2026中国科学院地理科学与资源研究所秋季招聘16人模拟试卷含参考答案

2026中国科学院地理科学与资源研究所秋季招聘16人模拟试卷含参考答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、彩虹形成的主要物理原因是光的什么现象？

A.光的反射

B.光的折射

C.光的直线传播

D.光的散射

答案:：B

解析：本题考察光学常识。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴时发生折射，分解为不同颜色的光，随后在雨滴内表面反射，再次折射出雨滴，形成彩色光带。光的反射（A）仅为其中一个环节，不全面；光的直线传播（C）无法形成彩虹；光的散射（D）通常与丁达尔效应等现象相关，与彩虹形成机制不同。因此正确答案为B。2、人体最大的器官是以下哪一项？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体解剖学常识。选项A心脏是循环系统核心器官，主要功能是泵血，但其体积远小于皮肤覆盖范围；选项B肝脏是人体最大的内脏器官，但属于实质性器官，而非体表覆盖的器官；选项C皮肤覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官，兼具保护．调节体温等功能；选项D肺是呼吸系统核心器官，负责气体交换，体积小于皮肤。因此正确答案为C。3、光在真空中的传播速度大约是多少？

A.3×10^8米/秒

B.3×10^5米/秒

C.3×10^6米/秒

D.3×10^9米/秒

答案:：A

解析：本题考察光的传播速度知识点，正确答案为A。光在真空中的传播速度约为299792458米/秒，近似值为3×10^8米/秒；B选项是声波在空气中的大致速度（约340米/秒），C．D选项为错误数值。4、以下哪个历史事件发生在唐朝时期？

A.安史之乱

B.陈桥兵变

C.靖康之变

D.鸦片战争

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史朝代事件。安史之乱是唐玄宗时期由安禄山和史思明发动的叛乱，属于唐朝中期事件；B项陈桥兵变是赵匡胤建立北宋的事件，发生于五代十国末期；C项靖康之变是北宋被金国攻破．徽钦二帝被俘的事件；D项鸦片战争是19世纪英国对中国发动的侵略战争，属于清朝。因此正确答案为A。5、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；加拿大（约998.47万平方公里）排名第二，中国（约960万平方公里）第三，美国（约937万平方公里）第四。因此B选项正确。6、下列哪个国家是与中国陆地接壤的国家？

A.日本

B.印度

C.美国

D.英国

答案:：B

解析：本题考察中国地理邻国常识。正确答案为B（印度），因为印度是中国的陆地接壤国家之一（中国陆地邻国包括印度．俄罗斯．蒙古等）。A选项日本是中国的海上邻国，隔东海相望；C选项美国与中国隔太平洋相望，无陆地接壤；D选项英国是大西洋中的岛国，与中国距离遥远且无陆地接壤。7、为什么天空看起来是蓝色的？

A.太阳光中的蓝光被大气散射

B.天空本身具有蓝色色素

C.蓝光是太阳光中波长最长的光

D.天空反射了海洋的蓝色

答案:：A

解析：本题考察光的散射原理，正确答案为A。太阳光由多种颜色光组成，其中蓝光波长较短，易被大气中的分子（如氮气．氧气）散射，从而使天空呈现蓝色。B错误，天空本身无蓝色色素；C错误，蓝光波长较短，红光波长最长；D错误，天空颜色与海洋反射无关。8、下列哪个习俗与端午节无关？

A.赛龙舟

B.吃粽子

C.赏月

D.挂菖蒲

答案:：C

解析：本题考察传统节日习俗知识点。端午节主要习俗包括赛龙舟．吃粽子．挂菖蒲/艾草．饮雄黄酒等，A．B．D均为端午节传统习俗；C选项“赏月”是中秋节的典型习俗，与端午节无关。9、人体进行生命活动的主要能量来源是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

答案:：C

解析：本题考察人体营养知识。糖类是人体最主要的供能物质，约占能量需求的70%，能快速为细胞代谢提供能量；A选项蛋白质主要用于身体组织修复；B选项脂肪是储能物质，供能效率高但速度较慢；D选项维生素调节生理功能，不直接供能。因此答案为C。10、下列哪个国家是典型的内陆国（无海岸线）？

A.中国

B.蒙古

C.日本

D.印度

答案:：B

解析：本题考察地理常识中的国家类型。内陆国指领土完全位于内陆．无海岸线的国家。蒙古（B）位于中国和俄罗斯之间，无海岸线，是典型内陆国。中国（A）东临太平洋，日本（C）是岛国，印度（D）濒临印度洋，均非内陆国。11、人体最大的器官是以下哪一项？

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.大脑

答案:：C

解析：本题考察人体器官的生理知识。正确答案为C，皮肤覆盖全身表面，是人体最大的器官，具有保护．调节体温等功能；A选项肝脏是人体最大的消化腺，主要参与代谢和解毒；B选项心脏是循环系统的核心器官，负责泵血；D选项大脑是神经系统的中枢，负责信息处理。12、‘杏林’在传统文化中常用来指代哪个行业？

A.中医行业

B.教育行业

C.商业领域

D.文学界

答案:：A

解析：本题考察中医文化常识，正确答案为A。‘杏林’源自三国时期名医董奉的典故，他为人治病不求报酬，治愈者只需在山中种植杏树，数年间杏树成林，后世遂以‘杏林’代指中医行业。选项B‘教育行业’对应的是‘杏坛’（相传孔子在杏树下讲学）；选项C‘商业领域’无特定代称；选项D‘文学界’常见代称有‘骚坛’‘文坛’等，故A正确。13、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部经典？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察儒家经典常识。‘四书’指儒家四部核心经典：《大学》《中庸》《论语》《孟子》，而《道德经》是道家老子的著作，属于道家经典，并非‘四书’组成部分。因此正确答案为D。14、下列哪个节气标志着春季的开始？

A.立春

B.春分

C.立夏

D.冬至

答案:：A

解析：本题考察二十四节气的常识。二十四节气中，立春是春季的第一个节气，标志着万物复苏．春季正式开始；春分是春季的中分点，昼夜平分；立夏是夏季的起始节气；冬至是北半球白昼最短．黑夜最长的冬至日，属于冬季节气。因此正确答案为A。15、以下哪项发明是蔡伦改进的？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的相关知识。蔡伦在东汉时期改进了造纸术，使得纸张的质量和产量大幅提升；B项印刷术的活字印刷由北宋毕昇发明；C项火药是古代炼丹家偶然发现并逐渐发展的；D项指南针的前身是战国时期的司南。因此正确答案为A。16、下列哪个既是二十四节气之一，也是中国传统节日的是？

A.立春

B.清明

C.夏至

D.冬至

答案:：B

解析：本题考察二十四节气与传统节日的交叉常识。清明是二十四节气中的第五个节气，通常在公历4月4-6日，同时也是中国传统节日，用于扫墓祭祖。A选项立春是春季第一个节气，C选项夏至是夏季节气，D选项冬至是冬季节气，均仅为节气，无传统节日属性，因此正确答案为B。17、‘光年’是天文学中的一个重要概念，它主要用于衡量什么？

A.长度（距离）单位

B.时间单位

C.质量单位

D.体积单位

答案:：A

解析：本题考察‘光年’的定义知识点。光年是指光在真空中一年内传播的距离，因此属于长度（距离）单位。选项B时间单位通常指秒．年等；选项C质量单位为千克等；选项D体积单位为立方米等，均不符合题意。18、《清明上河图》主要描绘的是哪个朝代的都城风貌？

A.唐朝长安

B.北宋汴京

C.南宋临安

D.明朝北京

答案:：B

解析：本题考察中国绘画史常识，《清明上河图》为北宋画家张择端所作，描绘北宋都城汴京（今河南开封）的市井生活。A选项唐朝长安对应《步辇图》等作品，C选项南宋临安（今杭州）无此画作对应，D选项明朝北京是《南都繁会景物图卷》等作品的主题，均不符合。19、地球围绕太阳公转一周大约需要多长时间？

A.一天

B.一个月

C.一年

D.十年

答案:：C

解析：本题考察天文常识。地球公转周期约365天（即一年），导致四季更替。A一天是地球自转周期（约24小时），B一个月是月球公转周期（约29.5天），D十年远短于实际周期。因此正确答案为C。20、日常生活中，以下哪种水果富含维生素C，对增强免疫力有显著作用？

A.苹果

B.香蕉

C.橙子

D.牛奶

答案:：C

解析：本题考察常见食物的营养成分。苹果主要含果胶．维生素等；香蕉富含钾元素和膳食纤维；橙子是维生素C的优质来源（每100克约含50-80毫克维C）；牛奶以蛋白质和钙为主。维生素C能促进胶原蛋白合成．增强免疫功能，因此橙子是补充维C的理想选择，正确答案为C。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]“天下为公”的基本含义是，天下是天下人所共有的，不是一个集团．一个群体的。在“天下为公”观念背后，我们看到的是中国人最基本的政治观念，也是过去四千年来中国政治运作的基本原则，那就是政治平等，人人都有参与天下之治理的机会。当然，参与方式非常多样，一个普普通通的人，也可以参与天下之治理，比如修身．齐家，这就是治国．平天下的内容和基础。

这段文字主要介绍了：A．中国政治运作的基本原则B．“天下为公”的含义和表现C．人们参与治理国家的多种形式D．“天下为公”所反映的政治观念答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先引出“天下为公”的话题，接下来指出“天下为公”背后反映出的政治观念，即政治平等，人人都有参与治理的机会，尾句指出参与治理的方式有很多，并通过例子进行补充说明。故文段重在强调“天下为公”所反映的政治观念。第二步，对比选项。D项是文段主要内容的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------22、[单选题]共同富裕不能简单停留在收入平等上，而是要为社会全体成员提供一个相对平等的发展机遇，让他们在教育．就业．医疗等方面享有相对公平的条件。这样才能激发他们的劳动积极性，鼓励他们参与社会活动，使他们在社会活动中提升获得感和满意度，最终要通过全体人民的辛勤劳动，实现生活富裕富足．精神自信自强，实现人的全面发展。

这段文字所强调的实现共同富裕的路径应该是：A．超越“唯收入论”B．强化基础建设C．提升文化自信D．构建公平正义答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句通过“而是”引出重点，强调共同富裕要为社会全体成员提供一个相对平等的发展机遇，要享有相对公平的条件。第二句论述了提供相对平等的发展机遇和条件之后带来的好处。故文段强调的实现共同富裕的路径应该是为社会全体成员提供一个相对平等的发展机遇，要享有相对公平的条件，不仅限于收入层面的公平和平等。第二步，对比选项。A项“超越‘唯收入论’”是对文段“不能简单停留在收入平等上”的正面回应，符合文意。因此，选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]社会主义应当有高度的民主．完备的法制和安定的社会环境。在初级阶段，不安定因素甚多，因此维护安定团结尤为重要。必须正确处理人民内部矛盾，但同时人民民主专政不能削弱。社会主义民主政治的建设，既因为封建主义影响很深而有特殊的迫切性，又因为受到历史的．社会的条件限制，而只能有秩序．有步骤的进行。

最能准确复述这段话主要意思的是：A．必须以安定团结为前提，努力建设民主政治B．要大力发展安定团结的政治局面C．必须努力建设民主政治，促进安定团结D．要努力建设社会主义民主政治答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句提出社会主义应该有“高度的民主．完备的法制和安定的社会环境”，接着强调建设民主政治要尤为注意维护安定团结并说明具体做法，最后社会主义民主政治的建设“只能有秩序．有步骤的进行”，也就是强调要不可冒进，维护安定。可见文段主要说明建设民主政治要注意安定团结。第二步，对比选项，A项最能准确概括文段。因此，选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。在中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7％，希望培养想象力和创造力的只占14.9％。

这段话表达的主要意思是：A．中国在孩子的计算能力方面教育很成功，效果很明显B．中国在孩子的教育方面应该扬长避短，充分展现自己的优势C．中国应重视孩子在创造力．想象力方面的教育和培养D．中国孩子比较务实，重视智力开发，特别是计算能力的培养答案:C解析:第一步，分析文段。文段引用两项调查数据表明中国孩子想象力很差，认为自己拥有好奇心和想象力的占比很低，对培养想象力的期望值也很低。根据两项调查数据结果可知中国孩子缺乏想象力与创造力，主体词为“想象力”和“创造力”。第二步，对比选项。C项与文段重点内容一致。因此，选择C选项。-------------------------------------------25、[单选题]科技成果转化是一个复杂的系统工程，面临着从实验室到产业化．从想法到市场的挑战。科技成果只有同国家需要．人民要求．市场需求相适应，完成从科学研究到实验开发再到推广应用的三级跳，才能真正转化为现实生产力．实现创新驱动发展。多年来，一些部门和领域存在着科技成果向现实生产力转化不力．不顺．不畅的痼疾，科研成果封闭自我循环的问题比较严重，创新和转化的各个环节衔接不够紧密。

作者认为加快科技成果向现实生产力转化，关键在于：A．充分考虑转化过程的复杂性B．破除科研成果自我循环障碍C．推动各部门各领域的协同配合D．注重实验开发与市场需求对接答案:D解析:第一步，本题考查主旨概括知识点。第二步，分析文段。文段首句引出了“科技成果转化是一个复杂的系统工程”这一话题，第二句指出了科技成果只有与国家．人民和市场的需求相适应，完成从科学研究到实验开发再到推广应用的三级跳，方可转换为现实生产力。尾句提到了一些部门和领域在科技成果转化方面存在的问题。根据题干“加快科技成果向现实生产力转化”可知，文段提及的关键点在于科技成果要与市场需求相适应。对比选项。D项是上述关键点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]对我来说，只有这样的人才是真正的哲学家，他能同世界上所有的人和睦相处；他爱那些不赞同他的思维方式的人。应该以高尚的热情指出人类理智的谬误，但不应带有仇恨。要告诉人，他错了，并且说明他为什么错了；但不要刺伤他的心，不要叫他是疯子。

这段话主要揭示的哲学家品格是：A．睿智．友善和宽容B．敏锐．深刻和睿智C．热情．坚守和友善D．深刻．含蓄和思辨答案:A解析:第一步，分析文段。文段是并列关系。第一句指出哲学家应该能同所有人和睦相处，并且要爱那些不赞同他的人。第二句和第三句指出哲学家应该能够指出错误，但又不应带有仇恨．不要刺伤他人。我们需要将文段全面概括。第二步，对比选项。A项“睿智”可以对应哲学家能够指出人类理智的谬误的特点；“友善”和“宽容”可以对应哲学家可以和所有人和睦相处，包括不赞同他的人，以及指出错误时不带仇恨，不刺伤他人的做法。故A项可以概括文段的哲学家品格。因此，选择A选项。-------------------------------------------27、[单选题]面对心理辅导与治疗的本土化，我们要对西方的理论存有一种开明的态度，迫切的问题是：我们如何以实证方式如结果研究，来检验有关理论在中国人中之有效性，然后去芜存菁。同时，通过吸收．借鉴外来的理论和方法，发展或创造出适合中国文化和中国人特点的心理辅导和治疗体系。

对这段话的主要意思概括最恰当的一项是：A．心理学是一门因人而异．因材施教的学科B．我们迫切需要用实证方式来验证西方心理辅导与治疗理论的科学性C．心理辅导与治疗的本土化目标的实现，要建立在对西方理论去伪存真和自主创新的基础上D．尽可能开明地对待西方理论，海纳百川，博采众长，方能实现心理辅导与治疗的本土化答案:C解析:第一步，分析文段。文段说明为实现心理辅导与治疗的本土化，我们对西方的理论应该存有开明态度，根据并列关联词“同时”可知，作者强调了两方面：一是要对西方理论进行验证并去芜存菁，二是要发展创造适合中国人自己的体系。文段为“分—分”结构，重点阐述心理辅导与治疗本土化目标的实现，既需要“去芜存菁”又要发展创造适合中国人的体系。第二步，对比选项。C项是对文段内容的全面概括。因此，选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]中国的沙漠的确为世界上的科学家提供了与火星环境最为相似的实验室。科学家们已经去过了地球上最为寒冷的南极洲，也去过了地球上最为干燥的智利阿塔卡马沙漠，但他们真正需要的是将这两者结合起来的极端环境。

这段文字的主要意思是：A．中国沙漠为外星研究提供理想场所B．中国沙漠比南极洲更适合进行生物研究C．科学家为何选择中国沙漠作为研究对象D．具有最极端的环境是中国沙漠的主要特点答案:A解析:第一步，分析文段。文段先讲“中国沙漠为世界上的科学家提供了与火星环境最为相似的实验室”，接着通过科学家去过两个具有极端环境地方的情况对前面的说法进行解释说明，即科学家进行实验需要的是将最冷和最干燥结合起来的环境，中国沙漠符合此要求。文段为“总—分”结构，首句是主旨句，主要讲中国沙漠为科学家进行实验提供了理想的环境。第二步，对比选项。A项是文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]扫描电子显微镜在物证检验中有着广泛的用途。它对工具痕迹．弹头．弹壳上痕迹的检验非常有用，对毛发．射击残留物和其他微细物证也极为有用。扫描电子显微镜不仅能以极高的倍数提供物证的形态和表面结构特点的放大图像，而且由于有很好的景深，还能提供清晰的三维图像。这些优点都是一般光学显微镜所不及的。此外，扫描电子显微镜与X射线分析仪联网还能对验材进行定性分析。

这段话中主要支持了这样一个论点，即：A．扫描电子显微镜在物证检验中有广泛的用途B．扫描电子显微镜的优点其他光学显微镜不具备C．扫描电子显微镜有适于物证检验的优点D．扫描电子显微镜是物证检验中运用最广泛的一种仪器答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句说明了扫描电子显微镜在物证检验中有着广泛的用途，接着具体说明了电子显微镜在物证检验方面的用途：一是对工具痕迹．弹头．弹壳．毛发．射击残留物具有重要作用，二是能够提供物证图像，三是能对验材进行定性分析。因此，文段首句为主旨句。第二步，对比选项。A项是对主旨的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------30、[单选题]王国维所讲的“二重证据法”，是以“地下之新材料”补正“纸上之材料”，两者互相印证。这是以他本人多年研究实践的丰硕成果为基础的，自然也难免受到他那个年代历史条件的限制。他在《古史新证》讲义中列举“纸上之材料”，从《尚书》《诗》《易》，一直到先秦诸子和《史记》，差不多包括了所有有关的传世典籍，而“地下之材料仅有二种”，即甲骨文字与商周金文。王国维当年只能提到这两者，因为那个时候中国的现代考古学仍处于发轫阶段，到后来李济先生论“古史重建”时，就将田野考古放到突出的位置了。

这段文字主要介绍王国维“二重证据法”：A．形成的历史条件和基础B．所运用的核心材料C．在当时受到的局限D．与李济“古史重建”的区别答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句引出话题，即王国维的“二重证据法”。之后通过“这”引出作者对王国维方法的评价，论述他的方法受到当年历史条件的限制。接下来通过列举王国维的具体文献，详细阐述“二重证据法”的局限所在。文段结构为“分—总—分”，重点句为文段第二句，强调“王国维的‘二重证据法’受到那个年代历史条件的限制”。第二步，对比选项。C项是对文段重点的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]4，6，12，30，84，（）A．96B．128C．192D．246答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为3的等比数列，下一项为54×3＝162，则所求项为84＋162＝246。因此，选择D选项。解法二：考虑倍数递推，观察数列发现6＝4×3－6，12＝6×3－6，30＝12×3－6，84＝30×3－6，规律为第二项＝第一项×3－6，所求项为84×3－6＝246。因此，选择D选项。32、[单选题]4，9，8，11，12，（）A．13B．14C．17D．19答案:C解析:第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是质数数列，下一项为29，则所求项为29－12＝17。因此，选择C选项。33、[单选题]2，7，9，16，20，29，35，46，（），……A．48B．50C．52D．54答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是幂次数列，底数是公差为1的等差数列，指数是2的常数数列，下一项为10²＝100。则所求项为100－46＝54。因此，选择D选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑隔项做差，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为17＋2＝19，所求项为35＋19＝54。因此，选择D选项。34、[单选题]﹣3，﹣1，2，7，14，（）A．22B．23C．25D．26答案:C解析:第一步，本题考查多级数列第二步，数列变化相对平缓，后项减前项得：2，3，5，7，是质数列，下一项为11。第三步，所求项为14＋11＝25。因此，选择C选项。35、[单选题]－1，－4，5，－22，59，（）A．－184B．301C．－143D．140答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是一个公比为－3的等比数列，则下一项为81×（－3）＝－243，所求项为59＋（－243）＝－184。因此，选择A选项。36、[单选题]2，2，0，7，9，9，（）A．13B．15C．18D．20答案:C解析:第一步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第二步，相邻三项做和如图所示：和数列是基础幂次数列，底数是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数为2的常数数列，和数列下一项为6²＝36，所求项为36－9－9＝18。因此，选择C选项。37、[单选题]，，1，4，20，（）A．100B．108C．120D．128答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6。所求项为20×6＝120。因此，选择C选项。38、[单选题]7，14，28，56，（）A．110B．112C．114D．119答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为2的等比数列，则所求项为56×2＝112。因此，选择B选项。39、[单选题]1，3，5，9，（），49A．16B．19C．18D．17答案:D解析:第一步，本题考查多级递推数列。第二步，原数列两两做差为递推积数列：2，2，4，（8），（32），即2×2＝4，2×4＝8，4×8＝32。第三步，原数列（

）为9+8=17，代入验证，17+32=49，满足规律。所以原数列为1，3，5，9，（17），49。因此，选择D选项。40、[单选题]712255091152（）A．237B．241C．243D．255答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项之间不存在明显倍数关系，优先考虑做差，做两次差如图所示：，二次差数列是公差为4的等差数列，下一项为20+4=24，一次差数列下一项为61+24=85，所求项为152+85=237。因此，选择A选项。41、[单选题]1，4，11，30，85，（）A．248B．250C．256D．260答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为3的等比数列，则下一项为36×3＝108，一次差数列下一项为55＋108＝163，所求项为85＋163＝248。因此，选择A选项。42、[单选题]2，6，24，168，（）A．740B．1848C．1478D．924答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列相邻项之间倍数关系明显，考虑做商数列。相邻两项做商（后÷前）可得：3，4，7，？，是递推和数列（第一项+第二项=第三项），则下一项为4+7=11，所求项为168×11=1848。因此，选择B选项。43、[单选题]4，5，12，31，68，（）A．114B．118C．122D．129答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，优先考虑做差，可得差数列为：1．7．19．37，差数列无规律，继续做差得到的新数列为：6．12．18，新数列是公差为6的等差数列，新数列的下一项为18+6=24，则差数列的下一项为37+24=61，则原数列的下一项为68+61=129。因此，选择D选项。44、[单选题]1，6，36，216，（）A．1296B．1297C．1299D．1230答案:A解析:第一步，倍数关系明显，考虑等比数列。第二步，数列是公比为6的等比数列，则所求项为216×6＝1296（也可用尾数法，尾数为6）。因此，选择A选项。45、[单选题]2，2，4，12，48，（）A．120B．96C．100D．240答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，由于数列相邻项之间存在倍数关系，考虑做商，做商如图所示：，商数列是公差为1的等差数列，下一项为4+1=5，所求项为48×5=240。因此，选择D选项。46、[单选题]80，70，62，58，（），70A．59B．60C．61D．63答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列数字较小，优先考虑做差。相邻两项做差（前项－后项），可得新数列10，8，4，（

），（

），再次做差可得2，4，猜测构成公差为2的等差数列，下两项为4+2=6，6+2=8，则新数列的下两项分别为4－6=－2，－2－8=－10。故所求项为58－（－2）=60。代入验证：60－70=－10，符合规律。因此，选择B选项。47、[单选题]0，24，12，18，15，（）A．14B．15．5C．16D．16．5答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得24，－12，6，－3，（1．5），差数列是公比为的等比数列，差数列下一项是1．5，则所求项为15+1．5=16．5。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查递推数列。第二步，观察数列发现（0+24）÷2=12，（24+12）÷2=18，（12+18）÷2=15，相邻三项存在规律为（第一项＋第二项）÷2=第三项，则所求项为（18+15）÷2=16．5。因此，选择D选项。48、[单选题]1．4，2．8，8．4，33．6，168，（）A．1008B．504C．336D．21答案:A解析:第一步，本题考查多级数列中的多级商数列。

第二步，观察数列，倍数关系明显，后一项除以前一项分别是

2．8÷1．4＝2

倍．8．4÷

2．8＝3倍．33．6÷8．4＝4

倍，168÷33．6＝5倍，所以（

）＝168×6＝1008。

因此，选择Ａ选项。49、[单选题]243，162，108，72，48，（）A．26B．28C．30D．32答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是为的常数数列，所求项为48÷＝32。因此，选择D选项。50、[单选题]160，80，40，20，（）A．B．1C．10D．5答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，所求项为20×＝10。因此，选择C选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]性格∶外向∶内向A．品质∶谦虚∶骄傲B．股市∶熊市∶牛市C．心情∶卑微∶诚恳D．善良∶险恶∶美德答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“外向”与“内向”属于反义关系，且都属于“性格”，二者与“性格”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“谦虚”与“骄傲”属于反义关系，且都属于“品质”，二者与“品质”

属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；

B项：“熊市”与“牛市”属于反义关系，且都是“股市”的行情，二者与“股市”属于对应关系，排除；C项：“卑微”的反义词是崇高，而非“诚恳”，排除；D项：“险恶”的反义词是和善，而非“美德”，排除。因此，选择A选项。52、[单选题]（）对于汽车相当于（）对于相机A．轮胎；手机B．速度；像素C．马达；快门D．单车；单反答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“轮胎”是“汽车”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，“手机”和“相机”属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“速度”是指“汽车”在单位时间内驶过的距离，“速度”是衡量“汽车”行驶快慢的指标，二者属于必然对应关系，“像素”是“相机”感光器件上的感光最小单位，“像素”是衡量“数码相机”清晰度的指标，胶片相机不涉及“像素”这一概念，“像素”与“相机”二者属于或然对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“马达”是“汽车”的核心部件之一，二者属于包容关系中的组成关系，“快门”是“相机”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“单车”和“汽车”属于并列关系，“单反”相机属于“相机”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。53、[单选题]逗号∶停顿∶短暂A．飞机∶运输∶快捷B．光盘∶存储∶科技C．果汁∶营养∶甘甜D．书籍∶阅读∶进步答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“逗号”表示“短暂”的“停顿”，“逗号”与“停顿”属于功能对应关系，“短暂”是其特征。第二步，辨析选项。A项：“飞机”有“运输”的功能，二者属于功能对应关系，且具有“快捷”的特征，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“光盘”有“存储”的功能，二者属于功能对应关系，是“科技”进步的产物，对应方式与题干不一致，排除；C项：“果汁”与“营养”属于属性关系，“甘甜”是“果汁”的口味，排除；D项：“阅读”与“书籍”属于动宾关系，“书籍”是“进步”的阶梯，二者属于对应关系，排除；因此，选择A选项。54、[单选题]（）对于冶炼相当于创作对于（）A．矿物；作者B．提纯；表演C．工人；作品D．选矿；发表答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“冶炼”与“矿物”属于动宾关系，“作者”与“创作”属于主谓关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“冶炼”是一种“提纯”，二者属于包容关系中的种属关系，“表演”是指直接或者借助技术设备以声音．表情．动作公开再现作品，“创作”指创造文学艺术作品．文艺作品，有的“创作”是“表演”，有的“表演”是“创作”，二者属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“工人”与“冶炼”属于主谓关系，“创作”与“作品”属于动宾关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：先“选矿”后“冶炼”，二者属于时间顺承对应关系，先“创作”后“发表”，二者属于时间顺承对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]失之毫厘∶谬以千里A．三十六计∶走为上计B．召之即来∶挥之即去C．种瓜得瓜∶种豆得豆D．前人栽树∶后人乘凉答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“失之毫厘，谬以千里”指稍微有一点差错，就会造成很大的错误，因为“失之毫厘”，所以“谬以千里”，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“走为上计”指无力抵抗敌人，以逃走为上策，“走为上计”是“三十六计”中的一计，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“召之即来，挥之即去”指手一招就来，手一摆就去，形容非常听从指挥，“召之即来”与“挥之即去”属于并列关系，排除；C项：“种瓜得瓜，种豆得豆”意思是种什么，收什么，原为佛教语，比喻因果报应关系，“种瓜得瓜”与“种豆得豆”属于并列关系，排除；D项：“前人栽树，后人乘凉”比喻前人为后人造福，因为“前人栽树”，所以“后人乘凉”，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。56、[单选题]观众∶电视∶新闻A．士兵∶靶场∶命令B．渔夫∶渔船∶渔汛C．教师∶课堂∶知识D．消费者∶消费指南∶优惠信息答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“观众”通过“电视”获取“新闻”，且“观众”是“电视”的受众，“电视”是“新闻”的载体，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“士兵”不能通过“靶场”获取“命令”，“靶场”是“士兵”的训练场所，不是“命令”的载体，排除；B项：“渔夫”不能通过“渔船”获取“渔汛”，“渔船”不是“渔汛”的载体，排除；C项：“教师”是“知识”的传授主体，并不是受众，排除；D项：“消费者”通过“消费指南”获取“优惠信息”，“消费者”是“消费指南”的主要受众，“消费指南”也是发布“优惠信息”的一种载体，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。57、[单选题]转念∶主意A．转述∶说话B．转交∶物品C．转向∶方向D．转录∶翻译答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“转念”意思是转变了“主意”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“转述”意思是指把别人说的话说给另外的人，也是一种“说话”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；

B项：“转交”意思是转递交付，与“物品”属于动宾关系，排除；C项：“转向”的意思是转变“方向”，二者属于对应关系，符合；

D项：“转录”与“翻译”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。58、[单选题]种子∶农民∶果实A．木材∶木匠∶家具B．墨水∶钢笔∶文字C．孩子∶教师∶人才D．铁矿∶工人∶钢铁答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“农民”将“种子”培育成为“果实”，三者属于对应关系，且从“种子”到“果实”需要经过复杂的发展变化过程。第二步，辨析选项。A项：“木匠”将“木材”加工成为“家具”，三者属于对应关系，但从“木材”到“家具”只是进行大小形状上的物理改变，没有发展变化的过程，与题干逻辑不一致，排除；B项：“钢笔”蘸取“墨水”书写“文字”，三者的对应方式与题干不一致，排除；C项：“教师”将“孩子”培养成为“人才”，三者属于对应关系，且从“孩子”到“人才”需要经过复杂的发展变化过程，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“工人”将铁矿石冶炼成为“钢铁”，而不是铁矿，且铁矿石变成“钢铁”需要化学提炼过程，而不是复杂的发展变化过程，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。59、[单选题]（）对于一氧化碳相当于（）对于海啸A．中毒；灾难B．二氧化碳；季风C．口罩；潜艇D．尾气；地震答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“一氧化碳”会使人“中毒”，二者属于对应关系，“海啸”会给人类带来“灾难”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“二氧化碳”和“一氧化碳”都是气体，二者属于并列关系，“季风”指风向随季节有规律改变的风，“海啸”指由海底地震．火山爆发．海底滑坡或气象变化产生的破坏性海浪，二者不属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“口罩”与“一氧化碳”无明显逻辑关系，“潜艇”与“海啸”无明显逻辑关系，排除；D项：“尾气”的成分中包括“一氧化碳”，二者属于包容关系中的组成关系，“地震”可能引发“海啸”，二者属于因果对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。60、[单选题]路见不平∶拔刀相助A．蛇鼠一窝∶猫鼠同眠B．过街老鼠∶人人喊打C．兴高采烈∶喜气洋洋D．卧薪尝胆∶扬眉吐气答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。因为“路见不平”，所以“拔刀相助”，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“蛇鼠一窝”形容坏人互相勾结，“猫鼠同眠”比喻官吏失职，上下狼狈为奸，二者属于近义关系，排除；B项：因为是“过街老鼠”，所以“人人喊打”，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“兴高采烈”与“喜气洋洋”均形容非常欢乐的样子，二者属于近义关系，排除；D项：“卧薪尝胆”形容人刻苦自励，立志雪耻图强，最后果真可以苦尽甘来，“扬眉吐气”形容摆脱受压的困境后，高兴．痛快的样子，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]《李尔王》∶莎士比亚A．《奥赛罗》∶狄更斯B．《钦差大臣》∶果戈理C．《海上劳工》∶高尔基D．《阴谋与爱情》∶歌德答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“《李尔王》”的作者是“莎士比亚”，二者属于作品与作者的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“《奥赛罗》”的作者是莎士比亚，而非“狄更斯”，排除；B项：“《钦差大臣》”的作者是“果戈理”，二者属于作品与作者的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“《海上劳工》”的作者是雨果，而非“高尔基”，排除；D项：“《阴谋与爱情》”的作者是席勒，而非“歌德”，排除。因此，选择B选项。62、[单选题]应聘者∶招聘会∶招聘者A．原告∶判决书∶被告B．医生∶挂号处∶病人C．生产者∶销售者∶经营者D．甲方∶签约仪式∶乙方答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“招聘者”在“招聘会”上招聘“应聘者”，三者属于对应关系，“招聘会”是一个活动过程。第二步，辨析选项。A项：“原告”在法院对“被告”提起诉讼，而非在“判决书”，排除；B项：“医生”在诊疗室诊治“病人”，而非在“挂号处”，排除；C项：“生产者”“销售者”和“经营者”都是产品生产销售过程中的参与者，三者属于并列关系，排除；D项：“甲方”在“签约仪式”上和“乙方”签约，三者属于对应关系，“签约仪式”是活动过程，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。63、[单选题]多多益善∶韩信∶刘邦A．卧薪尝胆∶勾践∶西施B．乐不思蜀∶刘禅∶司马昭C．四面楚歌∶张良∶项羽D．莫须有∶韩世忠∶秦桧答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“多多益善”形容一样东西或人等越多越好，“韩信”与“刘邦”是该典故的主要相关人物，二者与“多多益善”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“卧薪尝胆”形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来，“夫差”与“勾践”是该典故的主要相关人物，“西施”不是，排除；B项：“乐不思蜀”比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去，“刘禅”与“司马昭”是该典故的主要相关人物，二者与“乐不思蜀”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“四面楚歌”比喻陷入四面受敌．孤立无援的境地，“刘邦”和“项羽”是该典故的主要相关人物，“张良”不是，排除；D项：“莫须有”形容无中生有，“岳飞”与“秦桧”是其主要相关人物，“韩世忠”虽相关，但非主要相关人物，排除。因此，选择B选项。64、[单选题]跷跷板∶天平A．踢毽子∶口琴B．丢手绢∶魔术C．滑滑梯∶杠杆D．荡秋千∶钟摆答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“跷跷板”和“天平”均运用了杠杆原理，二者原理相同，属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“踢毽子”是健身运动，“口琴”是乐器，二者原理不同，排除；B项：“丢手绢”是儿童游戏，“魔术”是一种表演艺术，二者原理不同，排除；C项：“滑滑梯”与“杠杆”二者原理不同，排除；D项：“荡秋千”和“钟摆”均利用单摆原理，二者原理相同，属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。65、[单选题]茶壶之于（）相当于（）之于桃花A．茶艺；桃红B．茶叶；桃仁C．壶嘴；树D．茶馆；桃园答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“茶艺”是一种艺术，“茶壶”是具体的事物，“茶艺”里会用到“茶壶”，二者属于对应关系，“桃红”是一种颜色，指像“桃花”的颜色，二者属于对应关系，但前后对应方式不同，排除；B项：“茶壶”是冲泡“茶叶”的工具，二者属于工具能对应关系，“桃仁”与“桃花”是两个不同的事物，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“茶壶”上面有“壶嘴”，二者属于包容关系中的组成关系；“桃树”上面有“桃花”，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“茶馆”里面有“茶壶”，二者属于地点对应关系，“桃园”里面有“桃花”，二者属于地点对应关系，但前后词语顺序不一致，排除。因此，选择C选项。66、[单选题]开机∶关机A．上车∶下车B．发烧∶吃药C．地震∶逃生D．入学∶考试答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“开机”与“关机”属于并列关系，且“开”和“关”属于反义关系。第二步，辨析选项。A项：“上车”和“下车”属于并列关系，且“上”和“下”属于反义关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“发烧”之后可能要“吃药”，二者属于对应关系，排除；C项：“地震”之后需要“逃生”，二者属于对应关系，排除；D项：“入学”与“考试”之间无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。67、[单选题]柳树∶植物∶园丁A．钢笔∶铅笔∶学生B．汽车∶火车∶司机C．树木∶树林∶小鸟D．奶牛∶母牛∶牧民答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“柳树”是“植物”，二者之间为种属关系，“植物”是“园丁”的工作对象，二者之间为职业和工作对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“钢笔”和“铅笔”都是文具，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“汽车”和“火车”都是交通工具，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“树木”是“树林”的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：狭义的“奶牛”属于“母牛”，二者为种属关系，“母牛”是牧民工作的对象，二者之间为职业和工作对象的对应关系，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]鲁迅∶写作A．梵高∶作画B．狗∶看家C．柴可夫斯基∶舞蹈D．猫∶抓老鼠答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“鲁迅”是作家，其日常工作是“写作”，二者属于人物与职业行为的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“梵高”是画家，其日常工作是“作画”，二者属于人物与职业行为的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“狗”可以用来“看家”，二者属于功能对应关系，排除；C项：“柴可夫斯基”是作曲家，其日常工作应该是作曲，而非“舞蹈”，排除；D项：“猫”可以用来“抓老鼠”，二者属于功能对应关系，排除。因此，选择A选项。69、[单选题]政治家∶文学家∶思想家A．马铃薯∶西红柿∶农作物B．污染物∶氧化物∶硫化物C．科幻片∶纪录片∶故事片D．运动员∶跆拳道∶大学生答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“政治家”是“文学家”，有的“文学家”是“政治家”；有的“政治家”是“思想家”，有的“思想家”是“政治家”；有的“文学家”是“思想家”，有的“思想家”是“文学家”，三者之间属于两两交叉关系。第二步，辨析选项。A项：“马铃薯”和“西红柿”都是蔬菜，二者属于并列关系中的反对关系，“马铃薯”和“西红柿”都是“农作物”，二者与“农作物”属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“氧化物”和“硫化物”属于并列关系中的反对关系，二者与“污染物”属于交叉关系，排除；C项：有的“科幻片”是“纪录片”，有的“纪录片”是“科幻片”；有的“科幻片”是“故事片”，有的“故事片”是“科幻片”；有的“纪录片”是“故事片”，有的“故事片”是“纪录片”；三者之间属于两两交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：有的“运动员”是“大学生”，有的“大学生”是“运动员”，二者属于交叉关系，有的“运动员”是“跆拳道”运动员，二者属于对应关系，排除。因此，选择C选项。70、[单选题]羚羊对于（）相当于（）对于细菌A．灵活；微小B．猎人；医生C．牦牛；病毒D．青草；细胞答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“灵活”可以修饰“羚羊”，二者属于偏正关系，“微小”可以修饰“细菌”，二者属于偏正关系，但前后词语顺序不一致，排除；B项：“猎人”猎杀“羚羊”，二者属于主宾关系，“医生”与“细菌”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“羚羊”与“牦牛”都属于牛科动物，二者属于并列关系，“病毒”与“细菌”都属于微生物，二者属于并列关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“羚羊”吃“青草”，二者属于主宾关系，“细菌”是单“细胞”生物，二者属于对应关系，但前后对应方式不一致，排除。因此，选择C选项。71、[单选题]湄公河∶跨境河A．黄鹤楼∶吊脚楼B．青海湖∶内陆湖C．英国人∶西欧人D．中山门∶凯旋门答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“湄公河”发源于中国唐古拉山的东北坡，在中国境内叫澜沧江，流入中南半岛后的河段称为湄公河。所以“湄公河”是一条“跨境河”，二者属于包容关系中的种属关系，且“湄公河”，是一个具体事物。第二步，辨析选项。A项：“黄鹤楼”不是“吊脚楼”，排除；B项：“青海湖”是中国“内陆湖”，二者属于包容关系中的种属关系，且“青海湖”是一个具体事物，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“英国人”属于“西欧人”，二者属于包容关系中的种属关系，但是“英国人”是集合概念，排除；D项：“中山门”与“凯旋门”是两个不同的建筑，二者属于并列关系中的反对关系，排除。因此，选择B选项。72、[单选题]金∶金币∶货币A．木∶木床∶床B．水∶水稻∶稻C．火∶火盆∶盆D．土∶土鸡∶鸡答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“金”是制作“金币”的原材料，二者属于原材料与成品的对应关系，“金币”是“货币”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“木”是制作“木床”的原材料，二者属于原材料与成品的对应关系，“木床”是“床”的一种，二者属于包容中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“水”是“水稻”生长必不可少的，二者属于必要条件关系，排除；C项：“火盆”是盛炭火等的盆子，“火”不是其制作的原材料，排除；D项：“土”和“土鸡”之间无明显逻辑关系，“土鸡”属于“鸡”的一种，二者属于包容中的种属关系，排除。因此，选择A选项。73、[单选题]深空探测对于（）相当于（）对于公益组织A．宇宙空间；公益事业B．无人采样；慈善捐款C．火星探测；社会组织D．遥感技术；红十字会答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“深空探测”的地点是“宇宙空间”，二者属于地点对应关系，“公益组织”是进行“公益事业”的主体，二者属于主宾关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“深空探测”中会用到“无人采样”技术，二者属于方式对应关系，“公益组织”是进行“慈善捐款”的主体，二者属于主宾关系，前后逻辑顺序关系不一致，排除；C项：“火星探测”是“深空探测”的一种，二者属于种属关系，“公益组织”是“社会组织”的一种，二者属于种属关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“深空探测”中会用到“遥感技术”，二者属于对应关系，“红十字会”是一种“公益组织”，二者属于种属关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。74、[单选题]网络∶网游∶网瘾A．矿山∶采矿∶矽肺B．球场∶球迷∶暴力C．会议∶会谈∶会务D．车展∶车模∶车友答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“网游