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文档简介
广州市花都区2025届三年级数学第二学期期中综合测试试题(含答案)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.小兰看一本120页课外书,从开始第一天看了10页,以后每天都比前一天多看2页,小兰第三天看了_____页,第六天应从第_____页看起2.比49999多1的数是(____________),比49999多1万的数是(_________)。3.想一想,下面哪幅图是机灵狗看到的?在括号里画“√”。
()()()4.超上午9:00开门,妈妈上午8:35到了超门口,她还要等(__________)分钟才能进入超。5.钟面上的时针、分针的运动是_____,电梯的运动是_____(旋转、平移、旋转和平移)6.在括号里填上“>”“<”或“=”。1.5元(______)15角2.8元(______)3.1元3.4米(______)3.24米205×5(______)420082(______)246÷325×4(______)24×57.在括号里填上“>”“<”或“=”。①98×0(________)96-0②(________)③90÷3(________)4×10④160×5(________)5×1608.一个长方形的长是60厘米,宽是40厘米,它的周长是(________)分米。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一个长方形的长是8厘米,比宽多6厘米,这个长方形的周长是()厘米。A.14 B.40 C.202.估算658+307,结果正确的是(
).A.970 B.960 C.9503.在计算15×12时,乐乐使用的方法是15×4×3,下面的点子图中,()能表示这种思路。A. B. C.4.()÷3=103……1.A.309 B.311 C.3075.果园里大约有800棵果树,下列选项中最接近果树棵数的是()。A.728 B.795 C.869 D.709三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.自行车每小时约行220千米._____2.最大的三位数乘最大的一位数,积是三位数.(______)3.4瓶苹果汁一共要花20元,平均每瓶苹果汁要花5元钱.______4.两个完全相同的箱子,一个装满了棉花,一个装满了铜丝,他们一样重.(_______)5.小华同学的体重是36克.(_______)四、细心计算,认真检查。1.估算。2.脱式计算。(1)(2)(3)3.计算:28×11÷7=___________.五、操作题1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.一个长方形足球场,长90米,宽60米。淘气沿着这个足球场跑了2圈,他一共跑了多少米?2.校园里有两个花圃,正方形花圃的周长是84米,三角形花圃的周长比正方形花圃少12米。如果三角形花圃每边栅栏的长度相等,每边栅栏长多少米?3.三年某班有56人,其中有7人作为服务人员不参加比赛,其他学生每个至少参加赛跑和跳远比赛中的一种。已知参加赛跑的26人,参加跳远的37人。这两项比赛都参加的有多少人?4.如图是一个长方形,从这个长方形中剪下一个最大的正方形,正方形的周长是多少厘米?剩下的长方形的周长是多少厘米?
参考答案一、神奇小帮手。1、141【详解】第一天第二天第三天第四天第五天10页12页14页16页18页10+12+14+16+18=70(页)70+1=1(页)答:小兰第三天看了14页,第六天应从第1页看起.故答案为:14,1.2、5000059999【分析】(1)根据题意,可用49999加1进行计算即可得到答案;(2)因为1万=10000,所以可用49999加10000进行计算即可得到答案.【详解】49999+1=5000049999+10000=59999答:比49999多1的数是50000,比49999多1万的数是59999。3、见详解【分析】观察物体可知,物体从正面看,看到的是小女孩和小男孩的前面,且小女孩在左面,小男孩在右面。物体从后面看,也就是从机灵狗的位置看,看到的是小女孩和小男孩的背面,且小女孩在右面,小男孩在左面。据此解答即可。【详解】
()()(√)【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。4、25【分析】通读题目,需要计算8:35到9:00所经过的时间。经过的时间=结束的时间-开始的时间。据此解答。【详解】9:00-8:35=8时60分-8时35分=25分故还要等25分钟才能进入超。【点睛】本题考查计算经过的时间,当结束的分钟数少于开始的分钟数时,可以把结束的“时”里面的1时换成60分,再进行计算。明白9时可以用8时60分表示是解决本题的关键。5、旋转平移【详解】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的.根据平移与旋转定义可知:钟面上分针和时针是绕中心轴转动,根据旋转的意义,属于旋转现象;电梯是上、下运动,根据平移的意义,属于平移现象.6、=<><=<【分析】有单位的先统一单位,再进行比较,没有单位的,算出具体结果,再进行比较。【详解】1.5元=15角,故两边相等;2.8小于3.1,故2.8元<3.1元;3.4大于3.24,故3.4米>3.24米;,故;
,故;,,故。
【点睛】在进行大小比较时,需要在单位一致的情况下进行比较。7、<><=【分析】(1)任何数乘0均得0。任何数减去0都得原数。据此求出算式98×0和96-0的计算结果,再比较大小。(2)同分母分数相加、减时,分母不变,分数相加或相减。据此求出算式和的计算结果,再比较大小。(3)根据整数乘除法的计算方法,求出各算式的计算结果,再比较大小。【详解】①98×0=0,96-0=96,0<96,则98×0<96-0;②=,=,>,则>;③90÷3=30,4×10=40,30<40,则90÷3<4×10;④160×5=800,5×160=800,则160×5=5×160。【点睛】两个算式比较大小时,要分别计算出各算式的计算结果,再进行比较。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。8、20【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据解答即可,注意换算单位,1分米=10厘米。【详解】根据分析可得:(60+40)×2=100×2=200(厘米)200厘米=20分米【点睛】本题考查长方形的周长公式和单位的换算,掌握长方形的周长=(长+宽)×2,是解题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、A【详解】略3、A【分析】根据题意计算15×12时,乐乐使用的方法是15×4×3,就是用每行15个点乘4行这样为1份,共3份,据此解答。【详解】A.图中每行15个点,每份是4行所以每份是15×4,共3份,因此表示的是15×4×3;B.因为15=5×3,所以15×4×3=5×(3×4)×3=5×12×3。图中每份是5×12,共三份所以是5×12×3;C.15×4×3=15×12,图中表示的是10个15再加2个15,即10×15+2×15。故答案为:A【点睛】本题考查用点子图表示口算,解答本题的关键是理解点子图的意思。4、B【详解】略5、B【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】自行车每小时约行220千米,不符合实际,数据过大,大约为20千米,所以原题说法错误.故答案为×.2、×【详解】略3、√【详解】4瓶苹果汁一共要花20元,每瓶苹果汁的钱数,就用总钱数除以4瓶,求出钱数后,再与5元钱进行比较即可判断.20÷4=5(元)每瓶苹果汁要花5元钱,原题说法正确.故答案为√.4、×【分析】此题考查了质量及质量的常用单位,明确在体积相同的情况下,密度大的物体的质量大.【详解】两个完全相同的箱子,一个装满了棉花,一个装满了铜丝,说明棉花和铜丝的体积相等,因为铜丝的密度大于棉花的密度,所以铜丝重。5、×【解析】根据小学生的实际体重作答即可.四、细心计算,认真检查。1、200;4800【详解】略2、(1)685;(2)1422;(3)951;【分析】有加减有乘除混合运算,先算乘除后算加减,有小括号先算小括号里面的再算小括号外面的,据此解答。【详解】(1)=678+7=685(2)=6×237=1422(3)=675+276=9513、44【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、600米【分析】淘气沿着这个足球场跑了2圈,就是跑了2个操场的周长。长方形的周长=(长+宽)×2,据此求出操场的周长,再乘2,即为淘气跑的路程。【详解】(90+60)×2×2=150×2×2=300×2=600(米)答:他一共跑了600米。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2。2、24米【分析】根据三角形花圃周长比正方形花圃周长少12米,可求出三角形花圃的周长,也就是三角形花圃的三边栅栏长度之和。又因三角形花圃的每边栅栏长度相等,所以用三角形花圃周长除以3即可求出三角形花圃每边的栅栏长。【详解】三角形花圃周长:84-12=72(米)三角形花圃每边的栅栏长:72÷3=24(米)答:三角形花圃每边栅栏长为24米。【点睛】解答此题的关键是求出三角形花圃的周长,以及理解三角形花圃的周长就是三角形花圃的三边栅栏长度之和。3、14人【分析】总人数56人中减去7人的服务
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