江苏省泰州市姜堰市2026届数学四下期中考试试题含答案解析

江苏省泰州市姜堰市2026届数学四下期中考试试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．三年有男生19人，女生21人，一辆车做10人，需要几辆车？列式应是（）A．10+21÷10 B．（19+21）×10 C．（19+21）÷102．26×9的积小于()的积。A．23×9 B．30×9 C．26×8 D．30×73．如图，甲的周长（）乙的周长。A．＞ B．＜ C．＝4．下面图形的周长（）。A．丙最长 B．乙最长 C．甲乙丙一样长5．193×6的积最接近于（

）．A．600

B．1200 C．2000二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．鲜花店有85支玫瑰，比百合的数量多8支，百合有93支．_____2．用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形．（______）3．20.020去掉“0”，小数大小不变。（____）4．正方形的周长小于平行四边形的周长。（_____）5．周长相等的长方形，长和宽也分别相等。（________）三、仔细观察，我会填。1．在（）里填上“大于、小于或等于”号。3.04元（____）3.4元9.9分米（____）10分米23×4（____）24×5364-（215-80）（_____）1802．7个是（________）；54是（________）的9倍；（________）是5的120倍。3．用分数表示涂色部分。（________）（________）4．4名同学搬了12棵树苗。照这样计算，11名同学可以搬________棵树苗；如果有27棵树苗，需要________名同学搬。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）15吨（________）15千克（________）16．观察钟面，填写出小刚星期天上午看少儿节目“智慧树”开始和结束的时间，并算出看了多长时间。7．给20个小朋友发香蕉和苹果，每个小朋友至少得到一种水果，有12人拿到了苹果，有15人拿到了香蕉，有___________人既拿到苹果又拿到香蕉．8．一件毛衣328元，一件衫衣113元，一件外套265元，买这三件衣服一共要________元。四、快乐填空。1．3个加上5个是（________）个，是（________），也就是（________）。2．一场电影晚上11∶40结束，这场电影放映2时30分，这场电影开始的时间是晚上（__________）。3．想一想，填一填。（1）2米＝（________）厘米（2）500厘米＝（________）米

（3）4米20厘米＝（________）厘米（4）25厘米＋75厘米＝（________）米4．在（）里填上合适的分数。（___）（___）（___）（___）5．如果一个长方形的长是6厘米，周长是长的3倍，那么这个长方形的宽是（______）厘米。6．三年二班有10人参加数学竞赛，其中女生有6人，占总人数的（_________），男生有4人，占总人数的（_________）。7．一个长方形的长6厘米，宽2厘米，周长（________）厘米，至少需要（________）个这样的长方形才能拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是（________）厘米。8．要使□24×3的积是三位数，□里最大能填_____；要使□48×4的积是四位数，□里最小能填_____．9．亮亮有15张卡片,明明的比亮亮的3倍还多8张,明明有（____）张卡片。10．大小比较。150分________3时

2分________200秒2时15分________215分

1分30秒________90秒五、操作题1．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．岭南小学买了5捆杨树苗，每捆14棵，买的松树苗比杨树苗少16棵，买了多少棵松树苗？2．图中阴影部分是正方形，最大长方形的周长是多少厘米？3．三（1）班收集了86个矿泉水瓶，三（2）班收集的矿泉水瓶数量是三（1）班的3倍，两个班一共收集了多少个矿泉水瓶？4．一只兔子一天吃5千克青草，25只兔子一周吃掉多少千克青草？5．根据杰克的上学时间，先在钟面上画出相应的时针和分针；再在（）里填上经过的时间。

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、B【详解】略3、C【分析】根据题意可知甲的周长是边长为2厘米的正方形的周长，乙通过平移也可以变成边长为2厘米的正方形。【详解】通过平移可以知道甲的周长与乙的周长相等，故答案为：C。【点睛】此题考查学生对正方形周长的认识，以及对平移的活学活用。4、A【分析】观察图发现：把乙图的右边的部分向上、向右平移，会得到与甲图中长、宽相等的长方形，它的周长就与甲图的周长相等；把丙图中上面的线段平移，会得到其周长比甲图长方形的周长多两条线段，由此求解。【详解】甲的周长是长10，宽6的长方形的周长；乙的周长是长10，宽6的长方形的周长；丙的周长是长10，宽6的长方形的周长，再加上两条线段的长度；所以丙的周长最长。故答案为：A【点睛】此题考查长方形的周长公式以及利用线段平移的方法计算不规则图形的周长。5、B【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】85﹣8＝77（支）77≠93所以原题说法错误；故答案为×．2、×【详解】略3、×【详解】20.020去掉0是2.2，2.2≠20.020，所以原题说法错误；故答案为：×．4、×【详解】略5、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米与长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形周长都是14厘米，但它们的长和宽不分别相等；据此即可判断。【详解】根据分析可知，周长相等的长方形，长和宽不一定分别相等，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例来说明该说法错误。三、仔细观察，我会填。1、＜＜＜＞【详解】略2、6600【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，7份占它的。已知一个数的9倍是54，求这个数，用54除以9解答。求5的120倍，用120乘5解答。【详解】7个是；54÷9＝65×120＝600则54是6的9倍；600是5的120倍。【点睛】此题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。已知一个数的倍数，求这个数，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。3、【分析】根据分数的意义可知，将第一个图形平均分成8份，其中1份占它的；将第二个图形平均分成8份，其中1份占它的，2份占它的。【详解】（）（）【点睛】此题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、339【分析】树苗总棵树÷搬树人数=每人搬的棵树，搬树人数×每人般的棵树=树苗总棵树，代入数据计算即可。【详解】12÷4=3（棵），11×3=33（棵）；27÷3=9（棵）。故答案为：33；9。【点睛】5、＞＜＞＜【分析】（1）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。（2）吨和千克之间的进率是1000，据此将15吨换算成千克，再和15千克比较大小。（3）同分母分数相加时，分母不变，分子相加。据此求出的和，再与1比较大小。【详解】＞＜15吨＝15000千克，15000千克＞15千克，则15吨＞15千克＝，＜1，则＜1【点睛】两个分数比较大小时，分母相同，就比较分子，分子大的分数大。分子相同，就比较分母，分母大的分数小。6、9：40；30；10：20【分析】先读出各钟面上显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】开始时间是9：40，结束时间是10：10。10时10分－9时40分＝30（分钟）则看了30分钟。【点睛】本题考查经过时间的计算公式的灵活运用，注意1小时＝60分。7、7【详解】略8、706【分析】根据题意可知，求一共用加法，把三件衣服的价钱相加即可解答。【详解】328＋113＋265＝441＋265＝706（元）【点睛】本题考查万以内数的连加，关键注意满十向前一位进一。四、快乐填空。1、81【分析】由于分数单位都是，所以3个与5个的和是8个，8个是，也就是整数1；据此填空即可。【详解】据分析得出：3个加上5个是8个，是，也就是1。【点睛】此题考查分数的意义，也考查了当分子和分母相等时，也就是整数1。2、9：10【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此即可解答。【详解】11：40－2时30分＝9：10【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。3、20054201【分析】1米＝100厘米，大单位换算小大单位乘进率，小单位换算大单位除以进率。据此解答。【详解】（1）2米＝（200）厘米（2）500厘米＝（5）米

（3）4米20厘米＝400厘米＋20厘米＝（420）厘米（4）25厘米＋75厘米＝100厘米＝（1）米【点睛】本题考查长度单位的换算，掌握长度单位间的进率是解题的关键。4、【详解】略5、3【详解】略6、【详解】女生占总人数的几分之几=女生人数÷班总人数；男生占总人数的几分之几=男生人数÷班总人数。7、16324【分析】利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2计算即可求出周长是多少厘米；求至少需要多少个这样的长方形才能拼成一个正方形，根据正方形的的特征可知，正方形的4条边相等，那就要使长＝宽，所以最小的边长是6厘米，宽是2厘米，使宽变为6厘米，即需要6÷2＝3（个）；再利用正方形的周长公式C＝4a求出正方形的周长即可。【详解】长方形周长：（6＋2）×2＝8×2＝16（厘米）至少需要：6÷2＝3（个）正方形周长：6×4＝24（厘米）【点睛】此题主要考查长方形和正方形的周长公式的灵活应用，以及图形的拼组，关键判断拼成图形的形状。8、11【详解】□×1＜10所以内可以填1、2、1，最大填1，124×1＝972；1000÷4＝250填2是248小于250，所以□内最小填1，148×4＝1192；故答案为：1，1．9、53【详解】略10、<<<=【分析】时×60=分；分÷60=秒；1分=60秒；1时=60分，先据此统一单位，再比较大小。【详解】因为3时=180分；180分大于150分；所以150分＜3时；

因为2分=120秒；120秒＜200秒；所以2分＜200秒；因为2×60+15=135（分）；135分＜215分；所以2时15分＜215分；

1分30秒=60秒+30秒=90秒。故答案为：＜；＜；＜；=。五、操作题1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、54棵【解析】14×5=70（棵）70-16=54（棵）2、26厘米【分析】将正方形的上面一条边放到最大长方形的右边正好比最大的长方形的长多了一条中间小正方形边长，小正方形的边长与大长方形的宽相等，由此可得：9+4=13厘米就是这个大长方形的一条长与一条宽的和，根据长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。【详解】（9+4）×2=