【招聘】2026年赣州市南康区高中（中专）学校公开招聘非编教学人员【85人】笔试题库附答案

【招聘】2026年赣州市南康区高中（中专）学校公开招聘非编教学人员【85人】笔试题库附答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、被称为“世界屋脊”的高原是哪个？

A.青藏高原

B.内蒙古高原

C.黄土高原

D.云贵高原

答案:：A

解析：本题考察地理常识。青藏高原平均海拔4000米以上，是世界海拔最高的高原，因地势高耸如“屋脊”而得名；B项内蒙古高原以草原广布为特征，C项黄土高原以水土流失严重．千沟万壑为特点，D项云贵高原以喀斯特地貌著称，均不符合“世界屋脊”的称号，故正确答案为A。2、下列哪个国家的首都是莫斯科？

A.俄罗斯

B.乌克兰

C.白俄罗斯

D.哈萨克斯坦

答案:：A

解析：本题考察地理常识。俄罗斯的首都是莫斯科；乌克兰首都是基辅，白俄罗斯首都是明斯克，哈萨克斯坦首都是努尔苏丹（原阿斯塔纳）。因此B．C．D错误，正确答案为A。3、地球自转产生的自然现象是？

A.昼夜长短变化

B.昼夜交替

C.四季更替

D.五带划分

答案:：B

解析：本题考察地球运动的地理意义。地球自转是绕地轴自西向东旋转，周期24小时，直接产生昼夜交替现象和地方时差异。选项A昼夜长短变化．C四季更替．D五带划分均由地球公转（绕太阳公转，周期1年）导致，公转轨道倾斜（黄赤交角）造成太阳直射点移动，进而产生上述现象。因此正确答案为B。4、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪一部？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察中国古代儒家经典常识。‘四书’是儒家四部核心著作，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》；A．B．C均为四书组成部分；D项《道德经》是道家学派创始人老子的著作，属于道家经典，不属于儒家四书范畴。因此正确答案为D。5、人体必需的六大营养素不包括以下哪项？

A.蛋白质．脂肪．维生素．水．纤维素．无机盐

B.蛋白质．脂肪．碳水化合物．维生素．矿物质．水

C.蛋白质．脂肪．碳水化合物．维生素．糖．水

D.蛋白质．脂肪．碳水化合物．维生素．矿物质．纤维素

答案:：B

解析：本题考察人体营养基础知识。人体必需的六大营养素为：蛋白质．脂肪．碳水化合物．维生素．矿物质（无机盐）．水。A选项中“纤维素”虽为膳食纤维，但非人体必需营养素（无法被消化吸收）；C选项“糖”属于碳水化合物的具体类型，属于重复表述；D选项“纤维素”同样非必需营养素，且“矿物质”与“无机盐”为同义词，B选项无错误表述。6、《清明上河图》主要描绘的是哪个朝代的都城风貌？

A.唐朝长安

B.北宋汴京

C.南宋临安

D.明朝北京

答案:：B

解析：本题考察中国绘画史常识，《清明上河图》为北宋画家张择端所作，描绘北宋都城汴京（今河南开封）的市井生活。A选项唐朝长安对应《步辇图》等作品，C选项南宋临安（今杭州）无此画作对应，D选项明朝北京是《南都繁会景物图卷》等作品的主题，均不符合。7、地球自转和公转的周期分别约为多长时间？

A.1天和1年

B.1天和1个月

C.1年和1天

D.1个月和1天

答案:：A

解析：本题考察地球运动的基本常识。地球自转是绕地轴自西向东转动，周期约为24小时（1天）；公转是绕太阳的椭圆轨道运行，周期约为365天（1年）。B选项中“1个月”是月球绕地球公转的周期，非地球公转周期；C选项混淆了自转与公转的周期；D选项两个周期均错误。8、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识中的国家面积。中国领土面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大约998万平方公里，居世界第二；美国约937万平方公里，居世界第四；俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家。因此正确答案为B。9、‘四书五经’中的‘四书’不包括下列哪部经典？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察中国传统文化经典知识。‘四书’指儒家经典《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家思想的核心著作；《道德经》是道家老子的著作，属于道家经典，不属于‘四书’范畴，故答案为D。10、地球自转产生的现象是？

A.昼夜长短变化

B.昼夜交替

C.四季更替

D.五带划分

答案:：B

解析：本题考察地球运动的地理意义。地球自转是绕地轴自西向东的旋转，周期约1天，直接导致太阳东升西落，形成昼夜交替现象；而昼夜长短变化（A）．四季更替（C）．五带划分（D）均是地球公转（绕太阳旋转，周期约1年）的结果，由太阳直射点移动导致。因此A．C．D错误。11、活字印刷术的发明者是谁？

A.毕昇

B.蔡伦

C.华佗

D.张衡

答案:：A

解析：本题考察中国古代科技史。选项A毕昇发明北宋泥活字印刷术，是世界活字印刷先驱；B蔡伦改进造纸术；C华佗是东汉神医（麻沸散）；D张衡发明候风地动仪。因此正确答案为A。12、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；中国面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大（约998万平方公里）居第二；美国（约937万平方公里）居第四。因此正确答案为B。13、《清明上河图》是北宋画家张择端的代表作，它主要描绘了哪个朝代的都城风貌？

A.北宋

B.南宋

C.唐朝

D.明朝

答案:：A

解析：本题考察中国古代艺术作品的历史背景知识点。《清明上河图》以北宋都城汴京（今河南开封）为背景，描绘了当时的市井生活。选项B南宋都城为临安（今杭州）；选项C唐朝都城为长安（今西安）；选项D明朝都城为南京．北京，均与画作内容不符。14、日常生活中，我们常用的‘84消毒液’主要用于以下哪项？

A.消毒杀菌

B.清洁衣物

C.浇灌植物

D.烹饪调味

答案:：A

解析：本题考察日常用品的用途常识。正确答案为A，84消毒液是含氯消毒剂，主要功能是杀灭细菌．病毒等病原体，常用于环境．物品表面的消毒；B选项清洁衣物常用洗衣液．洗衣粉；C选项浇灌植物需专用肥料或清水；D选项烹饪调味有酱油．醋等，消毒液不可食用。15、‘纸上谈兵’的典故与哪位历史人物直接相关？

A.赵括

B.项羽

C.韩信

D.岳飞

答案:：A

解析：本题考察历史典故与人物的关联。A选项正确，“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，指战国时期赵国将领赵括仅靠兵书理论指挥作战，最终导致长平之战惨败；B选项错误，项羽是秦末楚汉争霸人物，与“纸上谈兵”无关；C选项错误，韩信是西汉军事家，以“背水一战”等实战著称；D选项错误，岳飞是南宋抗金名将，与典故无关。16、世界上面积最大的国家是哪个？

A.俄罗斯

B.加拿大

C.中国

D.美国

答案:：A

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，横跨欧亚大陆，是世界面积最大的国家；加拿大面积约998万平方公里居全球第二，中国约960万平方公里（陆地面积）排第三，美国约937万平方公里排第四。17、人体最大的器官是？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官结构知识点。C选项正确，皮肤覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；A选项错误，心脏是循环系统核心器官，但体积和面积远小于皮肤；B选项错误，肝脏是最大的内脏器官，重量约1.5千克，但面积远小于皮肤；D选项错误，肺是呼吸系统主要器官，负责气体交换，但面积小于皮肤。18、人体最大的器官是以下哪一个？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官常识，正确答案为C。皮肤覆盖人体表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；A项心脏是循环系统核心器官，B项肝脏是最大消化腺，D项肺是呼吸系统主要器官。19、人体中含量最多的元素是什么？

A.氧

B.碳

C.氢

D.氮

答案:：A

解析：本题考察人体科学常识。人体约60%-70%由水组成，水（H₂O）中氧元素占比约89%，因此氧是人体含量最多的元素。碳是有机物主要元素，氢和氮含量均低于氧。因此正确答案为A。20、中国最长的河流是？

A.黄河

B.长江

C.珠江

D.黑龙江

答案:：B

解析：本题考察中国地理常识，正确答案为B。长江全长约6300千米，是中国最长的河流，也是世界第三长河。A选项黄河是中国第二长河，C选项珠江是南方主要河流，D选项黑龙江是中国与俄罗斯的界河之一，长度均短于长江。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]面部表情的主要功能是辅助人们的语言交流，在交谈过程中加强情绪信息的传达。和独处时间相比，人们在社交情境中表达情绪的面部表情更多而且更明显。很多时候网络上的文字性讨论容易引起误解和争吵，一个可能的原因在于，交谈双方无法从对方语气判断对方是善意还是恶意，是讽刺还是调侃；更无法看到对方的表情，只能根据对方的文字判断对方的立场和意图，于是误会产生了。

这段文字主要说的是：A．文字在表明立场时的作用不如面部表情B．面部表情和语气是人们表达情感的重要手段C．人与人之间通过网络交流会导致情绪沟通困难D．缺乏面部表情信息使得人们在网络交流时易产生误会答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲了面部表情的主要功能是什么，然后讲了在社交情境中的面部表情更多而且更明显，接着通过“原因……于是……”这一因果关联词强调了网络上引起误解和争吵可能是因为无法看到对方的表情。文段为“分—总”结构，主旨句是最后一句，重点强调在网络交流时容易产生误会是因为看不到对方的表情。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------22、[单选题]禾苗干了，需要浇水，但不能太多，水多了就会淹死。车胎瘪了，需要充气，但不能太足，充得太足就会爆炸。生命短暂，需要关爱，爱不能太多，爱得多了，就成了伤害。教育固然需要慈母般的温存，也应当来点严父般的“狠心”；温室中的幼苗鲜嫩可爱，烈日下的万物更加茁壮。

这段话的中心议题是：A．幼苗和万物B．生命C．哲理D．教育答案:D解析:第一步，分析文段。文段通过禾苗．车胎和生命的例子引出教育这一话题，强调“教育固然需要慈母般的温存，也应当来点严父般的‘狠心’”。文段为“分—总”结构，论述的主体是“教育”。第二步，对比选项，D项与文段主体相符。因此，选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]在网络技术高速发展的当下，县域政府既需要直面城镇化．信息化过程中舆情高发的现实，更需要学习．提高利用网络履职的能力。如何借助网络对舆情事件进行恰当合理的处理．积极回应民众诉求，树立良好的县域网络形象，成为检验县域政府执政能力的重要标尺，迫切需要城市管理者认真思考和积极研究。

这段话直接支持了这样一个论点，即：A．县域网络形象体现了县域政府的执政能力B．县域政府当务之急是学习．提高利用网络履职的能力C．只有借助网络，才能对舆情事件进行恰当合理的处置D．城镇化．信息化带来的舆情高发需要城市管理者认真思考和积极研究答案:B解析:第一步，分析文段。文段先通过一个递进关系指出县域政府更需要学习．提高利用网络履职的能力，然后对网络履职能力进行解释说明。文段为“总—分”结构，首句是主旨句，递进之后是重点。第二步，对比选项。B项是对文段重点内容的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------24、[单选题]传说中汉武帝正月上辛夜在甘泉宫举行祭祀“太一”的活动，被后人视作正月十五祭祀天神的先声。正月十五真正作为民俗节日是在汉魏之后，东汉佛教文化的传入，对于形成元宵节风俗有重要的推动意义。还有说法认为，汉武帝时听从谬忌之说，对于太一神十分虔诚，在甘泉宫修建太一祠坛，无论是伐南越．得天马，甚至冬至也要祭祀太一神，在正月十五日祭太一神最隆重，从黄昏开始，通宵达旦用盛大的灯火祭祀，加上夜晚常有流星经过祠坛之上，从此形成了正月十五张灯结彩的习俗。

这段文字主要介绍的是：A．元宵节的缘起和形成B．佛教对中国文化的影响C．汉武帝对太一神的祭祀D．汉武帝创立了元宵节答案:A解析:第一步，分析文段。首句提到汉武帝祭祀被认为是正月十五祭祀的先声，接下来提到正月十五在汉魏后正式作为节日，另外还提到佛教也对元宵节的形成有推动作用。后文还介绍了元宵节的习俗。因此，文段主要介绍了元宵节的缘起和形成。第二步，辨析选项。A项符合文段的重点。B项．C项均未提到“元宵节”的话题。D项，偏离文段重点，文段并不是强调汉武帝创立了元宵节。因此，选择A选项。-------------------------------------------25、[单选题]近两年来，随着国际市场能源资源性产品价格的持续大幅上涨，制造业的生产成本不断抬高，使得国际市场竞争激烈的各类制成品价格也开始逐步上升，价格上涨开始从上游向下游传递。与此同时，国际商品市场价格上涨也开始向各国传递，特别是能源和农产品价格大幅上涨对各国消费价格指数逐步产生明显的上升推动作用。

这段文字强调的是：A．国际商品市场价格上涨开始向各国国内传递B．价格上涨开始从制造业上游向下游传递C．制造业的生产成本对各国消费价格指数的影响D．国际市场能源资源性产品价格对各国消费价格的影响答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲了国际市场能源资源性产品价格的持续大幅上涨引起制成品价格也开始逐步上升，价格上涨从上游向下游传递，而且国际商品价格上涨向各国传递，最后通过递进关联词“特别是”引出最终结果，即各国消费价格指数上升。文段重点在说明“国际市场能源资源性产品价格”和“消费价格”的关系。第二步，对比选项。D项是文段重点句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]个案研究的经验告诉我们，法学理论其实只是从特定维度对纷繁的生活实践的一种抽象描述，它不可能追随．更没法规训真实生活的复杂和生动。因此，看起来再好的理论，也不应试图以其抽象的命题来规训真实生活的生动．饱满和复杂。理论法学学者必须始终意识到自己习惯的那种话语在真实生活世界中的局限，并能不断以对经验的考察来理解生动的法律世界。

作者通过这段文字重在强调：A．法学理论在应对真实世界时存在局限性B．个案研究能有效促进理论的发展和完善C．从事法律工作必须通晓个案研究的经验D．理论法学应重视理论与真实世界的对接答案:D解析:第一步，分析文段。文段用个案研究的经验引出话题，即法学理论知识从特定维度对生活实践的抽象描述，不可能规训真实生活的复杂和生动，所以再好的理论也不能用来规训真实生活的复杂．饱满。最后一句通过“必须”提出对策，即理论法学学者必须意识到法学理论的局限性，并不断通过真实生活的经验来理解法律世界。文段是“分—总”结构，主旨句是最后一句，主要论述法学理论要和现实世界建立联系。第二步，对比选项。D项是对主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]胜诉权益不能及时有效兑现，是影响人民群众感受司法公正的最后一道藩篱。自动履行率越高，意味着更多的案件无须进入执行程序就可以兑现裁判，既减少了衍生案件，也能防止社会关系进一步撕裂。这要求通过建立自动履行正向激励机制，把司法信用融入企业生产．群众生活，推动形成守法践诺的良好风尚；建立“谁办理．谁负责”的案件履行督促机制，让承办法官引导和督促当事人自动履行裁判义务。加强反向惩戒．强化执行刚性，对有能力而拒不执行判决裁定的人，用足用好失信惩戒机制，使其主动履行裁判义务，提升执行到位率。这段文字主要介绍：A．着力强化案件裁判兑现的重要价值B．有效兑现胜诉权益对司法公正的意义C．失信惩戒对提升执行到位率的作用D．提升自动履行率保障胜诉权益的途径答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先指出胜诉权益不能及时有效兑现，会影响人民对司法公正的感受。接着强调自动履行率高的好处，即可以减少衍生案件，防止社会关系的进一步撕裂。接着通过“这就要求”具体指出提高自动履行率的方式：建立正向激励机制和“谁办理．谁负责”的案件履行督促机制；加强反向惩戒．强化执行刚性。因此，文段为“分—总”结构，对策为重点，主要介绍提高自动履行率的方式。第二步，对比选项。D项为主旨句的同义替换项，符合文意。因此，选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]随着信息技术和人类生产生活交汇融合，互联网快速普及，全球数据呈现爆发增长．海量集聚的特点，对经济发展．社会治理．国家管理．人民生活都产生了重大影响。世界各国都把推进经济数字化作为实现创新发展的重要动能，在前沿技术研发．数据开放共享．隐私安全保护．人才培养等方面做了前瞻性布局。

这段文字旨在说明：A．安全问题将成为大数据应用的瓶颈B．大数据的政策选择要考虑发展与安全C．大数据应用对人们生活的影响利大于弊D．世界各国都把经济数字化作为创新发展的动能答案:D解析:第一步，分析文段。文段首句先进行背景铺垫，阐述了一种现象，即互联网快速普及，使得全球数据爆发增长，对经济发展．社会治理等方方面面产生了重大的影响。紧接着提出了世界各国的做法，即把推进经济数字化作为实现创新发展的重要动能，并在各方面做了前瞻性布局。文段为“分—总”的结构，最后一句为主旨句。第二步，对比选项。D项是文段主旨的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]梅兰芳不像绝大多数因媒体包装而走红的明星那样瞬间就被人们忘却。他并不是因《一缕麻》．《牢狱鸳鸯》之类的新编剧目获得观众爱戴，而是由于在《贵妃醉酒》．《霸王别姬》．《汾河湾》这些传统戏的表演中，既恪守规矩，又能超越前人。虽因大众媒体的鼓动，经历过一段除旧布新的喧嚣时光，终因回归传统风范而成为一代宗师。

这段文字主要说明：A．梅兰芳是20世纪上半叶中国的媒体英雄人物B．梅兰芳的艺术之树常青，是因为他有深厚的传统艺术积淀C．梅兰芳的成功之路，就是我国经济的成功之路D．梅兰芳是如何成为京剧观众心目中最卓越的表演艺术家的答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲梅兰芳一直没有被人们忘却，接着解释原因，即在“传统戏的表演中，既恪守规矩，又能超越前人”，最后进行总结：他成为一代宗师的原因，就是“回归传统风范”。文段结构为“分—总”，主要讲的是梅兰芳成为大师的原因，即回归传统风范。第二步，对比选项。B项与文段重点相符。因此，选择B选项。-------------------------------------------30、[单选题]中华文化在数千年的历史演变中之所以始终保持强劲的生命力，就在于中华文化既具有鲜明的民族特征，同时，善于吸收不同民族．不同国家．不同地区的相关文化因子，作为改善自身文化机制，培养文化能力的有机元素。这就是为什么古巴比伦文化．古印度文化相继消亡，而中华文化却历数千年经久不衰并不断开创新继而创造新的文明奇迹的奥秘所在。

这段文字主要说明了：A．只有不断改善自身文化机制才能经久不衰B．中华文化始终保持强劲生命力的关键C．古巴比伦文化的消失源于缺乏鲜明的民族特征D．中华民族要善于吸收不同民族．国家和地区的相关文化答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲中华文化能够保持强劲生命力，接下来通过“就在于”指出保持强劲生命力的原因，通过“同时”并列连接两大方面内容。

文段为“总—分”结构，主要在讲中华文化为什么可以保持强劲生命力。第二步，对比选项，B项是文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]36，81，131，（）A．144B．169C．171D．186答案:D解析:第一步，数列变化趋势不满足幂次数列且无其他特征，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为45，50，相差5，猜测差数列是公差为5的等差数列，则下一项为50＋5＝55，所求项为131＋55＝186，验证选项，满足规律。因此，选择D选项。32、[单选题]2，8，32，（），512A．64B．128C．216D．256答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，两两做商如图所示：猜测商数列是4的常数数列，则所求项为32×4＝128，验证128×4=512，满足规律。因此，选择B选项。33、[单选题]0，24，12，18，15，（）A．14B．15．5C．16D．16．5答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得24，－12，6，－3，（1．5），差数列是公比为的等比数列，差数列下一项是1．5，则所求项为15+1．5=16．5。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查递推数列。第二步，观察数列发现（0+24）÷2=12，（24+12）÷2=18，（12+18）÷2=15，相邻三项存在规律为（第一项＋第二项）÷2=第三项，则所求项为（18+15）÷2=16．5。因此，选择D选项。34、[单选题]8，6，2，-6，（）A．-8B．-10C．-20D．-22答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为2的等比数列，下一项为－8×2＝－16，则所求项为－6－16＝－22。因此，选择D选项。35、[单选题]71，63，59，41，35，（）A．20B．31C．32D．33答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化平缓，做差无规律，考虑做和，相邻三项做和如图所示：和数列是幂次修正数列，幂次数分别为14²，13²，12²，则下一项为11²，修正项是公差为－3的等差数列，下一项为－9+（－3）=－12，和数列下一项为11²－12=109，所求项为109－41－35＝33。因此，选择D选项。36、[单选题]2，8，18，32，50，（）A．68B．72C．76D．98答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是一个公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为50＋22＝72。因此，选择B选项。37、[单选题]10，12，15，20，27，（）A．30B．36C．38D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为27＋11＝38。因此，选择C选项。38、[单选题]13，19，-3，11，（）A．8B．5C．-4D．-7答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻项两两做和形成等比数列，13+19=32，19＋（-3）=16，

（-3）＋11=8，则11+（）=4，故（）=﹣7。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻项两两做差再除以2得到下一项，13-19=-6，-6/2=-3，19-（-3）=22，22/2=11（-3）-11=-14，-14/2=-7，故（）=﹣7。因此，选择D选项。39、[单选题]11，-13，15，-17，19，（）A．-21B．-22C．21D．22答案:A解析:观察该数列可以发现，每个数字的绝对值构成了一个等差数列，公差为2，即11．13．15．17．19之后应为21。同时，数列中的正负号呈现交替出现的规律，奇数项为正数，偶数项为负数。因此，下一个数字应为负数，即-21。40、[单选题]2，4，0，－16，－50，（）A．－104B．－108C．－125D．－128答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为－6的等差数列，则下一项为－18＋（－6）＝－24，一次差数列下一项为－34＋（－24）=－58，则所求项为－50＋（－58）＝－108。因此，选择B选项。解法二：特殊规律，采用因式分解。原数列可化为2×1²，1×2²，0×3²，－1×4²，－2×5²，则所求项为－3×6²=－108。因此，选择B选项。41、[单选题]243，199，155，111，（）A．66B．67C．68D．77答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，相邻两项之间做差，易发现数列是一个公差为－44的等差数列，所求项为111＋（－44）=67。因此，选择B选项。42、[单选题]20，21，23，26，31，（），52A．32B．37C．39D．42答案:C解析:第一步，数列单调缓慢递增，优先考虑做差。第二步，两两做差可得新数列1．2．3．5．（

）．（

），猜测为简单递推和数列，则括号里分别是8．13，则原数列所求项为31+8=39。验证39+13=52，符合原数列。因此，选择C选项。43、[单选题]1，4，11，30，85，（）A．248B．250C．256D．260答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为3的等比数列，则下一项为36×3＝108，一次差数列下一项为55＋108＝163，所求项为85＋163＝248。因此，选择A选项。44、[单选题]3，35，99，195，（）A．272B．306C．323D．340答案:C解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列32．64．96，是公差为32的等差数列，下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查幂次数列。第二步，3=2²-1，35=6²-1，99=10²-1，195=14²-1，故下一项为18²-1=324-1=323。因此，选择C选项。45、[单选题]﹣3，﹣1，2，7，14，（）A．22B．23C．25D．26答案:C解析:第一步，本题考查多级数列第二步，数列变化相对平缓，后项减前项得：2，3，5，7，是质数列，下一项为11。第三步，所求项为14＋11＝25。因此，选择C选项。46、[单选题]1，5，9，（），17，21A．12B．13C．14D．15答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，相邻两项之间的差值均为4，猜测是一个公差为4的等差数列，则所求项为9＋4＝13，代入验证，13＋4＝17，满足规律。因此，选择B选项。47、[单选题]3，19，43，79，133，（）A．205B．214C．261D．290答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为133＋81＝214。因此，选择B选项。48、[单选题]4，6，10，18，34，66，（）A．82B．98C．114D．130答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为2的等比数列，下一项为32×2＝64，所求项为66＋64＝130。因此，选择D选项。解法二：观察数列发现6＝4×2－2，10＝6×2－2，18＝10×2－2，34＝18×2－2，66＝34×2－2，规律为第二项＝第一项×2－2，则所求项为66×2－2＝130。因此，选择D选项。49、[单选题]1，1，2，6，24，（）A．48B．96C．120D．122答案:C解析:解法一：第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。则所求项为24×5＝120。因此，选择C选项。解法二：该数列是阶乘数列，阶乘如下图所示：阶乘数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为5!＝120。因此，选择C选项。50、[单选题]90，45，15，3．75，（）A．0．25B．0．5C．0．75D．1答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商（前÷后）如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。所求项为3．75÷5＝0．75。因此，选择C选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]飞沙走石对于（）相当于火上浇油对于（）A．刀耕火种；铁杵磨针B．沙里淘金；百炼成钢C．山崩地裂；水滴石穿D．蜡炬成灰；千里冰封答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“飞沙走石”指沙子飞扬，石块滚动，形容风很大，“刀耕火种”是指古时一种耕种方法，即把地上的草烧成灰做肥料，就地挖坑下种，二者无明显逻辑关系；“火上浇油”指往火上倒油，比喻使人更加愤怒或使情况更加严重，“铁杵磨针”是比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功，二者无明显逻辑关系，排除。B项：“沙里淘金”指从沙子里淘出黄金，比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选取精华，与“飞沙走石”无明显逻辑关系；“百炼成钢”比喻久经锻炼，变得非常坚强，与“火上浇油”无明显逻辑关系，排除。C项：“山崩地裂”指山岳倒塌，大地裂开，形容响声巨大或变化剧烈，从结构上看是借“山”与“地”两事物来形容响声，“飞沙走石”从结构上看是借“沙”与“石”两事物来形容风大，二者结构存在相似性；“水滴石穿”指水经常滴在石头上，能使石头穿孔，比喻只要坚持不懈，事情就能成功，从结构上看是通过“水”与“石”两事物的作用来表达成语意思，“火上浇油”从结构上看是通过“火”与“油”两事物的作用来表达成语意思，二者结构存在相似性，前后逻辑关系一致，符合。D项：“蜡炬成灰”比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰，与“飞沙走石”无明显逻辑关系；“千里冰封”形容冰天雪地，一眼望去，一片白茫茫的，与“火上浇油”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。52、[单选题]聪明∶耳聪目明A．长安∶长治久安B．卑鄙∶卑微鄙陋C．悲愤∶悲痛愤怒D．辨症∶辨别症候答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“耳聪目明”本义指耳朵．眼睛反应灵敏，后被引申成“聪明”，形容头脑清楚，眼光敏锐，“聪明”是“耳聪目明”的引申义，二者属于引申义与本义的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“长安”是西安的古称，“长治久安”形容国家长期安定太平，二者含义完全不同，排除；B项：“卑微鄙陋”本义指身份低微．见识短浅，后被引申成“卑鄙”，形容语言．品行恶劣．不道德，因而“卑鄙”是“卑微鄙陋”的引申义，二者属于引申义与本义的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“悲愤”即“悲痛愤怒”，二者含义完全相同，不属于引申义与本义的对应关系，排除；D项：“辨症”即“辨别症候”，二者含义完全相同，不属于引申义与本义的对应关系，排除。因此，选择B选项。53、[单选题]时间∶速度A．空间∶质量B．体积∶密度C．压力∶效率D．价格∶价值答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。路程一定时，“速度”越快，“时间”越短，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“空间”和“质量”无明显逻辑关系，排除；B项：质量一定时，“密度”越大，“体积”越小，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“压力”和“效率”无明显逻辑关系，排除；D项：“价格”是“价值”的表现，二者属于对应关系，与题干对应方式不一致，排除。因此，选择B选项。54、[单选题]打扫∶整洁A．复习∶考试B．降价∶实惠C．绿化∶环保D．实践∶真理答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“打扫”的目的是获得“整洁”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“复习”的目的是为了“考试”取得好成绩，好成绩才是“复习”的目的，而不是“考试”，排除；B项：“降价”的目的是为了提高销量，“降价”可以让消费者获得“实惠”，二者不属于目的对应关系，排除；C项：“环保”指人类为解决现实的或潜在的环境问题，而采取的各种行动的总称，“绿化”属于“环保”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“实践”的目的是检验“真理”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]出口∶进口∶贸易顺差A．征税∶纳税∶财政收入B．买进∶卖出∶盈利C．支出∶收入∶赤字D．还债∶借债∶债务答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“出口”大于“进口”时产生“贸易顺差”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“征税”的目的是取得“财政收入”，二者属于目的对应关系，对应方式与题干不一致，排除；B项：“卖出”大于“买进”时产生“盈利”，但是词语顺序与题干不一致，排除；C项：“支出”大于“收入”时产生“赤字”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“借债”大于“还债”时说明还存在“债务”没有还清，但是词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择C选项。56、[单选题]春暖∶花开A．和风∶细雨B．雨后∶天晴C．天寒∶地冻D．云开∶雾散答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“春暖”是导致“花开”的原因，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“和风”和“细雨”都是天气状态，二者属于并列关系，排除；B项：“雨后”不是导致“天晴”的原因，排除；C项：“天寒”是导致“地冻”的原因，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“云开”和“雾散”都是天气状态，二者属于并列关系，排除。因此，选择C选项。57、[单选题]曹七巧∶张爱玲A．杜甫∶李白B．于连∶狄更斯C．骆驼祥子∶老舍D．林徽因∶郭沫若答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“曹七巧”是“张爱玲”著作《金锁记》中的人物，二者属于故事人物与作者的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“杜甫”和“李白”都是唐代诗人，二者属于并列关系，排除；B项：“于连”是司汤达著作《红与黑》中的人物，而非“狄更斯”作品中的人物，排除；C项：“骆驼祥子”是“老舍”著作《骆驼祥子》中的人物，二者属于故事人物与作者的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“林徽因”和“郭沫若”都是作家，二者属于并列关系，排除。因此，选择C选项。58、[单选题]教师∶教室∶教育A．经理∶市场∶经商B．军队∶国家∶保卫C．公务员∶机关∶执法D．演员∶舞台∶表演答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“教师”在“教室”里“教育”学生，“教师”是职业，“教室”是工作场所，“教育”是职能，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“经理”的工作场所不是“市场”，而是企业，排除；B项：“军队”不是职业，排除；C项：“公务员”与“机关”属于职业与工作场所的对应关系，但“公务员”不一定具有“执法”的职能，排除；D项：“演员”在“舞台”上“表演”节目，“演员”是职业，“舞台”是工作场所，“表演”是职能，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。59、[单选题]笔∶文具∶写字A．缸∶容器∶盛水B．钟∶时间∶计时C．草∶植物∶喂牛D．瓦∶建材∶砌墙答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“笔”是一种“文具”，二者属于包容关系中的种属关系，且“笔”是人造物；“笔”的功能是“写字”，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“缸”是一种“容器”，二者属于包容关系中的种属关系，且“缸”是人造物，“缸”的功能是“盛水”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“钟”可以显示“时间”，二者属于对应关系，排除；C项：“草”是一种“植物”，二者属于包容关系中的种属关系，“草”可以用来“喂牛”，二者属于功能对应关系，但“草”是自然物，而不是人造物，排除；D项：“瓦”是一种“建材”，二者属于包容关系中的种属关系，但“瓦”是铺盖屋顶的，而不是“砌墙”，排除。因此，选择A选项。60、[单选题]帛书∶简牍A．日晷∶秒表B．熊猫∶银杏C．青铜∶礼器D．牛车∶轿子答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“帛书”是中国古代写在绢帛上的文书，“简牍”是古代书写用的竹木片，也可以指文书，二者属于并列关系，且均为古代出现的事物。第二步，辨析选项。A项：“日晷”和“秒表”都是计时工具，二者属于并列关系，但“秒表”不是古代出现的事物，排除；B项：“熊猫”是动物，“银杏”是植物，二者不属于并列关系，排除；C项：“青铜”是做“礼器”的原材料，二者属于原材料对应关系，排除；D项：“牛车”和“轿子”都是运输工具，二者属于并列关系，且“轿子”与“牛车”均为古代出现的事物，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。61、[单选题]创作∶印刷∶发行A．撒网∶钓鱼∶捕捞B．生产∶研发∶采购C．播种∶开花∶结果D．拆除∶安装∶维修答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“创作”，再“印刷”，最后“发行”，三者具有时间顺承关系。第二步，辨析选项。A项：“撒网”之后应该是捕鱼，而非“钓鱼”，排除；B项：先“研发”，再“生产”，先后顺序与题干相反，排除；C项：先“播种”，再“开花”，最后“结果”，三者具有时间顺承关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：应该先“安装”，再“维修”，最后“拆除”，顺序与题干不一致，排除。因此，选择C选项。62、[单选题]刀∶屠夫∶肉A．剪刀∶裁缝∶布料B．粉笔∶老师∶黑板C．法律∶法官∶犯人D．相机∶记者∶摄影答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“屠夫”用“刀”切“肉”，三者属于对应关系，且“刀”是工具，“肉”是被分割的对象。第二步，辨析选项。A项：“裁缝”用“剪刀”剪“布料”，三者属于对应关系，且“剪刀”是工具，“布料”是被分割的对象，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“老师”用“粉笔”在“黑板”上写字，但“黑板”属于教学工具，并非被分割的对象，排除；C项：“法官”根据“法律”判决“犯人”，但“法律”不是实物工具，排除；D项：“记者”用“相机”“摄影”，但“摄影”属于“相机”的功能，而非被分割的对象，排除。因此，选择A选项。63、[单选题]（）对于社会科学相当于蝗虫对于（）A．自然科学；害虫B．超声波；大雁C．物理学；蜻蜓D．经济学；昆虫答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“自然科学”与“社会科学”属于并列关系，“蝗虫”与“害虫”属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“超声波”是物理学研究的内容，与“社会科学”无明显逻辑关系，“大雁”与“蝗虫”无明显逻辑关系，排除；C项：“物理学”是自然科学，与“社会科学”属于全异关系，“蝗虫”和“蜻蜓”属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“经济学”是一种“社会科学”，“蝗虫”是一种“昆虫”，前后二者均属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。64、[单选题]生命∶生物A．思维∶人类B．绿色∶植物C．节气∶历法D．收获∶秋季答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“生物”一定是有“生命”的，“生命”是“生物”的必然属性。第二步，辨析选项。A项：“人类”一定是有“思维”的，“思维”是“人类”的必然属性，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“植物”可能是“绿色”的，二者属于或然属性关系，排除；C项：“节气”指二十四个时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充“历法”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“秋季”可能有“收获”，二者属于或然属性关系，排除。因此，选择A选项。65、[单选题]（）之于石匠相当于画笔之于（）A．技巧；画师B．凿子；画家C．工匠；颜料D．玉石；宣纸答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“技巧”不是“石匠”的工具，但“画笔”是“画师”的工具，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“凿子”是“石匠”的工具，“画笔”是“画家”的工具，二者均属于工具对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“石匠”是“工匠”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“画笔”和“颜料”都是绘画工具，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“石匠”加工“玉石”，二者属于对应关系，“画笔”和“宣纸”都是绘画工具，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。66、[单选题]玻璃幕墙∶光污染A．汽车尾气∶酸雨B．海上风暴∶海啸C．火山喷发∶地震D．空气消毒∶臭氧答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“玻璃幕墙”会导致“光污染”，二者属于因果对应关系，并且“玻璃幕墙”属于人类社会的产物，“光污染”属于对自然界造成的污染。第二步，辨析选项。A项：“汽车尾气”会导致“酸雨”，二者属于因果对应关系，“汽车尾气”是汽车使用时产生的废气，尾气中的二氧化硫达到一定浓度时容易导致“酸雨”的发生，并且“汽车尾气”属于人类社会的产物，“酸雨”属于对自然界造成的污染，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“海上风暴”能够导致“海啸”，二者属于因果对应关系，但“海上风暴”非人为造成，排除；C项：“火山喷发”能够导致“地震”的发生，二者属于因果对应关系，但“火山喷发”非人为造成，排除；D项：“臭氧”可以用于“空气消毒”，二者属于功能对应关系，排除。因此，选择A选项。67、[单选题]烽火台∶烟火∶军情A．货船∶海洋∶货物B．电视∶信息∶网络C．钟表∶电量∶时间D．飞机∶导航仪∶方向答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“烽火台”利用“烟火”传递“军情”，且“烟火”是“烽火台”传递“军情”的工具，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“货船”可以在“海洋”上运送“货物”，“海洋”不是“货船”运送“货物”的工具，排除；B项：“电视”和“网络”都是传递“信息”的载体，二者与“信息”属于对应关系，排除；C项：“钟表”可以显示“时间”，但“电量”不是“钟表”显示“时间”的工具，排除；D项：“飞机”利用“导航仪”确定“方向”，且“导航仪”是“飞机”确定“方向”的工具，与题干逻辑关系一致，三者属于对应关系，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]重力对于滤水相当于（）对于（）A．镜子；反射B．书本；知识C．运动；惯性D．质量；重力答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。没有“重力”，就无法实现“滤水”，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“镜子”具有“反射”功能，二者属于功能对应关系，排除；B项：“书本”是传播“知识”的载体，二者属于载体对应关系，排除；C项：“惯性”是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，没有“运动”，也会有“惯性”，二者不属于必要条件关系，排除；D项：没有“质量”，就没有“重力”，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。69、[单选题]收集素材∶编辑整理∶出版发行A．需求调研∶软件开发∶交付使用B．突发险情∶山体滑坡∶紧急救援C．购买车票∶行李安检∶预付票款D．网络搜索∶实地考察∶商家发货答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“收集素材”之后进行“编辑整理”，最后进行“出版发行”，三者属于时间顺承对应关系，且三者主体一致，都是出版社。第二步，辨析选项。A项：先做“需求调研”之后进行“软件开发”，最后可以“交付使用”，三者属于时间顺承对应关系，且三者主体都是软件开发公司，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“山体滑坡”是“突发险情”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：先“预付票款”，再“购买车票”，最后“行李安检”进行乘坐，但是词语顺序与题干不一致，排除；D项：先进行“网络搜索”，再“实地考察”，然后“商家发货”，三者属于时间顺承对应关系，但三者主体不一致，“网络搜索”和“实地考察”的主体是买家，“商家发货”的主体是商家，排除。因此，选择A选项。70、[单选题]运动员∶兴奋剂A．合同∶毁约B．医生∶误诊C．山寨∶制假D．裁判∶黑哨答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“运动员”禁止使用“兴奋剂”，二者属于对应关系，且“运动员”是人物。第二步，辨析选项。A项：“合同”可以产生“毁约”行为，且“合同”不是人物，排除；B项：“医生”可能会产生“误诊”，“误诊”是临床工作中经常会出现的问题，排除；C项：“山寨”与“制假”属于近义关系，排除；D项：“裁判”禁止吹“黑哨”，二者属于对应关系，且“裁判”是人物，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。71、[单选题]化学家∶实验室A．医生∶病床B．设计师∶图纸C．工人∶工厂D．演员∶排练场答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“化学家”在“实验室”工作，二者属于场所对应关系，且“实验室”是“化学家”的主要工作地点。第二步，辨析选项。A项：“医生”在医院工作，而非在“病床”，二者不属于场所对应关系，排除；B项：“设计师”设计“图纸”，二者属于主宾关系，排除；C项：“工人”在“工厂”工作，二者属于场所对应关系，且“工厂”是“工人”的主要工作地点，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“演员”的主要工作地点是剧场和拍摄基地，而非“排练场”，排除。因此，选择C选项。72、[单选题]面粉∶面包∶充饥A．芦苇∶纸∶书写B．黄金∶戒指∶婚戒C．轮胎∶汽车∶运输D．琉璃∶屏风∶装饰答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“面粉”是制作“面包”的原材料，二者属于原材料对应关系，“面包”可以用来“充饥”，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“芦苇”是制作“纸”的原材料，二者属于原材料对应关系，但“书写”是笔的功能，而非“纸”的功能，排除；B项：“黄金”是制作“戒指”的原材料，二者属于原材料对应关系，“婚戒”是“戒指”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“轮胎”是“汽车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“琉璃”是制造“屏风”的原材料，二者属于原材料对应关系，“屏风”可以用来“装饰”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。73、[单选题]主播∶播报∶带货A．火药∶武器∶炼丹B．手机∶通讯∶支付C．演员∶唱歌∶演戏D．教师∶教书∶育人答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“主播”最初的工作是“播报”，现在也可以“带货”，后两词与第一词属于功能对应关系，且后两词有时间先后之分。第二步，辨析选项。A项：“火药”起源于古代的“炼丹”术，“火药”是“武器”的原材料，与题干对应方式不一致，排除；B项：“手机”可以用于“通讯”，也可以用于“支付”，后两词与第一词属于功能对应关系，且后两词有时间先后之分，符合；C项：“演员”可以“唱歌”，也可以“演戏”，后两词没有时间先后之分，排除；D项：“教师”通过“教书”来“育人”，三