01-专题1 冠词、代词和名词

专题1

冠词、代词和名词01高考感知02考点突破03分层训练高考感知1.[2025全国一卷]

Go

is

one

of

____

earliest

binary-based

（基于二元的）

games.2.[2023全国新课标Ⅰ]

The

meat

should

be

fresh

with___touch

of

sweetness,

and

the

surrounding

soup

hot,

clear

and

delicious.3.[2023

全国新课标Ⅱ]

Not

the

pandas,

even

though____language

used

for

the

medical

training

instructions

is

actually

English.4.[2022全国甲]___friend

of

his,

Wu

Fan,

volunteered

to

be

his

companion

during

the

trip.theatheA5.[2022全国新高考Ⅱ]

_____

Brown

family

live

in

an

apartment

building

outside

Toronto.6.[2025全国二卷]

Over

time,

I’ve

found_______（I）

feeling

extremely

at

home

here.Themyself7.[2024全国甲·改编]

This

area,

with

____

（it）

unique

and

breathtaking

natural

beauty,

must

be

well

preserved

for

all

people

of

the

nation

to

enjoy—as

a

national

park.its8.[2021全国新高考Ⅰ]

As

the

song

goes,

this

long

and

winding

road

“will

never

disappear”,

and

it

will

always

stick

in

the

visitor’s

memory.

It

sure

does

in

______

（I）.mine9.[2025全国二卷]

The

sun-dried

clothes

smell

especially

pleasant

where

I

live,

thanks

to

the

________

（absent）

of

smog

and

plenty

of

blue

sky

__________

（afternoon）

with

lots

of

fresh

air.absenceafternoons10.[2022全国新高考Ⅱ]

“He

saved

my

______

（son）

life,”

said

Mrs.

Brown.11.[2018全国Ⅲ]

I’m

a________（science）

who

studies

animals

such

as

apes

and

monkeys.son’sscientist

冠词（5年11考）

：主要考查冠词的泛指和特指、特殊用法、固定搭配或习惯用法等。

代词（5年6考）：有提示词时，主要考查人称代词、物主代词、反身代词；无提示词时，主要考查it作替代词，指代前面提及的事物，以及it作形式主语或形式宾语的用法。

名词（5年23考）：主要考查可数名词单数变复数、词性转换（动词变名词、形容词变名词）、词形变化和名词所有格。#12.2

【注意】高考中对数词的考查相对较少，但在复习过程中也不可忽视，要重点掌握序数词和基数词（如：in

one’s

thirties）的用法。

考频统计源于2021—2025年全国卷和新高考/新课标卷的语法填空#12.4

冠词：在语法填空题中，无提示词时，若设空处在“动词/介词+____（+形容词/其他）+名词”这样一个结构中，或设空处位于句首，处在“____（+形容词/其他）+名词”结构中，则设空处常填冠词。多通过精准翻译或固定搭配确定填哪个冠词。译为“一个/种/次”等，用a或an；译为“这/那个、这/那些”,用the。也常需要通过固定搭配来确定冠词。#12.5

名词：提示词是动词或形容词时，设空处在句中作主语、宾语、表语，或前有冠词、形容词、名词所有格、形容词性物主代词修饰时,考虑填名词。若提示词是可数名词,根据句意,若设空处意义不变,在句子中作主语、宾语或表语,则考虑变名词复数形式。此外，分析句意,当表达两个名词之间的所属关系时，要考虑名词的所有格结构。#12.6

代词：提示词为代词，若表示“某人的/某物的”，应用物主代词；若表示“某人/某物”,且空前是及物动词或介词,应用人称代词的宾格形式；若宾语和主语指同一人或同一事物，用反身代词。无提示词时，考虑代词it，重点关注其用于指代上文提到的事物，作形式主语和形式宾语，以及用于强调句的情况。#12.7考点突破第1节

冠词考点1

不定冠词考点2

定冠词考点3

零冠词考点4

冠词的活用1.不定冠词的基本用法Point

1

表泛指，用于首次提到的单数可数名词前。●Creating

a

digital

ID

system

is

hard

and

expensive.创建一个电子身份认证系统既困难又昂贵。Point

2

表类别，用于单数可数名词前，泛指一类人或事物。●A

brave

man

smiles

in

the

face

of

adversity.勇敢者笑对逆境。#6Point

3

表示数量“一”，但数的概念没有one强烈。●He’s

a

friend

of

my

father’s.他是我父亲的一个朋友。Point

4

用于序数词前，表示“又一；再一”，不表示顺序性。●Students

are

expected

to

master

a

second

language.学生们应该再掌握一门语言。#112.不定冠词用于固定搭配中#12a

touch

of

一点儿

a

range

of

一系列a

number

of

许多

a

couple

of

两个；几个all

of

a

sudden

突然

for

a

while

暂时as

a

matter

of

fact

事实上at

a

loss

不知所措；困惑be/go

on

a

diet

节食give

sb

a

lift

让某人搭便车in

a

mess

零乱；陷入窘境

in

a

hurry

匆忙地have

a

word

with…

与……谈话in

a

word总之

in

a

way

在某种程度上keep

an

eye

on

照看；留意make

a

living

谋生to

a

degree

在某种程度上as

a

whole

总体上as

a

rule通常in

a

sense

在某种意义上take

an

interest

in…

对……感兴趣make

a

difference

to…

对……有影响续表1.定冠词的基本用法Point

1

表特指，特指上文提到的或双方都知道的人或物。●We

own

a

dog

and

a

cat.

The

dog

is

brown,

and

the

cat

is

white.我们有一只狗和一只猫。狗是棕色的，而猫是白色的。#16Point

2

表特指，用于被限定性修饰语（介词短语、从句、分词等）修饰的人或事物前。●I

know

the

man

on

the

bus.我认识在公共汽车上的那个男人。●The

person

who

bought

a

house

or

moved

is

the

one

who

holds

the

housewarming

party.买了房或者搬了家的人是举办乔迁聚会的人。●For

her,

the

money

used

for

decorating

the

house

is

not

enough.

对她来说，用于装修房子的钱不够。#21Point

3

表示一类人或事物，用于某些形容词或分词前。常用的该类词组有：●

the

poor

穷人●

the

unexpected

意想不到的事情#24Point

4

用于序数词前，形容词或副词的最高级前以及only,

same,

next,

last,

very等前。●She

lost

16

pounds

in

the

first

month

of

her

diet.

她在节食的第一个月就减掉了16磅。（1磅≈0.45千克）●That’s

the

very

thing

I

need.那正是我需要的东西。#28【特别注意】a与most连用，位于形容词前时，most是表示程度的副词，意为“非常”；the与most连用，位于形容词或副词前时，most是最高级的标志，意为“最”。●Historical

experience

can

serve

as

a

most

important

source

of

information.历史经验能充当一种非常重要的信息来源。Point

5

用在“the+比较级…，

the+比较级…”句型中，表示“越……就越……”。●The

more

careful

you

are,

the

fewer

mistakes

you

will

make.

你越小心，犯的错就越少。Point

6

用于表示演奏的西洋乐器的名词前。●The

girl

practises

the

violin

every

day.这个女孩每天练习拉小提琴。#34Point

7

用于表示姓氏的复数名词前，表示“一家人”或“夫妇二人”。●A

400-acre

farm

is

owned

by

the

Allens.艾伦一家/夫妇有一个400

英亩的农场。（1英亩≈4，047平方米）#36Point

8

用于表示朝代、时代的名词前,或者用于整十的数词复数（表示某个年代）前。●The

band

reunited

in

the

mid-1980s.这个乐队在20世纪80年代中期重组起来了。●He

moved

to

the

south

in

the

fifties.他在50年代搬到了南方。#41【特别注意】表示“某人……多岁”时，用“in+one’s+整十的数词复数”。●Her

father

is

in

his

fifties她的父亲50多岁了。Point

9

用于某些由普通名词所构成的专有名词前。●the

Great

Wall

长城●the

World

Cup

世界杯#452.定冠词用于固定搭配中#46at

the

moment

此刻；目前by

the

way

顺便说一下all

the

way

一路上；自始至终to

the

point

简明恰当的；简洁中肯的in

the

distance

在远处at

the

top

of…

在……顶端one…

the

other…

一个……另一个……in

the

habit

of

doing…

有做……的习惯make

the

most

of…

充分利用……not

in

the

least

一点也不on

the

contrary

与此相反on

the

other

hand

另一方面the

other

day

前几天；那天three

times

the

size/weight/length/…

of…（是）……的三倍大/重/长/……续表Point

1

零冠词用于某些固定搭配中#48at

hand

（在时间或距离上）接近；在手边at

dawn/dusk/night

在黎明/黄昏/夜晚come

to

power

（开始）掌权；上台make

room

for…

为……留出空间/余地by

means

of

以某种方法by

weight按重量

by

mistake

错误地by

chance

碰巧

in

case

of

要是；在……的时候in

history

在历史上

in

peace

平静地under

repair

在维修中

at

war

在交战do

harm

to…

对……有害

lose

heart

灰心续表Point

2

零冠词在as/though引导的让步状语从句中的用法as/though引起的倒装句用“零冠词+单数名词+as/though+主语+谓语动词（一般为连系动词）”结构，意为“虽然/尽管……”。●Good

choice

as/though

it

may

be,

he

has

decided

to

give

it

up.尽管这可能是一个不错的选择，但他还是决定放弃它。#52Point

1

物质名词或抽象名词具体化时可用不定冠词这类名词表示一种物质或抽象概念时，是不可数名词，前面不加冠词。但这类名词如果表示具体的人或事，特别是前面有形容词修饰时，就变成了可数名词，前面要加不定冠词。具有此用法的名词有：#54rain

雨—a

rain

一场雨drink

饮料；酒—a

drink

一杯饮料；一杯酒success

成功—a

success

一个成功的人；一件成功的事surprise

惊讶—a

surprise

一件令人惊讶的事danger

危险—a

danger

一个危险的人/物●Rain

was

forecast

for

the

weekend.预报周末有雨。●What

the

garden

needs

is

a

good,

soaking

rain.这座花园需要的是一场透彻的大雨。#57Point

2

形容词比较级前用定冠词表示“两者中较……的”，而形容词比较级前用不定冠词表示“一个更……的”。●The

girl

is

the

taller

of

the

twins.那个女孩是双胞胎中较高的那一个。●If

we

sit

near

the

front

of

the

bus,

we’ll

have

a

better

view.如果我们坐在靠近公共汽车前部的位置，我们会有一个更好的视野。#61Point

3

表示一日三餐、季节、月份、星期等的名词前通常不加冠词，但若此类名词前有修饰语或特指某一餐、某一季节、某一月份等，其前要用冠词。●Every

day,

right

after

she

got

home

from

work,

she

would

cook

dinner

for

us.她每天一下班回家就会为我们做晚饭。●We

met

for

the

first

time

in

the

winter

of

1998.我们于1998年冬天第一次见面。#65易混

有无冠词意义不同的搭配at

table

在用餐at

the

table

在桌旁（不一定在吃饭）at

school

在上学；在学校里读书at

the

school

在学校里（不一定是上学）in

prison

坐牢in

the

prison

在监狱里（不一定是罪犯）in

office

任职；执政in

the

office

在办公室里by

sea

乘船；由海路by

the

sea

在海边by

day

在白天by

the

day

按天in

front

of…

在……（外部的）前面in

the

front

of…

在……（内部的）前面out

of

question

毫无疑问out

of

the

question

不可能in

charge

of

负责；掌管（主语通常是人）in

the

charge

of…

在……的掌管之下（主语通常是物）in

possession

of…

拥有……in

the

possession

of…

为……所拥有in

sight

of

能看见in

the

sight

of…

在……看来take

place

（尤指经过计划或安排后）发生take

the

place

of

代替第2节

代词考点5

人称代词、物主代词和反身代词考点6

it的用法考点7

不定代词1.代词的形式Point

代词的形式#1.1人称代词物主代词类别主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词功能作主语作宾语、表语等作定语作主语、表语或宾语作宾语、表语或同位语第一人称Imemyminemyselfweusouroursourselves人称代词物主代词第二人称youyouyouryoursyourselfyouyouyouryoursyourselves第三人称hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitselftheythemtheirtheirsthemselves续表2.含有反身代词的习惯用语Point

1

与介词连用#2.1by

oneself

独自

for

oneself

为自己；独自地of

oneself

自动地

in

itself

本质上；本身Point

2

与动词（短语）连用#2.2come

to

oneself

苏醒；恢复知觉devote

oneself

to

致力于；献身于behave

oneself

举止规矩有礼；表现得体apply

oneself

to

专心致志于help

oneself

to

随便吃/用seat

oneself

就座；入席make

oneself

at

home

不拘束adapt/adjust

oneself

to

使自己适应于speak

to

oneself

自言自语Point

1

指代提到过的或正在谈论的动物或事物，以及已知或正在发生的事实或情况等。●Some

of

my

friends

who

had

been

there

before

said

it

was

a

wonderful

holiday

destination.我的一些朋友以前去过那里，他们说那里是一个很棒的度假胜地。Point

2

指时间、距离、日期、天气、温度等，用作主语。●It

is

early

spring,

but

it

is

already

very

hot.现在是初春，但天气已经很热了。（第一个It指时间，第二个it指天气）Point

3

作形式主语或形式宾语代替不定式（短语）、动名词（短语）、名词性从句。●Susan

made

it

clear

to

me

that

she

wished

to

make

a

new

life

for

herself.苏珊向我明确表示，她希望为她自己创造新的生活。（it是形式宾语，that

she

wished

to…

是真正的宾语）●It

felt

very

funny

watching

myself

on

TV.在电视上看到自己感觉非常有趣。

（It

作形式主语，watching

myself

on

TV是真正的主语）#3.3.3（1）it作形式主语的常用句式：#3.3.4It

is

a

pity/shame

that…

真可惜……It

is

no

wonder

that…

……不足为奇。It

is/was

+

adj.+

（for

sb）

to

do

sth.

（对某人来说）做某事是……的。It

happens

that…

碰巧……It

occurs

to/comes

to/strikes/hits

sb

that…

某人突然想到……It

is

said/reported

that…

据说/据报道……It

is

certain

that…

毫无疑问……It

is

no

use/good

doing…

做……没有用/好处。It

takes

sb

some

time

to

do…

做……花费某人一些时间。续表（2）it作形式宾语的常用结构：#3.3.5make/consider/think/find/feel/…+it+adj./n.（宾补）+

（for

sb/sth）

to

do

sthlike/love/prefer/enjoy/hate/dislike/appreciate+

it

+

that/if/when…see

to

it

that…

确保……depend

on/rely

on/count

on

it

that…

相信……take

it

for

granted

that…

认为……理所当然Point

4

用于强调句“It

is/was+被强调部分+

that…

”。被强调部分指人时，也可以用who代替that。●It

is

failure

that

brings

improvement.正是失败带来进步。Point

5

熟记下列含it的常用短语和句型Point

1

both,

all,

either,

neither与none的区别#4代

词用

法both（1）表示“两者（都）”。（2）作主语时，谓语动词用复数。（3）与not连用表示部分否定。（表示全部否定应用neither）all（1）表示“（三者或三者以上的人或物的）全部”。（2）作主语，指人时，谓语动词通常用复数；指事物的整体或抽象概念时，谓语动词通常用单数。（3）与not连用表示部分否定。（表示完全否定应用none）代

词用

法either（1）表示“（两者中的）任何一个”。（表示三者或三者以上的人或物中的“任何一个”应用any）（2）作主语时，谓语动词用单数。neither（1）表示“（两者中）无一个”。（2）单独作主语时，谓语动词用单数。（3）后接of短语作主语时，谓语动词既可用单数，也可用复数。续表代

词用

法none（1）表示“（三者或三者以上中）无一个”或“没有一点”。（2）后接“of+复数名词/集合名词”作主语时，谓语动词既可用单数，也可用复数。（3）既可指代可数名词，也可指代不可数名词。续表Point

2

the

other,

another与others/the

others的区别代

词用

法the

other可单独使用，特指两个人或物中的“另一个”，也多用于“one…

the

other…”结构中。another泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替单数可数名词。另外，another后可接“基数词/few+复数名词”，表示“另外的……（多少）”。others/the

othersothers表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some连用；others相当于“other+复数名词”。特指“其他的全部人或事物”时用the

others。Point

3

none，

nothing与no

one/nobody的区别代

词用

法none（1）特指语境中提到的人或物，强调数量，意为“没有一点”。（2）后可接of短语，可回答以how

many/how

much引导的特殊疑问句。nothing（1）指物，表泛指，意为“没有一件东西”。（2）不可接of短语，可回答以what引导的特殊疑问句。代

词用

法no

one/nobody（1）指人，仅用于指代可数名词单数，意为“没有人”。（2）不可接of短语，可回答以who引导的特殊疑问句。续表Point

4

复合不定代词的用法某……任何……每个……；所有……没有……人someone/somebodyanyone/anybodyeveryone/everybodyno

one/nobody物somethinganythingeverythingnothing【知识拓展】复合不定代词构成的习惯搭配nothing

but

仅仅；只是

anything

but

根本不something

of

有几分

or

something

诸如此类something

else

别的东西

for

nothing

免费续表Point

5

表数量的不定代词的用法代

词用

法表示意义含

义few修饰或代替可数名词否定含义几乎没有a

few修饰或代替可数名词肯定含义几个；一些little修饰或代替不可数名词否定含义几乎没有a

little修饰或代替不可数名词肯定含义少量；一点点many修饰或代替可数名词肯定含义许多much修饰或代替不可数名词肯定含义许多易混1

it,

one/ones与that/those作替代词的区别代

词用

法例

句it替代前面提到过的或正在谈论的动物或事物。This

is

our

new

car.

We

bought

it

yesterday.这是我们的新车。我们昨天买的。代

词用

法例

句one/onesone用来替代前面出现的单数可数名词，是泛指概念，相当于“a/an+单数可数名词”。其复数形式为ones。It’s

standard

practice

for

a

company

like

this

one

to

employ

a

security

officer.像这样的公司雇用一名保安是常规做法。Hard

beds

are

usually

considered

healthier

than

soft

ones.硬床通常被认为比软床更健康。续表代

词用

法例

句that/thosethat用来替代前面出现的同类名词（可以是单数可数名词，也可以是不可数名词），是同类替代，但并非同一个。指代单数可数名词时，相当于the

one。其复数形式为those，相当于the

ones。To

her

joy,

Della

earned

first

the

trust

of

her

students

and

then

that

of

her

colleagues.令德拉高兴的是，她首先赢得了学生们的信任，接着又赢得了同事们的信任。续表代

词用

法例

句that/those此外，也可用

those

来替代表特指的复数名词，尤其是当其后有含of的介词短语或被who引导的定语从句修饰时。At

our

factory

there

are

a

few

machines

similar

to

those

described

in

this

magazine.在我们工厂有一些机器和这本杂志中所描述的那些机器相似。续表易混2

代词的部分否定和全部否定（1）all，

both，

everyone/everybody/everything以及“every+名词”都表示全部肯定；当not出现在含有表示全部肯定意义的不定代词的句子中，不管not是在这些不定代词之前还是在它们之后，都表示部分否定。此外，not与表总括性的副词，如everywhere，

altogether,

entirely,

completely,

wholly，

always等连用时也表示部分否定。●Both

of

them

haven’t

read

this

story.他们俩并非都读过这个故事。●Not

all

of

them

smoke.=All

of

them

don’t

smoke.他们当中不是所有人都吸烟。●Such

a

thing

can’t

be

seen

everywhere.这种事并不是每个地方都能见到的。（2）neither,

no

one，

none，

nobody，

nothing，

not…

any/either，以及“no+名词”都表示全部否定。●Nothing

can

stop

him

going

there.没有什么事能阻止他去那里。第3节

名词考点8

名词的数考点9

名词的格考点10

名词后缀1.可数名词复数变化规则Point

1

可数名词复数的规则变化可数名词的复数形式通常是在其单数形式后加-s或-es，规则的可数名词复数形式构成方法如下表：#1.1.1构成方法例

词一般情况下在词尾直接加-sfriend→friendssport→sports构成方法例

词以-s,

-x,

-ch,

-sh结尾的名词在词尾加-esbus→busesfox→foxesmatch→matchesbrush→brushes以辅音字母加

y结尾的名词将

y变为

i，再加-esactivity→activitieslibrary→libraries以元音字母加y结尾的名词在词尾直接加-sday→daysmonkey→monkeys续表构成方法例

词以-o结尾的名词常在词尾加-spiano→pianosphoto→photos少数名词在词尾加-espotato→potatoeshero→heroes续表构成方法例

词以-f或-fe结尾的名词多数变

f或

fe为

v，再加-esknife→kniveslife→lives少数直接在词尾加-sroof→roofsbelief→beliefschief→chiefsproof→proofs续表【知识巧记】1.以-o结尾的下列名词变复数形式时要在词尾加-es：hero→heroes,

potato→potatoes，

tomato→tomatoes（助记口诀：英雄爱吃土豆、西红柿）。2.以-f或-fe结尾的下列名词变复数形式时需要把词尾的f或fe变为v，再加-es：self→selves,

life→lives,

thief→thieves,

wife→wives,

knife→knives,

leaf→leaves,

shelf→shelves,

wolf→wolves,

half→halves（助记口诀：为了自己活命，小偷和他的妻子手里拿着刀和树叶站在架子上，把狼劈成两半）。续表Point

2

可数名词复数的不规则变化（1）有些可数名词的复数形式不是通过在词尾加-s或-es的方式构成的，它们的不规则构成方法如下表：构成方法例

词改变单词内部元音字母man→men

woman→womentooth→teeth

mouse→micegoose→geese

foot→feet在词尾加-ren或-enchild→children

ox→oxen（2）单复数同形的可数名词。例如：#1.2.2Chinese

中国人

Japanese

日本人Swiss

瑞士人

sheep

绵羊deer

鹿

means

方式；

方法series

一系列species

（动植物的）物种，种【知识拓展】有些单词以-s结尾，但仍为不可数名词或作单数使用，如：（1）maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词。（2）news为不可数名词。（3）the

United

States，the

United

Nations

应视为单数。（4）以复数形式出现的书名、剧名、报纸名、杂志名，也应视为单数。●The

Arabian

Nights

is

a

very

interesting

storybook.《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。续表Point

3

复合名词的复数（1）有中心名词的复合名词的复数，一般将中心名词变为复数。●daughter-in-law→daughters-in-law

儿媳妇●passer-by→passers-by

路人（2）无中心名词的复合名词的复数，通常将最后一部分变为复数。●grown-up→grown-ups

成人●standby→standbys

备用物品；后备人员（3）名词前有man或woman修饰，变复数时，作定语的man或woman和中心词都要变为复数形式。●woman

doctor→women

doctors

女医生2.常见的只用作不可数名词的名词fun

乐趣

advice

建议weather

天气

progress

进步information

信息

news

消息；新闻bread

面包

milk

牛奶poetry

诗歌

luck

运气work

工作

homework

家庭作业equipment

设备

furniture

家具traffic

交通

wealth

财富baggage/luggage

行李

jewellery

珠宝room

空间

mankind

人类续表1.’s所有格主要用于表示人、某些动物以及一些物品的名词，其变化方法如下：#3.1构

成例

子一般是在名词词尾加-’sJohn’s

home

约翰的家以-s或-es结尾的复数名词，只在词尾加-’students’

textbooks

学生们的课本词尾不带

-（e）s的复数名词，仍加-’schildren’s

park

儿童乐园Women’s

Day

妇女节构

成例

子复合名词在最后一个名词词尾加-’s或-’men

doctors’

service

男医生们的服务her

son-in-law’s

photos

她女婿的照片不定代词后接else时，在else词尾加-’sanybody

else’s

works

其他人的作品续表2.of所有格表示无生命事物的名词通常用of所有格表示所属关系；名词短语或有定语修饰的表示有生命的名词也常用of所有格。●the

content

of

the

novel

小说的内容●the

name

of

the

girl

over

there

那边那个女孩的名字3.双重所有格双重所有格的构成为：“名词

+

of

+

名词

-’s”或“名词

+

of

+

名词性物主代词”。双重所有格主要用于以下情况中：表示“其中之一”或“其中一部分”，可用a,

any,

some,

a

few,

two等修饰of短语前面的名词，但一般不用the。●a

picture

of

my

mother’s

我母亲拥有的一张照片●some

inventions

of

Edison’s

爱迪生的一些发明常见的后缀有-ion,

-ness,

-ment,

-ure等，具体如下表：#3.4名词后缀例

词-ageshort—shortage

不足；短缺marry—marriage

婚姻-ance,-ence名词后缀例

词-ancy,-encyexpect—expectancy

期待tend—tendency

趋势;趋向-domfree—freedom

自由wise—wisdom

智慧-icseconomic—economics

经济学physical—physics

物理学athlete—athletics

田径运动续表名词后缀例

词-ion,

-tion,-sion,-ation,

-itionelect—election

选举divide—division

分隔；分开organise—organisation

组织；机构compete—competition

竞争-ity,

-tyresponsible—responsibility

责任;义务special—speciality/specialty

专长；特产续表名词后缀例

词-mentreplace—replacement

替代品；替换develop—development

发展improve—improvement

改善；改进-nessdry—dryness

干燥kind—kindness

善良happy—happiness

幸福-shiprelation—relationship

关系friend—friendship

友谊续表名词后缀例

词-thwarm—warmth

温暖long—length

长度-alarrive—arrival

到达survive—survival

生存-urefail—failure

失败press—pressure

压力续表名词后缀例

词-er,

-orcarry—carrier

运送人begin—beginner

初学者direct—director

负责人operate—operator

操作者;经营者-iantechnique—technician

技术人员music—musician

音乐家-istspecial—specialist

专家piano—pianist

钢琴家science—scientist

科学家续表分层训练A组（基础）1.[2025八省（区）联考·64改编]

Chinese

plays

an

increasingly

important

role

in

improving

communication

and

cooperation

between

China

and

____

rest

of

the

world.the【解析】固定短语the

rest

of意为“其余的；剩余的”，此处表示“中国与世界其他地区之间的交流与合作”。2.The

number

of

parcels

has

risen,

and

the

items

being

delivered

now

include

a

wide

_______（various）

of

products.variety【解析】根据空前的a和空后的of可知，此处应用名词形式；a

variety

of为固定搭配，意为“各种各样的”。3.The

formation

and

_________

（exist）

of

the

spring

are

related

to

its

landform.existence【解析】设空处作主语，与名词formation并列，应用名词形式；existence意为“存在”，为不可数名词，故填existence。4.Many

tea

lovers

enjoy

tea

not

just

for

its

flavour,

but

for

____

beauty

of

tea

ceremonies.the【解析】根据of

tea

ceremonies可知，此处特指茶道之美，应用定冠词the。5.The

Nanimomo

Café

chain

has

expanded

rapidly

since

May

last

year

and

now

has

11

_________

（branch）

in

operation.branches【解析】branch在此处意为“分店”，为可数名词；根据前面的数字11可知，应用其复数形式。6.At

____

altitude

of

4,119

metres,

this

is

the

world’s

highest

delivery

service

station.an【解析】“at

an

altitude

of…”为固定搭配，意为“高度是……”。7.On

the

other

hand,

Gao

Shi

achieved

success

in

____

（he）

later

years,

taking

every

step

cautiously.his【解析】修饰名词短语

later

years，应用形容词性物主代词。in

one’s

later

years意为“在某人晚年”。8.Children

can

act

out

real-life

situations

and

behaviours

through

pretend

play

and

thus

improve

___________

（they）

in

terms

of

creativity.themselves【解析】设空处在句中作宾语，且表示“在创造力方面提高他们自己”，应用反身代词themselves。9.___

keeps

my

brain

active

to

communicate

with

people

online.It【解析】it为形式主语，动词不定式是真正的主语，句首单词首字母应大写。10.We

offer

cash

on

________（deliver）

as

a

convenient

payment

option

for

our

customers.delivery【解析】根据设空处前的on可知，设空处应用名词，cash

on

delivery为固定搭配，意为“货到付款”。B组（综合）1.Cycling

in

Greece

is

growing

in

__________（popular）,

best

done

in

spring

and

fall

rather

than

high

summer.popularity【解析】设空处作介词in的宾语，应用名词，且popularity为不可数名词，故填popularity。2.Whether

updating

clothes

or

comparing

prices,

mobile

technology

has

transformed

the

shopping

habits

of

_______

（today）

customers.today’s【解析】句意：无论是更新衣物还是比较价格，移动技术已经改变了当今顾客的购物习惯。根据句意可知，此处修饰customers，应用名词所有格。3.They

told

us

that

they

climbed

____

second

highest

mountain

in

their

country

last

week.the【解析】根据设空处后的second

highest和句意可知，应用定冠词the，表示“第二高的山峰”。4.The

experiment

is

intended

to

find

the

connection,

if

any,

between

the

two

___________

（phenomenon）.phenomena【解析】根据two可知，应用可数名词的复数形式。5.However,

the

launch

of

the

non-barrier

cinema

is

of

special

___________

（significant）.significance【解析】此处表示“意义”，“be

of+抽象名词”为固定结构，相当于“be+该名词的形容词形式”。6.The

man

explained

to

the

manager

that

he

was

young

and

inexperienced,

begging

that

he

be

given

___

second

chance.a【解析】“不定冠词+序数词”为固定搭配，表示在原有的基础上增加，意为“再一；又一”,表泛指。7.If

your

heart

breaks

like

______

（I）

at

the

thought

of

our

irreplaceable

heritage

being

lost

forever,

please

take

action.mine【解析】根据your

heart

breaks

like可知，此处表示“你的心和我的心一样破碎”，故应填名词性物主代词。8.It’s

extremely

dry

here,

with

the

amount

of

annual

evaporation

（蒸发）

being

more

than

60

times

_____

of

the

annual

rainfall.that【解析】句意：这里非常干燥，年蒸发量是年降雨量的60多倍。此处意为“年降雨量”，是同类异物特指，设空处用代词that替代前面提到的the

amount，

故填that。9._____

Smiths

were

trapped

in

a

big

fire;

luckily

they

were

rescued

by

brave

firefighters.The【解析】“the+姓氏名词复数”表示“……夫妇；……一家人”；根据后面分句中的they可知，此处是指史密斯夫妇或一家人，句首单词首字母大写。10.These

Yungang

___________（researcher）

attempt

is

a

good

example

of

technology

helping

to

preserve

cultural

heritage.researchers’【解析】句意：这些云冈研究人员的尝试是技术帮助保护文化遗产的一个很好的例子。此处researcher被These限定，应用复数形式，且researchers与attempt之间为所属关系，应用名词所有格。

[四川射洪中学2026一模]

The

Palace

Museum,

also

called

the

Forbidden

City,

is

situated

in

the

centre

of

Beijing.

It

covers

1.____

area

of

around

720,000

square

metres.

There

are

more

than

70

palaces

of

different

sizes

and

roughly

8,700

2._______

（room）.

It

is

one

of

the

3._______

（large）

and

most

complete

ancient

wooden

structures

in

the

world.

In

1406,

Zhu

Di,

the

4.______

（three）

emperor

of

the

Ming

Dynasty,

ordered

the

5.____________

（construct）

of

a

royal

palace

in

Beijing.

anroomslargestthirdconstructionFourteen

years

later,

this

palace

was

ready

and

started

6.____

（it）

service

to

the

Ming

Dynasty

and

the

Qing

Dynasty.

The

last

emperor

of

China,

Pu

Yi,

moved

out

7.___

the

palace

in

1924.

After

the

People’s

Republic

of

China

was

founded

in

1949,

the

new

government

had

the

Palace

Museum

8.________

（repair）,

but

the

major

parts

of

the

Palace

Museum

remained

9.