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文档简介

2027届浙江省金华市义乌市七上数学期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.根据图中箭头指向的规律,从2014到2015再到2016,箭头的方向()A. B. C. D.2.某制衣店现购买蓝色、白色两种布料共50米,共花费690元.其中蓝色布料每米13元,白色布料每米15元,求两种布料各买多少米?设买蓝色布料米,则根据题意可列方程()A. B.C. D.3.下列图是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则组成该几何体的小正方体的个数为()A.7 B.8 C.9 D.104.2时30分,时针与分针所夹的锐角是()A. B. C. D.5.如图所示,该立体图形的俯视图是()A. B. C. D.6.下列各数是无理数的为()A. B. C. D.7.-4的绝对值是()A. B. C.4 D.-48.数轴上的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、1,且|a﹣1|+|b﹣1|=|a﹣b|,则下列选项中,满足A、B、C三点位置关系的数轴为()A. B.C. D.9.下列关于多项式的说法,错误的是()A.它是二次多项式 B.它由1,2x,三项组成C.最高次项的系数是 D.第二项的系数是﹣210.如图,小明将一个正方形纸剪出一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条面积为A. B. C. D.11.在国家“一带一路”战略下,我国与欧洲开通了互利互惠的中欧班列.行程最长,途径城市和国家最多的一趟专列全程长13000km,将13000用科学记数法表示为()A.13×103 B.1.3×103 C.13×104 D.1.3×10412.下列说法中,正确的是()A.单项式的系数是 B.单项式的次数是3C.多项式是五次三项式 D.多项式的项是二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13._________°.14.平面直角坐标系中,点A(,﹣)到x轴的距离是_____.15.如图,已知点A、B是直线上的两点,AB=12cm,点C在线段AB上,且BC=4cm,点P、点Q是直线上的两个动点,点P的速度为1cm/s,点Q的速度为2cm/s,点P、Q分别从点C,B同时出发沿某一方向在直线上运动,则经过______s时线段PQ的长为5cm.16.如表,从左到右在每个小格中都填入一个整数、使得任意三个相邻格子所填整数之和都相等,则第2017个格子中的整数是______.﹣4abc6b﹣2…17.一家商店将某种服装按照成本价提高35%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件服装仍获利25元,求这种服装每件的成本是多少元?设这种服装每件的成本是元,则根据题意可列方程为______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)先化简再求值:a2﹣(5a2﹣3b)﹣2(2b﹣a2),其中a=﹣1,b=.19.(5分)元旦上午,小成的妈妈在某服装店为小成购买了一件上衣和一条裤子,已知上衣和裤子标价之和为420元,经双方议价,上衣享受九折优惠,裤子享受八折优惠,最终共付款361元.问上衣和裤子的标价各多少元?20.(8分)轮胎的直径是否符合标准,是判断轮胎质量的好与差的重要依据之一.东风轮胎厂某批轮胎的标准直径是,质量检验员从这批产品中抽取10个轮胎进行检查,超过标准直径的毫米数记为正,不足的毫米数记为负,检查记录如下(单位:):(1)若与标准直径比较相差不超过的为合格品,请用所学的数学知识说明第几号轮胎不合格?不合格轮胎的实际直径是多少毫米?(2)若与标准直径比较相差不超过的为合格品,请根据抽查的结果估算一下这批轮胎的合格率大约是多少?(3)求这10个轮胎的平均直径(精确到)21.(10分)先化简,再求值(1),其中,;(2),其中,.22.(10分)如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F.(1)求证:△ABE≌△CAD;(2)求∠BFD的度数.23.(12分)如图(1),点为直线上一点,过点作射线,将一直角的直角项点放在点处,即反向延长射线,得到射线.(1)当的位置如图(1)所示时,使,若,求的度数.(2)当的位置如图(2)所示时,使一边在的内部,且恰好平分,问:射线的反向延长线是否平分请说明理由:注意:不能用问题中的条件(3)当的位置如图所示时,射线在的内部,若.试探究与之间的数量关系,不需要证明,直接写出结论.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】由图可知,每4个数为一个循环,依次循环,由2012÷4=503,故2013是第504个循环的第1个数,2014是第504个循环的第2个数,2015是第504个循环的第3个数,2016是第504个循环的第4个数.故从2014到2015再到2016,箭头的方向是:.故选C.2、C【分析】根据题意可知,买白色布料(50-x)米,再根据蓝色和白色两种布料总费用690元,列方程即可.【详解】解:设买蓝色布料x米,则买白色布料(50-x)米,根据题意可列方程为,13x+15(50-x)=690,故选C.本题考查了一元一次方程的应用,设出未知数,表示未知量,找出等量关系列方程是解题关键.3、D【解析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.【详解】由俯视图可以看出这个几何体是3行、4列,底层共7个小正方体,由主视图可以看出左边数第2列最高是2层,第3列最高是3层,从左视图可以看出第2行最高是3层,第1、3行是1层,所以合计有7+1+2=10个小正方体.故选D.本题主要考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.4、D【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的读度数,可得答案.【详解】2时30分,时针与分针相距3+=份,2时30分,时针与分针所夹的锐角30×=105°,故选:D.本题考查了钟面角,确定时针与分针相距的份数是解题关键.5、C【分析】根据俯视图是从物体的上面看得到的视图进行解答即可.【详解】从上面看是一个正方形,正方形的左下角是一个小正方形,故C正确;故选:C考核知识点:三视图.理解视图的定义是关键.6、D【分析】根据无理数的定义求解即可.【详解】=3,是有理数,故选项A不合题意;

是有理数,故选项B不合题意;是有理数,故选项C不符合题意;是无理数,故选项D符合题意.

故选:D.此题考查无理数的定义,解题关键在于掌握带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.7、C【解析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解,第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.【详解】解:|-4|=4本题考查了绝对值的定义.8、A【分析】根据绝对值的意义,在四个答案中分别去掉绝对值进行化简,等式成立的即为答案;【详解】A中a<1<b,∴|a﹣1|+|b﹣1|=1﹣a+b﹣1=b﹣a,|a﹣b|=b﹣a,∴A正确;B中a<b<1,∴|a﹣1|+|b﹣1|=1﹣a+1﹣b=2﹣b﹣a,|a﹣b|=b﹣a,∴B不正确;C中b<a<1,∴|a﹣1|+|b﹣1|=1﹣a+1﹣b=2﹣b﹣a,|a﹣b|=a﹣b,∴C不正确;D中1<a<b,∴|a﹣1|+|b﹣1|=a﹣1+b﹣1=﹣2+b+a,|a﹣b|=b﹣a,∴D不正确;故选A.本题考查数轴和绝对值的意义;熟练掌握绝对值的意义是解题的关键.9、B【分析】根据多项式的概念直接进行排除选项即可.【详解】A、由是一个二次多项式,故正确;B、因为是由1,-2x,三项组成,故错误;C、因为最高次数为2,所以它的最高次项的系数为,故正确;D、由可知第二项的系数为-2,故正确.故选B.本题主要考查多项式的概念,熟练掌握多项式的概念是解题的关键.10、D【解析】设原正方形的边长为x,则4x=5(x-4),解得x=20,所以4x=80,故选D.11、D【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.详解:将13000用科学记数法表示为1.3×1.故选D.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12、A【分析】直接利用单项式的定义,以及多项式的定义进行判断,即可得到答案.【详解】解:A、单项式的系数是,正确;B、单项式的次数是2,故B错误;C、多项式是六次三项式,故C错误;D、多项式的项是,故D错误;故选:A.本题考查了多项式和单项式的定义,解题的关键是熟练掌握定义进行解题.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、15.1【分析】根据1度等于60分,1分等于60秒,由大单位转换成小单位乘以60,小单位转换成大单位除以60,按此转化即可.【详解】解:∵41×=0.1°,∴15.1°.故答案为:15.1.本题考查了度、分、秒之间的换算的应用,能正确进行度、分、秒之间的换算是解此题的关键,注意:1°=60′,1′=60″.14、【分析】直接利用点的坐标性质得出A到x轴的距离.【详解】解:∵点A(,﹣),∴A点到x轴的距离是:.故答案为.此题主要考查了点的坐标性质:点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,正确利用点的坐标特点是解题关键.15、或1或3或1.【分析】由于BC=4厘米,点P、Q分别从点C、点B同时出发在直线上运动,当线段PQ的长为5厘米时,可分四种情况进行讨论:点P向左、点Q向右运动;点P、Q都向右运动;点P、Q都向左运动;点P向右、点Q向左运动;都可以根据线段PQ的长为5厘米列出方程,解方程即可.【详解】设运动时间为秒.①如果点向左、点向右运动,如图,由题意,得:,解得;②点、都向右运动,如图,由题意,得:,解得;③点、都向左运动,如图,由题意,得:,解得.④点向右、点向左运动,如图,由题意,得:,解得.综上所述:经过或1或3或1s时线段的长为5厘米.故答案为:或1或3或1.此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.16、﹣1.【分析】根据三个相邻格子的整数的和相等列式求出a、c的值,再根据第9个数是−2可得b=−2,然后找出格子中的数每3个为一个循环组依次循环,在用2017除以3,根据余数的情况确定与第几个数相同即可得解.【详解】∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,∴﹣1+a+b=a+b+c,解得:c=﹣1,a+b+c=b+c+6,解得:a=6,所以,数据从左到右依次为﹣1、6、b、﹣1、6、b,第9个数与第三个数相同,即b=﹣2,所以,每3个数“﹣1、6、﹣2”为一个循环组依次循环.∵2017÷3=672…1,∴第2017个格子中的整数与第1个格子中的数相同,为﹣1.故答案为:﹣1.此题主要考查了数字变化规律,仔细观察排列规律求出a、b、c的值,从而得到其规律是解题的关键.17、【分析】首先设这种服装每件的成本价是x元,根据题意可得等量关系:进价×(1+35%)×8折−进价=利润1元,根据等量关系列出方程即可.【详解】解:设这种服装每件的成本价是x元,由题意得:80%(1+35%)x−x=1.故答案为:80%(1+35%)x−x=1.此题主要考查了一元一次方程的应用,解题的关键是正确理解题意,掌握利润、进价、售价之间的关系.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、﹣2a2﹣b,原式=﹣2.1.【分析】先将多项式化简,再将a、b的值代入计算.【详解】原式=a2﹣1a2+3b﹣4b+2a2=﹣2a2﹣b,当a=﹣1,b=时,原式=﹣2﹣=﹣2.1.此题考查多项式的化简求值,正确化简多项式是代入计算的关键.19、上衣标价250元,裤子标价170元.【分析】设上衣标价x元,则裤子标价(420﹣x)元,根据上衣享受九折优惠,裤子享受八折优惠,最终共付款361元列方程可求出x值,进而求出裤子的标价即可.【详解】设上衣标价x元,则裤子标价(420﹣x)元,∵上衣享受九折优惠,裤子享受八折优惠,最终共付款361元,∴0.9x+0.8(420﹣x)=361,解得:x=250,∴裤子标价:420﹣250=170(元),答:上衣标价250元,裤子标价170元.本题考查一元一次方程的应用,正确得出等量关系列出方程是解题关键.20、(1)第8号和第10号轮胎不合格,第8号轮胎的实际直径是:594mm,第10号轮胎的实际直径是:608mm;(2)80%;(3)601mm.【分析】(1)根据“标准直径是600mm、与标准直径相差不超过5mm的为及格品”进行解答;

(2)利用合格轮胎÷总轮胎×100%计算即可;(3)求得这10个轮胎的总直径,然后除以10即可求得结果.【详解】(1),∴第8号和第10号轮胎不合格第8号轮胎的实际直径是:600-6=594mm,第10号轮胎的实际直径是:600+8=608mm(2)答:批轮胎的合格率大约是80%(3)(+5-2+2+0-3-4+3-6+3+8)÷10+600=6÷10+600=600.6≈601mm.答:这10个轮胎的平均直径约为601mm本题考查了正数和负数,关键是要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题.21、(1)(2)【分析】(1)合并同类项,再代入求解;(2)先去掉括号,再合并同类项,再代入求解.【详解】(1)将代入原式中原式=(2)将,代入原式中原式=本题考查了有理数的化简运算,掌握有理数混合运算的法则以及化简运算法则是解题的关键.22、(1)证明见解析;(2).【解析】试题分析:(1)根据等边三角形的性质根据SAS即可证明△ABE≌△CAD;(2)由三角形全等可以得出∠ABE=∠CAD,由外角与内角的关系就可以得出结论

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