2026 年八年级道德与法治月考测评卷

2026年八年级道德与法治月考测评卷满分：100分，考试时间：90分钟姓名___、班级___一、单项选择题（每题2分，共30分）1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列属于社会秩序核心的是（）A.社会管理秩序B.生产秩序C.交通秩序D.公共场所秩序2.社会规则保障社会秩序的实现，其中明确当有人破坏秩序时该如何处罚的是（）A.道德B.纪律C.法律D.风俗习惯3.下列属于他律的表现是（）A.自我反思B.内心反省C.老师的批评D.自我约束4.人们建立规则的目的是（）A.限制自由B.惩罚违反规则的人C.保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行D.维护少数人的利益5.角色不同，责任不同，作为子女的责任是（）A.遵守学校纪律B.孝敬父母C.遵守交通规则D.维护公共秩序6.承担责任往往伴随着获得回报的权利，更重要的回报是（）A.物质奖励B.良好的自我感觉C.精神方面的回报D.他人的赞许7.国家利益的核心是（）A.人民利益B.国家安全C.国家主权D.国家统一8.坚持国家利益至上，我们要树立（）A.个人利益优先的观念B.国家利益至上的观念C.集体利益优先的观念D.局部利益优先的观念9.下列属于关爱他人的表现是（）A.嘲笑同学的缺点B.帮助学习困难的同学补习功课C.歧视贫困同学D.不参加集体活动10.服务社会的重要体现是（）A.努力学习B.积极参与社会公益活动C.遵守校规校纪D.完成作业11.违法与犯罪的关系是（）A.违法一定是犯罪B.犯罪一定是违法C.违法与犯罪没有关系D.违法就是犯罪12.下列属于一般违法行为的是（）A.抢劫B.盗窃C.打架斗殴致人重伤D.故意损毁他人财物（数额较小）13.诉讼是维护合法权益的最（）手段A.一般B.重要C.权威D.普通14.我们要积极改进规则，下列说法正确的是（）A.规则是一成不变的B.规则不需要改进C.随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定D.规则的改进不需要遵循一定的程序15.下列属于亲社会行为的是（）A.主动关注、了解社会问题，积极建言献策B.增强忧患意识，优先考虑个人前途命运C.对处于困境和危难的人能躲则躲D.同情和关心遭遇挫折、不幸的人，对需要帮助的人冷漠相对二、多项选择题（每题2分，共30分）1.社会规则包括（）A.道德B.纪律C.法律D.风俗习惯2.遵守社会规则需要（）A.他律B.自律C.敬畏规则D.改进规则3.责任的来源包括（）A.职业要求B.道德规范C.法律规定D.对他人的承诺4.承担责任的代价包括（）A.付出时间B.付出精力C.付出金钱D.可能受到责备5.国家利益包括（）A.安全利益B.政治利益C.经济利益D.文化利益6.坚持国家利益至上，我们要做到（）A.心怀爱国之情B.牢固树立国家利益至上观念C.树立和增强危机意识和防范意识D.增强维护国家利益的责任感和使命感7.关爱他人要（）A.心怀善意B.尽己所能C.讲究策略D.考虑他人的内心感受8.服务和奉献社会，需要我们（）A.青年担当责任B.积极参与社会公益活动C.热爱劳动，爱岗敬业D.只做大事，不做小事9.违法行为分为（）A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.违宪行为10.犯罪的基本特征是（）A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.行政违法性11.维护合法权益的途径包括（）A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼12.下列属于民事违法行为的是（）A.欠债不还B.损毁他人财物C.扰乱公共场所秩序D.故意伤害他人致人轻伤13.下列属于行政违法行为的是（）A.闯红灯B.酒驾C.抢劫D.破坏公共设施14.我们为什么要遵守规则（）A.社会正常运行需要秩序，秩序来自规则B.社会规则保障人民的自由和权利C.社会规则是人们享有自由的保障D.违反规则、扰乱秩序会受到相应的处罚15.亲社会行为的表现包括（）A.谦让B.分享C.帮助他人D.关心社会发展三、判断题（每题1分，共20分）1.社会正常运行需要秩序。（）2.规则是一成不变的。（）3.他律就是需要别人监督、提醒、奖惩等外在约束。（）4.自由与规则是对立的，要自由就不能讲规则，讲规则就没有自由。（）5.责任是一个人分内应该做的事情。（）6.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。（）7.承担责任一定会付出代价，也一定会得到回报。（）8.关爱他人就是要毫无保留地付出，不需要考虑自己的利益。（）9.服务社会能促进我们全面发展。（）10.一般违法行为和犯罪都违反了法律，都要承担相应的法律责任。（）11.违法不一定犯罪，犯罪一定违法。（）12.诉讼是维护合法权益的唯一途径。（）13.国家利益与个人利益在根本上是一致的。（）14.坚持国家利益至上，就要放弃个人利益。（）15.亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。（）16.道德是最刚性的社会规则。（）17.违反规则、扰乱秩序的行为会受到舆论的谴责，甚至法律的制裁。（）18.承担责任意味着只有付出，没有回报。（）19.关爱他人是幸福的，能收获快乐。（）20.青少年要同违法犯罪行为作斗争，要见义勇为，更要见义智为。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简要说明社会规则与自由的关系。2.如何正确处理角色与责任的关系？3.承担责任的代价与回报分别是什么？4.为什么要关爱他人？参考答案与解析：一、单项选择题答案：1.A2.C3.C4.C5.B6.C7.A8.B9.B10.B11.B12.D13.C14.C15.A二、多项选择题答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC11.ABCD12.AB13.ABD14.ABCD15.ABCD三、判断题答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√11.√12.×13.√14.×15.√16.×17.√18.×19.√20.√四、简答题答案：1.社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。2.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；每一种角色都意味着承担相应的责任；只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。3.代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，又包