怒江傈僳族自治州维西傈僳族自治县2025届数学三年级第二学期期末综合测试试题含答案解析

怒江傈僳族自治州维西傈僳族自治县2025届数学三年级第二学期期末综合测试试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。7×620（________）602×7504÷9（________）504÷8（________）848÷4÷2（________）848÷8600克（________）6千克（________）2．如图，涂色部分占长方形的，如果长方形表示120，那么涂色部分表示（）。3．一根铁丝正好围成一个长6分米、宽2分米的长方形，如果把这根铁丝围成正方形，那么这个正方形的边长是（________）分米。4．爸爸6月28日出发，第7天回来，回来时是________月________日。5．观察下列图形的排列规律：，左起第20个是_____，前72个图形中共有△_____个．6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。2千克（________）2吨2千米（________）1999米31×6（________）1803千克20克（________）3020克7．一盒彩笔18元，王老师买了9盒，大约需要（________）元。8．用3个长2厘米，宽1厘米的长方形，拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长可能是（________）厘米，也可能是（________）厘米。二、认真辨析，我会判。1．一枚1元硬币约重3克，一只小狗约重3吨．（_______）2．学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。（________）3．121×5的积末尾只有一个1．（_____）4．被除数末尾有0，商的末尾也有0。（________）5．因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形．（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．对于下面两个图形的周长，正确的是（）。A．①周长＝②周长 B．①周长＞②周长 C．①周长＜②周长 D．无法比较2．根据下面哪两个条件可以求出：“一盒巧克力多少颗？”，选（

）。①每袋装5颗巧克力；②每6袋装一盒；③一共买了30盒.A．①和②

B．①和③

C．②和③

D．以上条件均不可以3．长方形的长是6厘米，宽是3厘米，求它的周长，列式是（）。A．6×3 B．6＋3×2 C．（6＋3）×24．一座大桥的载重量为40（）。A．千米 B．千克 C．克 D．吨5．用4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。A． B． C． D．四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。6×80＝12×8＝80÷4＝8×500＝61－28＝＋＝0×539＝69÷3＝540÷9＝400÷8＝48＋26＝－＝2．笔算下面各题。①629+549=②800－364=

③64÷4=④406×5=⑤63÷7=⑥421×4=⑦621－81=⑧925+456=3．如图，把4个周长都是15厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是多少？五、作图题。1．下面各图分别是谁看到的?2．它们分别看到什么？3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、生活问题，我会解。1．水果店运进418千克苹果，上午卖出276千克，下午又进货288千克，现在有多少千克苹果？2．希望小学三年学生以及老师人数如下表：班三(1)三(2)三(3)三(4)教师人数51人50人51人49人15人（1）学校租了6辆车去春游，平均每辆车至少要坐多少人?（2）公园的门票学生每张4元，老师每张6元，需要付多少钱?3．他跑了多少米？4．裴叔叔从北京出发骑自行车旅游，途经天津、济南，最后到达青岛，每天骑138千米，一周内他能到达目的地吗？北京——天津137千米北京——济南497千米济南——青岛393千米5．有36名同学去旅游，怎样租车合算？请你说说理由。租一辆面包车200元租一辆小轿车150元限乘客6人限乘客4人

参考答案一、神奇小帮手。1、＞＜＞＝＜＜【分析】（1）（2）（4）直接计算出结果，再进行比较即可。（5）根据1千克＝1000克，将单位换算统一后进行比较即可。（3）（6）根据分数的判断方法：同分子的分数，分母越大，分数值越小；同分母的分数，分子越大，分数值越大，据此判断即可。【详解】（1）7×620＝4340602×7＝42144340＞4214（2）504÷9＝56504÷8＝6356＜63（3）同分母的分数，分子越大，分数值越大；＞（4）848÷4÷2＝212÷2＝106848÷8＝106106＝106（5）6千克＝6000克600＜6000（6）同分子的分数，分母越大，分数值越小；＜【点睛】此题考查了千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。2、，60【分析】根据题意，将白色部分可以拼成一个图形，那么这个图形和阴影部分相等，所以涂色部分占，所以涂色部分表示60。【详解】由于白色部分拼成的图形和阴影的部分相等，所以涂色部分占长方形的；120×＝60。【点睛】本题主要考查对分数意义的理解，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中的1份或几份的数。3、4【分析】先依据长方形的周长公式求出铁丝的长度，也就等于知道了正方形的周长，再根据正方形的周长公式即可求出正方形的边长。【详解】（6＋2）×2÷4＝8×2÷4＝16÷4＝4（分米）【点睛】此题主要考查长方形和正方形周长的计算方法的灵活应用，关键是要熟记公式。4、74【解析】略5、1【详解】20÷5＝4（个）没有余数，所以第20个图形和第5个图形一样，是．72÷5＝14（个）……2（个）14×1+1＝14+1＝1（个）答：左起第20个是，前72个图形中共有△1个．故答案为：；1．6、＜＞＞＝【分析】（1）千克和吨之间的进率是1000，千克和克之间的进率是1000，千米和米之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再进行比较。（2）根据两位数乘一位数的计算方法，求出31×6的积，再和180比较解答。【详解】2吨＝2000千克，2千克＜2000千克，则2千克＜2吨；2千米＝2000米，2000米＞1999米，则2千米＞1999米；31×6＝186，186＞180，则31×6＞180；3千克20克＝3020克【点睛】本题主要考查长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。7、180【分析】一盒彩笔18元，要买9盒，需要9个18元，即18×9，把18看作20，然后再进一步解答。【详解】18×9≈20×9＝180（元）【点睛】解答此题明确求几个几是多少，用乘法计算；也考查了乘法估算的方法。8、1410【分析】当三个长方形的宽边相接时，拼成的长方形的长为2×3＝6厘米，宽为1厘米。当三个长方形的长边相接时，拼成的长方形的长为1×3＝3厘米，宽为2厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（2×3＋1）×2＝7×2＝14（厘米）（1×3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）则拼成的大长方形的周长可能是14厘米，也可能是10厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式解答。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【分析】根据生活经验，学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右，据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。3、×【解析】解：121×5=611积是611，末尾有两个1，原题说法错误．故答案为错误．【分析】先根据三位数乘一位数的计算方法求出积，再进一步判断．4、×【分析】120÷3＝40，被除数末尾有0，商的末尾也有0。120÷5＝24，被除数末尾有0，商的末尾没有0。据此判断即可。【详解】被除数末尾有0，商的末尾可能有0，也可能没有0。故答案为：×。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法，可以通过举反例的方法解答。5、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】如图所示，将②的一条边向上平移，可知②周长比①周长多2条凹进去的竖直的边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知，①周长＜②周长。故答案为：C。【点睛】本题考查巧用平移求图形周长的方法，利用平移明确②周长比①周长多2条凹进去的竖直的边长是解决本题的关键。2、A【详解】根据每盒的袋数×每袋的颗数=每盒的颗数，应选①和②。故答案为：A。3、C【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此列式即可。【详解】要求这个长方形的周长，列式为（6＋3）×2。故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解决本题的关键。4、D【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一座大桥的载重量用“吨”作单位。【详解】一座大桥的载重量为40吨。故答案为：D。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、D【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，据此求出各个图形的周长，再比较解答。【详解】A．（4＋1）×2＝10（厘米）；B．周长为10厘米；C．周长为10厘米；D．2×4＝8（厘米）；8＜10故答案为：D。【点睛】本题考查学生对周长的认识，需熟练掌握。四、勤奋的你来算一算。1、480；96；20；4000；33；0；23；60；50；74；【详解】略2、1178；436；16；2030；9；1684；540；1381【详解】①629+549=1178②800－364=436③64÷4=16④406×5=2030⑤63÷7=9⑥421×4=1684⑦621－81=540⑧925+456=13813、30厘米【分析】根据题图可知，大长方形的周长为4个小长方形的长与4个小长方形的宽的和。一个小长方形的周长为15厘米，根据长方形的周长＝2×长＋2×宽可知，2个小长方形的长与2个小长方形的宽的和为15厘米。也就是大长方形的周长为2个小长方形的周长和。据此解答即可。【详解】2×15＝30（厘米）则这个大长方形的周长是30厘米。五、作图题。1、【详解】略2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。1、430千克【详解】418-276=142（千克）142+288=430（千克）答；现在有430千克苹果。2、①36人②894元【分析】①用总人数除以6即可求出平均每辆车坐的人数；②用学生票价乘学生人数，用老师票价乘老师人数，计算后相加即可求出需要的总钱数.【详解】解：①(51+50+51+49+15)÷6=216÷6=36(人)答：平均每辆车至少要坐36人.②4×(51+50+51+49)+6×15=4×201+90=804+90=894(元)答：需要付894元.3、760米【分析】先根据长方形的周长公式求出一圈的路程，再乘2等于2圈跑的路程，据此即可解答。【详解】（110＋80）×2×2＝190×2×2＝760（米）答：他跑了760米。【点睛】熟练掌握长方形周长公式是解答本题的关键。4、能【详解】一周有7天。138×7＝966（千米）497＋393＝890（千米）890千米＜966千米答：一周内他能到达目的地5、租6辆面包车【分析】（1）两条车的载客人数分别为6人和4人，可以只租一种车，也可以租两种车，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来，再选择最优方案。（2）根据总价＝单价×数量，分别求出各个方案花费的钱数，再进行比较解答。【详解】（1）租车方案面包车小轿车乘坐人数①6辆0辆36人②5辆2辆38人③4辆3辆36人④3辆5辆38人