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文档简介

新疆吐鲁番市2025-2026学年数学三年级第二学期期中复习检测试题含答案考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数。5×80=200×5=96÷3=24×5=320÷4=80÷5=200÷4=360÷3÷2=707÷7=-=+=125×8×0=2.列竖式计算,带★的要验算。408×7=390×5=★749-385=★823+197=3.脱式计算。360+25×4(38+82)÷433+27×3二、仔细推敲,认真辨析。1.三位数乘两位数的积可能是三位数.(_____)2.小狗6秒能跑72米,狮子9秒能跑117米。狮子的速度更快一些。(________)3.50米短跑比赛,小明用了9秒,小丽用了10秒,小丽跑得快一些.(______)4.7月和8月共有62天。(________)5.水果店运进1吨水果,卖出300千克,还剩700克。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.两个长方形周长相等,它们的长和宽不一定相等。(______)2.秒针走一圈,分针正好走一大格。(______)3.0不能做除数,可以做被除数.(_____)4.一袋大米的一定和另一袋大米的一样重。(______)5.把一个长方形分成8份,每份是它的.(______)四、快乐填空。1.一条人行道的一边共种了9棵树(两端都种),经测量每棵树之间的距离是8米,这条人行道共长(_______)米。2.计算1-时,可以把1看成,然后再减。3.正方形的(________)边相等,长方形的周长=((____)+____)×2。4.风车的运动是(________),打开抽屉是(________)。(填“平移”或“旋转”)5.118×9的积是________位数,4×25的积的末尾有________个1.6.爸爸6月28日出发,第7天回来,回来时是________月________日。7.三年一班共38人去秋游划船,大船每条坐8人,小船每条坐6人,尽量多租大船,租(________)条大船和(________)条小船刚好坐满。8.535与231的和比378多(______)。9.在括号里填上“>”“<”或“=”。厘米(________)毫米秒(________)分(________)(________)10.按要求在横线上画〇:第一行:〇〇〇〇第二行:__________(第二行的个数是第一行的)第三行:__________(第三行的个数是第二行的3倍)。五、作图题。1.连一连.2.它们分别看到什么?3.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、生活问题,我会解。1.如图,有两个图形,一个是长方形,一个是正方形,已知长方形的长是10厘米,宽是6厘米,正方形的边长是4厘米,它们重叠部分的面积是6平方厘米,那么阴影部分的面积是多少平方厘米?2.用一根彩带捆扎礼品盒。捆一个礼品盒用去40厘米,捆5个同样的礼品盒后还剩300厘米,这根彩带原来长多少米?3.妈妈买了一盒糖果,贝贝第一天吃了一半,第二天吃了余下的一半,这时还有18块糖果.这盒糖果原来有多少块?4.妈妈去购物,正好碰到商品大减价,电饭锅原价408元,现价382元,便宜了多少元?5.小红读一本故事书,4天读了32页。(1)照这样速度,6天可以读多少页?(2)照这样速度,全书72页,几天可以读完?

参考答案一、认真计算。1、400;1000;32;12080;16;50;60101;;;0【详解】略2、2856;1950;364;1020【分析】多位数乘一位数计算方法:相同数位对齐,先乘个位,再乘十位,满几十就向前一位进几。整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。【详解】408×7=2856390×5=1950★749-385=364★823+197=1020验算:验算:3、460;30;114【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据题意,假设这两个数是999与99或100与10,然后再进一步解答.【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数,1000是四位数所以,三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是四位数,不可能是三位数.故答案为错误.2、√【分析】路程÷时间=速度,据此分别求出小狗和狮子的速度,再比较大小。【详解】72÷6=12(米)117÷9=13(米)12<13则狮子的速度更快一些。故答案为:√。【点睛】熟记公式路程÷时间=速度,灵活运用公式解决问题。解决本题时应分别求出两只动物的速度,而不能直接比较两者跑的路程大小。3、╳【详解】略4、√【分析】7月、8月是大月,大月有31天,两个相加共有62天;据此即可判断。【详解】7月、8月都是31天,31+31=62(天),所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日相关知识的掌握和灵活运用。5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知周长相等时长加宽的和是相等的,但长和宽不一定相等,据此解答。【详解】长方形周长相等则长加宽的和相等,例如只要长加宽等于9厘米,周长就都是18厘米,长、宽可以是8厘米和1厘米,也可以是7厘米和2厘米,长和宽不一定相等,所以原题判断正确。【点睛】本题考查长方形的周长。2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】一袋大米的重量和另一袋大米的重量不一定相同,所以一袋大米的和另一袋大米的不一定一样重。例:一袋大米重100千克,它的是:100÷2=50(千克);另一袋大米重10千克,它的是:10÷2=5(千克);一袋大米的一定和另一袋大米的一样重,所以判断错误。5、×【分析】分数的意义为:把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数.据此判断即可.【详解】由于把一个长方形分成8份,没有说明是“平均分”,根据分数的意义,把一个长方形分成8份,每份是它的的说法是错误的.故答案为×.四、快乐填空。1、64【解析】略2、【分析】计算1-时,可以把1化成与同分母的分数,然后再进行计算会简便许多。【详解】根据分析,将1化成7分母为7的分数,首先将1写成分母为1的分数是:,将其通分成分母为7的分数,则分母需要乘7,此时分子也应该乘7,分子分母同乘一个数,分数的大小不变,分子分母同乘7以后是,所以可以把1看作,然后再进行计算。【点睛】此题考查简单的分数计算知识。3、四条长宽【分析】正方形的特征:四条边相等,四个角都是直角。长方形的对边相等,则长方形的周长即2个长加上2个宽,也就是(长+宽)×2。【详解】正方形的四条边相等,长方形的周长=(长+宽)×2。【点睛】本题考查正方形的特征和长方形的周长公式,需熟练掌握。4、旋转平移【分析】根据平移和旋转的特点来看,平移是物体沿着某一个方向做直线运动,旋转是物体绕着一个点或一个轴转动,据此解答即可。【详解】(1)风车的运动是绕着一个点转动,是旋转;(2)打开抽屉是沿着某一个方向做直线运动,是平移。【点睛】此题考查了平移和旋转,关键在于明确平移和旋转的别即可。5、32【详解】解:118×9=972,积是3位数;4×25=111,积的末尾有2个1.故答案为3;2根据整数乘法的计算方法分别计算出得数后判断积的位数或积末尾1的个数即可.6、74【解析】略7、41【详解】略8、388【详解】略9、=><>【分析】(1)(2)1厘米=10毫米,1分=60秒,先换算单位再进行比较;(3)将括号两边的算式计算出结果再进行比较;(4)同分母分数的比较,分子大的分数就大;据此解答。【详解】5厘米=50毫米;3分=180秒,300秒>3分;103×8=824,800<103×8;>;【点睛】本题考查同分母分数的比较,关键掌握长度单位与时间单位之间的换算进率。10、〇〇〇〇〇〇〇〇【分析】根据第一行中有4个〇,第二行的个数是第一行的,可以用4×计算出第二行的〇数,再根据第三行的个数是第二行的3倍,用第二行的〇数乘3即可得到第三行的〇数,本题得以解决。【详解】4×=22×3=6故答案为:〇〇;〇〇〇〇〇〇。【点睛】理解题意是解答本题的关键。五、作图题。1、【详解】略2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。六、生活问题,我会解。1、64平方厘米【详解】长方形阴影部分的面积为:10×6-6=54(平方厘米)正方形阴影部分的面积为:4×4-6=10(平方厘米)整个阴影部分的面积为:54+10=64(平方厘米)答:阴影部分的面积是64平方厘米。2、5米【分析】根据题意可知,用捆一个礼品盒用彩带长度乘5,求出用去彩带长度。再加上还剩下彩带长度,即可求出原来彩带总长度。米和厘米之间的进率是100,据此将原来彩带总长度换算成米。【详解】40×5+300=200+300=500(厘米)=5(米)答:这根彩带原来长5米。【点睛】原来这根彩带分成两部分,一部分用来捆礼盒,长40×5厘米,另一部分为300厘米。3、18×4=72(块)答:这盒糖果原来有72块.【解析】略4、26元【分析】便宜的钱数=原价-

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