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文档简介

广东省广州市南沙区2025年数学三年级第二学期期中考试试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.在横线上填“>”“<”或“=”。8分____80秒758+98____858____125×4____24×510×20×30×40×0____10+20+30+40+02.伸缩门应用了平行四边形(______)的特性。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。96÷4(______)84÷4320×6(______)320×2×3(______)0÷80(______)0×1006千克50克(______)6005克(______)4.王大爷种了9行黄瓜,每行有106棵,黄瓜共有(________)棵。番茄有40棵,黄瓜和番茄共有(________)棵。5.一块长方形菜地,长20米,宽15米,它的周长是________米。如果长增加4米,宽增加3米,那么扩建后长方形的周长比原来增加了________米。6.4元6角3分=(________)元12米7分米=(________)米7.选择正确答案的序号填在括号里.上面图形中,(1)(________)是长方形.(2)(________)是正方形.8.□57×3的积是四位数,□里最小填_____.二、认真辨析,我会判。1.660千克货物比吨货物重些._____2.52÷6=7……10。(________)3.四位数一定比三位数大。(______)4.1乘任何数都等于1.(____)5.李阿姨住华海小6号楼2单元3层1室,编号是6-2-301,张叔叔也住同一个小,他家的编号是11-4-602,那么张叔叔家住在4号楼。(__________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.小红家距外婆家30千米,她最好步行去._____2.251×8的积的末尾有3个1._____3.125×0和125+0的结果相等。(__________)4.用3,2,0,4四个数字组成的最小四位数是2340。(_______)5.爸爸7:05从家出发,7:45到公司,爸爸从家到公司用了30分。(________)四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。24×5=630÷7=80×7=305×0=2.竖式计算。(1)124×6=(2)206×5=3.计算下面图形的周长。(单位:)(1)(2)五、作图题。1.把相等的连起来。2.想一想,连一连3.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.学校饲养小组养了18只兔子,其中是白兔,其余的全是灰兔,灰兔有多少只?2.张奶奶锻炼身体,每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈,她每天跑多少米?合多少千米?3.园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树,从路的起点到终点一共种了55棵。这条路长多少米?4.东东乘火车去上海旅游,从泉出发,途经福、杭最后到达上海。里程(千米)泉﹣﹣﹣福173福﹣﹣﹣广629广﹣﹣﹣上海176(1)泉到上海共多少千米?(2)火车平均每时行驶134千米,它经过7小时能到达上海吗?5.一篇文章有500个字,严老师平均每分钟打43个字。9分钟能打完吗?还差多少个?6.商店里有绿气球306个,红气球比绿气球少97个,蓝气球比红气球多89个.商店里有蓝气球多少个?

参考答案一、神奇小帮手。1、><=<<【详解】略2、容易变形【分析】平行四边形易变形,具有不稳定性。【详解】伸缩门利用了平行四边形容易变形的特性,即不稳定性。【点睛】注意分三角形与平行四边形的特性,三角形具有稳定性,而平行四边形具有不稳定性。3、>=>=><【分析】根据题意是比较大小,那么根据比较大小的方法,能直接比较的直接进行比较;不能直接比较的可以进行简单的估算进行比较;带单位的首先要将单位换成统一的单位再进行比较;分数可以换算成同分母或同分子容易进行比较的分数。据此可进行一一比较。【详解】①96÷4=24,84÷4=21,24>21。所以96÷4>84÷4;②320×2×3可以利用乘法结合律写成320×(2×3),即320×6。所以320×6=320×2×3;③根据分数分子相同,分母越小的数越大。所以>;④根据0除任何非0的数都等于0,0乘任何数都得0。所以0÷80=0×100;⑤6千克50克=6050克,所以6千克50克>6005克;⑥根据分数分母相同,分子越大的数越大。所以<。【点睛】本题主要考查进行大小比较的方法,熟练掌握这些方法是解答此类问题的关键。4、954994【分析】种了9行黄瓜,每行有106棵,黄瓜有9个106,即106×9=954棵,再加上番茄的40棵,就是黄瓜和番茄一共有的棵数。【详解】106×9=954(棵)954+40=994(棵)【点睛】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。5、7014【分析】此题主要考查了长方形周长的计算,根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出现在的周长与原来的周长,然后相减即可解答。【详解】(20+15)×2=35×2=70(米)20+4=24(米),15+3=18(米),(24+18)×2=42×2=84(米),84-70=14(米)。故答案为:70;14。6、4.6312.7【解析】略7、②、⑥、⑧①、④【解析】略8、1【详解】1000÷1=111…1所以要使□57×1的积是四位数□里最小填1故答案为1.二、认真辨析,我会判。1、×【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.把吨乘进率1000化成千克约等于666.7千克,660千克<666.7千克.【详解】吨≈666.7千克660千克<666.7千克即660千克货物比吨货物轻些原题说法错误.故答案为×.2、×【详解】略3、√【详解】根据整数的数位顺序表可知:四位数的最高位是千位,即四位数表示几个千,三位数的最高位是百位,即三位数表示几个百,千>百;所以四位数一定比三位数大的说法是正确的;故答案为:√【点睛】本题主要考查整数的大小比较,注意四位数一定比三位数大。4、×【详解】略5、×【详解】此题主要考查了数字与编码的应用,根据条件“李阿姨住华海小6号楼2单元3层1室,编号是6-2-301”可知,从左往右,第1个数字表示第几号楼,第2个数字表示第几个单元,后面的3个数字表示第几层第几室,据此解答。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】由于小红家距外婆家路程比较远,所以她最好乘车去.因此,小红家距外婆家30千米,她最好步行去.这种说法是错误的.故答案为×.2、√【详解】251×8=2111;2111的末尾有3个1;所以,251×8的积的末尾有3个1.故答案为√.3、×【分析】求出两个算式的结果,比较即可。【详解】125×0=0,125+0=125,结果不同。故答案为:×。【点睛】一个数乘0等于0,一个数加0还等于这个数。4、×【详解】略5、×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】7:45-7:05=40分钟,所以判断错误。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、120;90;560;0【详解】略2、744;1030【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】(1)124×6=744(2)206×5=10303、(1)19cm;(2)24cm【分析】(1)根据周长的定义:三角形的周长=三条边的和,由此带入数据计算即可;(2)根据周长的定义:正六边形的周长=正六边形的边长×6,由此计算。【详解】(1)9+7+3=19(cm)(2)4×6=24(cm)五、作图题。1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【解析】略3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、14只【详解】18×(1﹣)=18×=14(只)答:灰兔有14只.2、她每天跑4000米,合4千米【分析】根据正方形的周长公式,正方形的周长=边长×4,由题意可知,她跑的距离是这个正方形周长的5倍,由此列式解答.【详解】1千米=1000米,200×4×5=4000(米);4000米=4千米.答:她每天跑4000米,合4千米.3、432米【分析】根据题意可知园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树,从路的起点到终点一共种了55棵,那么有54个间隔,就能知道这条路的总长。【详解】55-1=54(个)54×8=432(米)答:这条路长432米。【点睛】此题考查学生的间隔排列,首尾都栽树,说明树比间隔数多1。4、(1)978千米;(2)不能【分析】(1)根据统计表中的数据可知,泉到上海的路程=泉到福的路程+福到广的路程+广到上海的路程,把数据代入即可求解。(2)先根据路程=速度×时间求出火车7小时行的路程134×7=938(千米),然后和泉到上海的路程相比较,得出结论。【详解】(1)173+629+176=978(千米)答:泉到上海共978千米。(2)134×7=938(千米)因为938千米<978千米,所以不能到达。答:它经过7小时不能到达上海。【点睛】本题主要考查行程问题,关键利用路程、速度和时间的关系做题。5、不能,113个【分析】用平均每分钟打字个数乘打字时间

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