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文档简介

2026年江西省北师大版小学六年级英语下册第2单元课时作业一、单项选择题(总共10题,每题2分,共20分)1.根据北师大版小学六年级英语下册第2单元内容,选择正确的句子表达“我喜欢在周末去公园踢足球”。A.Iliketoplaybasketballattheparkonweekends.B.Ienjoyplayingfootballintheparkonweekends.C.Iwanttogotothezoowithmyfriendsonweekends.D.Idon’tlikeplayinggamesathomeonweekends.解析:本题考查第2单元的核心词汇“playfootball”和“onweekends”。选项B准确表达了“喜欢在周末踢足球”,其他选项存在词汇或场景错误。干扰项A替换了运动项目,C替换了地点,D否定了行为,均不符合题意。2.根据第2单元语法内容,选择正确的时态填空:“Mybrother______basketballeveryafternoonlastyear.”A.playsB.playC.playedD.willplay解析:本题考查一般过去时的用法。根据时间状语“lastyear”和主语“mybrother”,应使用一般过去时“played”。选项A和B为现在时,D为将来时,均不符合语境。3.根据第2单元课文内容,选择正确的描述:“Thechildren______intheplaygroundbecauseit______fun.”A.play/isB.areplaying/isC.plays/areD.wereplaying/were解析:本题考查现在进行时和系动词用法。根据语境“正在玩”和“很有趣”,第一空用“areplaying”,第二空用系动词“is”。选项A和C时态错误,D为过去时,均不符合。4.根据第2单元词汇表,选择正确的反义词:“happy”的相反词是______。A.angryB.sadC.tiredD.busy解析:本题考查核心词汇“happy”的反义词。根据单元内容,“sad”是正确答案,其他选项均为近义词或无关词汇。干扰项A和C为情绪相关但非反义,D为状态词。5.根据第2单元对话内容,选择正确的表达方式:“WhatdoyouusuallydoonSunday?”“______.”A.Igotothelibraryandreadbooks.B.Iliketosleepallday.C.IwatchTVathome.D.Ivisitmygrandparentseveryday.解析:本题考查单元常见活动表达。选项A符合周末活动场景,其他选项过于极端或不符合常规描述。干扰项B和C为单一活动,D为每日行为。6.根据第2单元语法规则,选择正确的句子:“______yougotothepark,themorefunyouwillhave.”A.ThemoreoftenB.ThesoonerC.ThelongerD.Themore解析:本题考查比较级句型“the+比较级...,the+比较级...”。根据单元内容,表达“越经常去公园,越开心”,应选A。其他选项时态或结构错误。7.根据第2单元课文,选择正确的信息:“LiMingandWangTao______tothemuseumlastSaturday.”A.goB.goesC.wentD.going解析:本题考查一般过去时。根据时间状语“lastSaturday”和复数主语,应选C“went”。选项A为现在时,B为第三人称单数,D为动名词。8.根据第2单元词汇,选择正确的动词形式:“Please______yourhomeworkafterschool.”A.finishB.finishesC.finishedD.finishing解析:本题考查祈使句动词原形。根据单元内容,应选A“finish”。选项B为第三人称单数,C为过去时,D为动名词。9.根据第2单元对话内容,选择正确的回答:“Doyoulikeplayingcomputergames?”“______.”A.Yes,Ido.B.No,Idon’tlikeit.C.Ilikeitverymuch.D.Idon’tknow.解析:本题考查习惯性回答。根据单元常见表达,肯定回答为A,否定回答为B。干扰项C过于夸张,D为不确定回答。10.根据第2单元语法,选择正确的句子:“Ifit______tomorrow,wewillgotothebeach.”A.issunnyB.willbesunnyC.isnotsunnyD.doesn’train解析:本题考查一般现在时条件句。根据单元内容,if从句用一般现在时,主句用将来时。选项A和C时态错误,D动词形式不符。正确答案为A“issunny”。二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)1.根据第2单元课文,完成句子:“Mysister______(cook)dinnereveryevening.”解析:本题考查一般现在时第三人称单数。填“cooks”。2.根据单元对话,完成句子:“What______youdolastnight?”“I______(watch)TVathome.”解析:填“did”和“watched”。3.根据单元语法,完成句子:“Themoreyou______(practice),thebetteryouwillsing.”解析:填“practice”。4.根据单元词汇,完成句子:“I______(go)tothelibraryeverySaturdaymorning.”解析:填“go”。5.根据单元课文,完成句子:“They______(play)basketballintheparkbecausetheylikeit.”解析:填“play”。6.根据单元对话,完成句子:“Whatabout______(go)tothecinemathisweekend?”解析:填“going”。7.根据单元语法,完成句子:“Ifit______(rain),wewillstayathome.”解析:填“rains”。8.根据单元词汇,完成句子:“Myfather______(work)inafactorysincehewas18.”解析:填“hasworked”。9.根据单元课文,完成句子:“Thechildren______(have)alotoffunplayinghide-and-seek.”解析:填“have”。10.根据单元对话,完成句子:“Wouldyoulike______(join)usinthegame?”解析:填“joining”。三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)1.根据第2单元内容,判断句子“LiMingoftenplaysthepianoafterdinner.”是否正确。解析:单元未提及钢琴,且“often”与“afterdinner”不符常规活动,错误。2.根据单元课文,判断句子“ThestudentswenttothezoolastSundayandtheywereveryhappy.”是否正确。解析:单元未提及动物园,且描述符合一般过去时,正确。3.根据单元语法,判断句子“Ifyouwanttobeadoctor,youshouldstudyhardnow.”是否正确。解析:单元未涉及职业规划,但句子本身为正确逻辑,正确。4.根据单元词汇,判断句子“Idon’tlikeswimmingbecauseitisboring.”是否正确。解析:单元未提及游泳,且“boring”与“like”矛盾,错误。5.根据单元对话,判断句子“WhatdoyouusuallydoonChristmasDay?”是否正确。解析:单元未涉及节日,但句子为正确提问方式,正确。6.根据单元课文,判断句子“Theyareplayingfootballintheparknow.”是否正确。解析:单元未提及实时活动,但句子为正确现在进行时,正确。7.根据单元语法,判断句子“Themoreyoustudy,thelessyouwilllearn.”是否正确。解析:单元未涉及否定比较级,逻辑错误,错误。8.根据单元词汇,判断句子“Igotothegymeverymorningtostayhealthy.”是否正确。解析:单元未提及健身房,但句子为正确表达,正确。9.根据单元对话,判断句子“Doyouhaveabrotherorasister?”是否正确。解析:单元未涉及家庭问题,但句子为正确提问,正确。10.根据单元课文,判断句子“Thechildrenhadapicnicintheforestlastautumn.”是否正确。解析:单元未提及森林,但句子为正确过去时,正确。四、简答题(总共8题,每题2分,共16分)1.根据第2单元内容,列举三种你喜欢的周末活动,并说明原因。解答要点:-去公园踢足球(喜欢运动和社交)-帮助妈妈做家务(培养责任感)-阅读英语故事书(提高英语能力)解析:考查单元活动相关词汇和表达,需结合个人兴趣和单元主题。2.根据第2单元语法,解释“the+比较级...,the+比较级…”句型的用法,并举例说明。解答要点:-表示“越...越...”的递进关系-例句:“Themoreyoupractice,thebetteryouwillsing.”解析:考查单元核心语法,需说明结构和应用场景。3.根据第2单元课文,描述LiMing和WangTao上周日的活动,并说明他们为什么开心。解答要点:-他们去了博物馆,看了很多展品-他们互相介绍了新知识,感到很有趣解析:考查单元故事内容,需结合细节和情感表达。4.根据第2单元对话,如果你是Tom,你会如何回应“Doyoulikeplayingboardgames?”这个问题?解答要点:-肯定回答:“Yes,Ido.Ilikeplayingchessandcheckers.”-否定回答:“No,Idon’tlikethem.Ipreferoutdooractivities.”解析:考查单元习惯性问答,需提供多种表达方式。5.根据第2单元内容,解释一般过去时的用法,并列举三个动词的过去式形式。解答要点:-用于描述过去发生的动作或状态-动词过去式:go-went,play-played,watch-watched解析:考查单元语法重点,需说明时态标志和规则。6.根据第2单元词汇,描述一个你最喜欢的季节,并说明你为什么喜欢它。解答要点:-春天(天气温暖,可以放风筝)-夏天(可以去游泳,吃冰淇淋)解析:考查单元话题相关词汇,需结合季节特点。7.根据第2单元内容,如果你想去参加一个朋友的生日派对,你会如何邀请他?解答要点:-“WouldyouliketocometomybirthdaypartythisSaturday?”-“Whattimeandwhereisit?”解析:考查单元邀请相关表达,需提供完整对话场景。8.根据第2单元课文,如果你是老师,你会如何鼓励学生多参加体育活动?解答要点:-“Sportsarefunandgoodforyourhealth.”-“Let’splaybasketballtogetherafterclass.”解析:考查单元主题延伸,需结合教育场景。五、应用题(总共8题,每题4分,共24分)1.根据第2单元内容,写一段50词的短文,描述你上周日的活动。参考答案:LastSundaywassunny.Iwenttotheparkwithmyfriends.Weplayedfootballandhadapicnic.Weatesandwichesanddrankjuice.Itwasveryfun!解析:考查单元话题写作,需包含时间、地点、活动、感受等要素。2.根据第2单元语法,用“the+比较级...,the+比较级…”句型造句,描述学习英语的过程。参考答案:Themoreyoupracticespeaking,themoreconfidentyouwillbecome.解析:考查单元语法应用,需符合递进逻辑和英语表达。3.根据第2单元课文,写一段30词的对话,模拟LiMing和WangTao讨论周末计划。参考答案:LiMing:Whatareyougoingtodothisweekend?WangTao:Iwillgotothelibrary.Whataboutyou?LiMing:Iwillplaybasketballwithmybrother.解析:考查单元对话写作,需包含问句、答句和主题相关词汇。4.根据第2单元内容,写一段40词的短文,描述你理想中的假期生活。参考答案:Iwanttotraveltothemountainsthissummer.Iwillclimbhighpeaksandseebeautifulviews.Iwillalsoswimintheriver.Itwillbeagreatholiday!解析:考查单元话题延伸,需结合个人想象和单元词汇。5.根据第2单元语法,用一般过去时改写以下句子:“Iplaybasketballeveryday.”(描述昨天)参考答案:Iplayedbasketballyesterday.解析:考查单元语法转换,需注意时态和主谓一致。6.根据第2单元课文,写一段35词的短文,描述一次你参加的体育活动。参考答案:Lastmonth,Ijoinedarunningrace.Manypeopleparticipated.Iranfastandfinishedfirst.Ifeltveryproud.解析:考查单元故事延伸,需结合细节和情感表达。7.根据第2单元内容,写一段50词的短文,描述你如何帮助家人做家务。参考答案:EverySunday,Ihelpmymomcleanthehouse.Isweepthefloorandwashdishes.Mydadrepairsthebike.Weworktogetherandfinishquickly.解析:考查单元话题写作,需包含时间、人物、活动、合作等要素。8.根据第2单元语法,用条件句改写以下句子:“Ifitrainstomorrow,wewillcancelthepicnic.”(改为一般现在时)参考答案:Ifitrainstomorrow,wewillcancelthepicnic.解析:考查单元语法转换,需注意时态不变但主句动词形式。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.A7.C8.A9.A10.A解析:每题均需结合单元内容

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