三明市泰宁县2026年三上数学期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

三明市泰宁县2026年三上数学期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.429×2的积是_____位数,429×3的积是_____位数.2.在□65÷6这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填(________);如果商是三位数,□里最小要填(________)。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。3800克(________)38千克150+0(________)0÷150(________)64×3×2(________)6×6496÷2÷4(________)96÷8(________)4.一头大鲸鱼的体重是8998千克,大约是_________吨.5.在()里填“>”、“<”或“=”。140×5(______)150×4360÷6(______)360÷3÷2(______)0÷80(______)0+1004千克(______)4900克(______)6.根据描述,把这些建筑物的序号标在适当的位置上。走进大门,正北面依次是办公楼和操场,校园的西南角是图书馆,校园的东南角是教学楼,艺术楼和阶梯教室分别在校园的西北角和东北角。图书馆的北面是体育馆,展览室的南面是教学楼。①办公楼

②图书馆

③教学楼

④艺术楼⑤阶梯教室

⑥操场

⑦体育馆

⑧展览室7.下图共有_______个三角形。8.在()里填上合适的单位名称。1辆大卡车载重约5(______);小明跑完50米需要10(______);数学书厚约8(______);课桌高6(______)。9.用一根长90厘米的铁丝围成一个三边相等的三角形,三角形的边长是(____)厘米。10.要使□40÷5的商是三位数,□里最小填(________)。11.阴影部分用分数表示。(________)(________)二、仔细推敲,认真辨析。12.读作:五分之一。(________)13.万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的。(______)14.一支新铅笔长约16厘米。(_______)15.因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…1.(____)16.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形._____.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.要使153×□的积是一个三位数,□里最大应填()。A.5 B.6 C.718.估算下列乘法算式的结果,大约是3200的是()A.416×8 B.379×9 C.5×724 D.8×49719.下列式子,()的商最小.A.336÷6 B.336÷7 C.336÷820.比较下面钟表中的角,正确的说法是()。A.大于大于 B.小于小于 C.小于小于21.2×4的积是两位数,上最大填()A.1 B.4 C.5四、细心计算,认真检查。22.口算或估算。73-7=38+40=30×4=302×2≈22÷2=88-35=56÷7=409-208≈23.用递等式计算,能巧算的要巧算。(1)863+359-663(2)975÷5-182(3)666×5÷6(4)98÷7×9(5)2098+373+227(6)810÷(61-56)24.用分拆的方法计算5×318=252÷7=五、操作题25.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.26.把相等的连起来。六、解决问题27.星期日淘气要练40道口算题,已经练了24道,剩下的要用2分练完,剩下的平均每分要练多少道题?28.小月和小丽周末去鸡场帮忙,两天一共收了多少个鸡蛋?29.幸福小学一年级有男生348人,女生289人。已经检查完视力的有396人,还没检查的有多少人?30.(1)我们都会这样解决问题:+=。那么,为什么加的得数是呢?请你用画图或自己喜欢的其他方式说明道理。(2)你还能提出什么数学问题?请提出一个数学问题,并解答。31.有20朵花,其中是红花,是黄花。红花和黄花各有多少朵?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、三四【详解】429×2=858858是三位数;429×3=12871287是四位数;故答案为:三、四.2、56【分析】□65÷6,要使商是两位数,则被除数的最高位要小于除数,口里的数小于6。要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于6。【详解】在□65÷6这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填5;如果商是三位数,□里最小要填6。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。3、<>>==>【分析】把克和千克换算成统一单位,1千克=1000克,再比较;分别算出括号两边的算式的得数,再比较;用同样大小的物体平均分,分的份数越多,每份就越小,由此比较;分别算出括号两边的算式的得数,再比较;同分母分数,分子越大,分数越大,由此比较。【详解】38千克=38000克,3800克(<)38千克;150+0=150,0÷150=0,150+0(>)0÷150;(>);64×3×2=384,6×64=384,64×3×2(=)6×64;96÷2÷4=12,96÷8=12,96÷2÷4(=)96÷8;(>)【点睛】本题考查了单位之间的换算、乘法、除法和分数,掌握其中的做题方法是解题的关键。4、9【分析】低级单位千克化高级单位吨,除以进率1000,再根据四舍五入法保留整吨即可.【详解】8998千克=8.998吨≈9吨.故答案为:95、>=><<<【详解】略6、【分析】略【详解】图上的方向是上北下南、左西右东,还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向。根据描述的方向确定位置即可。7、10【分析】根据三角形的定义可知,图中单独的三角形有4个,由两个三角形组成的三角形有3个,有三个三角形组成的三角形有2个,由四个三角形组成的三角形有1个,则一共有4+3+2+1=10个三角形。【详解】图中共有10个三角形。【点睛】数三角形个数时,应按照顺序数,才能做到不重不漏。8、吨秒毫米分米【分析】根据生活经验,对长度单位、时间单位、质量单位和数据的大小的认识,可知计量大卡车的载重用吨合适;小明跑50米用的时间比较短所以用秒合适;数学书的厚度比较薄,用毫米比较合适;课桌的高度用分米比较合适,据此解答。【详解】1辆大卡车装的货物比较重,应该用较大的质量单位,所以1辆大卡车载重约5吨;小明跑完50米需要的时间比较短,所以应该是小明跑完50米需要10秒;数学书比较薄,所以应该是数学书厚8毫米;课桌的高应该是小于1米的,再结合数据应该是课桌高6分米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。9、30【详解】略10、5【分析】由题意可知:三位数除以一位数,先用百位上的数去除以一位数,看够不够除,就是说用百位上的数和一位数比较,如果比一位数大或相等就够除,商要商在百位上,就是一个三位数;如果百位上的数比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数;由此求解。【详解】要使□40÷5的商是三位数,那么□≥5,□里面可以填5,6,7,8,9,最小是5。【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。11、【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此对各个图形进行分析即可。【详解】图1被平均分成4份,其中涂色部分为1份,占这个图形的;图2被平均分成3份,其中涂色部分为2份,占这个图形的;【点睛】本题考查分数的意义,关键是看清所分的总份数与要表示的份数。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】读分数时,先读分母,再读分子;例如:读作:三分之二;据此即可解答。【详解】根据分析可知,读作:五分之一,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。13、√【详解】万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的,都是:相同数位对齐,从个位做起,哪一位相加满十,要向前一位进一。哪一位不够减,要向前一位退一再减;所以判断正确。14、√【详解】略15、×【详解】因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…10,所以原题的说法是错误的;故答案为×.16、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形,但不一定能拼成长方形,只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形.据此可判断.故答案为×.【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况.注意两个三角形是完全一样.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,要使153×□的积是一个三位数,则一位数乘三位数百位上的1,再加上十位向前进的数,应小于10。5×6=30,1×6+3=9,则153×6的积是三位数,□里的数应小于等于6。据此解答即可。【详解】要使153×□的积是一个三位数,□里最大应填6。故答案为:B。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法,要使积是三位数,一位数乘三位数百位时,应不向千位进位。18、A【详解】A、416×1≈3200B、379×9≈3600C、5×724≈3500D、1×497≈4000所以大约是3200的是416×1.故选:A.19、C【分析】观察算式,被除数都是336,只要除数最大的商最小,由此求解.【详解】被除数都是336,6<7<8所以:336÷8的商最小.故选:C.【点睛】解决本题不需要计算出算式的结果,根据被除数相等(不为0),除数越大商越小进行求解.20、B【分析】钟面一周为360°,共分12大格,每格为30°,∠1=30°×2=60°,∠2=30°×3=90°,∠3=30°×4=120°,由此解答。【详解】A.∠1大于∠2大于∠3,说法错误;B.∠1小于∠2小于∠3,说法正确;C.∠3小于∠2小于∠1,说法错误;故答案为:B【点睛】本题考查钟表,根据时间求出角度是解题的关键。21、B【详解】略四、细心计算,认真检查。22、66;78;120;600;11;53;8;200【详解】略23、(1)559;(2)13;(3)555;(4)126;(5)2698;(6)162【详解】略24、15905×300=15005×18=901500+90=159036210÷7=3042÷7=630+6=36【详解】略五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题27、8道【详解】(40-24)÷2=16÷2=8(道)答:剩下的平均每分要练8道题.28、1027个【分析】先求出星期天收了多少个鸡蛋,再把星期六和星期天收的鸡蛋加在一起,就是两天一共收了多少个鸡蛋。【详解】465+97+465=562+465=1027(个)答:两天一共收了1027个鸡蛋。【点睛】熟悉万以内的加减法的计算法则是解答此题的关键。29、241人【分析】根据题意可知,用男生人数加上女生人数,求出一年级的总人数。再减去已经检查完视力的人数,即可求出没检查的人数。【详解】348+289-396=637-396=241(人)答:还没检查的有241人。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。30、(1)(2)例如:哥哥比弟弟多吃了几分之几?。【分析】分母在10以内的同分母分数加减运算,分数及其意义【详解】(1)根据分数的意义,把一个物体平均分成8份,表示其中的2份就是,其中的1份

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