广播电视播音员主持人资格考试题库及答案

广播电视播音员主持人资格考试题库及答案1.普通话语音中，“声母”指的是（）。A.音节开头的辅音B.音节中元音前的部分C.音节的音高变化D.音节的主要元音和韵尾答案：A2.播音主持创作中，“对象感”的核心是（）。A.想象受众的存在和反应B.与镜头或话筒进行交流C.使用亲切自然的语气D.保持标准的播音腔调答案：A3.广播电视新闻消息播报的基本要求是（）。A.亲切自然，娓娓道来B.客观准确，清晰明快C.感情充沛，慷慨激昂D.节奏舒缓，意境深远答案：B4.下列哪项不属于播音员主持人应恪守的职业道德？（）A.遵纪守法B.廉洁自律C.追求高收视率D.保守国家秘密答案：C5.在播音创作中，停连的主要作用是（）。A.仅仅是为了换气B.区分语意，表达感情C.让语句更书面化D.无实际作用，仅为习惯答案：B6.广播电视即兴口语表达中，面对突发情况，主持人首先应（）。A.立即道歉并终止节目B.保持镇定，迅速判断C.将责任推给他人D.忽略问题，照常进行答案：B7.我国《广播电视管理条例》规定，设立广播电台、电视台，应由（）批准。A.县级人民政府广播电视行政部门B.设区的市、自治州以上人民政府广播电视行政部门C.国务院广播电视行政部门D.按照国务院广播电视行政部门规定的权限审查批准答案：D8.播音发声时，气息控制的要领是（）。A.胸式呼吸，浅而快B.腹式呼吸，深而稳C.胸腹联合呼吸，持久稳定D.锁骨式呼吸，急促有力答案：C9.新闻评论类节目主持人的核心能力是（）。A.出色的表演才能B.深刻的分析思辨能力C.华丽的语言包装能力D.复杂的道具操作能力答案：B10.在综艺娱乐节目主持中，调动现场气氛的有效方法不包括（）。A.真诚互动，善于倾听B.设计游戏环节，鼓励参与C.不顾及受众感受，自我表现D.运用幽默语言，把握节奏答案：C11.下列词语中，播音员在咬字时需要注意归音到位的是（）。A.澎湃B.桌子C.我们D.蝴蝶答案：A12.广播电视采访提问的基本原则是（）。A.问题越多越好B.问题越尖锐越能吸引人C.具体明确，简明扼要D.多用专业术语显示水平答案：C13.播音员主持人的形象塑造应遵循的原则是（）。A.追求时尚前卫，引领潮流B.符合节目定位，大方得体C.完全个性化，与众不同D.模仿知名主持人答案：B14.关于“备稿六步”，以下步骤顺序正确的是（）。A.划分层次→概括主题→联系背景→明确目的→找出重点→确定基调B.划分层次→概括主题→明确目的→联系背景→找出重点→确定基调C.概括主题→划分层次→联系背景→明确目的→找出重点→确定基调D.划分层次→联系背景→概括主题→明确目的→找出重点→确定基调答案：A15.在灾难报道中，播音员主持人应持有的基本态度是（）。A.冷静客观，体现人文关怀B.极力渲染悲情，制造轰动效应C.回避现场细节，只做宏观报道D.轻描淡写，避免引起恐慌答案：A16.以下关于播音员主持人使用规范语言的要求，正确的有（）。（多选）A.语音标准，吐字清晰B.词汇语法规范C.可以适当使用网络流行语以贴近年轻人D.杜绝低俗、媚俗、庸俗的语言E.在特定娱乐节目中可完全使用方言答案：ABD17.广播电视播音主持创作的特征主要包括（）。（多选）A.电子传播的间接性B.创作过程的单向性C.创作手段的综合性D.接收方式的个体性E.语言表达的艺术性答案：ACDE18.播音员主持人进行嗓音保护的正确做法有（）。（多选）A.科学用声，避免过度疲劳B.保证充足睡眠，多喝水C.感冒时加大用声力度以保持状态D.避免吸烟、过量饮酒及辛辣刺激食物E.进行适当的嗓音锻炼和热身答案：ABDE19.广播电视现场报道对主持人的基本要求包括（）。（多选）A.敏锐的观察能力B.快速的组织语言能力C.稳定的心理素质D.对现场信息的筛选和判断能力E.完全依赖后期编辑答案：ABCD20.根据《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》，播音员主持人不得从事的行为有（）。（多选）A.利用职业身份和个人声誉谋取不当利益B.在节目中传播虚假信息C.主持节目时佩戴印有商业标识的服饰D.参与商业广告的录制（经批准的形象广告除外）E.未经批准在其他媒体兼职答案：ABCE21.播音发声的共鸣控制，主要以__________共鸣为基础，以__________共鸣为主，以__________共鸣为辅。答案：胸腔；口腔；鼻腔22.新闻播音的“十字方针”是：__________、__________、__________、__________、__________。答案：准确；鲜明；生动；朴实；感人（顺序可调，但内容需准确）23.广播电视节目主持人的角色定位，从功能上可分为__________型、__________型和__________型。答案：司仪（或报幕）；参与；主导（顺序可调，意思相近即可）24.播音创作的外部技巧主要包括__________、__________、__________、__________。答案：停连；重音；语气；节奏（顺序可调）25.我国广播电视管理的根本大法是《____________________》。答案：广播电视管理条例26.简述播音员主持人应如何正确把握“喉部放松”与“声音集中”的辩证关系。答案：在播音发声过程中，“喉部放松”与“声音集中”是相辅相成、对立统一的。喉部放松是指喉头位置相对稳定、放松，声带自如振动，避免捏挤、压喉等错误用力方式，这是获得圆润、通畅声音的基础。声音集中是指在气息支撑下，通过口腔共鸣的控制，使声音音色明亮、有穿透力，传播效果好。两者关系在于：没有喉部的放松，声音就会紧、僵、挤，无法持久；但仅有放松而没有集中，声音就会散、塌、弱，缺乏表现力和传播力。正确的做法是在深吸气、打开口腔的状态下，保持喉部肌肉的松弛，同时将声音沿着硬腭中纵线向前上方“送”出，形成“声挂前腭”的感觉，从而实现松弛状态下的集中，集中基础上的松弛。27.在广播电视访谈节目中，主持人应如何有效倾听？答案：有效的倾听是访谈成功的关键。主持人应做到：一、专注投入，用目光、表情和肢体语言向嘉宾传递“我在认真听”的信息，避免走神或做无关动作。二、理解消化，不仅要听清表面话语，更要理解话语背后的含义、情感和逻辑，把握嘉宾的真实意图和核心观点。三、适时反馈，通过简短的回应词（如“嗯”、“是的”）、点头或简要点评，鼓励嘉宾继续深入表达。四、抓住关键，敏锐捕捉嘉宾话语中的重点、矛盾点或新信息点，为后续追问做好准备。五、控制节奏，通过倾听判断嘉宾的表述是否完整、是否需要打断引导或需要给予时间思考，从而掌控访谈节奏和走向。有效的倾听是尊重嘉宾的表现，也是获取信息、深化交流的基础。28.结合实例，分析电视新闻播音员在播报不同新闻内容时，面部表情和肢体语言应如何配合？答案：电视新闻播音员的表情和肢体语言是副语言的重要组成部分，需与新闻内容、播音基调紧密配合。例如：一、播报时政要闻、重大会议新闻时，表情应庄重、严肃，目光坚定有神，身体姿态端正挺拔，肢体动作幅度小或基本保持稳定，体现新闻的权威性和严肃性。二、播报民生新闻、社会趣闻时，表情可以相对轻松、自然，略带微笑，眼神可以更柔和，头部和肩部可配合语意有轻微、自然的转动或倾斜，增强亲和力。三、播报灾难、事故等负面新闻时，表情应凝重、关切，眼神流露出同情与责任感，身体姿态保持稳重，避免任何轻率的动作或表情，体现媒体的人文关怀和社会责任。四、播报科技突破、文化成就等正面成就新闻时，表情可以明朗、积极，眼神充满光彩，可以配合适当的、小幅度的点头动作，传递喜悦和自豪之情。总之，所有表情和肢体语言都应是内心感受的真实、适度外化，服务于新闻内容的准确传达，切忌做作、夸张或与内容脱节。29.试论述新媒体环境下，广播电视播音员主持人面临的挑战与应对策略。答案：新媒体环境下，广播电视播音员主持人面临诸多挑战：一、传播格局变化：传统线性传播受到网络互动、碎片化传播的冲击，受众注意力分散，主持人中心地位弱化。二、话语权分化：人人都有麦克风，专业主持人的话语垄断被打破，舆论场更加多元复杂。三、能力要求升级：需要掌握全媒体技能（如短视频制作、网络直播、社交媒体运营），具备更强的即兴反应、互动沟通和内容策划能力。四、角色定位拓展：不仅是信息的播报者、节目的串联者，更需成为内容的创作者、社群的运营者、观点的引领者。应对策略主要包括：一、坚守专业内核：无论平台如何变化，扎实的语言功底、准确的新闻判断、良好的播音主持专业素养仍是立身之本。必须坚持正确的舆论导向，提升内容品质。二、主动融合转型：积极学习运用新媒体技术和平台，拓展传播渠道。例如，将传统节目内容进行新媒体化剪辑分发，开设个人或节目社交媒体账号与受众直接互动。三、强化互动思维：改变单向传播定势，在节目设计、内容生产中充分考虑受众参与和反馈，利用新媒体工具增强与用户的连接和黏性。四、打造个人品牌：在专业权威的基础上，结合自身特点，塑造独特、可信、亲和的个人品牌形象，提升在新媒体环境下的辨识度和影响力。五、持续学习创新：紧跟技术发展和受众需求变化，不断更新知识结构，尝试新的节目形态和表达方式，保持职业活力。30.案例分析：某电台直播音乐点播节目，一位听众来电，情绪激动地表示要点播一首歌曲送给刚刚去世的亲人，并在叙述过程中数次哽咽、泣不成声。作为节目主持人，你该如何处理这一突发情况？答案：面对此突发情况，主持人应迅速调整状态，以高度的同理心和专业素养进行处理：一、立即给予情感接纳与安抚。用温和、沉稳的语调回应，如：“这位朋友，请您节哀，非常理解您此刻的心情。我们慢慢说，没关系，我在这里听着。”避免使用“别哭了”等否定对方情绪的语言。二、控制节目进程与氛围。在听众情绪崩溃、无法清晰表达时，主持人需适时、自然地接过话头，可以简要、尊重地替听众说明点播意愿，例如：“我明白了，您是想点播一首歌，寄托对亲人的哀思和怀念，这份心意非常珍贵。”三、做出恰当、得体的节目回应。首先，庄重地播放听众点播的歌曲，并在播放前或后，用简洁、真诚、充满人文关怀的话语进行铺垫或总结，如：“接下来，应一位正在经历失去之痛的朋友的要求，我们播放这首《XXX》，愿音乐能带去一丝慰藉，也愿逝者安息，生者坚强。”话语需避免过度煽情或陷入具体细节。四、注意后续衔接。歌曲播放完毕后，主持人需平稳过渡到下一个环节，可以稍作停顿，然后用比平时略沉稳但不过分低沉的语调继续节目，如：“音乐有时是语言，有时是陪伴。感谢这位朋友的信任。接下来，我们接听下一位朋友的电话……”整个处理过程的核心是：体现媒体的人文关怀和社会责任，同时保持节目的基本架构和可听性，避免因个别极端情况导致节目失控或给其他听众带来不适。31.请为以下一篇广播新闻短消息撰写口播导语，并说明其设计理由。新闻素材：今日，本市重点民生工程——新华路跨江大桥正式建成通车。该桥全长5.4公里，双向八车道，设计时速80公里。大桥通车后，将极大缓解原有过江通道的拥堵压力，新区与主城区的通行时间将由目前的1小时缩短至20分钟，预计每日可服务车辆超过10万辆次。市委书记、市长等出席了通车仪式。答案：口播导语：“市民朋友们，出行有好消息了！连接主城区和新区的新华路跨江大桥，今天上午正式通车。今后，开车过江最快只需要20分钟。”设计理由：该导语采用了“新闻亮点+核心事实”的倒金字塔结构。开头“出行有好消息了”以与受众利益直接相关的表述吸引注意力，具有服务性和贴近性。紧接着点明事件主体“新华路跨江大桥”和核心动作“正式通车”，信息明确。最后突出最具新闻价值和服务价值的信息“开车过江最快只需要20分钟”，用具体数字对比（与原有的1小时）直观呈现大桥通车带来的便利，满足了听众对“这对我意味着什么”的信息需求。整个导语简洁明快，口语化，重点突出，符合广播新闻传播规律。32.请分析下面一段电视社教节目主持人开场白的语言特点及表达技巧。（主持人面带微笑，站在科技馆展厅内）“观众朋友们大家好，欢迎收看《探索发现》。您现在看到的我身后这个巨大的、不停摆动的装置，是不是很像一颗永动的心脏？它就是今天我们故事的主角——傅科摆。在160多年前，就是靠着它，人类第一次用肉眼看到了地球自转的证据！那么，这个看似简单的摆锤，是如何揭示地球自转这个惊天秘密的呢？让我们一起走进今天的科学之旅。”答案：语言特点：一、口语化，生活化。如“是不是很像”、“就是靠着它”、“看似简单的”等表达，通俗易懂。二、形象生动，富于联想。将傅科摆比喻为“永动的心脏”，化抽象为具体，激发观众的形象思维和兴趣。三、设置悬念，引人入胜。通过提问“如何揭示……惊天秘密”，制造认知冲突，吸引观众继续观看。四、具有交流感和对象感。