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文档简介
平潭县2025届数学四下期末检测试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出得数。22×3=4×70=68÷2=720÷9=19×4=6×8-42=2.按要求列竖式计算.408×6=462×7=811×6=723+241=验算:850﹣357=验算:3.脱式计算.(1)(980﹣109)×12(2)69×(543+219)(3)700÷28+91(4)200﹣150÷25×2二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.贝贝用去了一张纸的,小聪用去了一些后,现在还剩这张纸的。小聪用去了这张纸的()。A. B. C.2.72÷(6+2)=()A.0B.9C.30D.83.观察如图中的盒子,从不同的位置看,最多能看到()个面。A.1 B.2 C.34.小明、小红、小丽三人排成一排,有()种不同的排法.A.3 B.4 C.65.200×5的积末尾有()个0。A.2 B.3 C.4三、仔细观察,我会填。1.看图。
海底世界在中心公园的(________)方向,山洞在中心公园的(________)方向,中心公园在果树林的(________)方向,(________)在气象馆的西南方。2.一个篮球64元,买5个篮球带300元________(填“够”或“不够”)。3.最大的三位数与最小的三位数的和是_____,差是_____.4.把一个用铁丝围成的长9厘米、宽5厘米的长方形框架,变成一个正方形框架,这个正方形框架的边长是(________)厘米。5.某人的身份证号这个人的性别是(________),(________)年(________)月(________)日出生。6.小莉在一个游泳池的泳道里游了4个来回,一共游了240米。这个游泳池的泳道长是______米。7.学校买来篮球51个,买来排球的个数比篮球的2倍多一些,3倍少一些。运来的排球最多是(________)个,最少是(________)个。8.一个长方形的广场长300米,宽比长短100米,这个广场的周长是(________)米。四、细心计算,认真检查。1.估算。2.脱式计算456﹣45÷9280×7﹣942854÷(56﹣49)3.直接写出答案。29+31=112×4=700-300=+=200×6=1-=560-60=303×8≈-=25×6=280+640=599×7≈五、操作题。1.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)六、生活问题,我会解。1.一块长方形草地,它的一边靠着墙,其它三面用篱笆围起来,算一算,需要篱笆多少米?2.(1)妈妈想买一个烤火炉和一台电风扇,带500元够吗?(2)一辆自行车的价钱是一件衣服的4倍,一辆自行车要多少元?3.小华读一本共823页的书,第一周读了269页,第二周又读了305页,还剩下多少页没有读?李华的方法是:269+305=574(页)823-574=249(页)(1)269+305=574(页),解决的问题是__________________________823-574=249(页),解决的问题是___________________________(2)你还能用其他方法来解决吗?请列式解答。4.三(1)班有45人,其中19人喜欢吃苹果,16人喜欢吃橘子,8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。喜欢吃苹果和橘子的有多少人?这两种水果都不喜欢吃的有多少人?5.如下图所示,把一些长8厘米的长方形纸条连接起来,每两张纸条的粘合处都是2厘米。(1)照这样连接,6张纸条连起来的长是多少厘米?(2)连接后纸条长度为62厘米时,需要多少张纸条?
参考答案一、认真计算。1、66;280;3480;76;6【详解】略2、2448;3234;4866;964;493【详解】408×6=2448462×7=3234811×6=4866723+241=964850﹣357=4933、(1)10452(2)52578(3)116(4)188【详解】(1)(980﹣109)×12=871×12=10452(2)69×(543+219)=69×762=52578(3)700÷28+91=25+91=116(4)200﹣150÷25×2=200﹣6×2=200﹣12=188二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】因为贝贝和小聪用的是同一张纸,则将这张纸看作单位“1”,用1减去贝贝用去这张纸的,再减去还剩这张纸的,即可求出小聪用去了这张纸的几分之几。【详解】1--=-=则小聪用去了这张纸的。故答案为:C。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。2、B【解析】一道式题里有小括号,要先算小括号里面的.因为6+2=8,72÷8=9,所以72÷(6+2)=9,选B.3、C【分析】我们观察一个长方体,从它的一个面观察,只能看到它的一个面;从它的一条棱观察,能看到它的两个面;从它的一个顶点观察,能看到它的三个面,即从一个方向观察一个长方体,最少能看到它的1个面,最多能看到3个面。【详解】观察盒子,从不同的位置看,最多能看到3个面。故答案为:C。【点睛】此题可找一长方体物体观察一下,并记住结论,所选的长方体物体要尽量大一些,以免产生错觉。4、C【详解】共有3×2×1=6(种),答:3人排成一排,共有6种不同的排法.故选:C.5、B【分析】根据题意,先求出200×5的积,然后再进行选择即可。【详解】200×5=1000;1000的末尾有3个0;所以,200×5的积末尾有3个0。故选B.【点睛】根据整数乘法的计算方法求出这两个数的乘积,然后再进一步解答即可。三、仔细观察,我会填。1、西北东北西北海上乐园【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,然后结合题意,进行填写即可。【详解】海底世界在中心公园的西北方向,山洞在中心公园的东北方向,中心公园在果树林的西北方向,海上乐园在气象馆的西南方。【点睛】本题主要考查方向的辨别,注意找准观察点掌握基本方位。2、不够【详解】略3、10992【分析】最大的三位数是999,最小的三位数是1.据此解答.【详解】999+1=1099999﹣1=2故答案为1099,2.4、7【分析】根据长方形的周长公式计算出铁丝的长度,再用铁丝的长度除以4等于正方形框架的边长。【详解】(9+5)×2÷4=28÷4=7(厘米)【点睛】熟练掌握长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。5、女1992824【分析】身份证号码中第1~6位为地代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】这个人的性别是女,1992年8月24日出生。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。6、30【分析】游4个来回也就是游个泳道长度,根据泳道的长度=总长度÷游泳道数量即可解答。【详解】(次)(米)所以这个游泳池的泳道长是30米。【点睛】明确游4个来回也就是游4×2=8个泳道长度是解答本题的关键。7、152103【分析】根据题意可知,买来的排球最多比篮球的3倍少1,最少比篮球的2倍多1,据此解答即可。【详解】51×3-1=153-1=152(个)51×2+1=102+1=103(个)则运来的排球最多是152个,最少是103个。【点睛】解决本题时应先明确排球数量的取值范围,再进一步解答。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。8、1000【分析】先依据长方形的长和宽的关系求出宽的长度,进而依据长方形的周长公式即可求解。【详解】(300-100+300)×2=(200+300)×2=500×2=1000(米)【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法:C=(a+b)×2,要熟记公式。四、细心计算,认真检查。1、400;1000;7000【详解】略2、451;1018;122【分析】(1)先算除法,再算减法,(2)先算乘法,再算减法,(3)先算括号里的减法,再算除法。【详解】(1)456﹣45÷9,=456﹣5,=451;(2)280×7﹣942,=1960﹣942,=1018;(3)854÷(56﹣49),=854÷7,=122;【点睛】考查了整数四则混合运算顺序,理清楚运算的顺序,根据运算顺序逐步求解即可。3、60;448;400;;1200;;500;2400;;150;920;4200【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此计算;整百整十数的加减法,先分别看成几个十,然后相加减,结果添一个0即可,据此解答简便;根据题意,乘法估算时,先把两个因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数,然后相乘;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。五、操作题。1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、9×2+16=34(米)【解析】略2、(1)不够(2)516元【详解】(1)268+238=506(元)506>500不够(2)129×4=516(元)答:一辆自行车要516元。3、(1)第一周和第二周一共读了多少页?还剩下多少页没有读?(2)249页【详解】(2)823-269-305=249(页)答:还剩下249页没有读。4、27人;18人【分析】(1)根据“喜欢吃苹果的有19人,喜欢吃橘子的有16人”可得两者的总人数:19+16=35(人),这其中把两种都喜欢的人数多计算了一次,所以根据容斥原理可得喜欢吃苹果和橘子的一共有:35-8=27(人);(2)把喜欢吃苹果的和喜欢吃橘子的人数加起来:19+16=35(人),因为8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子,所以喜欢这两种水果(至少喜欢一种)的是35-8=27(人),那么总人数减去这27人,剩下的就是两种水果都不喜欢吃的人数。【详解】19+16-8=35-8=27(人)45-(19+16-8)=45-(35-8)=45-27=18(人)答:喜欢吃苹果和橘子的有27人;这两种水果都不喜欢吃的有18人。【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用,可借助图形解决问题。5、(1
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