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初升高英语完整衔接知识点总结一、词汇衔接(最大难点)1.词汇量差距-初中:1600词;高中:3500考纲词2.核心考点变化1.一词多义疯狂拓展初中只记基础义,高中必考熟词生义例:cover初中:覆盖;遮盖高中:行走(路程)、采访、支付费用、包含、走完一段路例:charge初中:充电高中:收费、指控、负责2.动词短语海量扩充初中短语简单,高中同一动词搭配10+词组如:make/move/come/get/take/put系列短语是完形、语法填空必考点3.词性转换高频考语法填空固定考点:名词↔动词↔形容词↔副词例:care→careful→carefully→carelessness3.背词方法衔接初中:死记中文;高中:搭配+语境+词根词缀二、语法体系衔接(初中浅,高中深)(一)时态语态1.初中掌握8基础时态,高中新增2核心难点-现在完成进行时:have/hasbeendoing(强调持续、未间断)-将来进行时:willbedoing(将来某个时刻正在做)2.时态难点升级:时态混合辨析初中单独考时态,高中完形同时给4种时态区分;3.被动语态拓展:初中只考bedone;高中:getdone表偶然被动;无灵主语被动句型(二)非谓语动词【衔接头号重难点】初中仅简单接触todo,高中三大类全覆盖,贯穿语法填空、改错、写作1.todo不定式:目的、结果、将来;固定搭配2.doing动名词/现在分词:主动、进行、伴随3.done过去分词:被动、完成核心区分口诀:主动进行doing,被动完成done,目的将来todo(三)三大从句(难度翻倍)1.名词性从句(高中新增核心)主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句初中只学简单宾语从句,高中整套复合句,区分that/what/whether用法2.定语从句初中:仅that/which/who基础限定性从句高中:-非限制性定语从句(逗号隔开,不能用that)-关系副词where/when/why-“介词+关系代词”(inwhich/forwhom高频考点)3.状语从句初中:时间、条件、原因;高中新增:让步(although/while)、方式(asif)、比较、地点从句,省略结构(when/if+doing/done)(四)特殊句式1.倒装句(高中必考,初中仅零星接触)-部分倒装:only+状语、否定词放句首、so/such…that-完全倒装:地点副词放句首2.强调句Itis/was+被强调部分+that/who3.虚拟语气(全新难点,初中不学)对现在/过去/将来虚拟;asif虚拟;建议类(shoulddo)虚拟4.主谓一致:初中简单,高中集合名词、就近/就远一致难题(五)情态动词初中只记基础意思,高中重点考推测用法must(肯定推测)、may/might(可能)、can/could(否定/疑问推测)+不同时态三、题型能力衔接(考试逻辑完全变化)1.阅读理解-初中:原文原句能找到答案,直白简单-高中:1.生词量大、长难句密集2.题目以推理判断、主旨、作者态度为主,很少原句照搬3.新增7选5(段落还原)新题型2.完形填空-初中:侧重词义简单辨析、固定搭配-高中:重语境逻辑、情感色彩、熟词生义,4个选项词义接近,必须读懂全文感情才能选3.语法填空&短文改错(高中独有题型)初中无,是衔接必练:考词性转换、非谓语、从句引导词、时态、冠词介词4.写作-初中:80词简单书信,简单句堆砌-高中:100词以上,要求复合句、高级词汇、衔接词,分应用文(书信、通知、演讲稿)+读后续写/概要写作两大新题型四、长难句分析(初中最大短板,高中基础能力)初中句子大多主谓宾短句;高中阅读、完形满是长难复合句,必须学会拆分:拆分步骤:1.划谓语动词,确定主句2.圈从句引导词(that/which/when/because等)拆分从句3.去掉修饰成分(介词短语、非谓语、插入语),提取主干例:Thegirlwhoisstandingunderthetreeholdingabookthatmymomboughtlastweekismydeskmate.主干:Thegirlismydeskmate五、学习方法衔接对比1.初中:老师逐句翻译、反复讲、机械背诵即可拿分2.高中:-自主背单词、梳理语法框架-主动分析长难句,积累阅读逻辑-写作主动替换高级句型,不能只写简单句-每天保持阅读输入,维持语感六、暑期衔接核心学习清单(精简)1.单词:过完初中1600词+高一前800新词,积累熟词生义2.语法攻坚:非谓语动词、定语从句、名词性从句、虚拟语气四大重难点3.每天3篇短篇阅读,练习长难句拆解4.每周2篇书信写作,练习复合句运用5.熟记高中高频动词短语、词性转换表一、词汇衔接(最大难点)1.词汇量差距-初中:1600词;高中:3500考纲词2.核心考点变化1.一词多义疯狂拓展初中只记基础义,高中必考熟词生义例:cover初中:覆盖;遮盖高中:行走(路程)、采访、支付费用、包含、走完一段路例:charge初中:充电高中:收费、指控、负责2.动词短语海量扩充初中短语简单,高中同一动词搭配10+词组如:make/move/come/get/take/put系列短语是完形、语法填空必考点3.词性转换高频考语法填空固定考点:名词↔动词↔形容词↔副词例:care→careful→carefully→carelessness3.背词方法衔接初中:死记中文;高中:搭配+语境+词根词缀二、语法体系衔接(初中浅,高中深)(一)时态语态1.初中掌握8基础时态,高中新增2核心难点-现在完成进行时:have/hasbeendoing(强调持续、未间断)-将来进行时:willbedoing(将来某个时刻正在做)2.时态难点升级:时态混合辨析初中单独考时态,高中完形同时给4种时态区分;3.被动语态拓展:初中只考bedone;高中:getdone表偶然被动;无灵主语被动句型(二)非谓语动词【衔接头号重难点】初中仅简单接触todo,高中三大类全覆盖,贯穿语法填空、改错、写作1.todo不定式:目的、结果、将来;固定搭配2.doing动名词/现在分词:主动、进行、伴随3.done过去分词:被动、完成核心区分口诀:主动进行doing,被动完成done,目的将来todo(三)三大从句(难度翻倍)1.名词性从句(高中新增核心)主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句初中只学简单宾语从句,高中整套复合句,区分that/what/whether用法2.定语从句初中:仅that/which/who基础限定性从句高中:-非限制性定语从句(逗号隔开,不能用that)-关系副词where/when/why-“介词+关系代词”(inwhich/forwhom高频考点)3.状语从句初中:时间、条件、原因;高中新增:让步(although/while)、方式(asif)、比较、地点从句,省略结构(when/if+doing/done)(四)特殊句式1.倒装句(高中必考,初中仅零星接触)-部分倒装:only+状语、否定词放句首、so/such…that-完全倒装:地点副词放句首2.强调句Itis/was+被强调部分+that/who3.虚拟语气(全新难点,初中不学)对现在/过去/将来虚拟;asif虚拟;建议类(shoulddo)虚拟4.主谓一致:初中简单,高中集合名词、就近/就远一致难题(五)情态动词初中只记基础意思,高中重点考推测用法must(肯定推测)、may/might(可能)、can/could(否定/疑问推测)+不同时态三、题型能力衔接(考试逻辑完全变化)1.阅读理解-初中:原文原句能找到答案,直白简单-高中:1.生词量大、长难句密集2.题目以推理判断、主旨、作者态度为主,很少原句照搬3.新增7选5(段落还原)新题型2.完形填空-初中:侧重词义简单辨析、固定搭配-高中:重语境逻辑、情感色彩、熟词生义,4个选项词义接近,必须读懂全文感情才能选3.语法填空&短文改错(高中独有题型)初中无,是衔接必练:考词性转换、非谓语、从句引导词、时态、冠词介词4.写作-初中:80词简单书信,简单句堆砌-高中:100词以上,要求复合句、高级词汇、衔接词,分应用文(书信、通知、演讲稿)+读后续写/概要写作两大新题型四、长难句分析(初中最大短板,高中基础能力)初中句子大多主谓宾短句;高中阅读、完形满是长难复合句,必须学会拆分:拆分步骤:1.划谓语动词,确定主句2.圈从句引导词(that/which/when/because等)拆分从句3.去掉修饰成分(介词短语、非谓语、插入语),提取主干例:Thegirlwhoisstandingunderthetreeholdingabookthatmymomboughtlastweekismydeskmate.主干:Thegirlismydeskmate五、学习方法衔接对比1.初中:老师逐句翻译、反复讲、机械背诵即可拿分2.

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