2026年浙江省余姚市高二生物上册期末考试考试卷（有一套）附答案

2026年浙江省余姚市高二生物上册期末考试考试卷（有一套）附答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、如图表示人体内环境进行物质交换的部分过程，图中a~c分别为构成内环境的体液。下列叙述正确的是（）A．a是红细胞直接生活的环境，O2、CO2、血红蛋白均可存在于a中B．通过静脉滴注药物时，药物首先进入b中C．a、b和c中均含有Na+，但蛋白质含量有区别D．c中的O2浓度通常小于组织细胞内的O2浓度2、组成下列物质的单体种类最多的是（）A．血红蛋白 B．DNA C．糖原 D．纤维素3、生物学知识中的“比值”是一种数学模型，可较为准确地表示生命过程中两种（个）密切相关的量之间的关系。下列对各种“比值”变化的描述正确的是（）A．运动员在百米冲刺时，细胞呼吸CO2释放量/O2吸收量的值变大B．降低环境中CO2浓度时，短时间内植物叶绿体中NADPH/NADP+的值变大C．细胞发生质壁分离时，原生质体的体积/整个细胞的体积的值变大D．细胞由休眠转入代谢旺盛过程中自由水/结合水的比值减小4、水和无机盐是生物正常生命活动的必需物质。下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（）A．生物体的含水量因生物种类不同而有所差别B．细胞的代谢强度与自由水和结合水的比值有关C．人体补充生理盐水的目的是补充Na+D．给土壤增施含镁化肥，有利于促进植物叶绿素的合成5、眼虫是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。下图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图，图中③④仅显示了部分染色体，下列叙述错误的是（）A．②时期，眼虫增殖过程中细胞核的变化与植物细胞相同B．③时期，染色体缩短到最小程度，便于观察和研究染色体C．④时期，着丝粒分裂，染色体数目加倍D．⑤时期，眼虫胞质分裂与动物细胞类似6、国家卫健委发布《“体重管理年”活动实施方案》，提升居民体重管理意识和技能，降低超重和肥胖率，减少慢性病发生风险。肥胖患者易出现空腹血糖过高的症状，但胰岛素含量正常。下列相关叙述错误的是（）A．肥胖患者空腹血糖过高可能是由于体细胞对胰岛素不敏感B．肥胖患者空腹血糖过高是由于胰高血糖素分泌过多C．“减肥难”的主要原因是糖类转化为脂肪容易，但脂肪转化为糖不容易D．一定的脂肪有利于维持内脏器官正常的结构和功能，也可增强人体抗逆境能力7、关于酶的特性及其影响因素的相关实验的叙述，正确的是（）A．“探究酶催化的高效性”实验中，酶为化学反应提供活化能，致使酶促反应速率快B．“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中，收集到氧气的体积即为酶促反应速率C．“探究酶的专一性”实验中，需设置2支试管检验淀粉和蔗糖是否为还原糖D．“探究温度对淀粉酶活性影响”的实验中，不能选择本尼迪特试剂检测反应产物8、纯净的ATP呈白色粉末状，能够溶于水，作为一种药物常用于辅助治疗肌肉萎缩、脑溢血后遗症、心肌炎等疾病。ATP片剂可以口服，注射液可供肌肉注射或静脉滴注。下列叙述正确的是（）A．细胞的生命活动均由ATP水解直接供能B．通常活细胞中ATP的消耗速率小于再生速率C．ATP具有两个易水解的高能磷酸键D．ATP可被人体消化且吸收进入内环境9、细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（）A．ATP水解产生的磷酸抑制K+外流，K+外流受阻促进Ca2+内流B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C．细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制10、人体被轻微触碰时，兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元，使其释放神经递质GABA。正常情况下，GABA作用于痛觉神经元引起Cl-通道开放，Cl-内流，不产生痛觉；患带状疱疹后，痛觉神经元上Cl-转运蛋白（单向转运Cl-）表达量改变，引起Cl-的转运量改变，导致细胞内Cl-浓度高于细胞外，此时轻触引起GABA作用于痛觉神经元后，Cl-经Cl-通道外流；产生强烈痛觉。针对该过程（如下图）的分析，错误的是（）A．患带状疱疹后Cl-转运蛋白增多，导致轻触产生痛觉B．GABA作用的效果可以是抑制性的，也可以是兴奋性的C．触觉神经元兴奋时，在抑制性神经元上可记录到动作电位D．正常和患带状疱疹时，Cl-经Cl-通道的运输方式均为协助扩散11、被子植物的筛管位于韧皮部，由筛管细胞组成，主要运输有机物。筛管细胞早期有细胞核和多种细胞器，成熟过程中细胞核逐渐解体，多种细胞器消失，但保留了线粒体，成为无核的生活细胞。下列叙述错误的是（）A．筛管处生长素运输的方式为自由扩散B．细胞器的消失可能与液泡破裂有关C．成熟的筛管细胞仍能进行需氧呼吸D．植物筛管的形成是细胞凋亡的结果12、如图表示免疫细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d、e表示不同种类的细胞)。下列叙述正确的是（）A．属于淋巴细胞的只有a细胞和e细胞B．图中所有细胞都能执行免疫功能C．图中免疫细胞生成的场所相同，成熟的场所也相同D．图中细胞功能不同的根本原因是DNA不同13、下列关于免疫球蛋白的叙述，正确的是（）A．不同的抗体类型，其氨基酸的连接方式不同B．抗体的两条臂可以结合2个相同的抗原分子C．IgG和IgA来自同种记忆B淋巴细胞的合成、分泌D．IgA可以直接杀死侵入婴儿体内的病原微生物14、胎盘球蛋白是来源于人类胎盘血清中的免疫球蛋白，下列关于胎盘球蛋白的叙述，不正确的是（）A．组成的基本单位是氨基酸 B．内质网、高尔基体参与其加工C．具有催化抗原降解的活性 D．能增强机体对病原体的抵抗力15、某有机小分子的结构示意图如下。下列叙述正确的是（）A．该分子的元素组成为C、N、O、PB．该分子中含有一个高能磷酸键C．该分子是细胞中的主要能源物质D．该分子可表示组成核酸的基本单位阅读下列材料完成下面小题。放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病，一项新的研究表明，circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡，调控机制见下图。miRNA是细胞内一种单链小分子RNA，可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内一种闭合环状RNA，可靶向结合miRNA使其不能与mRNA结合，从而提高mRNA的翻译水平。二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、为达到实验目的，须在酸性条件下进行的实验是（）A．利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B．观察植物细胞的质壁分离与复原C．测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度D．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精17、下列关于细胞代谢的叙述正确的是（）A．植物细胞中O2的产生和利用都发生在膜结构上B．植物细胞中CO2的产生和利用都发生在基质中C．动物细胞中代谢过程能产生H2O的细胞器都具有膜结构D．动物细胞的代谢过程中既生成H2O又消耗H2O的细胞器具有双层膜结构18、DNA复制过程中实际所需的原料是dNTP，其中d表示脱氧，N表示碱基，T表示3个，P表示磷酸基团，其结构如下图所示。合成子链的过程中，与模板链互补配对的dNTP脱去1个焦磷酸（2个磷酸分子组成）后，连接到子链的一端。下列说法正确的是（）A．①②③表示3个磷酸基团，④表示脱氧核糖，⑤表示4种含氮碱基B．该复制过程中DNA聚合酶催化延伸子链方向只能从5'→3'C．若用32P标记新合成的DNA分子，则带有32P的磷酸基团应在dNTP的③位上D．④的3'碳原子上羟基脱氧形成双脱氧核苷酸（ddNTP），不会影响DNA的复制19、有氧呼吸氧化分解葡萄糖时，细胞内存在着电子传递和ATP形成的偶联机制，称为氧化磷酸化作用。即葡萄糖中的氢以质子、电子形式脱下并传递，最终与氧生成水。研究发现，电子沿一系列特定载体传递时，会促使线粒体从其基质内把质子泵入内外膜间隙积累，产生内膜两侧的质子浓度梯度。当质子流沿内膜上ATP合酶的质子通道进入基质时，驱动ATP合成。下列分析正确的是（）A．电子、质子的有序传递有利于能量逐步释放B．各种电子载体可能是不同种类的专一蛋白质C．线粒体内膜磷脂分子层对质子的通透性极低D．ATP分子中的化学能直接来自电子20、下列关于细胞器的叙述，错误的是（）A．线粒体、核糖体与甲状腺细胞主动吸收碘离子有关B．在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中，液泡和线粒体均发挥了重要作用C．胰岛细胞合成与分泌胰岛素的过程中，核糖体、内质网、高尔基体及线粒体分工明确，相互合作D．在高等植物细胞的有丝分裂过程中，中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要作用21、下列关于ATP的叙述正确的是（）A．ATP水解释放的能量来自三个高能磷酸键B．ATP中“A”代表腺苷，由腺嘌呤和核糖结合而成C．根尖细胞产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞溶胶D．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可以转化成光能和化学能22、如图为生物学实验过程或结果示意图，相关叙述错误的是（）A．图甲为噬菌体侵染细菌实验，要用到同位素标记法B．若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞，则细胞吸水能力逐渐增强C．图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测D．图丁表示洋葱根尖的培养，待根长至5cm左右剪取尖端2～3cm用于解离23、除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。下图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，下图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法错误的是（）A．竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点，说明酶不具专一性B．非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同C．底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是底物浓度D．曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果24、如图是人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是（）A．③和④ B．⑤和⑥ C．⑦和⑧ D．⑧和⑨25、人在阅读时间较长困倦时常用咖啡因提神，咖啡因能提神是因为其有着与腺苷相似的结构。人在困倦时会产生腺苷，一定量的腺苷与神经细胞膜上的受体结合会让人感觉疲惫并昏昏欲睡。下列叙述不正确的是（）A．一分子腺苷与两分子磷酸结合形成的化合物可为多项生命活动提供能量B．困倦提神时，咖啡因能与突触后膜上的受体相结合，导致腺苷不能传递信息C．腺苷的释放和在突触间隙中的移动均需消耗能量D．腺苷从突触前膜的释放，实现了化学信号向电信号的转变三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、荔枝是具有岭南特色的水果，某研究小组为了探究光照强度和钾肥浓度对荔枝光合作用的影响，研究小组将大小一致的荔枝植株先停止施肥5个月，再移栽至盆中，均分成四组，其中一组为对照组，其余三组分别施加低钾肥、中钾肥、高钾肥，然后在不同光照条件下培养，实验重复4次。结果如图。请回答以下问题：（1）叶绿体中的光合色素分布在上，它们的作用是。（2）由图可知，随着光照强度的逐渐增加，荔枝的光合作用速率逐渐增大，这是由于叶绿体在单位时间内获取了更多的光能，光反应速率加快，为暗反应中过程提供了更多的。（3）比较对照组和中钾组的实验结果，可以推测施用钾肥主要通过促进荔枝生长；在同等光照条件下，高钾组的光合作用强度低于中钾盐，这可能是由于施肥过多影响了植物的吸水，使植物的气孔开度（填“增大”或“减小”），进而限制了暗反应中速率。（4）当光照强度等于200μmol光量子·m-2·s-1时，中钾组的实际光合速率为μmol·m-2·s-1（用O2合成量表示）。27、甲图是人体某组织的模式图，乙图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，①、②、③、④表示液体，A、B、C、E表示系统，D表示器官。（1）图中E表示系统，具有运输体内物质的作用；体内细胞只有通过F才能与外界环境发生物质交换，则F表示。（2）正常情况下，图甲液中的CO2浓度最高。病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，可以与血液中的（H2CO3/NaHCO3）发生反应，使血液的pH维持相对稳定。（3）正常情况下，外界食物中的葡萄糖进入组织细胞被利用至少穿过层膜。（4）由于工作强度太大，某人出现尿量大增现象，尿检中发现有葡萄糖，可能是C中生理过程出现异常。28、土壤盐渍化严重制约了作物的栽培生产，降低了作物所产生的经济效益。国内某团队从离子平衡和光合作用两方面着手，研究在NaCl胁迫下ABA处理对香椿幼苗的生理响应。将大小、长势相同的香椿幼苗随机分为甲、乙、丙、丁4组，培养在相应培养液中，实验处理和结果如下表所示。处理光合作用参数变化叶中离子质量分数气孔导度/（mmol·m-2·s-1）净光合速率/（μmol·m-2·s-1）Na+Mg2+甲组0.179.050.491.53乙组0.0681.501.201.20丙组0.103.271.081.18丁组0.126.530.631.38注：①甲组：完全营养液；乙组：完全营养液+150mmol/LNaCl；丙组：完全营养液+150mmol/LNaCl+1μmol·L-1ABA；丁组：完全营养液+150mmol/LNaCl+10μmol·L-1ABA。②气孔导度表示的是气孔张开的程度，气孔导度越大，表示气孔张开的程度越大。回答下列有关问题：（1）NaCl胁迫条件下，香椿幼苗从培养液中吸收水分的方式是（填“被动运输”或“主动运输”）。水在光合作用中的生理作用有（答出两点即可）。（2）研究发现，ABA可以调控叶肉细胞向胞外排出Na+和向液泡内富集Na+等生理过程，以降低Na+对细胞中酶活性降低的影响，这体现了生物膜的功能。（答出两点即可）。（3）由表中“光合作用参数变化”数据分析可知：①与甲组相比，乙组净光合速率减小，最可能的原因是；②ABA处理对香椿幼苗光合作用的影响是（答出两点）。（4）有同学认为NaCl胁迫下，香椿幼苗光合作用速率下降可能还与其叶绿素含量下降有关。该同学提出该解释的依据。29、为探究低温胁迫对黄瓜幼苗光合作用的影响，某科研小组进行了相关实验，结果如表所示。已知叶绿体中只有少量的叶绿素a具有转化光能的作用。回答下列问题：组别叶绿素a含量（mg·g-1）叶绿素含量比（a/b）净光合速率（μmol·m-2·s-1）气孔导度（mol·m-2·s-1）胞间CO2浓度（μmol·mol-1）甲（常温处理）1.893.876.200.182242乙（轻度低温胁迫）1.534.125.680.164224丙（重度低温胁迫）1.454.383.660.138273注：气孔导度反映气孔的开放程度。（1）实验中用（试剂）提取光合色素。用法分离光合色素时，滤纸条从上往下第条色素带是叶绿素a，其主要吸收可见光中的光。（2）据表分析，低温胁迫下，叶绿素总量下降，光反应为碳反应提供的减少。低温胁迫对叶绿素（填“a”或“b”）含量下降的影响更大。（3）乙组黄瓜幼苗吸收CO2的速率比甲组（填“大”或“小”），直接影响碳反应中的合成。丙组光合速率明显下降，是（填“气孔”或“非气孔”）因素导致的，判断依据是