7 z c s 课件-2026-2027学年语文一年级上册统编版

f4jqx121314bpmdtnlgkh123567891011声母卡片翻翻翻导入zcs7第一课时部编版小学语文一年级上册小动物们正在森林学校里上课。狗熊身穿紫色衣服，手捧书本，用手指着黑板上的字母z，正认真地教大家学字母呢！三只小刺猬很用心，一笔一画照着样子写字母。蚕宝宝用自己吐出来的丝织了一个字母s。学习字母是多么有趣的事啊！图上的小动物都在干什么？zsc3个声母宝宝就藏在这幅图里，快来找一找吧！平舌音写字写字zzzz像个2字zzz认读声母

发音指导：发音z时，舌尖向前平伸，顶住上齿背，憋住气流，舌尖稍微放松，让气流从窄缝中挤出来，注意读得轻短些。z看看图片，狗熊老师在做什么？穿着什么颜色的衣服？紫色写字把“写字”的“字”读成一声，读得轻一点、短一点就是声母z的读音。刺猬刺猬cccc半个圆圈

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把“刺猬”的“刺”读成一声，读得轻一点、短一点就是声母c的读音。c刺猬口型和z一样，送气强，手心放在嘴前，能感受到明显气流。蚕儿吐丝ssss半个8字

sss把“吐丝”的“丝”读成一声，读得轻一点、短一点就是声母s的读音。舌尖靠近上齿背，留出一条小缝隙，气流从缝里摩擦出来。吐丝s说一说你是如何记住这些字母宝宝的。2写字写字zzz像个2字zzzszc刺猬刺猬ccc半个圆圈ccc蚕儿吐丝sss半个8字sss编口诀手指操半个圆圈ccc半个8字sss像个2字zzz一起读儿歌小熊老师教字母，像个2字zzz。小刺猬们学写字，画个半圆ccc。小蚕宝宝会吐丝，半个8字sss。zcszicisi读一读，比一比。整体认读音节整体认读音节声母读得长而响亮些。轻短zi、ci、si是整体认读音节，可以直接给汉字注音，不是z、c、s与韵母i相拼，所以不需要拼读，要整体识记，直接读出来。zīzízǐzì标调时要去掉i上面的点。加上声调读一读cīcícǐcìsīsísǐsìzǐcìsī我会拼紫色刺猬丝瓜紫色树，紫色花，紫花开了结紫瓜。紫瓜柄上长小刺，撕开紫瓜装芝麻。儿歌巩固sīkāizǐguā

zhuāngzhīmazǐsèshùzǐsèhuāzǐhuākāilejiēzǐguā。zǐguābǐngshàngzhǎngxiǎocì指导书写ZZ1书写提示:一笔写成，占中格。书写时注意两横长度大致一样。

书写提示:一笔写成，占中格。书写时注意上下顶格，在第二条线下方起笔，在第三条线上方收笔。cc1书写提示:一笔写成，占中格。书写时注意从右上起笔，先向左写半圆，再向右写半圆。ss仔细观察：说说z、c、s分别是几笔写成的，在四线格中分别住在什么位置。你发现了什么？1zcs看图读声母第二课时整体认读音节快闪游戏音乐开始游戏开始321zìzǐcícìsǐsìcǐzīsī同桌互读，互相帮助，练习拼读课本中的两拼音节。zázézǔsǎsèsùcācècū练读二拼音节砸（zá）核桃擦（cā）桌子责（zé）备厕（cè）所颜色（sè）洒（sǎ）水祖（zǔ）国粗（cū）心告诉（sù）zuózuó声母介母

韵母三拼音节三拼音节拼读方法：声轻，介快，韵母响，三拼连读很顺当。用音节说词语或句子。z-u-ó→zuóc-u-ō→cuō昨天下雨了。搓衣服s-u-ǒ→suǒ门锁zuòzzuōzuózuǒ嘬柿子写作业昨天左手三拼音节我会读cuòccuōcuó搓衣板错误痤疮ssuōsuǒ蓑衣锁头借助拼音读一读下图右侧的三个词语。字词识字我是小学生。学生学zì字cíyǔ词语jùzi句子你在哪里见过“学”这个字？zì字汉字写字识字学认字cí词诗词组词歌词轻声jùzi句子椅子本子房子“子”读轻声“子”读三声桌子zi椅子zi子女子孙zǐzǐ棋子qízǐ母子mǔzǐ我是小学生。学生学zì字cíyǔ词语jùzi句子字组成词语，词语连成句子。果苹果这是一个大苹果。读一读儿歌，拼一拼红色的音节。读儿歌读完儿歌，你有什么发现？“了”有两种读音“一”声调的变化“一”的变调规律本调：yī，书写永远写yī，只是朗读时变调。1.单念、词句末尾、表序数（第一、十一），读本调yī例：一、二、三；第一；万一；表里如一2.后面是四声（去声），读yí（第二声）口诀：四声前面变二声例：一个yígè、一样yíyàng、一定yídìng3.后面是一声、二声、三声，读yì（第四声）口诀：一二三前变四声例：一天yìtiān（一声前）；一年yìnián（二声前）；一起yìqǐ（三声前）4.夹在重叠动词中间，读轻声yi例：看一看、想一想、听一听一字本调是一声，单用末尾序数听；四声前面变二声，一二