山西省太原市小店区2026-2027学年四上数学期末预测试题含解析

山西省太原市小店区2026-2027学年四上数学期末预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．填一填。6平方千米=________公顷=________平方米1500公顷=________平方千米4900000平方米=________平方千米0.78平方千米=________公顷2．根据所给数字作答：①四百二十七万五千六百三十六写作：________②二千零二万零三十六写作：________3．计算时，可以把除数看作（________）来试商，商的最高位在（________）位。4．已知62×16＝992，则62×160＝（________），620×（________）＝99200。5．8000毫升=（_____）升

5升=（_____）毫升

1周角=（_____）平角=（_____）直角

240分=（_____）小时6．观察，从______面看到的是，从_______面看到的是，从_______面看到的是。7．□÷21＝35……△中，△最大是（_________），这时□是（_________）。8．把一张长方形的纸折起后如图，已知∠1＝40°，∠2＝（________）．9．一个数由56个亿，8026个万和3个一组成，这个数写作（______），读作（______），把它四舍五入到亿位约是（______）。10．56020010读作_____，它是由_____个千万、6个_____、_____个万、_____个十组成的．11．算式505050×20的末尾有（______）个零，去掉乘积中任意两个零，得最小数字是（______）。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．用一副三角尺可以画出75°、120°、180°的角．（_____）13．被除数的末尾有几个零，商的末尾就有几个零。（________）14．600÷70＝60÷7＝8……4（______）15．整数数位顺序表中，每两个相邻的单位间的进率都是十。（_____）16．最小的五位数是1．_____17．830-270=660.（____）18．51003400在读这个数时，一个零也不用读出来。（________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．从一点到已知直线的所有连线中，与已知直线垂直的线段有()条？A．1条 B．2条 C．无数条20．边长是300米的正方形花圃，占地面积是9（）．A．平方米 B．公顷 C．平方千米21．500÷60=8……□，正确的余数是（）。A．2B．20C．20022．下面说法正确的是（）。A．不在一条直线上的四点，过其中的任意两点可以画出4条直线。B．只有直线是线段无限地延长而来的，射线不是。C．用“长×2+宽×2”的方法或者用“（长+宽）×2”的方法计算长方形的周长，计算结果相同，这符合乘法结合律。D．将画好的圆剪下，对折、展开、再对折、再展开，对折好的折痕都是对称轴，它们都相交于一个点。23．最接近321万的数是()。A．3213001 B．3213210 C．3210001四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数．15×6=25×4=125×8=0÷15=72÷9×5=0×25×7=36＋7×6=120÷3÷4=25．用竖式计算下面各题．①605×28＝②985÷32＝③80×350＝④888÷24＝⑤127×23＝（验算）⑥392÷53＝（验算）五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球27．它们分别看到什么？28．连一连：六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．育才学校四年级14名老师和326名学生去参观科技馆，每辆客车限坐40人，至少需要多少辆这样的客车？30．三角形向右平移了7格,平移前后的图形中,哪些线段是相互平行的?31．一套运动服230元，学校体育队买了63套，共花了多少钱？32．装订小组有8人，上午装订340本书，下午装订396本书，平均每人一天装订多少本书？33．这两只青蛙一个月(31天)可以捉多少条害虫？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、6006000000154.978【详解】略2、427563620020036【详解】略3、30十【分析】在计算952÷28时，因为28比较接近整十数30，所以可以把28看成30来试商；由于被除数的前两位数是95，比除数28大，说明被除数的前两位数够除，所以商的最高位在十位上。【详解】根据分析可知，在计算952÷28时，可以把除数看作30来试商，商的最高位在十位。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。4、9920160【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；当两个因数同时乘（或除以）一个数（0除外）时，积就要乘（或除以）两次这个数；据此解答即可。【详解】根据积的变化规律可得：已知62×16＝992，则62×160＝9920，620×160＝99200。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。5、85000244【解析】略6、上前侧【分析】观察图中的物体，从上面看，看到的是两个正方形横排在一起的，从前面看到的是L形的4个小正方形合在一起的形状，从侧面看到的是3个正方形竖排在一起的。【详解】观察，从上面看到的是，从前面看到的是，从侧面看到的是。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。7、20755【分析】余数必须小于除数，△最大是20，除数乘商，再加上余数，得到被除数。【详解】余数比除数小，所以△最大是20；

，此时□是755。

【点睛】在除法算式中，余数必须小于除数，。8、70°【详解】略9、5680260003五十六亿八千零二十六万零三57亿【分析】根据题文可知：这是一个10位数，最高位十亿位上是5，亿位上是6，千万位上是8，十万位上是2，万位上是6，个位上是1，其余位是0；写这个数时：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读这个数时：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其他数位连续几个0都只读一个零。【详解】一个数由56个亿，8026个万和3个一组成，这个数写作：5680260003；读着：五十六亿八千零二十六万零三；四舍五入到亿位约是：57亿；【点睛】本题考查了整数的读法和写法，一要注意数位，二要注意0的读、写。10、五千六百零二万零一十5百万21【详解】略11、3101010【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，即可判断能不能画出题目中给出的度数．【详解】可以用一副三角尺直接画出来的角有：60°+45°=105°，60°-45°=15°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+90°=180°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，所以75°、120°、180°这几个角，都可以直接用一副三角尺画出．故答案为√．13、×【分析】例如80÷4＝20，被除数80末尾有1个零，商的末尾也有1个零；80÷40＝2，被除数80末尾有1个零，商的末尾没有零；据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的除法，需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。14、×【详解】略15、×【详解】略16、√【详解】略17、错误【详解】先算830-200=630，再算630-70=560，所以830-270=560，由此判断即可．原题计算错误．故答案为错误18、√【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断。【详解】51003400读作：五千一百万三千四百，一个零也不读出来，所以原题的说法判断正确。故答案为：√【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【详解】略20、B【详解】略21、B【解析】略22、D【详解】略23、C【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、90；100；1000；040；0；78；10【详解】略25、①16940②30……25③28000④37⑤2921⑥7……21【分析】两位数乘三位数，先用两位数的个位去乘三位数的每一位，所得的结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位去乘三位数的每一位，所得的结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；计算除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，被除数的前两位不够除的，再看被除数的前三位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小．【详解】①605×28＝16940②985÷32＝30……25③80×350＝28000④888÷24＝37⑤127×23＝2921验算：⑥392÷53＝7……21验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．28、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、9辆【分析】由题意可知，看四年级共有师生人数里面有几个40人，就需要几辆这样的车，余数