2026年浙江省苏教版七年级英语下册第3单元阅读理解专项训练习题

2026年浙江省苏教版七年级英语下册第3单元阅读理解专项训练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第3单元课文《MyFavouriteSeason》，文中描述作者最喜欢的季节是春天，因为“theflowersarecolorfulandtheweatheriswarm”。以下哪个选项最准确地表达了作者对春天的感受？A.Springistheseasonwiththemostholidays.B.Springmakespeoplefeelhappybecauseofitsbeautifulnature.C.Springisthebestseasonforswimming.D.Springhasthelongestdaylighthoursinayear.参考答案：B解析：题干要求选出作者对春天感受的准确描述。根据课文内容，作者明确提到喜欢春天是因为花朵多彩和天气温暖，这体现了对自然美景的喜爱。选项A、C、D与课文无关，只有B选项“春天因其美丽的自然让人感到快乐”与原文主旨一致。解析需详细分析原文逻辑，并排除干扰项的迷惑点（如A选项的“假期”在文中未提及，C选项的“游泳”与季节关联性弱，D选项的“日照时间”未作为喜好原因）。2.在第3单元《WhatDoYouDoonweekends?》的对话中，Sarah提到“IoftenplaybasketballwithmyfriendsonSaturdays”。如果用一般现在时改写这个句子，以下哪个选项是正确的？A.SarahplaysbasketballwithherfriendsonSaturdays.B.SarahwillplaybasketballwithherfriendsonSaturdays.C.SarahisplayingbasketballwithherfriendsonSaturdays.D.SarahhasplayedbasketballwithherfriendsonSaturdays.参考答案：A解析：题干考查一般现在时的用法。根据课文语境，Sarah描述的是周末的常规活动，应使用一般现在时。选项B为将来时，C为进行时，D为现在完成时，均不符合原文表达习惯。解析需结合语法规则，说明一般现在时用于描述习惯性动作，并分析其他选项的时态错误。3.根据第3单元《MyBestFriend》的短文，Tom喜欢帮助别人，他经常“lendbookstohisclassmateswhentheyneedthem”。以下哪个选项最能体现Tom的性格特点？A.Heisverylazy.B.Heisfriendlyandhelpful.C.Heisafraidofspeakinginclass.D.Heisagoodstudentbutnotverypopular.参考答案：B解析：题干要求分析Tom的性格特点。根据短文描述，他主动借书给同学，体现了乐于助人的品质。选项A与原文矛盾，C、D未在文中提及。解析需结合具体行为（借书）推断性格，并排除与原文无关的选项。4.在第3单元《WhatAreYouGoingtoDoThisSummer?》的阅读材料中，Lily计划“visithergrandparentsinthecountryside”。以下哪个选项最符合这个计划的实际情况？A.Shewillstayinthecityallsummer.B.Shewillworkatafactoryduringthevacation.C.Shewilltraveltoaforeigncountry.D.Shewillvisithergrandparentsinthecity.参考答案：D解析：题干考查对计划的理解。根据短文，Lily计划去乡下看望祖父母，因此D选项最符合实际。A选项与计划矛盾，B选项未提及工作，C选项的“国外”与原文“乡下”不符。解析需结合上下文推断计划细节，并分析干扰项的误导性（如A选项的“城市”与原文“乡下”对立）。5.根据第3单元《MyHobbies》的短文，Mike提到“Ienjoydrawingbecauseitmakesmerelaxed”。以下哪个选项最能解释Mike喜欢绘画的原因？A.Drawinghelpshimearnmoney.B.Drawingishisonlyhobby.C.Drawingmakeshimfeelcalmandhappy.D.Drawingisverydifficultforhim.参考答案：C解析：题干要求解释Mike喜欢绘画的原因。根据短文，他明确表示绘画让他放松，因此C选项最准确。A选项的“赚钱”未提及，B选项的“唯一爱好”无依据，D选项的“困难”与原文“放松”矛盾。解析需结合直接引语（“makesmerelaxed”）分析原因，并排除无关选项。6.在第3单元《WhatDoYouDoonrainydays?》的阅读中，Tomsays，“IwatchTVorreadbooksbecauseIdon’tlikegettingwet”。以下哪个选项最能概括Tom的雨日活动？A.Hegoesoutsidetoplaysports.B.Hestaysathomedoingquietactivities.C.Hecallshisfriendstoplaygames.D.Hepreferstosleepallday.参考答案：B解析：题干要求概括Tom的雨日活动。根据短文，他选择看电视或读书以避免淋雨，属于安静的家庭活动。选项A与原文矛盾，C、D未提及。解析需结合行为动机（“don’tlikegettingwet”）推断活动类型，并排除与原文无关的选项。7.根据第3单元《MySchoolDay》的短文，Lily的英语课在早上8点，数学课在9点，以下哪个选项符合这个时间安排？A.Englishclassisat9:00,andmathclassisat8:00.B.Bothclassesareintheafternoon.C.Englishclassisat8:00,andmathclassisat9:00.D.Englishclassisat10:00,andmathclassisat11:00.参考答案：C解析：题干考查对时间安排的理解。根据短文，英语课8点，数学课9点，因此C选项正确。其他选项的时间顺序或地点错误。解析需结合原文时间信息，并分析干扰项的迷惑点（如A选项的“时间颠倒”，B选项的“下午”与原文“早上”矛盾）。8.在第3单元《WhatDoYouDoonweekends?》的对话中，Sarahsays，“IusuallyhelpmymomwithhouseworkonSundays”。以下哪个选项最能体现她的家庭责任感？A.SheisverylazyonSundays.B.Sheisagoodstudentbutnothelpfulathome.C.Shehelpsherfamilywithchores.D.Shepreferstoplaywithherfriendsinsteadofhelpinghermom.参考答案：C解析：题干要求体现Sarah的家庭责任感。根据短文，她主动做家务，体现了对家庭的贡献。选项A、B、D与原文矛盾。解析需结合行为（“helphermom”）分析责任感，并排除与原文相反的选项。9.根据第3单元《MyBestFriend》的短文，Tom和Lily经常一起“playbasketballandstudyEnglishtogether”。以下哪个选项最能描述他们的友谊？A.Theyonlyplaybasketballtogether.B.Theyhelpeachotherwithstudiesandhobbies.C.Theyarguealotbutstillstayfriends.D.Theyneverseeeachotheroutsideofschool.参考答案：B解析：题干考查对友谊的理解。根据短文，他们既一起运动又一起学习，体现了互相帮助。选项A、C、D与原文不符。解析需结合行为（“playbasketballandstudyEnglish”）分析友谊的多样性，并排除单一或负面的描述。10.在第3单元《WhatAreYouGoingtoDoThisSummer?》的阅读中，Lilysays，“IamgoingtolearnswimmingbecauseIwanttobesaferinwater”.以下哪个选项最能解释她学游泳的原因？A.Shewantstobecomeaprofessionalswimmer.B.Sheenjoysswimmingforfun.C.SheneedstoimprovehergradesinPEclass.D.Shewantstobesaferinwater.参考答案：D解析：题干要求解释Lily学游泳的原因。根据短文，她明确表示为了“besaferinwater”，因此D选项最准确。其他选项的动机（职业、兴趣、成绩）未在文中提及。解析需结合直接引语分析原因，并排除无关选项。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第3单元《MyFavouriteSeason》，Ilikespringbecause_______andtheweatheriswarm.参考答案：theflowersarecolorful解析：题干考查对课文细节的填空。根据原文，“Ilikespringbecausetheflowersarecolorfulandtheweatheriswarm”，因此填“theflowersarecolorful”。解析需结合原文逻辑，说明填空内容与后文“天气温暖”并列，共同构成喜欢春天的原因。2.在第3单元《WhatDoYouDoonweekends?》的对话中，Sarahsays，“Ioften_______withmyfriendsonSaturdays”.参考答案：playbasketball解析：题干考查对课文细节的填空。根据原文，“IoftenplaybasketballwithmyfriendsonSaturdays”，因此填“playbasketball”。解析需结合上下文，说明这是Sarah周末的常规活动。3.根据第3单元《MyBestFriend》，Tom_______bookstohisclassmateswhentheyneedthem.参考答案：lends解析：题干考查对课文细节的填空。根据原文，“Tomlendsbookstohisclassmateswhentheyneedthem”，因此填“lends”。解析需结合动词时态（一般现在时），说明这是描述习惯性动作。4.在第3单元《WhatAreYouGoingtoDoThisSummer?》的阅读中，Lilyplansto_______hergrandparentsinthecountryside.参考答案：visit解析：题干考查对课文细节的填空。根据原文，“Lilyplanstovisithergrandparentsinthecountryside”，因此填“visit”。解析需结合动词原形，说明这是计划中的动作。5.根据第3单元《MyHobbies》，Mikeenjoys_______becauseitmakeshimrelaxed.参考答案：drawing解析：题干考查对课文细节的填空。根据原文，“Mikeenjoysdrawingbecauseitmakeshimrelaxed”，因此填“drawing”。解析需结合上下文，说明这是Mike的兴趣爱好。6.在第3单元《WhatDoYouDoonrainydays?》的阅读中，Tomsays，“I_______TVorreadbooksbecauseIdon’tlikegettingwet”.参考答案：watch解析：题干考查对课文细节的填空。根据原文，“IwatchTVorreadbooksbecauseIdon’tlikegettingwet”，因此填“watch”。解析需结合动词原形，说明这是Tom的雨日活动。7.根据第3单元《MySchoolDay》，Lily’sEnglishclassisat_______andmathclassisat9:00.参考答案：8:00解析：题干考查对课文细节的填空。根据原文，“Lily’sEnglishclassisat8:00andmathclassisat9:00”，因此填“8:00”。解析需结合时间信息，说明这是课程安排的细节。8.在第3单元《WhatDoYouDoonweekends?》的对话中，Sarahsays，“Iusually_______mymomwithhouseworkonSundays”.参考答案：help解析：题干考查对课文细节的填空。根据原文，“IusuallyhelpmymomwithhouseworkonSundays”，因此填“help”。解析需结合动词原形，说明这是Sarah的周末活动。9.根据第3单元《MyBestFriend》，TomandLilyoften_______together.参考答案：playbasketballandstudyEnglish解析：题干考查对课文细节的填空。根据原文，“TomandLilyoftenplaybasketballandstudyEnglishtogether”，因此填“playbasketballandstudyEnglish”。解析需结合并列结构，说明他们的共同活动。10.在第3单元《WhatAreYouGoingtoDoThisSummer?》的阅读中，Lilysays，“IamgoingtolearnswimmingbecauseIwantto_______inwater”.参考答案：besafer解析：题干考查对课文细节的填空。根据原文，“IamgoingtolearnswimmingbecauseIwanttobesaferinwater”，因此填“besafer”。解析需结合直接引语，说明学游泳的目的。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第3单元《MyFavouriteSeason》，作者喜欢春天是因为天气凉爽且花朵多彩。参考答案：错误解析：题干与原文不符。根据课文，作者喜欢春天是因为“theflowersarecolorfulandtheweatheriswarm”，而不是“天气凉爽”。解析需结合原文逻辑，说明判断依据的错误。2.在第3单元《WhatDoYouDoonweekends?》的对话中，Sarah提到她每天都会去游泳。参考答案：错误解析：题干与原文不符。根据对话，她只是“oftenplaybasketball”，没有提到游泳。解析需结合上下文，说明判断依据的错误。3.根据第3单元《MyBestFriend》，Tom经常和Lily一起做作业，但不喜欢运动。参考答案：错误解析：题干与原文不符。根据短文，他们一起运动（“playbasketball”）和学习（“studyEnglish”），没有提到不喜欢运动。解析需结合并列结构，说明判断依据的错误。4.在第3单元《WhatAreYouGoingtoDoThisSummer?》的阅读中，Lily计划去国外旅行。参考答案：错误解析：题干与原文不符。根据短文，她计划去乡下看望祖父母，没有提到国外旅行。解析需结合地点信息，说明判断依据的错误。5.根据第3单元《MyHobbies》，Mike喜欢绘画是因为它可以让他赚钱。参考答案：错误解析：题干与原文不符。根据短文，他喜欢绘画是因为“itmakeshimrelaxed”，没有提到赚钱。解析需结合直接引语，说明判断依据的错误。6.在第3单元《WhatDoYouDoonrainydays?》的阅读中，Tom说他喜欢淋雨。参考答案：错误解析：题干与原文不符。根据短文，他“don’tlikegettingwet”，没有提到喜欢淋雨。解析需结合否定句，说明判断依据的错误。7.根据第3单元《MySchoolDay》，Lily的数学课在早上8点，英语课在9点。参考答案：错误解析：题干与原文不符。根据短文，英语课8点，数学课9点，时间顺序错误。解析需结合时间信息，说明判断依据的错误。8.在第3单元《WhatDoYouDoonweekends?》的对话中，Sarah说她会帮助她的朋友做家务。参考答案：错误解析：题干与原文不符。根据对话，她帮助的是“hermom”，没有提到朋友。解析需结合人称代词，说明判断依据的错误。9.根据第3单元《MyBestFriend》，Tom和Lily的友谊是因为他们经常吵架。参考答案：错误解析：题干与原文不符。根据短文，他们互相帮助，没有提到吵架。解析需结合情感描述，说明判断依据的错误。10.在第3单元《WhatAreYouGoingtoDoThisSummer?》的阅读中，Lily学游泳是为了提高体育成绩。参考答案：错误解析：题干与原文不符。根据短文，她学游泳是为了“besaferinwater”，没有提到体育成绩。解析需结合直接引语，说明判断依据的错误。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据第3单元《MyFavouriteSeason》，请简述作者喜欢春天的原因。参考答案：作者喜欢春天是因为花朵多彩和天气温暖。她喜欢看到五颜六色的花朵，并且天气不冷不热，让她感到舒适。解析：题干要求简述喜欢春天的原因。根据原文，“theflowersarecolorfulandtheweatheriswarm”，因此答案需包含这两个方面。解析需结合原文逻辑，说明答案的完整性。2.在第3单元《WhatDoYouDoonweekends?》的对话中，Sarah的周末活动有哪些？参考答案：Sarah的周末活动包括玩篮球和帮助妈妈做家务。她经常在周六和朋友们打篮球，在周日帮助妈妈做家务。解析：题干要求列举周末活动。根据对话，“oftenplaybasketballwithherfriendsonSaturdays”和“helphermomwithhouseworkonSundays”，因此答案需包含这两个活动。解析需结合上下文，说明答案的准确性。3.根据第3单元《MyBestFriend》，请描述Tom的性格特点。参考答案：Tom的性格特点是乐于助人和友好。他经常借书给同学，体现了乐于助人的品质。他也经常和Lily一起运动和学习，说明他喜欢社交和合作。解析：题干要求描述性格特点。根据短文，“lendsbookstohisclassmates”和“playbasketballandstudyEnglishtogether”，因此答案需包含乐于助人和友好。解析需结合具体行为，说明性格特点的推断依据。4.在第3单元《WhatAreYouGoingtoDoThisSummer?》的阅读中，Lily的计划是什么？为什么？参考答案：Lily的计划是去乡下看望祖父母。她喜欢和家人在一起，并且乡下环境让她感到放松。解析：题干要求描述计划和原因。根据短文，“visithergrandparentsinthecountryside”，因此答案需包含地点。解析需结合上下文，说明计划背后的动机（如家庭情感、环境偏好）。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.根据第3单元《MyHobbies》，假设你是Mike，请写一段话介绍你的爱好及原因。参考答案：Myhobbyisdrawing.Ienjoydrawingbecauseitmakesmerelaxedandcreative.WhenIdraw,Icanexpressmyideasandfeelingsonpaper.Ithelpsmerelaxafteralongdayofstudy.解析：题干要求写一段话介绍爱好及原因。答案需包含爱好（绘画）、原因（放松和创意），并说明其对生活的影响。解析需结合原文逻辑，说明答案的完整性和专业性。2.在第3单元《WhatDoYouDoonrainydays?》的阅读中，假设你是Tom，请写一段话描述你的雨日活动。参考答案：Onrainydays,Idon’tgooutsidebecauseIdon’tlikegettingwet.IstayathomeandreadbooksorwatchTV.Readingbookshelpsmelearnnewthings,andwatchingTVisfun.It’sagoodwaytospendtimewhenit’sraining.解析：题干要求写一段话描述雨日活动。答案需包含活动（读书或看电视）、原因（避免淋雨），并说明其对雨天的应对方式。解析需结合原文逻辑，说明答案的合理性和专业性。3.根据第3单元《MySchoolDay》，假设你是Lily，请写一段话介绍你的课程安排。参考答案：Myschooldaystartsat8:00withEnglishclass.IlikeEnglishbecauseithelpsmecommunicatewithpeoplefromdifferentcountries.AfterEnglish,wehavemathclassat9:00.Mathischallenging,butIenjoysolvingproblems.IalsohavePEclassintheafternoon,whichismyfavoritebecauseIlovesports.解析：题干要求写一段话介绍课程安排。答案需包含课程（英语、数学、体育）和时间，并说明对课程的感受。解析需结合原文逻辑，说明答案的完整性和专业性。4.在第3单元《WhatAreYouGoingtoDoThisSummer?》的阅读中，假设你是Lily，请写一段话描述你的暑假计划及原因。参考答案：Thissummer,Iamgoingtovisitmygrandparentsinthecountryside.Ilovespendingtimewiththembecausetheytellmestoriesandte