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四年级数学上册《第二单元线与角》共6课时同步作业及答案第1课时线的认识填一填。（1）读作：。（2）读作：。（3）读作：。（4）读作：。判断。（1）直线一定比线段长。（）（2）一条直线长20厘米。（）（3）（）（4）过两点可以画无数条直线。（）7条直线相交，最多有几个交点？参考答案：1.（1）直线AB（或BA）（2）射线CD（3）线段EF（或线段FE）（4）射线GH（1）×（2）×（3）×（4）×1+2+3+4+5+6=21（个）所以最多有21个交点。第2课时相交与垂直填空。（1）两条直线相交成直角时，这两条直线互相（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫（）。（2）长方形的长和宽互相（）。（3）从直线外一点到这条直线所画的线段中，（）最短。在有两条边互相垂直的图形下面画“√”。（1）（2）（3）（4）（5）（6）观察下图，图中标出的线段中，哪两条是互相垂直并相交的？（写出5组）参考答案：1.（1）垂直垂线垂足（2）垂直（3）垂直线段2.（2）√（3）√（5）√3.线段AB与AE，CD与DF，AC与CE,AC与BC,AC与BE。（答案不唯一）第3课时平移与平行填空。（1）在同一平面内与已知直线平行的直线有（）条。（2）过直线外一点画这条直线的平行线，可以画（）条。选择。（1）平移前后的两个四边形，对应线段（）。A.互相平行B.相交C.不平行也不相交（2）下面的图形中，没有互相平行的线段的是（）。A.B.C.（3）下面各组线段中，互相平行的是（）。A.B.C.数一数。（1）（2）（3）有（）组平行线。有（）组平行线。有（）组平行线。参考答案：1.（1）无数（2）12.（1）A（2）C（3）A3.（1）3（2）7（3）6第4课时旋转与角填空。（1）写出下面各角的名称。（2）一条射线以（）为中心，在平面上旋转（）所成的角是周角。（3）从5时整到6时整，分针旋转所成的角是（）角。判断。（1）平面就是一条射线。（）（2）周角是一条直线。（）（3）（）3.用放大镜来看一个直角，这个角会变大吗？自己试一试，看看你能发现什么？参考答案：1.（1）锐角直角平角钝角周角（2）端点一周（3）周提示：分针绕一周是1时。（1）×（2）×（3）√这个角大小不变。无论用放大镜将角放大多少倍，角的大小始终不变，因为角的大小只与角两边开口的大小有关，与角两边的长度无关。第5课时角的度量（一）一、填一填。1.填写角的各部分名称。2.自制一个更小的角，测量∠1、∠2，我发现（）大一些。比一比。（在里填上“>”“<”或“=”）。参考答案：一、1.边顶点边2.∠2二、>>第6课时角的度量（二）填一填。1.测量角的工具是（）。2.用量角器量角时，要先把量角器的中心与角的（）重合，把量角器的（）与角的一条边重合。辨一辨。1.量角的度数时，只要让量角器的0刻度线和角的一条边重合就可以了。（

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