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文档简介
广东省惠州市惠东县平山街道2025届三年级数学下学期期末考试试题(含答案解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.上午9时用24时计时法表示是()A.21:00 B.20:00 C.9:002.五月份产量比四月份增加,五月份产量相当于四月份的(
)倍.A. B. C.1 D.23.一列高铁上午9:15从长兴高铁站出发开往北京,路上用了4小时35分钟,下午()到达北京。A.2:00 B.1:20 C.1:504.同样的两瓶矿泉水,小丁喝了一瓶的,小兰喝了另一瓶的,()。A.小丁剩下的多 B.小兰剩下的多 C.剩下的一样多5.2号杯里的橙汁大约重(
)克.A.80 B.120 C.600二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.小明从家经过图书馆到学校,一共有()种不同的走法。
A.2 B.3 C.5 D.62.一枚1元硬币的厚度约是2()。A.克 B.毫米 C.厘米 D.千克3.下面图形中()是四边形。A. B. C.4.一个正方形铁丝框的边长是6cm,如果用这根铁丝框做成一个长8cm的长方形,这个长方形的宽是()厘米。A.16 B.8 C.45.由6块边长是1厘米的正方形围成的长方形的周长不可能是()厘米。A.12 B.10 C.14三、仔细观察,我会填。1.小华到学校要走15分钟,他每天早晨要在7:50到校上课,他最晚应当在(________)前从家出发。2.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形,周长一共减少了6分米。原来每个正方形的周长是(________)分米。3.在横线上填上“>”或“<”.3分___160秒0.09元____0.11元65×4____64×56×5×4×3×2×1×0____6+5+4+3+2+1+03年____30个月4.估算,照样子写出最接近的整百数。385+226>600218+579<(______)604-386>(______)157×6>(______)5.要使积32×3是三位数,里最大可填(____),要使积是四位数,里最小可填(____)。A.2B.3C.4D.56.从济南到北京的长途汽车中共有5个车站,从济南到北京需要为这趟长途汽车备(________)种不同的车票。7.下图中涂色部分用分数表示是(______),未涂色的部分用分数表示是(______),未涂色的部分比涂色部分多(______)。8.,要使商的中间一位是0,□里最大填(______);,要使积是四位数,口里最小填(______)。四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.30×4=320÷4=600÷6=36×2=62÷2=99÷9=400×8=62+2=700×5=22×3=13×2=560÷7=2.竖式计算。(标★的要验算)346×7726-348★654+479560×96×405★903-6163.五、动手操作,我能行。1.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。2.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。3.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.学校饲养小组养了24只兔子,其中是黑兔,是白兔。黑兔和白兔各有多少只?答:黑兔有()只,白兔有()只,比较两个分数的大小:○。2.图书馆有4个书架,每个书架有5层,每层最多可以放下36本书,学校买来700本新书,这些书架能放下吗?3.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?4.给一块长方形纸的涂上红色、涂上黑色,涂上红色和黑色的部分共占这张纸的几分之几?还剩多少没涂色?5.国庆假期小强一家要从格尔木到拉萨旅游.里程/千米格尔木﹣安多694格尔木﹣那曲820格尔木﹣当雄978格尔木﹣拉萨1142(1)请你计算出安多到当雄有多少千米?(2)如果列车从格尔木站开出,已行驶了899千米,请你在图上用“△”标出列车的大概位置,并算一算列车离拉萨还有多少千米?6.郑的中原福塔是大型现代化旅游景点,是河南文化产业的标志性建筑。东方明珠电视塔高468米,你能根据中原福塔、东方明珠电视塔及广塔的高度关系图,求出我国第一塔——广塔的高度吗?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】因为24时计时法与普通计时法上午时间的表示方法是一样的,所以上午9时,用24时计时法记作9:1.【详解】上午9时,用24时计时法记作9:1.故应选:C.【点睛】此题考查了24时计时法与普通计时法的转化.2、C【详解】略3、C【详解】略4、B【分析】同样的两瓶矿泉水,小丁喝了一瓶的,小兰喝了另一瓶的,根据同分子分数的比较大小:分子相同,就直接比分母,分母小的分数值就比较大,所以>;小丁喝的比小兰喝的多,那么小兰剩下的比小丁剩下的多;据此解答。【详解】>,小丁喝的水>小兰喝的水,小丁剩下的水<小兰剩下的水;故答案为:B。【点睛】本题掌握同分子分数的比较大小是解题关键。5、B【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【分析】根据题意可知,小明家到图书馆有3种走法,图书馆到学校有2种走法,则小明家到学校一共有3×2种走法,据此解答即可。【详解】3×2=6(种),则一共有6种不同的走法。故答案为:D。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理,分别明确小明家到图书馆和图书馆到学校有几种走法,然后相乘即可得解。2、B【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一枚1元硬币的厚度用“毫米”作单位。【详解】一枚1元硬币的厚度约是2毫米。故答案为:B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、B【分析】四边形有四个角、四条直的边,且是平面图形,据此即可判断。【详解】A.图形没有四条直的边,不是四边形;B.图形符合四边形特征,是四边形。C.图形不是平面图形,也不是四边形故答案为:B。【点睛】熟练掌握四边形的定义和特征是解答本题的关键。4、C【详解】略5、A【分析】用6个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法有2种,如下图:根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据解答,根据结果选择即可。【详解】(3+2)×2=5×2=10(厘米)(6+1)×2=7×2=14(厘米)故答案选:A。【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据周长公式求出它的周长。三、仔细观察,我会填。1、7:35【分析】让他的到校时间7:50减去他路上需要走的15分就是他最晚的出发时间。【详解】7:50-00:15=7:35【点睛】本题考查时间的推算,掌握结束时间-经过时间=开始时间。2、12【分析】把两个正方形拼成一个长方形时,拼成的长方形的周长比原来两个正方形的8条边减少了2条边(如图所示);而这两条边的和正好是减少的6分米,所以正方形的边长是6÷2=3(分米),原来一个正方形的周长是3×4=12分米。【详解】6÷2×4=3×4=12(分米)【点睛】求组合图形及一些特殊图形的周长与面积,一定要仔细观察,善于发现其中内在的联系,找出未知与已知的关系,将问题转化,从而得到解决。3、><<<>【解析】略4、800200900【详解】略5、BC【详解】略6、21【详解】略7、【分析】把一个长方形平均分成6份,每份是它的,涂颜色的部分是2份,用分数表示是;未涂颜色的部分是4份,用分数表示是;未涂色的部分比涂色部分多2份,用分数表示是。【详解】下图中涂色部分用分数表示是(),未涂色的部分用分数表示是(),未涂色的部分比涂色部分多()。【点睛】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。8、34【分析】由于8能被4整除,根据整数除法的运算法则可知,再要使商的中间有0,则口<4,即,□里可以填0,1,2,3,□里最大填3;要使“”的积是四位数,根据1000÷3=333……1,要想积是四位数;□18>333,所以□最小填4。【详解】,要使商的中间一位是0,□里最大填3;,要使积是四位数,口里最小填4。【点睛】根据整数乘除法的运算法则确定口中数的取值范围是完成本题的关键。四、认真细致,我会算。1、120801007231113200643500662680【详解】略2、2422;378;1133;
5040;2430;287【分析】利用加减法和乘法的竖式计算方法逐一进行计算即可。【详解】346×7=2422726-348=378654+479=1133560×9=5040验算:6×405=2430903-616=287验算:3、615棵【详解】205×3=615(棵)五、动手操作,我能行。1、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。2、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、9只;15只;<【分析】(1)根据题意可知,将这些兔子平均分成8份,其中一份占它的,是24÷8只。则黑兔共24÷8×3只,白兔共24÷8×5只。(2)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。据此解答即可。【详解】24÷8×3=3×3=9(只)24÷8×5=3×5=15(只)则黑兔有9只,白兔有15只,比较两个分数的大小:<。【点睛】此题考查分数的意义及分数比较大小的方法。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、能放下【解析】解决本题根据乘法的意义运用连乘的方法求出可以放的总本数,再与700本比较.【详解】先用每层可以放的本数乘5层,求出每个书架可以放的本数,再乘4,求出4个书架一共可以放多少本,再与700本比较即可求解.36×5×4=180×4=720(本)720>700答:这些书架能放下.3、【解析】用加法计算出前两天修的分率和,再用1减去前两天修的分率和即可求出第三天修了全长的几分之几.【详解】1-答:第三天修了全长的.4、;【详解】;5、(1)284千米(2)做图如下:【详解】(1)978﹣694=284(千
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