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部编版小学语文三年级上册5铺满金色巴掌的水泥道1.标出自然段。2.标出带有一类字和二类字的词语。3.课文主要写了什么？1234567891011朗读课文，想一想：“金色巴掌”指的是什么？为什么是“金色”的呢？金色巴掌梧桐树落叶既点明了季节和天气，又为下文写秋天的美景做铺垫。一夜秋风，一夜秋雨。这句话有什么作用？啊！多么明朗的天空。可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。“明朗”是什么意思？你是用什么方法理解这个词语的?光线充足，明亮。近义词：明朗——晴朗潮湿——湿润反义词：潮湿——干燥理解词语的办法：分析法、拆分法、近义词替换法、反义词否定法、查字典法、联系生活实际法、联系上下文法等道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。表示颜色的词：金黄金黄碧绿碧绿火红火红ABB式：湿漉漉白茫茫金灿灿金黄金黄湿漉漉铺满梧桐树落叶的水泥道是什么样子的呢？读6-8自然段，说说你的感受。美读一读，你发现了什么？你从哪些句子感受到水泥道的美呢？用横线画出来，再和同学说一说。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……比喻拟人突出了水泥道的美丽。表达了作者对梧桐树落叶的喜爱之情。表达了作者愉快的心情。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。“凌乱”是什么意思？你是用什么方法理解这个词语的?不整齐，没有秩序。近义词：反义词：凌乱——杂乱凌乱——整齐增添——增加

增添——减少

联系上下文法一夜秋风，一夜秋雨。照应开头，首尾呼应的作用

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！真美啊！结尾点题仿写练习“铺满金色巴掌的水泥道”，多么美丽的发现啊！你在上学的路上或者其他地方有没有看到过类似的景色呢？试着写一写吧。清晨的上学路上清晨的空气格外凉爽。太阳从云层里露出头来，射出道红光，云也染上了淡淡的红色。路边草坪上布满亮晶晶的露水，在阳光下闪着

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