大学生综合素质教育第八章 大学生安全教育

第八章

大学生安全教育第一节重视安全教育，树立安全意识大学肩负着培养合格建设者和接班人的任务，大学生是国家的未来、社会的栋梁、家庭的希望，需要具有较高的综合素质，而安全教育是素质教育不可分割的一部分。第一节重视安全教育，树立安全意识一、安全教育的重要性关注校园安全、增强防范意识、提高防范能力、学会自我保护、确保师生平安是大学师生共同的责任，具有重要的意义。开展大学生安全教育的重要性，表现在以下四个方面：第一节重视安全教育，树立安全意识1.开展大学生安全教育是构建和谐社会、维护国家安全的需要构建社会主义和谐社会的基本原则之一是坚持以人为本。大学生的安全健康成长关系到全社会成千上万个家庭的和谐幸福，关系到我国社会主义和谐社会的发展建设。第一节重视安全教育，树立安全意识2.开展大学生安全教育是当前校园治安形势的需要随着我国教育改革的不断深化，教育事业有了长足的发展。一方面，大学的办学规模迅速扩大，使我国高等教育进入大众化教育阶段；另一方面，随着大学内人员数量增加，人员结构也更为复杂，这造成大学管理对象的数量巨大化、形式多样化、内容复杂化。第一节重视安全教育，树立安全意识3.开展大学生安全教育是依法治国、依法治校的需要随着我国法制建设的不断完善，大学校园治安和大学生安全问题得到了党和国家的高度重视，大学生的安全教育与管理工作已纳入了社会主义法治轨道。第一节重视安全教育，树立安全意识4.开展大学生安全教育是大学生自我完善、适应社会的需要大学生在中小学阶段可能并没有接受过系统的安全教育，因此众多大学生缺乏法律和安全知识，缺乏自我保护能力，加上社会阅历浅、承受能力差，遇到安全问题时，他们手足无措。第一节重视安全教育，树立安全意识二、大学生应树立哪些方面的安全意识社会发展到今天，校园对社会的开放程度越来越高。象牙塔里的大学生所面临的各种不安全因素在逐年增多，大学生受到的非法侵害案件和与大学生有关的安全事故的数目也在逐年上升。第一节重视安全教育，树立安全意识二、大学生应树立哪些方面的安全意识遵纪守法和文明修身的意识1正确认知安全形势的意识2自我防范的意识3第一节重视安全教育，树立安全意识二、大学生应树立哪些方面的安全意识面对突发事件应变的意识4维护国家安全的意识5培养自我调节能力的意识6第一节重视安全教育，树立安全意识1.遵纪守法和文明修身的意识大学生要树立安全意识、安全观念，首先是加强自身修养和增强法律意识，要学法、懂法、用法；其次是强化文明修身的意识，提高自己的道德素质，避免因自身的素质问题陷入冲突之中，使自身受到不安全因素的威胁。第一节重视安全教育，树立安全意识2.正确认知安全形势的意识虽然当前社会安全形势基本稳定，校园安全状况要好于社会整体水平，但随着经济的发展和社会的不断转型，大学生所处的安全环境也在发生变化，面临的安全形势应引起社会重视，大学生自身更应对安全形势有正确认知的意识。第一节重视安全教育，树立安全意识3.自我防范的意识当前社会治安形势总体稳定，但也不可避免地还存在许多不安全因素，这就要求大学生要树立自我防范意识，对安全隐患要有心理准备，做好自我保护，尽量避免不安全因素对自身的伤害。第一节重视安全教育，树立安全意识4.面对突发事件应变的意识有些不安全事故的发生是没有预兆的，这就要求大学生要有面对突发事件应变的意识。第一节重视安全教育，树立安全意识5.维护国家安全的意识公民有维护国家安全的责任和义务，大学生作为国家未来的建设者和可靠的接班人更要有这种意识，要保持高度警惕，对国家秘密严格保守，维护好国家安全，不透露任何涉及国家安全的信息，在面对危害国家安全的行为时要勇于斗争，用智慧斗争。第一节重视安全教育，树立安全意识6.培养自我调节能力的意识挫折是大学生成长过程中不可避免的问题，大学生要具备积极应对挫折的心理意识。首先，要树立正确的人生观、价值观，培养责任意识，学会冷静分析问题，克服困难；其次，要培养健康的心理品质和心理承受能力，自我调节心态，克服心理障碍，避免情绪极端化。第一节重视安全教育，树立安全意识三、积极树立安全意识安全意识是人们在生产、生活等各项活动中逐渐形成的对安全问题的认识和重视程度，其核心是安全知识。第一节重视安全教育，树立安全意识1.完善安全制度建设所谓学校安全制度是指符合现代教育基本理念，以学校安全教育、安全管理、安全预防和安全事故处理为主要内容的各项制度。第一节重视安全教育，树立安全意识2.加强安全管理网络建设安全工作普遍被认为是由大学保卫部门承担，当今大学必须矫正这种认识误区。大学安全管理网络建设是一项系统工程，仅有大学保卫部门的努力远达不到预期目标，必须依靠党、政、工、团及学生工作部门齐心协力。第一节重视安全教育，树立安全意识3.树立大学生的法治观念法律法规、校规校纪是规范大学生行为的基本准则，也是判断大学生行为对错的一个基本标准。第一节重视安全教育，树立安全意识4.开展心理卫生教育，增进大学生的身心健康从当前在校大学生发生人身安全意外事故的原因分析，其中有相当一部分事故是由学生的心理障碍造成的。第一节重视安全教育，树立安全意识5.开展全面生动的安全教育，树立和巩固大学生的安全观念大学安全教育如果停留在原来的老面孔、老方法上，缺乏时代特征，势必缺少吸引力。第一节重视安全教育，树立安全意识6.提供丰富多彩的安全教育活动大学的教育工作者除了加强安全教育的力度之外，组织开展各种有益的活动也极为重要，在活动中培养安全意识和安全防范能力是一种行之有效的方法。第一节重视安全教育，树立安全意识7.强化安全常识和安全技能的教育当前大学生安全事故频发，一个重要的原因在于大学生缺乏一些基本的安全常识，让一些不法分子获得可乘之机，使大学生的身心受到伤害，因此大学有义务和责任对大学生进行安全常识教育，增强他们的安全防范意识。第二节接受安全教育，了解范围特点大学生安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分，其根本目标在于通过教育使学生产生安全行为，更好地适应大学生活，以后能顺利步入社会。第二节接受安全教育，了解范围特点1.人身与财产安全人身安全1财产安全2第二节接受安全教育，了解范围特点（1）人身安全人身安全是大学生生存和完成学业的首要条件，也是大学生最基本、最重要的安全要求。但是，大学生在校内、外遭受人身伤害的案例却频频发生，这给他们的生活、学习乃至生命安全都造成了极大的威胁。第二节接受安全教育，了解范围特点（2）财产安全非法侵犯大学生的财产安全是目前大学犯罪的主要类型，主要包括盗窃、抢劫、抢夺、诈骗等不法行为。第二节接受安全教育，了解范围特点2.校园生活安全大学不仅要培养学生的专业素质，更要注重综合能力的训练和素质的拓展。第二节接受安全教育，了解范围特点3.心理与卫生安全要有针对性地进行人际关系教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育，把安全教育与心理咨询有机结合起来。第二节接受安全教育，了解范围特点4.社交与求职安全随着社会的不断发展，不论是大学教育本身还是招聘单位都更加注重大学生的社交能力。第二节接受安全教育，了解范围特点5.交通与旅游安全交通事故不仅造成大量的人员伤亡，给无数家庭带来不幸，而且严重影响着经济发展和社会稳定。当前，在我国大学生中普遍存在交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄的现象。第二节接受安全教育，了解范围特点6.消防安全当前大学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能。有的学生遇到火灾时惊慌失措，不知如何报警，由于没有掌握基本的救火常识，往往使小火酿成大灾。第二节接受安全教育，了解范围特点7.个人行为与国家安全我国面临着复杂严峻的安全形势，而大学生的国家安全意识又相对薄弱，对大学生进行安全教育，培养其国家安全知识，树立新的国家安全观念尤为迫切。第二节接受安全教育，了解范围特点8.网络与信息安全网络信息安全涵盖经济、政治、科技、军事、思想文化及社会稳定各个领域，应大力加强大学网络信息安全教育，把增强大学生的信息安全意识当成安全教育的重要内容来抓。第二节接受安全教育，了解范围特点9.突发事件安全近些年来，国内外特大自然灾害事件频发，自然灾害所带来的生命和财产的损失是惨痛的，大学必须引起重视。第二节接受安全教育，了解范围特点二、安全教育的特点对大学生进行安全教育是应对社会发展形势、确保校园乃至社会稳定的需要，是完善高等教育体系、提升大学生自身综合素质的需要，也是各大学进一步加强管理、降低安全管理成本的需要。第二节接受安全教育，了解范围特点二、安全教育的特点安全教育主体权责明确1安全教育系统化、常规化2安全教育灵活性、针对性强3安全教育手段多样化4安全教育内容与时俱进5第三节加强安全教育，把握方法途径大学生的安全教育工作不是一朝一夕可以完成的。大学生在接受安全知识教育的过程中，应不断地完善自己的安全知识，使自己具有较高的安全文化素养。只有这样，才能使自己真正处于安全之中。第三节加强安全教育，把握方法途径一、树立正确的世界观、人生观和价值观树立正确的世界观、人生观和价值观是大学生加强安全教育的前提。任何一名大学生在采取安全行为前都存在一定动机和意向的引导，这一动机就是其世界观、人生观和价值观。第三节加强安全教育，把握方法途径二、注重学习和掌握基本安全常识注重学习和掌握基本安全常识是大学生加强安全教育的基础。实践证明，许多大学安全事故的发生都与大学生缺乏安全常识有关。第三节加强安全教育，把握方法途径三、重视安全问题，提高安全意识重视安全问题，提高安全意识既是大学生加强安全教育的重要内容，也是大学生加强安全教育的基本要求。在校大学生安全意识的强弱对其所在大学校园的安全会产生直接影响。第三节加强安全教育，把握方