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文档简介

运动与位置年级：四年级学科：科学（苏教版）1

判断物体是否在运动2

描述物体所处的位置

观察图片，认识物体运动时位置发生了变化。

在实践体验中用方向、距离描述运动物体的位置。运动与位置运动与位置运动与位置

马

狗

飞机

柳条

瀑布我们生活的世界中有着各种各样的运动。你是如何判断一个物体是否在运动的？运动与位置鱼、月亮、船在运动吗？运动与位置如果不借助其他物体，你能否判断鱼、月亮、船在运动？运动与位置仔细观察下面两幅图，圈出位置发生变化的物体，描述它们的位置发生了什么变化。

从

边移动到了

边。当一个物体相对于另一个物体的位置发生了变化，我们就说这个物体运动了。运动与位置在生活中还观察到了哪些物体在运动，它相对于哪个物体位置发生了变化呢？

相对于

位置发生了变化，所以

运动了。运动与位置指南针

直尺

皮尺运动物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。运动物体相对于另一个物体的方向通常用东、南、西、北，上、下、左、右、前、后等来描述。使用时要放平！尺子零刻度对齐起点、直尺要放平，皮尺要拉直。运动与位置男子跳远世界纪录是8.95米，诞生于1991年。在空地上用尺量出这段距离。运动与位置测量图中瓢虫爬过的两段距离。瓢虫先往

爬行了

厘米，再往

爬行了

厘米。右5上4运动与位置把书放在课桌的左上角，把笔盒或笔袋放在书的正右方，距离书右侧12厘米处。运动与位置描述下图中小汽车相对于乘客的位置。小汽车位于乘客的

方向，离乘客还有

千米，还需

分钟到达上车点。东北20.2运动与位置五角星代表你和爸爸所处的位置——西门停车场，妈妈位于北门停车场。请你准确描述自己和爸爸的位置，让妈妈顺利与你们会合。运动与位置描述物体所处的位置判断物体是否在运动方向和距离相对于另一物体的

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