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PAGE七年级上册生物单元素养测评(人教版·2026秋·第一单元)考试范围:第一单元生物和细胞时长:60分钟满分:100分姓名:______班级:______一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个最符合题意的选项。)1.下列各项中,不属于生物的是()。A.墙角的蘑菇B.新冠病毒C.珊瑚虫D.珊瑚2.“含羞草受到触碰时,叶片会合拢”,这一现象主要体现的生物特征是()。A.生物能生长B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能繁殖D.生物具有遗传现象3.使用显微镜观察时,物像在视野的左上方,要把物像移到视野中央,应将玻片标本向()移动。A.左上方B.右下方C.左下方D.右上方4.下列结构中,动物细胞没有而植物细胞一般具有的是()。A.细胞膜B.线粒体C.细胞壁和液泡D.细胞核5.细胞中遗传信息的控制中心是()。A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核6.细胞分裂时,最先分裂成两个的是()。A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.细胞膜7.由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫()。A.器官B.组织C.系统D.生物体8.人体结构和功能的基本单位是()。A.器官B.组织C.细胞D.系统9.草履虫的运动依靠()。A.纤毛B.伪足C.口沟D.胞肛10.下列各项中,属于器官的是()。A.血液B.心脏C.上皮组织D.一个口腔上皮细胞11.细胞中储存遗传信息、控制性状遗传的主要结构是()。A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.液泡12.“种瓜得瓜,种豆得豆”主要体现了生物的()。A.变异现象B.生长现象C.遗传现象D.应激性13.显微镜的目镜放大倍数为10倍,物镜为40倍,则物像的放大倍数为()。A.50倍B.100倍C.200倍D.400倍14.植物体从微观到宏观的结构层次依次是()。A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→器官→组织→植物体C.组织→细胞→器官→植物体D.器官→组织→细胞→植物体15.下列生物中,属于单细胞生物的是()。A.人B.大树C.草履虫D.蘑菇二、填空题(每空1分,共8分)1.生物的共同特征包括:生物的生活需要();生物能进行();生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出();生物能生长和()。2.植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和()。3.与植物细胞相比,动物细胞没有()、液泡和叶绿体等结构。4.细胞膜能控制物质的进出,()是细胞中遗传信息的控制中心。三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共8分)1.所有的生物都是由细胞构成的。()2.细胞壁具有保护和支持细胞的作用。()3.植物细胞中都具有叶绿体。()4.细胞是生物体结构和功能的基本单位。()四、识图分析题(本大题共10分)下图是显微镜的结构示意图(图示略),请回答下列问题。1.显微镜中,用来放大物像的结构有目镜和()。2.当光线较弱时,应使用()面镜和大光圈,以增加进光量。3.转动()准焦螺旋能使镜筒较大幅度升降,转动细准焦螺旋能使物像更清晰。4.对光时,应先转动转换器,使()倍物镜对准通光孔。5.镜筒下降时,眼睛要注视物镜,目的是防止()被压坏。五、实验探究题(本大题共14分)下面是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验,请回答。1.制作临时装片的正确步骤是:擦片→()→取材→()→盖片→染色。(每空2分)2.在载玻片中央滴加的液体是(),目的是维持细胞的正常形态。3.盖盖玻片时,要让盖玻片的一侧先接触水滴,再缓缓放下,这样做的目的是避免产生()。4.染色时,在盖玻片的一侧滴加(),在另一侧用吸水纸吸引。5.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,视野中一般看不到叶绿体,其原因是()。六、材料分析简答题(本大题共15分)结合所学知识,回答下列问题。1.请写出你所知道的两项生物的共同特征,并各举一个实例说明。(4分)答:_______________________________________2.细胞分裂对生物体有什么重要意义?(5分)答:_______________________________________3.草履虫虽然是单细胞生物,但它能独立完成各项生命活动。这说明了什么?我们应如何正确对待微生物?(6分)答:_______________________________________

参考答案一、单项选择题1.D(珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳,不属于生物;蘑菇、新冠病毒、珊瑚虫均为生物)2.B(含羞草叶片合拢是对触碰这一刺激作出的反应)3.A(显微镜下物像移动方向与玻片移动方向相反,物像在左上方,应向左上方移动玻片)4.C(动物细胞没有细胞壁、液泡,一般也没有叶绿体)5.D(细胞核是遗传信息的控制中心)6.B(细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个)7.B(形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成组织)8.C(细胞是生物体结构和功能的基本单位)9.A(草履虫依靠纤毛运动)10.B(心脏是器官;血液是结缔组织;上皮组织是组织;一个细胞不是器官)11.A(细胞核中含有遗传物质,控制性状遗传)12.C(种瓜得瓜体现亲子代之间的遗传现象)13.D(放大倍数=目镜×物镜=10×40=400倍)14.A(植物体结构层次:细胞→组织→器官→植物体)15.C(草履虫是单细胞动物;蘑菇是多细胞真菌)二、填空题1.营养;呼吸;反应;繁殖2.细胞核3.细胞壁4.细胞核三、判断题1.×(病毒没有细胞结构)2.√3.×(并非所有植物细胞都有叶绿体,如根尖细胞、洋葱表皮细胞)4.√四、识图分析题1.物镜2.凹3.粗4.低5.物镜(镜头)五、实验探究题1.滴水;展平(或撕取薄膜后展平)2.清水3.气泡4.碘液5.洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体(液泡、叶绿体仅绿色部位较多)六、材料分析简答题1.示例:①生物能对外界刺激作出反应,如含羞草受触碰叶片合拢;②生物能生长和繁殖,如种子萌发成幼苗、母鸡下蛋孵出小鸡。(言之成理即可)2.细胞分裂使细胞数目增多,是生物体生长、发育和繁殖的基础;通过分裂,生物

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