、判断题1.√解析：法律明确规定限制从事易使传染病扩散的工作。2.×解析：乙类和丙类也必须按规定时限网络直报。3.√解析：指挥部拥有应急控制权。4.×解析：国务院卫生行政部门和省级卫生行政部门均可发布，并非只有省级以上。5.×解析：保护易感人群最有效的措施是预防接种；切断传播途径是阻断流行的重要措施。6.√解析：标准预防的核心定义。7.×解析：终末消毒应确保彻底，若后续发现污染严重可能需再次消毒，且需在传染源转移后立即进行。8.√解析：群体性不明原因疾病的定义。9.√解析：医学观察期依据最长潜伏期设定。10.√解析：病例数少时，描述性流行病学（时间、地点、人群分布）往往能提供足够线索。11.×解析：并非所有暴发都适合大规模接种，需视病种、疫苗储备及疫情阶段而定。12.×解析：级别越高，要求越高。13.×解析：甲类传染病密切接触者需在指定场所医学观察，必要时限制活动。14.√解析：疾控机构的法定职责和报告流程。15.√解析：风险评估是基础和首要步骤。四、填空题1.三；22.特别重大（Ⅰ级）；重大（Ⅱ级）；较大（Ⅲ级）3.该传染病的最长潜伏期4.2；2（注：目前国家疾控局最新要求甲类及按甲类管理传染病均为2小时网络直报，不分城乡）5.高水平消毒；中水平消毒；低水平消毒6.死亡率；病死率（或二代发病率、续发率）7.全部途径8.预防为主；常备不懈；统一领导9.医院10.核实诊断（或流行病学核实）11.四12.县级五、简答题1.简述突发公共卫生事件应急报告的范围和程序。答：范围：发生或者可能发生传染病暴发、流行；发生或者发现不明原因群体性疾病；发生传染病菌种、毒种丢失；发生或者可能发生重大食物和职业中毒等其他严重影响公众健康的事件。程序：获得突发公共卫生事件信息的责任报告单位和责任报告人，应当在2小时内（按甲类管理）或24小时内（一般乙丙类）以电话或传真等方式向属地卫生行政部门指定的专业机构报告，并进行网络直报。接到报告的卫生行政部门应在规定时间内向本级人民政府和上级卫生行政部门报告。2.简述传染病突发公共卫生事件现场流行病学调查的主要步骤。答：(1)组织准备：成立调查组，准备物资。(2)核实诊断：确认病例定义，核实疫情。(3)确定暴发或流行的存在。(4)建立病例定义：制定临床、流行病学、实验室标准。(5)核实病例并计算病例数：通过主动搜索发现病例。(6)描述性分析（三间分布）：描述时间、地点、人群分布特征。(7)建立并检验假设：分析传染源、传播途径。(8)采取预防控制措施：边调查边控制。(9)深入调查验证假设：通过实验室检测或病例对照研究等。(10)撰写调查报告。3.简述个人防护装备（PPE）穿脱的基本流程及注意事项。答：穿戴流程：洗手或手消毒→戴医用防护口罩（做密合性测试）→戴护目镜/防护面屏→戴帽子→穿防护服→穿鞋套→戴手套。脱卸流程：手消毒→脱鞋套→手消毒→脱防护服（连同外层手套）→手消毒→摘护目镜/面屏→手消毒→脱口罩→手消毒→摘帽子→洗手/手消毒。注意事项：穿戴前检查；脱卸时避免接触面部和皮肤；污染面朝里；全程在指定区域进行；脱卸后立即手卫生。4.简述疫点、疫区的划分依据及处理原则。答：划分依据：疫点指传染病病人所在的场所或住所；疫区指疫点以及可能的波及区域。处理原则：疫点：早隔离、早治疗；随时消毒和终末消毒；杀虫灭鼠；管理密切接触者。疫区：限制活动；报请政府实施封锁；交通检疫；开展卫生宣教；应急预防接种或药物预防。5.简述传染病突发公共卫生事件风险评估的基本流程。答：(1)计划和准备：确定评估目的、组建团队、准备资料。(2)风险识别：识别威胁源、脆弱性及资源状况。(3)风险分析：分析发生概率、影响程度及后果。(4)风险评价：判定风险等级（极高、高、中、低）。(5)提出风险管理建议：制定防控策略。(6)风险沟通与报告：撰写报告，向相关部门和公众通报。六、案例分析题1.(1)作为首诊医生，你应该如何处理？（3分）答：①立即按规定程序（2小时内）上报医院感控科及医务科，并进行网络直报。②将患者就地隔离，采取单间隔离措施，佩戴医用防护口罩。③采取标本（血、痰等）送检。④给予对症支持治疗，注意防护，避免交叉感染。(2)医院应立即采取哪些应急控制措施？（4分）答：①启动院内突发公共卫生事件应急预