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文档简介

核心考点突破29

中国历史上的经济区域变迁热考角度考题命题趋势中国古代经济重心的南移;近现代工业布局的调整(2025·全国卷·43)南方经济的发展带动文化的进步(2025·江苏卷·18)抗战时期民族工业的内迁(2024·山东卷·16)“江南经济区”的变迁(2024·北京卷·17)沿海经济区的变迁近几年高考跨学科考查试题越来越多,经济区域的变迁往往与地理学联系密切,备考时需格外关注一、经济重心南移的过程及影响经济重心南移的过程(1)三国两晋南北朝时期:江南经济得到初步开发,开始了经济重心南移的进程(2)唐朝中期:江南经济得到进一步开发,经济重心加速南移(3)南宋时期:经济重心南移完成经济重心南移的影响(1)人口分布变化:南方人口迅速膨胀,行政区划呈现“北疏南密”的特点(2)传统城市发展:南方城市得到发展,以经济功能为主的工商业城市、市镇增多,城市商品经济繁荣(3)产业布局变化:南方经济作物广泛种植,农业重心由东南的太湖流域西移至湖广地区,中国的产业布局也发生变化经济重心南移的影响(4)海路贸易发展:海上交通和运输有了很大改善,促进南方沿海沿江城市发展,也推动了宋元时期海路贸易的发展(5)人才格局改变:促进了南方地区文化教育事业的发展,文化教育重心逐渐南移,在科举考试中还出现了南北分卷的现象(6)生态环境变化:南方某些地区过度开发,一定程度上破坏了生态环境,影响经济的可持续发展二、近代民族工业的发展变迁时期阶段原因19世纪六七十年代产生洋务运动中后期,少数“官督商办”的民用企业发展为独立经营的商办企业,从而产生了早期民族资本主义企业1895年后初步发展甲午中日战争后,清政府放宽对民间办厂的限制;清末新政倡导创办工商企业,社会上兴起实业救国热潮时期阶段原因1912年至20世纪20年代初较快发展南京临时政府和北洋政府鼓励民间兴办实业;群众性反帝爱国斗争的推动;一战期间列强暂时放松对中国的经济压迫【敲黑板】一战期间,日本、美国加紧侵略中国时期阶段原因1927—1936年进一步发展南京国民政府在形式上基本统一了全国,并推行经济改革,开展“国民经济建设运动”【敲黑板】该时期官僚资本凭借国家权力聚敛财富,阻碍民族资本主义的发展时期阶段原因1937—1945年日益萎缩和地理转移日本全面侵华使民族工业遭受空前浩劫;国民政府实行战时体制,民族工业内迁;同时受到官僚资本的压榨1946—1949年陷入绝境由于国民政府的搜刮、官僚资本的压榨、美国商品的倾销等影响,民族资本主义日益陷入绝境三、新中国成立以来中国工业布局的深刻变化工业布局深刻反映了国家战略意志与经济发展逻辑的互动,其变迁本质是中国从农业国走向工业强国,再向创新大国跨越的空间印记。1.改革开放前的均衡布局(1949—1978年)建国初的工业化建设改变旧中国工业集中于沿海的失衡状态,向内地倾斜,初步构建了太原、武汉等新工业基地。20世纪60年代前期,因应国际形势变化,将建设重点放在西南、西北。三线建设改善了国民经济布局,推进中西部落后地区经济社会发展。2.改革开放后的非均衡发展(1978—2000年)沿海优先政策设立经济特区与沿海开放城市,外资与制造业向珠三角、长三角集聚。区域差距扩大,市场要素向沿海流动,形成“东强西弱”的梯度格局。3.区域协调战略推进(2000—2012年)实施西部大开发(2000年)、东北振兴(2003年)、中部崛起(2006年)和东部率先发展战略,通过基础设施投资与产业转移缩小区域差距。4.新时代高质量发展(2012年至今)(1)创新驱动与全球布局“中国制造2025”推动先进制造业集群化发展,京津冀、长三角、粤港澳打造世界级创新高地;共建“一带一路”倡议引导钢铁、建材等优势产能国际化布局。(2)深度区域协同机制建立跨省份产业转移利益共享机制,2025年产业转移对接强调“精准”“有序”,通过陆海新通道深化国际产能合作。[典例]

(2024·山东卷·16)阅读材料,回答问题。(12分)“江南经济区”的变迁——据贺业钜《中国古代城市规划史》概括说明“江南经济区”的变化体现了汉唐时期怎样的经济发展趋势。(12分)[答案]

汉代的经济区主要分布在黄河流域,当时全国商业中心城、区域商业中心城、地区商业中心城主要分布在山西经济区和山东经济区,南方主要是江南经济区。交通干道主要分布在北方,江南地区交通干道并不发达。汉代江南尚未得到开发,并且汉代政府实行严格的重农抑商政策,从而导致商业并不发达,因此汉代江南经济区明显落后于北方地区。唐代随着北民南迁,南方社会局势相对稳定,从而加速了江南地区的开发,这一时期江南的经济区明显增多,出现了巴蜀西南经济区等,说明江南地区普遍得到开发。江南经济中心城明显增多,交通发达,出现了大量的河道,海路发达。各地经济圈出现了大量的中心城市。汉唐时期“江南经济区”的演变,体现了汉唐时期江南经济地位的变化;江南出现了越来越多的经济区,加速了边缘地区的开发,增强了国家的整体经济实力,有利于保障国家的财政收入;经济结构由原来重视农耕经济到商品经济逐渐发展,且海外贸易得到发展;唐代对江南地区的管理不断加强,设置了江南东道、江南西道、淮南道等,体现了政府经济职能的增强。(12分)【试题分析】材料出处题图摘自贺业钜《中国古代城市规划史》,聚焦中国古代城市空间结构与经济区域演变,是研究汉唐经济地理的重要参考文献命题分析试题以汉唐两代“江南经济区”的变化来设置问题情境,考查中国古代经济发展的时代特点、区域特征和演进脉络。要求学生具有唯物主义的立场、观点和方法,知道生产力是历史发展的决定因素;能够把握相关史事的时间、空间联系,运用特定的时间和空间术语对较长时段、较大范围的史事加以描述和概括,理解历史上的变化与延续、局部与整体;能够知道认识史事要考虑到历史地理的状况,能够识别历史地图中的相关信息;能够在对历史问题进行论命题分析述的过程中,尝试运用史料作为证据论证自己的观点,做到史论结合。试题还考查了考生概括历史信息的核心内容,并运用具体的知识和学科方法,对信息的意义和价值进行整合,完成针对问题的信息提炼能力,以及运用历史信息和已有知识,在归纳和演绎的基础上形成综合性信息诠释,运用比较、归纳、演绎等科学的思维方法分析问题、解决问题的能力【解题步骤】第一步,解读设问,定思路概括说明/“江南经济区”的变化/体现了/汉唐时期/怎样的经济发展趋势。第二步,解读地图,定要点分门别类析角度地图中的变化体现的经济发展趋势整体(宏观观察)范围:由汉代长江以南大部分地区到长江中下游地区。误区:不是扩大经济重心南移/南方经济地位提高局部(结合图例)城市(数量、层级、空间分布):由少到多、多中心、多层次江南商品经济发展分门别类析角度地图中的变化体现的经济发展趋势局部(结合图例)交通(方式、数量、空间分布):由干道少、水路欠发达到干道增多、形成大运河、海陆等复杂的水路交通网南北、中外、各地经济联系加强第三步,结合所学知识,归纳要点,用规范性语言组织答案。【解题方法总结】非选择题题型突破4——变化、趋势类阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一如表所示是“一五”计划(1953—1957年)、“二五”计划(1958—1962年)时期我国各地区工业基本建设投资额及比重。

投资额/亿元比重第一个五年合计第二个五年合计第一个五年合计第二个五年合计全国统计250.3728.3100%100%华北区36.8121.814.7%16.7%

投资额/亿元比重第一个五年合计第二个五年合计第一个五年合计第二个五年合计东北区86.1125.934.4%17.3%华东区30.8150.512.3%20.7%中南区28.5123.711.4%17.0%

投资额/亿元比重第一个五年合计第二个五年合计第一个五年合计第二个五年合计西南区12.975.85.2%10.4%西北区23.659.49.4%8.1%不分地区的投资31.671.212.6%9.8%——整理自中国社会科学院、中央档案馆编《1958—1965年中华人民共和国经济档案资料选编·商业卷》材料二

1964年8月20日,毛泽东指出“一线要搬家,二线、三线要加强”,作出了开展三线建设的重大战略部署。1965年3月,周恩来指出:“三线的建设,必须充分依靠一、二线现有的工业基础……一、二线应当为三线建设出人、出钱、出技术、出材料、出设备。一、二、三线要相互促进。”以东北区、华东区为代表的一线地区对三线地区的全力支援,西部地区工业总产值在全国的比重有了很大提升。1952年,西部工业只占全国的9.61%,其中重工业占9.56%。经过三线建设,到1978年,西部工业已占全国的13.24%,其中重工业占14.76%。东部地区与西部地区工业、重工业总产值的比例,已经从1952年的约7∶3,变为1978年的约6∶4。西部地区形成了诸多以战备为目标的国防工业基地,如在重庆形成了常规兵器工业基地,在成都、贵阳、西安形成了航空航天和电子工业基地,在四川、陕西等地还形成了比较完整的核工业科研生产体系。——摘编自黄巍《新中国75年跨区域工业经济布局历史演进研究》(1)根据材料一,概括“一五”计划至“二五”计划时期我国工业基本建设在投资方面呈现出的现象,并选取其中一种现象予以说明。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,从区域经济发展的角度,分析三线建设的历史作用。(6分)命题依据:(1)考查学生对历史数据的分析能力。强调历史解释与材料结合的论述能力。(2)通过对比“一五”计划、“二五”计划数据,引导学生观察工业布局的动态变化。(3)结合三线建设材料,考查学生对国家战略与经济地理关系的理解。(4)注重历史与现实的联系(如西部开发、区域均衡发展)。[答案]

(1)现象:投资总额增长;地区投资不均衡;区域投资比重出现显著变化;存在不分地区的投资。(6分,答出3点即可)选取现象:投资总额增长。说明:“一五”计划为社会主义工业化奠定了初步基础,使国家积累了一定经济实力。随着社会主义建设的推进,“二五”计划时期加大了对工业建设投资力度,以推动工业进一步发展。(3分)(2)历史作用:一定程度上改善了我国工业布局不均衡状况;推动了三线地区相关产业的发展;促进了区域之间经济的协作与联系。(6分,其他答案言之有理亦可)大题突破练(四)中国历史上的经济区域变迁(建议用时:40分钟分值:51分)[练真题]1.(2025·全国卷·43)阅读材料,完成下列要求。(12分)材料从材料中得出一个有关唐代历史的认识,并予以说明。(12分)[答案]

认识:唐代文化教育发展存在地域不平衡性,且后期南方文化教育影响力渐增。(2分)说明:从诗人分布看(图1):唐代诗人分布呈现明显地域差异,黄河流域的长安、洛阳及周边地区,诗人分布密集,数量众多。这是因为长安是唐王朝都城,政治中心地位使其文化资源集中,教育发达,吸引大量文人汇聚;洛阳作为重要城市,经济文化交流频繁,也为诗人创作提供土壤。而南方地区诗人分布相对稀疏,反映出当时北方在文化教育、文学创作氛围上整体优于南方。从后期进士分布看(图2):唐代后期,进士分布虽仍有北方集中区域,但南方部分地区,如江南一带进士数量增多,分布渐趋密集。安史之乱后,北方战乱频繁,经济遭到破坏,人口南迁,带去先进文化和生产技术,南方经济逐步发展,文化教育也随之进步。同时,南方相对稳定的社会环境,利于文化教育传承与人才培养,使得南方在进士选拔中逐渐展现出更强竞争力,体现出后期南方文化教育影响力在提升,地域不平衡性有所变化。(8分)综上可知,唐代文化人才(诗人、进士)分布,与政治中心、经济发展、社会局势紧密相关,既反映前期北方的优势地位,也体现后期南方的崛起,是唐代政治、经济、社会变迁在文化领域的体现,展现出唐代历史发展的阶段性特征。(2分)2.(2025·江苏卷·18)阅读材料,完成下列要求。(12分)材料

“下江人”主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方的移民群体。1937年以来,上海、江浙等地相继沦陷,大批民众向西南地区内迁。随着移民的到来,重庆的下江馆子乘时崛起,苏州、常州式的小馒头、汤包成为常见的食物。街头“市招飘展,不书南京,即书上海”“南北方言,溢洋于耳”,本地人的方言也多了些国语味道。下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人的迁入,在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展,逐步形成“小上海”风格。随着本地人与下江人不断接触,他们追求婚姻自由、男女平等,共同投身于抗战和大后方建设。——摘编自《张恨水说重庆》等(1)根据材料,指出“下江人”移民的特点。(5分)(2)根据材料并结合所学知识,说明“下江人”移民重庆的积极作用。(7分)[答案]

(1)江浙沿海向内陆迁移;带来饮食、方言、服饰方面变化(对社会影响大);移民规模大/人口多。(5分)(2)丰富饮食、方言、服饰等文化;推动交通等基础设施建设;促进观念革新与思想解放;推动大后方建设(注意:由于材料所述时间是抗战时期,所以写三线建设/开发大西北等,属于史实性错误,不给分);保障抗战;促进西南地区经济发展。(7分)[刷模拟]3.(2025·山东济南摸底考试)阅读材料,回答问题。(13分)材料一关中之地,于天下三分之一,而人众不过什三;然量其富,什居其六。……楚越之地,地广人希。——摘编自[西汉]司马迁《史记·货殖列传》材料二西汉至北宋南方人口的变迁朝代南方北方人口(户)占全国户口数比例(%)人口(户)占全国户口数比例(%)西汉247068519.8998578580.2唐朝392041543.2514852956.8北宋1122476062.9662429637.1——摘编自杨远《西汉至北宋中国经济文化之向南发展》材料三本朝文物之盛,自国初至昭陵(宋仁宗)时,并从江南来……庆历间人材彬彬,号称众多……皆出于大江之南。——[南宋]朱弁《曲洧旧闻》材料四天下岁入粮数,南方6890307石,北方5224393石。江浙行省、江西行省占全国比重尤高,各约占37%和10%。——整理自[明]宋濂等《元史·食货志》(1)谈谈材料一对于该主题研究的意义。(3分)(2)相较于材料一,材料二至四提供了哪些探究该主题的新视角?并简要说明它们为什么可以作为该主题研究的史料。(6分)(3)你认为该主题研究应遵循哪些基本原则?(4分)[答案]

(1)该史料从经济总量的角度说明了西汉时期的经济重心尚在北方关中地区,这就为后期的经济重心南移提供了必要的历史比较对象。(3分)(2)新视角:人口、人才、赋税。(3分)说明:随着人口的大量南迁,才会带来经济重心的南移;而经济重心的南移,必然导致南方赋税的增加及文化南移带来的人才增加(或者:人口、人才、赋税的增加是经济发展的重要表现,所以它们可以作为该主题研究的史料)。(3分)(3)全面的观点;多角度论证;文化是一个时代的反映。(4分,其他答案言之有理亦可得分)4.(2025·山东烟台模拟)“三线建设”是新中国发展历程中一段不可磨灭的记忆。阅读材料,回答问题。(14分)材料自20世纪60年代起,在中国西南和西北广袤的大地上,展开了一场以备战为主要目的的大规模经济建设——三线建设。三线建设主要通过两种方式:一是建,二是迁。一

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