2025-2026学年河南省邓州市初中历史九年级期末下册自测精准押题卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了（

）A．工厂主阶层B．教士阶层C．大地主阶层D．市民阶层

2、中世纪城市以发达的商品经济关系，不断侵蚀和瓦解着中世纪的封建农本经济，逐渐形成新的生产关系，城市基于自身利益，要求自由贸易，反对封建割据。由此可知（

）A．城市兴起推动资本主义发展B．商人是城市发展的主体C．自治城市是经济发展的基础D．城市增强了封建主势力

3、14世纪前后，欧洲商品经济的发展，新兴的资产阶级为对教会宣扬的陈腐学说发起了文艺复兴运动。这论述的是文艺复兴运动的A．背景B．过程C．性质D．意义

4、某航海家的日记里有这样一段记述：“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平洋，在三个月零20天里，我们没有吃任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠屎味的粉渣。”这位航海家及其船队航行（

）A．发现了“风暴角”，后命名为“好望角”B．发现了古巴和海地，登上了“美洲大陆”C．打开了绕过非洲好望角到达印度的航路D．完成了环球航行，证明了地圆学说正确

5、新航路开辟前，东西方贸易的经过哪些商人的转手

①英国人

②印度人

③阿拉伯人

④意大利人A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

6、下图所示贸易路线，使非洲在近代损失近1亿人口，却为欧洲提供了资本原始积累。它被称为（

）

A．三角贸易B．丝银贸易C．黄金贸易D．瓷器之路

7、2016年7月13日，英国女王伊丽莎白二世任命特雷莎·梅为首相，并授权她组建新一届政府……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。这一政治制度的确立主要得益于（

）A．查理一世被推上断头台B．《权利法案》的颁布C．克伦威尔就任“护国主”D．《大宪章》的颁布

8、尽管大西洋把英法美三国分割开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也相互影响促进，以下有关这三次革命的说法正确的是（

）A．革命的共同政治目标是建立资产阶级政权B．法国大革命影响了美国独立战争的发生C．英国革命深刻动摇了欧洲的封建统治根基D．三国革命后同时开展了工业革命

9、法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。对于材料涉及的国家，下列说法正确的是（

）A．美国独立战争扫除的障碍是黑人奴隶制B．英国资产阶级与新贵族联合掌权，说明革命很彻底C．英国与法国资产阶级革命爆发的根本原因大体相似D．法国大革命后确立的政治体制是君主立宪制

10、小张同学自主学习得出美国独立战争胜利的许多原因。下图第⑥点“？”内容为（

）

A．俄国B．德国C．法国D．意大利

11、绘制年代尺是历史学习的有效途径之一。下面年代尺中的法律性文献的共同作用是（

）

A．确立三权分立原则B．为资本主义发展提供法律保障C．建立君主立宪政体D．推翻中世纪神创论的思想束缚

12、时空观念是历史学科的五大核心素养之一。李明同学在学习时要制作如下年代尺，请你帮他完成空白处的内容。（

）

A．三级会议的召开B．处死国王路易十六C．颁布《民法典》D．建立法兰西第一帝国

13、所有这些人都有一个共同特点他们不承认超自然力量的存在认为一切外界事物都是可以被认识的，而认识外界的工具是科学，科学可以解释一切。但人如何得到科学呢？人接受教育而得到改造，将理性的力量释放出来。这段话中的“这些人”应是A．古希腊的哲学家B．人文主义学者C．启蒙思想家D．宗教神职人员

14、马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，总结工人运动的经验，共同创立了富有生命力的马克思主义，这表明马克思主义（

）A．推动了工业革命的开展B．是理论与实践结合的产物C．指导了《独立宣言》的发展D．引发了英国资产阶级革命

15、“社会主义由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代之前发展特点的概括。下列能体现“由理论到实践”的史实的是（

）A．欧洲工人运动的兴起B．《共产党宣言》的发表C．巴黎公社的成立D．英国宪章运动二、综合题

16、在历史学习过程中提升史学素养是培养学生历史学科核心素养的重要途径。围绕世界史相关问题，完成以下探究活动。

【唯物史观】材料一

某同学学完世界近代史部分内容，依据唯物史观制作了如下思维导图。

【时空观念】材料二

（如图）

【史料实证唯物史观】

(1)完善思维导图中的内容。

①__________________②__________________③__________________④____________________

(2)依据图片回答（填字母），新航路开辟中，“发现”美洲大陆的航海家的航行路线是________，第一次完成环球航行的船队的航行路线是________，到达印度的航海家的航行路线是________。

(3)根据以下材料，结合所学，运用材料中杰出人物的主要贡献，围绕“杰出人物对历史发展的作用”的论题，提炼一个观点，并加以论述。要求：观点明确，史论结合，至少选择两个人物及其贡献进行论述，逻辑清楚，表述准确。恩格斯在《共产党宣言》中指出：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”对西方来说，哥伦布毫无疑问是西方大航海时代的开路先锋。在美国，设有专门的哥伦布日，纪念哥伦布“发现”美洲新大陆，让地球开始连为整体，开辟了历史新纪元。在美国不少城市，都竖有哥伦布的雕像。我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到……我们的独立和主权已经得到了确认。对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的革命，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。

17、民主与法制在不同时代、不同国家有不同的表现。阅读下列材料，回答问题。材料一雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。这样，充分激发了公民的爱国热情，使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力……伟大导师恩格斯也认为，雅典的民主制度，在当时是最进步的。——宋慧娟《奥林匹亚圣火——辉映环球的希腊文明》材料二从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。——摘编自钱乘旦《英国通史》材料三

(1)根据材料一指出雅典公民如何“实现他们的民主权力”?哪位历史人物使雅典民主政治达到了顶峰?

(2)根据材料二和所学知识，该法案是如何“明确划分议会和王权的权力界限”?这种权力的明确划分有利于维护哪些群体的利益?

(3)根据材料三，结合所学知识，指出1787年美国宪法依据什么原则构建国家权力?分析材料三的示意图，中央层面的权力设计有何目的?

(4)综上所述，谈一谈你对民主与法制建设的认识。

18、阅读下列材料：2002年12月3日，国际展览局第132次大会的投票结果揭晓：中国的上海获得了2010年世界博览会的主办权。上海，这座网名遐迩的国际大都市再次成为世人瞩目的焦点。请回答；

（1）1842年上海成为西方列强在中国开辟的首批通商口岸之一。西方列强通过哪一不平等条约将上海开辟为通商口岸？中国近代的社会性质发生怎样的演变？

（2）上海是一座具有光荣革命传统的英雄城市，在中国革命史上谱写过光辉篇章。1921年中国共产党在上海召开了什么会议？该会议的召开有何重大意文？

（3）世博会是一个把科技和文明汇聚在一起的大橱窗。1851年在伦敦举办的第一届世博会上，最有可能参展的科技成果是什么？

A.蒸汽机车