2026‑2027 九年级语文上册全套试卷中考专项及答案

2026‑2027九年级语文上册全套试卷中考专项及答案第1页共1页2026‑2027九年级语文上册全套试卷中考专项及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.潜移默化（qián）气氛（fēn）惟妙惟肖（xiāo）B.惟独（wéi）气概（gài）惊慌失措（cuò）C.惟恐（wéi）气氛（fèn）惊慌失措（cuò）D.潜移默化（qiǎn）气概（gǎi）惟妙惟肖（xiào）参考答案：B2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.你是喜欢苹果？还是喜欢香蕉？C.老师问：“你为什么迟到了？”D.这里的风景真美啊，令人流连忘返。参考答案：A3.《论语》中，强调学习态度和方法的句子是A.己所不欲，勿施于人B.学而时习之，不亦说乎C.三人行，必有我师焉D.道可道，非常道参考答案：B4.下列文学常识表述完全正确的一项是A.《背影》的作者是朱自清，选自《朝花夕拾》。B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。C.《沁园春•雪》的作者是毛泽东，是一首七言律诗。D.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文诗集《野草》。参考答案：B5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（1）这次旅行让我大开眼界，许多以前_的东西现在都明白了。（2）他做事总是那么认真，一丝不苟，真是_。A.模糊严苛B.生疏严谨C.模糊严谨D.生疏严苛参考答案：B6.下列句子中，没有语病且句意明确的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人一阵又一阵热烈的掌声。D.关于是否参加这次夏令营，我还没有拿定主意。参考答案：C7.下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是A.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，沉着冷静地与其周旋。B.这幅山水画色彩浓墨重彩，意境深远，令人叹为观止。C.为了完成这项艰巨的任务，大家齐心协力，夜以继日地工作。D.他的演技精湛，把一个老农民的角色刻画得入木三分。参考答案：B8.下列句子中，对画线句子的赏析不恰当的一项是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”A.这句诗描绘了秋天傍晚壮阔美丽的景色。B.“落霞”指傍晚的彩霞，“孤鹜”指孤独的野鸭。C.这句诗体现了诗人对大自然的热爱和赞美之情。D.这句诗运用了对偶的修辞手法，音韵和谐，富有节奏感。参考答案：B9.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是A.鲜花是春天的眼睛。B.风吹过树梢，树叶沙沙作响。C.他的心像石头一样沉重。D.这座城市真是人山人海。参考答案：B10.下列句子中，对人物形象分析不恰当的一项是“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”（高尔基《我的大学》）A.这句话生动地表现了“我”对知识的强烈渴望。B.这句话运用了比喻的修辞手法，形象地说明了读书的重要性。C.这句话体现了“我”对读书的热爱和执着。D.这句话说明“我”已经找到了自己人生的方向。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.《沁园春•雪》中“______，只识弯弓射大雕”一句描绘了革命前夜的景象。参考答案：一代天骄2.用“给”字组词，写两个：______，______。参考答案：送给给予3.《论语》中“三人行，必有我师焉”的下一句是“______，其不善者而改之”。参考答案：择其善者而从之4.请写出唐代诗人李白《静夜思》中的两句诗：“床前明月光，______。”“举头望明月，______。”参考答案：疑是地上霜低头思故乡5.鲁迅先生在《故乡》中写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话启示我们______。参考答案：只要人们坚持不懈地努力，就能开创出新的道路6.请写出《海底两万里》的作者______。参考答案：儒勒•凡尔纳7.在“______，不拘一格降人才”这句诗中，填入正确的诗句。参考答案：我劝天公重抖擞8.古诗《望岳》中“会当凌绝顶，______”表达了诗人登顶的决心。参考答案：一览众山小9.请用符号“”“”或“=””比较下列分数的大小：3/4______5/6。10.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的下一句是“______，有朋自远方来”。参考答案：人不知而不愠三、判断题（共10小题，每题2分）1.《沁园春•雪》的作者是毛泽东。参考答案：√2.“不积跬步，无以至千里”出自《荀子•劝学》。参考答案：√3.“海内存知己，天涯若比邻”是王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句。参考答案：√4.小说《故乡》的作者是鲁迅，主要描写了“我”回故乡的见闻和感受。参考答案：√5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。参考答案：√6.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。参考答案：√7.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》。参考答案：√8.《愚公移山》是一篇寓言故事，选自《列子•汤问》。参考答案：√9.“读书破万卷，下笔如有神”是杜甫的名句。参考答案：×10.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了作者的忠诚和报国之心。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《沁园春•雪》中“山舞银蛇，原驰蜡象”一句的修辞手法及其表达效果。参考答案：运用比喻和拟人的修辞手法。“山舞银蛇”将绵延的山脉比作银蛇，“原驰蜡象”将高原比作奔跑的蜡象。这些比喻生动形象地描绘了北国雪景的壮阔雄伟，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。2.说明《故乡》中闰土形象的变化反映了怎样的社会现实。参考答案：闰土形象的变化反映了辛亥革命后中国农村社会现实的巨大变化。少年闰土活泼可爱、见多识广，与“我”有着纯真的友谊；中年闰土则变得麻木、迟钝、畏缩，生活贫困，精神麻木。这种变化揭示了封建社会对人的摧残和压迫，以及辛亥革命的不彻底性。3.列举《论语》中孔子关于“学”的三个主要观点。参考答案：①学而时习之，不亦说乎。强调学习的重要性，认为学习是一件快乐的事情。②温故而知新，可以为师矣。强调复习的重要性，通过复习可以获得新的知识，可以成为老师。③学而不思则罔，思而不学则殆。强调学习和思考相结合的重要性，只有将学习和思考结合起来，才能避免迷茫和危险。4.分析《阿长与〈山海经〉》中“我”对阿长的感情变化过程。参考答案：“我”对阿长的感情变化经历了从最初的陌生、感激，到后来的不满、失望，再到最后的理解和感激。这种变化的原因是“我”的成长和思想的变化，以及对阿长生活的理解和同情。5.简述《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的劝谏主要围绕哪两个方面展开。参考答案：诸葛亮对后主刘禅的劝谏主要围绕“亲贤臣，远小人”和“勤政爱民”两个方面展开。他劝告后主要亲近贤臣，疏远小人，以避免国家陷入危险；要勤于政事，爱护百姓，以使国家繁荣昌盛。6.列举《背影》中父亲为“我”买橘子时表现出的几个关键动作。参考答案：父亲为“我”买橘子时表现出的几个关键动作有：穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，费力地爬上爬下，穿过铁道，抓住铁索，把橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。7.说明《湖心亭看雪》中“天与云与山与水，上下一白”一句描绘的景象特点。参考答案：这句话描绘的景象特点是：天地一色，一片洁白。作者用“天与云与山与水”四个名词并列，描绘了天空、云彩、山峦和水面都被雪覆盖，呈现出一片洁白的世界。这种描写简洁而富有表现力，展现了雪景的纯净和美丽。8.分析《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话所体现的儒家思想核心。参考答案：“己所不欲，勿施于人”这句话所体现的儒家思想核心是“仁”，即推己及人，以仁爱之心对待他人。这句话要求人们用自己的标准去衡量自己，不要把自己不喜欢的事情强加给别人，体现了儒家思想中关于人际关系的处理原则。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的材料，完成第1～8题。老王是我们小区的独居老人，他住在顶层的老式居民楼里。每天清晨，当第一缕阳光洒进窗户时，总能听到他哼着不成调的小曲儿，伴随着扫帚扫地发出的沙沙声。他的院子里总是收拾得干干净净，花坛里的花草也总是生机勃勃。邻居们都喜欢和老王聊天，他虽然话不多，但总是和蔼可亲，脸上总是挂着笑容。有一次，小区组织义卖活动，老王也参加了。他把自己养了多年的兰花送了上去，希望能为社区的建设出一份力。义卖结束后，老王把卖兰花的钱全部捐给了社区基金会，用于改善小区的环境。大家都很敬佩他的善良和无私。老王虽然年纪大了，但他依然保持着乐观积极的生活态度。他喜欢看书、下棋，还经常参加社区组织的各种活动。他说：“人老了，也要活出精彩，不能给社会添麻烦。”他的生活态度感染了身边的每一个人，大家都以他为榜样，努力让自己的生活更加有意义。1.老王住在小区的什么位置？参考答案：顶层的老式居民楼里2.老王每天的生活习惯有哪些？参考答案：每天清晨哼着不成调的小曲儿，伴随着扫帚扫地发出的沙沙声；院子里总是收拾得干干净净，花坛里的花草也总是生机勃勃3.老王在小区义卖活动中做了什么？参考答案：把自己养了多年的兰花送了上去，希望能为社区的建设出一份力4.老王的生活态度是怎样的？参考答案：乐观积极5.老王喜欢做哪些事情？参考答案：看书、下棋，还经常参加社区组织的各种活动6.老王的话说明了什么？参考答案：人老了，也要活出精彩，不能给社会添麻烦7.社区的人们对老王有什么看法？参考答案：敬佩他的善良和无私8.从老王身上，我们可以学到什么？参考答案：我们要像老王一样，保持乐观积极的生活态度，做一个善良、无私的人标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A项，“惟妙惟肖”的“肖”读xiào；C项，“惟恐”的“惟”读wéi；D项，“潜移默化”的“潜”读qián。B项全部正确。故选B。2.参考答案：A解析：A项，标点使用正确。B项，选择疑问句，中间的问号应改为逗号。C项，直接引语，句末的问号应在引号内。D项，句末的句号应在引号内。故选A。3.参考答案：B解析：A项，“己所不欲，勿施于人”强调推己及人的处世原则。C项，“三人行，必有我师焉”强调虚心学习。D项，“道可道，非常道”强调道的玄妙。B项，“学而时习之，不亦说乎”强调学习的乐趣和方法。故选B。4.参考答案：B解析：A项，《背影》选自《背影》。C项，《沁园春•雪》是一首词。D项，《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。B项表述正确。故选B。5.参考答案：B解析：（1）“模糊”指不清楚，“生疏”指不熟悉。此处应填“生疏”。（2）“严苛”指严厉苛刻，“严谨”指严肃谨慎。此处应填“严谨”。故选B。6.参考答案：C解析：A项，成分赘余，“通过……使……”连用，去掉“使”。B项，不合逻辑，否定不当，“防止……不再发生”改为“防止……发生”。C项，句子结构完整，表意明确。D项，成分残缺，缺少主语，去掉“关于”。故选C。7.参考答案：B解析：“浓墨重彩”形容着力描写，也形容艺术风格浓重。此处应用“浓墨重彩”，形容色彩浓重。A项，“面不改色心不跳”形容非常镇定。C项，“齐心协力”形容共同努力。D项，“入木三分”形容分析问题很深刻。故选B。8.参考答案：B解析：“孤鹜”通常指孤独的野鸭，但在此诗句中，更常被理解为泛指孤独的水鸟，如孤雁等，并非特指野鸭。A、C、D项赏析均恰当。故选B。9.参考答案：B解析：A项，比喻。C项，比喻。D项，夸张。B项，拟人。故选B。10.参考答案：D解析：这句话主要表现对知识的渴望，但并未直接说明人生方向。A、B、C项分析恰当。D项分析不恰当。故选D。二、填空题1.参考答案：一代天骄解析：此空考查《沁园春•雪》中的名句。该词是毛泽东所作，描绘了北国雪景和英雄人物形象。“一代天骄，只识弯弓射大雕”一句指代成吉思汗，形象地描绘了他英勇善战的形象。该句是理解词中英雄形象的关键，需要学生熟记原文。2.参考答案：送给给予解析：此空考查词语运用能力。用“给”字组词，可以组成“送给”“给予”“给以”等多个词语。根据题目要求，写出两个即可，如“送给”“给予”。这类题目考查学生对基础词汇的掌握和运用能力，需要学生具备一定的词汇积累。3.参考答案：择其善者而从之解析：此空考查《论语》中的名句。该句出自《论语•述而》，原文是“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。选择他们的优点去学习，看到他们的缺点如果自己有的话，就要改正。考查学生对经典名句的识记和理解。4.参考答案：疑是地上霜低头思故乡解析：此空考查《静夜思》中的名句。该诗是唐代诗人李白所作，表达了诗人在异乡的思乡之情。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这两句诗是全诗的核心，描绘了诗人看到月光时的联想和思乡之情。需要学生熟记原文。5.参考答案：只要人们坚持不懈地努力，就能开创出新的道路解析：此空考查对《故乡》中名句的理解。该句出自鲁迅先生的短篇小说《故乡》，意思是地上本来没有路，但是走的人多了，也就成了路。这句话启示我们只要人们坚持不懈地努力，就能开创出新的道路。考查学生对名句的理解和运用能力。6.参考答案：儒勒•凡尔纳解析：此空考查文学常识。该空考查《海底两万里》的作者。该小说是法国作家儒勒•凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长带领船员在海底探险的故事。考查学生对中外名著的了解程度。7.参考答案：我劝天公重抖擞解析：此空考查《己亥杂诗》中的名句。该诗是清代诗人龚自珍所作，表达了诗人对国家命运的关切和对人才的期望。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”意思是我不禁劝天帝要大力振动，不要拘泥于一定的规格，以降下更多的人才。考查学生对经典名句的识记。8.参考答案：一览众山小解析：此空考查《望岳》中的名句。该诗是唐代诗人杜甫所作，描绘了泰山的雄伟壮丽。“会当凌绝顶，一览众山小”意思是总有一天会登上泰山的顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。表达了诗人登顶的决心和远大的抱负。考查学生对经典名句的识记。9.参考答案：解析：此空考查分数比较能力。比较3/4和5/6的大小，可以将两个分数通分，得到9/12和10/12，显然9/12小于10/12，所以3/4小于5/6。考查学生对分数比较方法的掌握。10.参考答案：人不知而不愠解析：此空考查《论语》中的名句。该句出自《论语•学而》，原文是“学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎。人不知而不愠，不亦君子乎。”意思是学习了知识并时常温习它，不是很令人愉悦吗？有朋友从远方来，不是很令人高兴吗？别人不了解我，我却不感到生气，不也是一位有德行的君子吗。考查学生对经典名句的识记。三、判断题1.参考答案：√解析：《沁园春•雪》是毛泽东创作的词作，这首词以雄浑的笔触描绘了北国雪景，抒发了对祖国壮丽山河的热爱和对革命事业的坚定信念。毛泽东是中国现代伟大的政治家、军事家、诗人和书法家，他的诗词作品具有很高的艺术价值，其中《沁园春•雪》是脍炙人口的名篇。2.参考答案：√解析：“不积跬步，无以至千里”出自《荀子•劝学》，意思是如果不一步一步地走，就无法到达千里之外的地方。这句话比喻学习或做事要循序渐进，持之以恒，才能取得成功。荀子是战国时期著名的儒家思想家，他的《劝学》篇是《荀子》一书中的重要篇章，强调了学习的重要性和方法。3.参考答案：√解析：“海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，意思是四海之内都有知心朋友，即使远在天涯海角也好像近在咫尺。这句话表达了真挚的友谊可以超越时空的限制，是送别诗中的名句。王勃是初唐四杰之一，他的《送杜少府之任蜀州》是一首著名的送别诗，表达了诗人对友人的惜别之情和对友谊的赞美。4.参考答案：√解析：《故乡》是鲁迅创作的一篇小说，收录于小说集《呐喊》中。小说通过“我”回故乡的见闻和感受，描绘了辛亥革命前后中国农村的破败景象和农民的悲惨生活，表达了作者对现实的批判和对未来的希望。鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品具有深刻的思想性和艺术性，《故乡》是其中最著名的小说之一。5.参考答案：√解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》，意思是人生自古以来谁能不死呢，要留下一片赤诚的心照耀史册。这句话表达了作者视死如归的决心和对民族气节的坚守。文天祥是南宋末年的民族英雄，他的《过零丁洋》是一首著名的诗篇，表达了作者在抗元失败后的坚定信念和崇高气节。6.参考答案：√解析：《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。这本书是研究孔子思想的重要资料，也是中国传统文化的重要组成部分。《论语》中的内容涉及哲学、政治、伦理、教育等多个方面，对中国历史和文化产生了深远的影响。7.参考答案：√解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》，意思是落日的余晖与孤雁一起飞翔，秋天的江水和天空融为一体。这句话描绘了滕王阁上所见所感，展现了秋日景色的壮丽和美丽。王勃是初唐四杰之一，他的《滕王阁序》是一篇著名的骈文，以其华丽的辞藻和丰富的内容著称。8.参考答案：√解析：《愚公移山》是一篇寓言故事，选自《列子•汤问》。故事讲述了愚公决心挖掉家门前的两座大山，他的精神感动了天帝，最终天帝派神仙将山移走。这个故事比喻做事要有毅力，不怕困难，坚持不懈，最终能够取得成功。《列子》是一部道家经典著作，其中的寓言故事很多都具有深刻的思想性和教育意义。9.参考答案：×解析：“读书破万卷，下笔如有神”是杜甫的名句，但实际上这句话出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，意思是读书读得多了，下笔写文章就会得心应手，如同有神助一样。这句话强调了读书的重要性，认为读书是提高写作水平的根本途径。杜甫是中国古代伟大的现实主义诗人，他的诗歌作品具有很高的艺术价值，被誉为“诗圣”。10.参考答案：√解析：《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了作者的忠诚和报国之心。这篇文章是诸葛亮在北伐前写给刘禅的，希望刘禅能够任用贤能，治理好国家。诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相，他的《出师表》是一篇著名的散文，以其真挚的情感和深刻的思想著称。四、简答题1.参考答案：运用比喻和拟人的修辞手法。“山舞银蛇”将绵延的山脉比作银蛇，“原驰蜡象”将高原比作奔跑的蜡象。这些比喻生动形象地描绘了北国雪景的壮阔雄伟，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。解析：本题考查对《沁园春•雪》中修辞手法的理解和分析能力。解答此类题，首先要准确识别诗句中运用的修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等。本题中，“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了比喻和拟人的修辞手法，将静态的山脉和高原描绘得动态而富有生机。其次，要分析这些修辞手法的作用和表达效果，它们不仅使雪景描写更加生动形象，也展现了作者豪迈奔放的情怀。最后，要结合诗歌的主题和情感进行解读，体会作者对祖国大好河山的热爱之情。此类题目的解答需要学生具备一定的文学鉴赏能力，能够深入理解诗歌的内涵和艺术特色。2.参考答案：闰土形象的变化反映了辛亥革命后中国农村社会现实的巨大变化。少年闰土活泼可爱、见多识广，与“我”有着纯真的友谊；中年闰土则变得麻木、迟钝、畏缩，生活贫困，精神麻木。这种变化揭示了封建社会对人的摧残和压迫，以及辛亥革命的不彻底性。解析：本题考查对《故乡》中人物形象变化及其社会意义的理解能力。解答此类题，首先要梳理人物形象的变化过程，少年闰土和中年闰土在性格、外貌、生活状况等方面都有显著差异。其次，要分析这种变化的原因，闰土的变化是封建社会压迫和农村贫困生活的结果。最后，要理解这种变化所反映的社会现实，即辛亥革命后中国农村社会并没有发生根本性的改变，封建势力仍然强大，农民的生活依然困苦。此类题目的解答需要学生具备一定的社会历史知识和文学分析能力，能够将文学作品与社会现实联系起来进行解读。3.参考答案：①学而时习之，不亦说乎。强调学习的重要性，认为学习是一件快乐的事情。②温故而知新，可以为师矣。强调复习的重要性，通过复习可以获得新的知识，可以成为老师。③学而不思则罔，思而不学则殆。强调学习和思考相结合的重要性，只有将学习和思考结合起来，才能避免迷茫和危险。解析：本题考查对《论语》中关于“学”的观点的理解能力。解答此类题，首先要准确理解《论语》中关于“学”的各个观点，如“学而时习之”、“温故而知新”、“学而不思则罔，思而不学则殆”等。其次，要分析这些观点的核心思想，它们都强调了学习的重要性，以及学习和思考相结合的必要性。最后，要理解这些观点对后世的影响，它们是中国传统文化中关于学习的核心理念，对后世的教育和学习产生了深远的影响。此类题目的解答需要学生具备一定的古文阅读能力和对儒家思想的理解。4.参考答案：“我”对阿长的感情变化经历了从最初的陌生、感激，到后来的不满、失望，再到最后的理解和感激。这种变化的原因是“我”的成长和思想的变化，以及对阿长生活的理解和同情。解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》中人物感情变化过程的理解能力。解答此类题，首先要梳理“我”对阿长的感情变化过程，从最初的陌生、感激，到后来的不满、失望，再到最后的理解和感激。其次，要分析这种变化的原因，主要是“我”的成长和思想的变化，以及对阿长生活的理解和同情。最后，要理解这种感情变化的意义，它体现了“我”对阿长的尊重和关爱，也体现了人与人之间相互理解的重要性。此类题目的解答需要学生具备一定的文学分析能力，能够深入理解作品中的人物形象和情感变化。5.参考答案：诸葛亮对后主刘禅的劝谏主要围绕“亲贤臣，远小人”和“勤政爱民”两个方面展开。他劝告后主要亲近贤臣，疏远小人，以避免国家陷入危险；要勤于政事，爱护百姓，以使国家繁荣昌盛。解析：本题考查对《出师表》中诸葛亮劝谏内容的理解能力。解答此类题，首先要准确理解《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的劝谏内容，主要集中在“亲贤臣，远小人”和“勤政爱民”两个方面。其次，要分析这些劝谏的意义，它们是诸葛亮对后主刘禅的殷切期望，也是他对国家未来的美好祝愿。最后，要理解这些劝谏的背景，诸葛亮写《出师表》时，蜀汉内部存在一些奸臣，国家面临着严重的危机，因此他需要劝告后主要亲贤臣，远小人，以挽救国家。此类题目的解答需要学生具备一定的古文阅读能力和对历史背景的理解。6.参考答案：父亲为“我”买橘子时表现出的几个关键动作有：穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，费力地爬上爬下，穿过铁道，抓住铁索，把橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。解析：本题考查对《背影》中人物动作描写细节的理解能力。解答此类题，首先要准确找出《背影》中父亲为“我”买橘子时表现出的关键动作，如穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，费力地爬上爬下，穿过铁道，抓住铁索，把橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。其次，要分析这些动作描写的作用，它们生动形象地展现了父亲为“我”买橘子的艰难和不易，也表达了父亲对“我”的关爱之情。最后，要理解这些动作描写在文中的意义，它们是全文的线索，也是情感表达的重点。此类题目的解答需要学生具备一定的文学鉴赏能力，能够深入理解作品中的人物形象和情感表达。7.参考答案：这句话描绘的景象特点是：天地一色，一片洁白。作者用“天与云与山与水”四个名词并列，描绘了天空、云彩、山峦和水面都被雪覆盖，呈现出一片洁白的世界。这种描写简洁而富有表现力，展现了雪景的纯净和美丽。解析：本题考查对《湖心亭看雪》中景物描写特点的理解能力。解答此类题，首先要准确理解“天与云与山与水，上下一白”这句话的内涵，它描绘了天地间一片洁白的景象。其次，要分析这种描写的特点，作者用四个名词并列，描绘了天空、云彩、山峦和水面都被雪覆盖，呈现出一片洁白的世界。这种描写简洁而富有表现力，展现了雪景的纯净和美丽。最后，要理解这种描写在文中的意义，它体现了作者对雪景的喜爱之情，也展现了作者超然物外的人生态度。此类题目的解答需要学生具备一定的文学鉴赏能力，能够深入理解作品中景物描写的艺术特色。8.参考答案：“己所不欲，勿施于人”这句话所体