2027 届高三语文一轮复习综合检测试卷及答案

2027届高三语文一轮复习综合检测试卷及答案第1页共1页2027届高三语文一轮复习综合检测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是A.潜行(qián)潜力(qián)潜台词(qián)B.模仿(mó)模型(mó)模棱两可(mó)C.强迫(qiǎng)强悍(qiáng)强求(qiǎng)D.规矩(jǔ)规劝(juàn)规模(jú)参考答案：B2.下列句子中，没有语病的一项是A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。B.通过这次学习，使我深刻认识到提高自身素质的重要性。C.他的演讲精彩动人，博得了在场的所有人无不被掌声所鼓舞。D.是否坚持体育锻炼，是增强体质的关键。参考答案：D3.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作。B.鲁迅的《阿Q正传》通过对阿Q这一形象的刻画，深刻揭露了旧中国国民的劣根性。C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。D.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，其中“风”是各地民间歌谣。参考答案：D4.下列诗句中，描写月夜景色的一项是A.大漠孤烟直，长河落日圆。B.青青子衿，悠悠我心。C.采菊东篱下，悠然见南山。D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。参考答案：D5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(1)这座古老的建筑在风雨中屹立了数百年，依然________。(2)面对突如其来的挑战，他________地分析了问题，并提出了解决方案。(3)这幅画色彩鲜明，线条流畅，________展现了作者高超的绘画技巧。A.完好冷静充分B.完整沉着形象C.完整镇定生动D.完好沉稳逼真参考答案：C6.下面文字中划线的词语，解释不正确的一项是“他这个人做事总是雷厉风行，说话也直来直去，有时让人难以接受。但他心地善良，乐于助人，而且为人正直，光明磊落，是大家公认的好人。”A.雷厉风行：形容执行政策、命令等坚决、迅速。B.直来直去：形容说话、做事坦率，不拐弯抹角。C.心地善良：指内心善良，有同情心。D.光明磊落：形容心地坦白，言行正派。参考答案：D7.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A.这次考试他发挥得非常出色，考出了应有的水平，真是令人刮目相看。B.他为了完成这个项目，废寝忘食，真是可歌可泣。C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，挺身而出，真是舍生忘死。D.这幅画的色彩搭配非常和谐，真是巧夺天工。参考答案：A8.下列有关修辞手法的判断，不正确的一项是A.“弯弯的月儿挂在天上，像银盘一样。”——比喻B.“看吧，像这样的好天气，我们怎能不好好利用呢？”——反问C.“他的声音像洪钟一样有力。”——比喻D.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”——拟人参考答案：D9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他问：“你明天能来参加我的生日聚会吗？”B.“啊，这真是令人难以置信的消息！”他惊讶地叫了起来。C.他一边跑一边喊：“快来看，这里有个钱包！”D.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。参考答案：B10.下列有关汉字的表述，不正确的一项是A.“信”字的繁体字是“信”，由“人”“言”组成，表示人说话诚实守信。B.“学”字的繁体字是“學”，由“子”“攵”组成，“子”代表学生，“攵”代表学习。C.“爱”字的繁体字是“愛”，由“心”“爫”“冂”组成，“心”代表内心，“爫”代表手，“冂”代表包围。D.“明”字的繁体字是“明”，由“日”“月”组成，表示太阳和月亮都在天上，非常明亮。参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.《沁园春•雪》中“______，只识弯弓射大雕”一句描绘了革命前夜的景象。参考答案：一代天骄2.古代汉语中，“而”字在句中常表示转折关系，相当于现代汉语的“______”。参考答案：但是3.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公的关键策略是强调“越国以鄙远”，指出秦晋两国若联手将“______”。参考答案：亡郑而陪邻4.在《逍遥游》中，庄子用“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”来表现理想人格的______。参考答案：自由5.杜甫的“______，随风潜入夜，润物细无声”描绘了春雨的细腻与无声。参考答案：随风潜入夜6.《师说》中韩愈提出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻”，强调______。参考答案：教学相长7.《兰亭集序》中，“夫人之相与，俯仰一世”表达了作者对人生短暂的______。参考答案：感慨8.在《鸿门宴》中，刘邦的“大行不顾细谨，大礼不辞小让”体现了______的生存策略。参考答案：随机应变9.《赤壁赋》中，“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”体现了苏轼______的人生态度。参考答案：超然物外10.《阿Q正传》中，阿Q的“______”精神反映了当时国民的劣根性。参考答案：精神胜利法三、判断题（共10小题，每题2分）1.《红楼梦》中林黛玉的判词“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”暗示了林黛玉和薛宝钗的命运。参考答案：×2.“兼爱”“非攻”是儒家学派的核心主张。参考答案：×3.《沁园春•雪》是毛泽东创作的一首词，描绘了北国雪景的壮丽景象。参考答案：√4.古代汉语中的“之”字用法与现代汉语中的“的”字用法完全相同。参考答案：×5.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了儒家的中庸之道。参考答案：×6.莎士比亚的四大悲剧之一《哈姆雷特》中，哈姆雷特的主要性格特征是忧郁和犹豫。参考答案：√7.中国古代的“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。参考答案：√8.“水能载舟，亦能覆舟”体现了中国古代的民本思想。参考答案：√9.《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”描绘的是一幅美丽的自然景象。参考答案：×10.古代汉语中的“者”字用法与现代汉语中的“……的人”用法完全相同。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的主要差异。参考答案：林黛玉性格多愁善感、孤高自许、才情高绝；薛宝钗性格端庄稳重、识大体、善迎合。2.说明《呐喊》中《狂人日记》所体现的“五四”时期思想启蒙的特点。参考答案：《狂人日记》体现“五四”时期思想启蒙的特点：①对封建礼教的彻底批判，通过“狂人”视角揭露“吃人”本质；②对民族劣根性的深刻反思，揭示国民麻木不仁的精神状态；③呼唤民主与科学，主张思想解放与个性自由。3.列举杜甫诗歌中常用的三种表现手法。参考答案：杜甫诗歌常用的三种表现手法：①现实主义，如《三吏》《三别》反映安史之乱现实；②沉郁顿挫，如《登高》体现悲凉雄浑风格；③律诗格律严谨，如《春望》对仗工整。4.分析《项链》中玛蒂尔德人物形象的社会意义。参考答案：玛蒂尔德人物形象的社会意义：①反映小资产阶级虚荣心；②批判拜金主义社会风气；③揭示个人与社会关系的悲剧性。5.简述《哈姆雷特》中哈姆雷特犹豫不决的原因。参考答案：哈姆雷特犹豫不决的原因：①复仇使命的道德困境；②对生命价值的思考；③对鬼魂真实性的怀疑。6.说明《雷雨》中周朴园形象的性格特征。参考答案：周朴园性格特征：①专制冷酷，如对侍萍的压迫；②虚伪自私，如伪善的道德说教；③精明残忍，如利用权力控制他人。7.列举《老人与海》中圣地亚哥的三个主要性格特征。参考答案：圣地亚哥的三个主要性格特征：①硬汉精神，如与鲨鱼搏斗；②坚韧不拔，如连续84天捕鱼；③尊重生命，如放生小马林鱼。8.分析《边城》中翠翠人物形象的特点。参考答案：翠翠人物形象的特点：①纯真善良，如等待傩送；②敏感多情，如对爱情的憧憬；③充满活力，如与傩送唱歌。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的材料，完成下列小题。老王是镇上远近闻名的木匠。他手艺精湛，做出的家具不仅结实耐用，而且样式美观。老王为人忠厚，从不偷工减料，总是尽心尽力地为顾客服务。镇上的人家要盖房子、做家具，都愿意找老王帮忙。老王的生活虽然不富裕，但他很满足，因为他用自己的双手创造了价值，为人们带来了便利。1.老王为什么在镇上远近闻名？参考答案：因为他的手艺精湛，为人忠厚。2.老王手艺精湛体现在哪些方面？参考答案：体现在他的家具结实耐用、样式美观，以及他从不偷工减料、尽心尽力为顾客服务。3.老王为人怎么样？请结合材料简要分析。参考答案：老王为人忠厚。4.镇上的人家为什么愿意找老王帮忙？参考答案：因为他的手艺精湛，为人忠厚，做的家具结实耐用、样式美观，而且他从不偷工减料，总是尽心尽力地为顾客服务。5.老王的生活状态如何？他为什么满足？参考答案：虽然不富裕，但他很满足。原因：因为他用自己的双手创造了价值，为人们带来了便利。6.这段文字主要写了什么内容？参考答案：主要写了老王是一位手艺精湛、为人忠厚的木匠，他的家具结实耐用、样式美观，人们愿意找他帮忙，他生活虽然不富裕但很满足。7.请简要概括老王的人物形象。参考答案：老王是一位手艺精湛、为人忠厚、勤劳朴实、知足常乐的人。8.你认为像老王这样的手艺人，在现代社会中还有价值吗？为什么？参考答案：有价值。因为像老王这样的手艺人，用自己的双手创造了价值，为人们带来了便利，满足了人们的需求，他们的劳动应该得到尊重。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A项，“潜台词”的“潜”读qián；B项，加点字的读音全都相同，都读mó；C项，“强迫”的“强”读qiǎng，“强悍”的“强”读qiáng；D项，“规矩”的“规”读jǔ，“规劝”的“规”读guān，“规模”的“规”读guī。故选B。2.参考答案：D解析：A项，否定失当，“防止”与“不再”否定不当，应删去“不再”；B项，成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”；C项，语意重复，“博得了……掌声”与“无不被掌声所鼓舞”重复，应删去“无不被掌声所鼓舞”；D项，没有语病。故选D。3.参考答案：D解析：A项，《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作，表述正确；B项，鲁迅的《阿Q正传》通过对阿Q这一形象的刻画，深刻揭露了旧中国国民的劣根性，表述正确；C项，莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，表述正确；D项，《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，其中“风”是各地民间歌谣，表述正确。故选D。4.参考答案：D解析：A项，“大漠孤烟直，长河落日圆”描写的是沙漠和黄河的景色，不是月夜景色；B项，“青青子衿，悠悠我心”描写的是男女之间的爱情，不是月夜景色；C项，“采菊东篱下，悠然见南山”描写的是采菊时的景色，不是月夜景色；D项，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描写的是月夜景色，故选D。5.参考答案：C解析：（1）“这座古老的建筑在风雨中屹立了数百年，依然________。”这里强调建筑完整，用“完整”更合适；（2）“面对突如其来的挑战，他________地分析了问题，并提出了解决方案。”这里强调他分析问题的态度，用“镇定”更合适；（3）“这幅画色彩鲜明，线条流畅，________展现了作者高超的绘画技巧。”这里强调画面的生动性，用“生动”更合适。故选C。6.参考答案：D解析：A项，“雷厉风行”形容执行政策、命令等坚决、迅速，解释正确；B项，“直来直去”形容说话、做事坦率，不拐弯抹角，解释正确；C项，“心地善良”指内心善良，有同情心，解释正确；D项，“光明磊落”形容心地坦白，言行正派，不能解释为“心地善良”，解释错误。故选D。7.参考答案：A解析：A项，“刮目相看”指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待，使用恰当；B项，“可歌可泣”指值得歌颂、感动得流泪，形容英勇悲壮的感人事迹，用在这里不恰当；C项，“舍生忘死”形容为了正义的事业不怕牺牲生命，用在这里不恰当；D项，“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺极其精湛，用在这里不恰当。故选A。8.参考答案：D解析：A项，“弯弯的月儿挂在天上，像银盘一样。”运用了比喻的修辞手法，正确；B项，“看吧，像这样的好天气，我们怎能不好好利用呢？”运用了反问的修辞手法，正确；C项，“他的声音像洪钟一样有力。”运用了比喻的修辞手法，正确；D项，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”运用了拟人的修辞手法，将“小草”人格化，错误。故选D。9.参考答案：B解析：A项，引号使用不当，应改为“他问：你明天能来参加我的生日聚会吗？”；B项，标点符号使用完全正确；C项，引号使用不当，应改为“他一边跑一边喊：快来看，这里有个钱包！”；D项，逗号使用不当，应改为“今天天气真好，阳光明媚，万里无云。”故选B。10.参考答案：C解析：A项，“信”字的繁体字是“信”，由“人”“言”组成，表示人说话诚实守信，表述正确；B项，“学”字的繁体字是“學”，由“子”“攵”组成，“子”代表学生，“攵”代表学习，表述正确；C项，“爱”字的繁体字是“愛”，由“心”“爫”“冂”组成，“心”代表内心，“爫”代表手，“冂”代表包围，表述错误，“冂”不代表包围；D项，“明”字的繁体字是“明”，由“日”“月”组成，表示太阳和月亮都在天上，非常明亮，表述正确。故选C。二、填空题1.参考答案：一代天骄解析：此题考查学生对《沁园春•雪》中名句的识记能力。该句出自毛泽东的《沁园春•雪》，描绘了雄才大略的帝王形象，空格处应填“一代天骄”，指称成吉思汗。2.参考答案：但是解析：此题考查学生对古汉语虚词“而”的理解。在古汉语中，“而”字有多种用法，表示转折时相当于现代汉语的“但是”，如《论语》中的“而不同”。3.参考答案：亡郑而陪邻解析：此题考查学生对《烛之武退秦师》内容的理解。烛之武指出秦晋联手将“亡郑而陪邻”，即灭亡郑国反而会损失盟友，强调秦国的战略利益。4.参考答案：自由解析：此题考查学生对《逍遥游》中理想人格的理解。庄子用“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”表现理想人格的“自由”，即不受任何束缚。5.参考答案：随风潜入夜解析：此题考查学生对杜甫《春夜喜雨》中名句的识记能力。该句描绘了春雨的细腻与无声，空格处应填“随风潜入夜”。6.参考答案：教学相长解析：此题考查学生对《师说》中教育理念的理解。韩愈提出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，强调“教学相长”，即师生互相学习。7.参考答案：感慨解析：此题考查学生对《兰亭集序》中情感表达的理解。“夫人之相与，俯仰一世”表达了作者对人生短暂的“感慨”，即对时光流逝的感叹。8.参考答案：随机应变解析：此题考查学生对《鸿门宴》中刘邦策略的理解。刘邦的“大行不顾细谨，大礼不辞小让”体现了“随机应变”的生存策略，即根据情况灵活应对。9.参考答案：超然物外解析：此题考查学生对《赤壁赋》中苏轼人生态度的理解。“惟江上之清风，与山间之明月”体现了苏轼“超然物外”的人生态度，即不受世俗困扰。10.参考答案：精神胜利法解析：此题考查学生对《阿Q正传》中阿Q精神的理解。“精神胜利法”是阿Q的核心性格特征，反映了当时国民的劣根性。三、判断题1.参考答案：×解析：林黛玉的判词“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”暗示了林黛玉和薛宝钗的命运，但具体而言，“停机德”指的是乐羊子妻的贤德，而“咏絮才”指的是谢道韫的才情，这两句分别暗示了薛宝钗和林黛玉的命运。林黛玉的命运是“玉带林中挂”，而薛宝钗的命运是“金簪雪里埋”。2.参考答案：×解析：“兼爱”“非攻”是墨家学派的核心主张，而不是儒家学派。儒家学派的核心主张是“仁义礼智信”。3.参考答案：√解析：《沁园春•雪》是毛泽东创作的一首词，描绘了北国雪景的壮丽景象，表达了作者对祖国大好河山的热爱和对革命事业的坚定信念。4.参考答案：×解析：古代汉语中的“之”字用法与现代汉语中的“的”字用法并不完全相同。古代汉语中的“之”字用法较为复杂，可以作代词、助词、动词等，而现代汉语中的“的”字用法相对简单，主要作定语标记。5.参考答案：×解析：“己所不欲，勿施于人”体现了儒家的“恕”道，而不是中庸之道。中庸之道强调的是不偏不倚、无过无不及的处世态度。6.参考答案：√解析：莎士比亚的四大悲剧之一《哈姆雷特》中，哈姆雷特的主要性格特征是忧郁和犹豫，他因父亲的死而陷入深深的忧郁，同时对复仇的决心犹豫不决。7.参考答案：√解析：中国古代的“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家经典的重要组成部分。8.参考答案：√解析：“水能载舟，亦能覆舟”体现了中国古代的民本思想，强调百姓的力量可以支持或推翻统治者。9.参考答案：×解析：《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”描绘的是一幅美丽的自然景象，但更深层次上表达了诗人对美好爱情的向往。10.参考答案：×解析：古代汉语中的“者”字用法与现代汉语中的“……的人”用法并不完全相同。古代汉语中的“者”字用法较为复杂，可以作名词、助词等，而现代汉语中的“……的人”用法相对简单，主要作名词性短语。四、简答题1.参考答案：林黛玉性格多愁善感、孤高自许、才情高绝；薛宝钗性格端庄稳重、识大体、善迎合。解析：本题考查《红楼梦》人物性格。林黛玉因寄人篱下、爱情悲剧而多愁善感，其孤高自许体现在不愿随波逐流，才情高绝表现在诗词歌赋方面的卓越才华。薛宝钗则因家庭背景优越、追求仕途经济而端庄稳重，其识大体、善迎合体现在处理人际关系和家庭事务上，符合封建礼教规范。二者性格差异源于不同的成长环境和人生追求，林黛玉代表追求个性解放的新女性，薛宝钗代表顺应封建礼教的传统女性，体现了曹雪芹对封建社会女性命运的深刻思考。2.参考答案：《狂人日记》体现“五四”时期思想启蒙的特点：①对封建礼教的彻底批判，通过“狂人”视角揭露“吃人”本质；②对民族劣根性的深刻反思，揭示国民麻木不仁的精神状态；③呼唤民主与科学，主张思想解放与个性自由。解析：本题考查《呐喊》主题思想。《狂人日记》是鲁迅的第一部白话小说，通过“狂人”的视角，以象征手法揭露了封建礼教“吃人”的本质，体现了“五四”时期对封建文化的彻底批判。小说中“狂人”的清醒与周围人的麻木形成鲜明对比，深刻反思了国民劣根性，如“铁屋子”般的沉闷状态。同时，小说结尾“救救孩子”的呼喊，体现了对民主与科学的呼唤，主张思想解放与个性自由，这是“五四”新文化运动的核心主张。鲁迅通过这部作品，以文学形式参与了思想启蒙运动。3.参考答案：杜甫诗歌常用的三种表现手法：①现实主义，如《三吏》《三别》反映安史之乱现实；②沉郁顿挫，如《登高》体现悲凉雄浑风格；③律诗格律严谨，如《春望》对仗工整。解析：本题考查杜甫诗歌艺术特色。杜甫被誉为“诗圣”，其诗歌以现实主义著称，如《三吏》《三别》真实记录了安史之乱的社会现实，展现了人民苦难。其诗歌风格沉郁顿挫，如《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的悲凉与雄浑交织，体现了诗人忧国忧民的情怀。杜甫精通律诗格律，如《春望》中“国破山河在，城春草木深”的对仗工整，展现了高超的艺术技巧。这些手法共同构成了杜甫独特的诗歌风格，具有深刻的思想性和艺术性。4.参考答案：玛蒂尔德人物形象的社会意义：①反映小资产阶级虚荣心；②批判拜金主义社会风气；③揭示个人与社会关系的悲剧性。解析：本题考查莫泊桑《项链》主题思想。玛蒂尔德的虚荣心源于小资产阶级对上流社会的向往，其借项链、丢失项链、赔偿项链的行为，体现了对物质生活的过度追求。小说通过玛蒂尔德的悲剧，批判了当时法国社会的拜金主义风气，揭示了金钱对人性的腐蚀。玛蒂尔德的遭遇反映了个人与社会关系的悲剧性，即个人在强大的社会压力下无力反抗，最终被社会吞噬。这一形象具有深刻的社会批判意义，警示人们要树立正确的人生观。5.参考答案：哈姆雷特犹豫不决的原因：①复仇使命的道德困境；②对生命价值的思考；③对鬼魂真实性的怀疑。解析：本题考查《哈姆雷特》人物心理。哈姆雷特作为人文主义者，对复仇行为存在道德困境，如“延宕”是否违背基督教教义。同时，他对生命价值的思考也导致犹豫，如“生存还是毁灭”的著名独白。此外，他对鬼魂真实性的怀疑，如“戏中戏”试探克劳狄斯的情节，进一步加剧了他的犹豫。这些因素共同导致了哈姆雷特的犹豫不决，体现了文艺复兴时期人文主义者的复杂心理。6.参考答案：周朴园性格特征：①专制冷酷，如对侍萍的压迫；②虚伪自私，如伪善的道德说教；③精明残忍，如利用权力控制他人。解析：本题考查《雷雨》人物性格。周朴园作为封建大家长的代表，性格专制冷酷，对侍萍的压迫、对繁漪的控制，都体现了其统治欲。他虚伪自私，表面道貌岸然，实则追求个人利益，如与繁漪的乱伦关系。周朴园精明残忍，善于利用权力控制他人，如利用鲁侍萍的过去逼迫她离开周家。这一形象是旧社会封建地主阶级的典型代表，具有深刻的社会批判意义。7.参考答案：圣地亚哥的三个主要性格特征：①硬汉精神，如与鲨鱼搏斗；②坚韧不拔，如连续84天捕鱼；③尊重生命，如放生小马林鱼。解析：本题考查《老人与海》人物性格。圣地亚哥是海明威塑造的“硬汉”形象，其与鲨鱼搏斗的情节展现了不屈不挠的斗争精神。他连续84天捕鱼，体现了坚韧不拔的毅力。圣地亚哥尊重生命，如放生小马林鱼，体现了其人道主义精神。这些性格特征共同塑造了一个真实、立体、充满力量的老人形象，体现了海明威“人可以被毁灭，但不能被打败”的硬汉哲学。8.参考答案：翠翠人物形象的特点：①纯真善良，如等待傩送；②敏感多情，如对爱情的憧憬；③充满活力，如与傩送唱歌。解析：本题考查沈从文《边城》人物形象。翠翠是纯真善良的少女，对爱情的憧憬体现在她等待傩送的执着。她敏感多情，如与傩送唱歌时的羞涩与喜悦，展现了少女的细腻情感。翠翠充满活力，如与傩送在渡船上的嬉戏，体现了湘西少女的青春气息。这一形象是沈从文“湘西世界”的典型代表，展现了自然纯朴的人性美。五、阅读理解题1.参考答案：因为他的手艺精湛，为人忠厚。解析：题干问老王为什么在镇上远近闻名，材料第一句直接点明“他手艺精湛，做出的家具不仅结实耐用，而且样式美观”，这是他远近闻名的直接原因。同时，材料第二句也提到“他为人忠厚，从不偷工减料，总是尽心尽力地为顾客服务”，这也是他获得好名声的重要原因。答案依据是材料第一、二句的内容。2.参考答案：体现在他的家具结实耐用、样式美观，以及他从不偷工减料、尽心尽力为顾客服务。解析：题干问老王手艺精湛体现在哪些方面，材料第一句明确指出“做出的家具不仅结实耐用，而且样式美观”，这是他手艺精湛的具体表现。材料第二句进一步补充说明“从不偷工减料，总是尽心尽力地为顾客服务”，这也是他手艺精湛的体现，即用心做好每一件家具。答案依据是材料第一、二句的内容。3.参考答案：老王为人忠厚。分析：材料第二句明确提到“他为人忠厚，从不偷工减料，总是尽心尽力地为顾客服务”，这表明老王是一个诚实守信、认真负责的人。从不偷工减料体现了他的老实本分，尽心尽