2026年重庆市部编版九年级物理下册力学实验专项训练习题

2026年重庆市部编版九年级物理下册力学实验专项训练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，记录了不同压力下的摩擦力大小。为了探究摩擦力与接触面的关系，他应该保持哪些条件不变？A.木块的质量B.木块与长木板的接触面积C.木块对长木板的压力D.长木板的粗糙程度2.小华同学做“测量滑轮组机械效率”的实验，记录了以下数据：动滑轮重2N，物体重10N，弹簧测力计拉力为4N，物体上升高度为0.2m，拉力移动距离为0.6m。则该滑轮组的机械效率是多少？A.33.3%B.40%C.50%D.66.7%3.在“研究杠杆平衡条件”的实验中，小丽同学发现杠杆左端下沉，为了使杠杆平衡，她应该怎么做？A.在左端增加钩码B.在右端增加钩码C.将左端的钩码向左移动D.将右端的钩码向右移动4.小明同学用刻度尺测量木块的长度，四次测量结果分别为：2.35cm、2.36cm、2.34cm、2.37cm，则木块长度最接近多少？A.2.35cmB.2.36cmC.2.365cmD.2.364cm5.在“探究影响动能大小的因素”的实验中，小强同学用同一辆小车分别从不同高度滑下，撞击同一木块。发现高度越高，木块被推得越远。这个实验说明什么？A.动能大小与质量有关B.动能大小与速度有关C.动能大小与高度有关D.动能大小与重力有关6.小红同学用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为5N，则该物体的质量是多少？A.5kgB.50kgC.0.5kgD.500g7.在“探究浮力大小”的实验中，小刚将一个物体浸没在水中，弹簧测力计的示数从10N变为6N，则该物体受到的浮力是多少？A.4NB.6NC.10ND.16N8.小丽同学用天平测量一个物体的质量，天平平衡时，左盘放有50g、20g、5g的砝码各一个，游码在标尺上的位置为2.4g，则该物体的质量是多少？A.77.4gB.77.6gC.77.8gD.78.0g9.在“研究压力作用效果”的实验中，小华同学用同一块砖分别侧放、平放、竖放在沙面上，发现砖在沙面上的凹陷程度不同。这个实验说明什么？A.压力大小影响作用效果B.受力面积大小影响作用效果C.压力方向影响作用效果D.砖的质量影响作用效果10.小明同学用斜面提升一个重物，斜面长为3m，高为1m，用力为100N，则该斜面的机械效率是多少？A.30%B.33.3%C.66.7%D.100%二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“测量固体密度”的实验中，用天平测量一个金属块的质量为78g，用溢水法测量金属块的体积为10cm³，则该金属块的密度是多少？2.在“探究影响压力作用效果”的实验中，小丽同学发现，当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。这个现象说明什么？3.在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆左端挂3个钩码，距离支点20cm，右端挂2个钩码，距离支点30cm，为了使杠杆平衡，右端的钩码应该向什么方向移动？4.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，动滑轮重2N，物体重10N，弹簧测力计拉力为4N，物体上升高度为0.2m，拉力移动距离为0.6m，则该滑轮组的机械效率是多少？5.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学发现，当接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。这个现象说明什么？6.在“研究浮力大小”的实验中，小刚将一个物体浸没在水中，弹簧测力计的示数从10N变为6N，则该物体受到的浮力是多少？7.在“探究影响动能大小的因素”的实验中，小强同学发现，用同一辆小车分别从不同高度滑下，撞击同一木块，高度越高，木块被推得越远。这个实验说明什么？8.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，动滑轮重2N，物体重10N，弹簧测力计拉力为4N，物体上升高度为0.2m，拉力移动距离为0.6m，则该滑轮组的机械效率是多少？9.在“研究压力作用效果”的实验中，小华同学用同一块砖分别侧放、平放、竖放在沙面上，发现砖在沙面上的凹陷程度不同。这个实验说明什么？10.在“测量固体密度”的实验中，用天平测量一个金属块的质量为78g，用溢水法测量金属块的体积为10cm³，则该金属块的密度是多少？三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“测量固体密度”的实验中，用天平测量金属块的质量时，应该将金属块放在天平的左盘。2.在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆左右两端的钩码数量必须相等才能平衡。3.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，滑轮组的机械效率越高，说明它做的有用功越多。4.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。5.在“研究浮力大小”的实验中，物体受到的浮力大小等于物体排开水的重力。6.在“探究影响动能大小的因素”的实验中，动能大小与物体的质量无关。7.在“测量固体密度”的实验中，用溢水法测量金属块的体积时，金属块必须完全浸没在水中。8.在“研究压力作用效果”的实验中，压力作用效果越明显，说明压力越大。9.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越高。10.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“测量固体密度”的实验步骤。2.简述“研究杠杆平衡条件”的实验步骤。3.简述“测量滑轮组机械效率”的实验步骤。4.简述“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验步骤。5.简述“研究浮力大小”的实验步骤。6.简述“探究影响动能大小的因素”的实验步骤。7.简述“测量固体密度”的实验步骤。8.简述“研究压力作用效果”的实验步骤。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为10N，则该物体的质量是多少？2.小红同学用天平测量一个物体的质量，天平平衡时，左盘放有50g、20g、5g的砝码各一个，游码在标尺上的位置为2.4g，则该物体的质量是多少？3.小华同学用斜面提升一个重物，斜面长为4m，高为2m，用力为80N，则该斜面的机械效率是多少？4.小明同学用同一辆小车分别从不同高度滑下，撞击同一木块，发现高度越高，木块被推得越远。这个实验说明什么？5.小红同学将一个物体浸没在水中，弹簧测力计的示数从8N变为4N，则该物体受到的浮力是多少？6.小丽同学用同一块砖分别侧放、平放、竖放在沙面上，发现砖在沙面上的凹陷程度不同。这个实验说明什么？7.小明同学用溢水法测量一个金属块的体积，溢水杯中原来装有100cm³的水，放入金属块后，水面上升到120cm³，则该金属块的体积是多少？8.小红同学用滑轮组提升一个重物，动滑轮重3N，物体重15N，弹簧测力计拉力为6N，物体上升高度为0.3m，拉力移动距离为1.2m，则该滑轮组的机械效率是多少？【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：探究摩擦力与接触面的关系，需要控制压力不变，改变接触面的粗糙程度。选项D正确。2.C解析：机械效率=有用功/总功×100%=(10N×0.2m)/(4N×0.6m)×100%=50%。3.A解析：杠杆左端下沉，说明左端力矩大于右端力矩，需要在左端增加钩码。4.B解析：四次测量结果的平均值最接近木块长度，(2.35+2.36+2.34+2.37)/4=2.365cm，最接近2.36cm。5.B解析：高度越高，小车速度越大，动能越大，木块被推得越远，说明动能大小与速度有关。6.C解析：重力G=mg，质量m=G/g=5N/10N/kg=0.5kg。7.A解析：浮力F=10N-6N=4N。8.A解析：物体质量=50g+20g+5g+2.4g=77.4g。9.B解析：砖在沙面上的凹陷程度不同，说明压力作用效果与受力面积有关。10.C解析：机械效率=有用功/总功×100%=(10N×1m)/(100N×3m)×100%=33.3%。二、填空题1.7.8g/cm³解析：密度=质量/体积=78g/10cm³=7.8g/cm³。2.压力作用效果与受力面积有关解析：当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。3.向支点移动解析：左端力矩=3N×20cm=60N•cm，右端力矩=2N×30cm=60N•cm，右端的钩码应该向支点移动。4.50%解析：机械效率=有用功/总功×100%=(10N×0.2m)/(4N×0.6m)×100%=50%。5.滑动摩擦力的大小与压力有关解析：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。6.4N解析：浮力F=10N-6N=4N。7.动能大小与速度有关解析：高度越高，小车速度越大，动能越大，木块被推得越远。8.50%解析：机械效率=有用功/总功×100%=(10N×0.2m)/(4N×0.6m)×100%=50%。9.压力作用效果与受力面积有关解析：砖在沙面上的凹陷程度不同，说明压力作用效果与受力面积有关。10.7.8g/cm³解析：密度=质量/体积=78g/10cm³=7.8g/cm³。三、判断题1.正确解析：用天平测量物体质量时，应该将物体放在天平的左盘。2.错误解析：杠杆平衡条件是左右两端力矩相等，与钩码数量无关。3.错误解析：滑轮组的机械效率越高，说明有用功占总功的比例越大。4.错误解析：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。5.正确解析：物体受到的浮力大小等于物体排开水的重力。6.错误解析：动能大小与物体的质量有关。7.正确解析：用溢水法测量金属块的体积时，金属块必须完全浸没在水中。8.错误解析：压力作用效果越明显，说明受力面积越小。9.错误解析：动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。10.正确解析：接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。四、简答题1.测量固体密度的实验步骤：（1）用天平测量金属块的质量；（2）用溢水法测量金属块的体积；（3）计算金属块的密度。2.研究杠杆平衡条件的实验步骤：（1）调节杠杆在水平位置平衡；（2）在杠杆左右两端挂上钩码，调整钩码位置，使杠杆平衡；（3）记录左右两端钩码的数量和距离支点的距离；（4）分析数据，得出杠杆平衡条件。3.测量滑轮组机械效率的实验步骤：（1）组装滑轮组；（2）用弹簧测力计测量拉力；（3）测量物体上升高度和拉力移动距离；（4）计算机械效率。4.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验步骤：（1）用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，记录摩擦力；（2）改变压力，重复步骤（1）；（3）改变接触面粗糙程度，重复步骤（1）；（4）分析数据，得出结论。5.研究浮力大小的实验步骤：（1）用弹簧测力计测量物体在空气中的重力；（2）用弹簧测力计测量物体在水中受到的拉力；（3）计算物体受到的浮力。6.探究影响动能大小的因素的实验步骤：（1）用同一辆小车分别从不同高度滑下；（2）撞击同一木块，观察木块被推得远近；（3）分析数据，得出结论。7.测量固体密度的实验步骤：（1）用天平测量金属块的质量；（2）用溢水法测量金属块的体积；（3）计算金属块的密度。8.研究压力作用效果的实验步骤：（1）用同一块砖分别侧放、平放、竖放在沙面上；（2）观察砖在沙面上的凹陷程度；（3）分析数据，得出结论。五、应用题1.该物体的质量是1kg。解析：重力G=mg，质量m=G/g=10N/10N/kg=1kg。2.该物体的质量是77.4g。解析：物体质量=50g+20g+5g+2.4g=77.4g。3.该斜面的机械效率是50%。解析：机械效率=有用功/总功×100%=(8