2027届上海外国语大附属外国语学校数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
2027届上海外国语大附属外国语学校数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析_第2页
2027届上海外国语大附属外国语学校数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析_第3页
2027届上海外国语大附属外国语学校数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析_第4页
2027届上海外国语大附属外国语学校数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届上海外国语大附属外国语学校数学七年级第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若有理数的绝对值记作,则的值可以是()A.-5 B.-3 C.-1 D.12.图案的地砖,要求灰、白两种颜色面积大致相同,那么下面最符合要求的是().A. B. C. D.3.在﹣(﹣8),﹣π,|﹣3.14|,,0,(﹣)2各数中,正有理数的个数有()A.3 B.4 C.5 D.64.如图,OA的方向是北偏东15°,OC的方向是北偏西40°,若∠AOC=∠AOB,则OB的方向是()A.北偏东70° B.东偏北25° C.北偏东50° D.东偏北15°5.的相反数是()A.2020 B.-2020 C. D.6.下列计算正确的是().A. B. C. D.7.从一个七边形的某个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把一个七边形分割成()个三角形.A.6 B.5 C.8 D.78.已知下列各数:a,|a|,a2,a2-1,a2+1,其中一定不是负数的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.在解方程时,去分母后正确的是()A. B. C. D.10.若代数式2x2﹣4x﹣5的值为7,则﹣x2+2x的值为()A.6 B.﹣6 C.1 D.﹣1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.计算:(﹣7)﹣(+5)+(+13)=_____.12.请把四舍五入精确到是_______.13.嘉淇准备完成题目:化简:(4x2﹣6x+7)﹣(4x2﹣口x+2)发现系数“口”印刷不清楚,妈妈告诉她:“我看到该题标准答案的结果是常数”,则题目中“口”应是_______.14.已知一个角的度数为.(1)若,则这个角的余角的度数为__________;(2)若这个角的补角比这个角的两倍还要大30°,则这个角的度数为__________.15.某中学七(2)班学生去劳动实践基地开展实践劳动,在劳动前需要分成x组,若每组11人,则余下一人,若每组12人,则有一组少4人,若每组分配7人,则该班可分成_____组.16.若与5x3y2n是同类项,则m+n=_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某服装店用2000元购进甲,乙两种新式服装共45套,这两种服装的进价,标价如表所示.类型价格甲型乙型进价(元/件)4050标价(元/件)6080(1)求这两种服装各购进的件数;(2)如果甲种服装按标价的8折出售,乙种服装按标价的7折出售,那么这批服装全部售完后,服装店比按标价出售少收入多少元?18.(8分)为保持水土,美化环境,W中学准备在从校门口到柏油公路的这一段土路的两侧栽一些树,并要求土路两侧树的棵数相等间距也相等,且首、尾两端均栽上树,现在学校已备好一批树苗,若间隔30米栽一棵,则缺少22棵;若间隔35米栽一棵,则缺少14棵(1)求学校备好的树苗棵数.(2)某苗圃负责人听说W中学想在校外土路两旁栽树的上述情况后,觉得两树间距太大,既不美观,又影响防风固沙的效果,决定无偿支援W中学300棵树苗.请问,这些树苗加上学校自己备好的树苗,间隔5米栽一棵,是否够用?19.(8分)完成下列各题:(1)计算:.(2)计算:.20.(8分)王力骑自行车从地到地,陈平骑自行车从地到地,两人都沿同一公路匀速前进,到达目的地后即停止运动.(1)若、两地相距,王力的速度比陈平的速度快,王力先出发,陈平出发后两人相遇,求两人的速度各是多少?(2)①若两人在上午时同时出发,到上午时,两人还相距,到中午时,两人又相距.求、两地间的路程;②若两人同时出发,从出发到首次相距用时和从首次相距到再次相距用时相同,则、两地间的路程为_______.(用含的式子表示)21.(8分)在数轴上,点分别表示数,且,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右运动,点始终为线段的中点,设点运动的时间为秒.则:在点运动过程中,用含的式子表示点在数轴上所表示的数.当时,点在数轴上对应的数是什么?设点始终为线段的中点,某同学发现,当点运动到点右侧时,线段长度始终不变.请你判断该同学的说法是否正确,并加以证明.22.(10分)解方程:(1)2x+5=3(x﹣1);(2).23.(10分)如图,A,O,B三点在同一直线上,∠BOD与∠BOC互补.(1)试判断∠AOC与∠BOD之间有怎样的数量关系,写出你的结论,并加以证明;(2)OM平分∠AOC,ON平分∠AOD,①依题意,将备用图补全;②若∠MON=40°,求∠BOD的度数.24.(12分)(1)如图,的平分线为,为内的一条射线,若,时,求的度数;(2)某同学经过认真的分析,得出一个关系式:,你认为这个同学得出的关系式是正确的吗?若正确,请把得出这个结论的过程写出来.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据绝对值的性质进行判断.【详解】因为,

所以的值是非负数.

非负数只有1,

故选:D.本题考查了绝对值的性质.解题的关键是掌握绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;1的绝对值是1.2、D【解析】设正方形边长为2a,依次表示出每个图形灰色和白色区域的面积,比较即可得出结论.【详解】设正方形边长为2a,则:A、灰色区域面积=正方形面积-圆的面积=,白色区域面积=圆面积=,两者相差很大;B、灰色区域面积=正方形面积-圆的面积=,白色区域面积=圆面积=,两者相差很大;C、色区域面积=正方形面积-圆的面积=,白色区域面积=圆面积=,两者相差很大;D、灰色区域面积=半圆的面积-正方形面积=,白色区域面积=正方形面积-灰色区域面积=,两者比较接近.故选D.本题考查了正方形面积和圆的面积公式.仔细观察图象,得出灰色、白色、正方形、圆的面积之间的关系是解答本题的关键.3、B【分析】先去括号、化简绝对值、计算有理数的乘方,再根据正有理数的定义即可得.【详解】,,,则正有理数为,,,,共4个,故选:B.本题考查了去括号、化简绝对值、有理数的乘方、正有理数,熟记运算法则和概念是解题关键.4、A【解析】先根据角的和差得到∠AOC的度数,根据∠AOC=∠AOB得到∠AOB的度数,再根据角的和差得到OB的方向.【详解】∵OA的方向是北偏东15°,OC的方向是北偏西40°,∴∠AOC=15°+40°=55°.∵∠AOC=∠AOB,∴∠AOB=55°,15°+55°=70°,故OB的方向是北偏东70°.故选A.本题考查了方位角,方位角是表示方向的角;以正北,正南方向为基准,来描述物体所处的方向.5、C【分析】只有符号不同的两个数是相反数,根据定义解答即可【详解】的相反数是,故选:C.此题考查相反数的定义,理解好“只有”的含义.6、D【分析】A.根据合并同类项法则来判断;B.根据合并同类项法则来判断;C.根据合并同类项法则来判断;D.根据合并同类项法则来判断;【详解】解:A、与不是同类项,不能合并,故A不符合题意;B、,故B错不符合题意;C、,故C错不符合题意;D、正确,故D符合题意;故选:D.本题考查了整式的加减运算,整式的加减实质是合并同类项,正确理解和掌握合并同类项的法则是解题的关键.7、B【解析】从一个七边形的某个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把一个七边形分割成7-2=5个三角形.

故选B.【点睛】本题考查的知识点为:从n边形的一个顶点出发,可把n边形分成(n-2)个三角形.8、C【分析】根据非负数的性质可得|a|≥0,a2≥0,进一步即可判断a2+1与a2-1,从而可得答案.【详解】解:因为|a|≥0,a2≥0,所以|a|,a2,a2+1一定不是负数,而a,a2-1有可能是负数,所以一定不是负数的有3个.故选:C.本题考查了非负数的性质,熟练掌握常见的非负数的形式是解题的关键.9、A【分析】方程两边乘以15,去分母得到结果,即可作出判断.【详解】解:去分母得:5x=15-3(x-1),

故选:A.此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.10、B【解析】根据题意得出2x2-4x-5=7,求出x2-2x=6,代入求出即可.【详解】解:根据题意得:2x2-4x-5=7,2x2-4x=12,x2-2x=6,所以-x2+2x=-6,故选B.本题考查了求代数式的值,能求出x2-2x=6是解此题的关键,用了整体代入思想.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】根据有理数的加减法法则从左往右计算即可求解.【详解】解:(﹣7)﹣(+5)+(+13)=﹣7﹣5+13=﹣12+13=1.故答案为:1.考查了有理数的加减混合运算,方法指引:①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.

②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.12、3.1【分析】根据近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位,找出0.01位上的数字,再通过四舍五入即可得出答案.【详解】解:四舍五入精确到是3.1故答案为:3.1.此题考查了近似数,用到的知识点是四舍五入法取近似值,关键是找出末位数字.13、1【分析】设“□”为a,去括号合并同类项,只含常数项,其他项的系数为0,即可求得.【详解】设“□”为a,∴(4x2﹣1x+7)﹣(4x2﹣口x+2)=4x2﹣1x+7﹣4x2+ax﹣2=(a﹣1)x2+5,∵该题标准答案的结果是常数,∴a﹣1=0,解得a=1,∴题目中“□”应是1.故答案为:1.熟练掌握去括号的法则是解题关键.14、57°18′50°【分析】(1)根据余角的定义求解即可;(2)根据补角的定义求解即可.【详解】(1)由题意,得这个角的余角的度数为;故答案为:57°18′;(2)由题意,得这个角的度数为;故答案为:50°.此题主要考查余角、补角的相关知识,熟练掌握,即可解题.15、1【分析】根据人数相等列出方程,求出方程的解得到x的值,确定出总人数,即可确定出所求.【详解】解:根据题意得:11x+1=12x﹣4,解得:x=5,∴11x+1=55+1=56,∵56÷7=1,∴该班可分成1组,故答案为:1.此题考查了一元一次方程方程的应用,以及列代数式,弄清题意是解本题的关键.16、1【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代数式计算即可.【详解】解:根据题意得:2n=2,m=3,解得:n=1,m=3,则m+n=1.故答案是:1.本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项,根据相同字母的指数相同列方程(或方程组)求解即可.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)甲种服装购进25件,乙种服装购进20件;(2)服装店比按标价售出少收入780元.【分析】(1)设甲种服装购进x件,则乙种服装购进(45-x)件,由总价=单价×数量建立方程求出其解即可;(2)根据少获得的总利润=单件少获得的利润×销售数量,即可求出结论.【详解】(1)设甲种服装购进x件,则乙种服装购进(45-x)件,由题意,得:,解得:,,答:甲种服装购进25件,乙种服装购进20件;(2)由题意,得:=780(元).答:服装店比按标价售出少收入780元.本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)根据数量关系,列式计算.18、(1)学校备好的树苗为1棵;(2)如果间隔5米栽一棵树,这些树苗不够用,见解析.【解析】(1)设学校备好的树苗为x棵,根据土路的长度=间隔×(每侧载的树的棵数﹣1),可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)由(1)可得出土路的长度,根据所需树苗的棵数=2×(土路的长度÷间隔+1),可求出树苗的棵数,再与现有树苗棵数比较后即可得出结论.【详解】解:(1)设学校备好的树苗为x棵,依题意,得:解得:x=1.答:学校备好的树苗为1棵.(2)由(1)可知,校外土路长840米.若间隔5米栽树,则共需树苗(棵),300+1=31(棵),∵31<338,∴如果间隔5米栽一棵树,这些树苗不够用.本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)利用所需树苗的棵数=2×(土路的长度÷间隔+1),求出所需树苗的棵数.19、(1)3;(2)-1【分析】(1)利用乘法分配律进行计算;(2)先计算乘方、乘法和除法,再计算加减法.【详解】(1)=-8+20-1=3;(2)=-1-6+6=-1.此题考查有理数的混合运算,掌握有理数的乘法分配律计算法则,乘方法则,乘除法计算法则是解题的关键.20、(1)陈平的速度是,王力的速度是;(2)①;②.【分析】(1)先设陈平的平均速度,再根据王力的速度比陈平的速度快得出王力的速度是,根据题意列出等量关系求解方程即可.(2)①先设出、两地间的路程为,再根据题意列出方程求解即可.②根据①中的等量关系,设、两地间的路程为,从出发到首次相距用时为t,列出方程求解即可.【详解】解:(1)设陈平的速度是,则王力的速度是,根据题意得,解得.答:陈平的速度是,则王力的速度是.(2)设、两地间的路程为,根据题意得,解得答:、两地间的路程为,(3)设、两地间的路程为,从出发到首次相距用时为t.根据题意得:故答案为:本题主要考查了列一元一次方程解应用题,设出未知数和列出等量关系是解决本题的关键.21、(1);(2)点在数轴上表示的数为;(3)正确,的长度不变,为定值【解析】先根据非负性求出点A,B表示的数,根据动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右运动即可表示出点在数轴上所表示的数;分当点在点左侧时和当点在点的右侧时,分别列方程求解;分别表示出,求得=8即可证明.【详解】点表示当点在点左侧时,得:即:点在数轴.上表示的数为当点在点的右侧时,得:即:方程无解;综上所述:的值为,点在数轴上表示的数为正确.证明如下:当在点右侧时,的长度不变,为定值.此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据数轴的特点列出方程求解.22、(1)x=8;(2)x=.【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】(1)2x+5=3(x﹣1)去括号得:2x+5=3x﹣3,移项合并得:﹣x=﹣8,解得:x=8;(2)去分母得:5(3x+1)﹣20=3x﹣1,去括号得:15x+5﹣20=3x﹣1,移项合并得:12x=14,解得:x=.此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.23、(1)∠AOC=∠BOD;(2)①答案见解析;②∠BOD=50°.【解析】试题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论