第2单元主题活动一《家务劳动我能行》教学设计 -内蒙古版综合实践活动指导三年级上册_第1页
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文档简介

综合实践活动指导年级三年级学习目标1、了解家务劳动有哪些?2、通过实践，体会父母的辛苦。3、掌握家务劳动的技巧，学会做力所能及的家重点通过实践，体会父母的辛苦。难点掌握家务劳动的技巧，学会做力所能及的家务。教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们：你会做哪些家务劳动?学生思考回答学生的学习积极一家务劳动我知道1.在你家里，有哪些具体的家务劳动?主要是谁承2.通过观察“家庭树”,以及你家里的实际情况，你发现了什么?很少做家务。家务劳动是一个家庭必不可少的一部分，我们应当主帮助家人分担家务。3.可是一天的家务劳动到底有多少呢?一周的家务劳动到底需要花费多长时间呢?怎样解决这些问题呢?我们可以采用“跟踪调查法”1)跟踪调查法2)确定跟踪调查对象。。要调查关于家务劳动的内容，可以对谁进行跟踪调查呢?小组讨论：家务劳动谁做的最多?把你的调查对象写在横线上。3)确定跟踪调查时间。法查一查员的家务劳动承担情况。引导学生认识到承担家的家务劳动踪调查呢?入课本22页。计算出妈妈这一天在家务劳动所花费的时间 花费的时间利用课余时间在三年级学生中开展“一周中你做了哪些家务劳动”的调查。根据调查结果进行分析，发表你的见解。调查的内容：1)做了什么家务2)做家务的时间3)做家务用的工具二、家务劳动我来学1.作为家庭的一员，你会为家庭承担哪些家务劳打扫室内卫生帮父母择菜、洗菜叠被子享?心得：擦窗户时可以用喷上清洁剂的报纸擦，会更干净。容易被清除。白色的衣服容易泛黄，我们在洗衣服的时候，加一些柠檬到热水里，泡一会，衣服会重新变白。体会：参加家务劳动，让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦，懂得了劳动最光荣。每天帮家长干家务，虽然很累，但心里很高兴3.做一做本方法、注意事项等信息。贴士说明书的种类很多，生活中最常见的是家电等产品说明书。家务劳动说明书主要说明劳动的方法与步骤等。可以是文字形式，也可以配上图画，还可以做成连环画的形式哦!拖地说明书学生实践实践活动掌握家务劳动的的辛苦，学会做力所能及的家务。明书最后用干燥的拖把将地板拖干，避免滑倒。小窍门拖把要握好，用劲不吃力。边后退，才不会踩脏。白盐加小苏打，任何油污都不怕一秀 学习做了一道菜，我给它起了名字叫菜的材料有：的口味是：说我做的菜：菜还有哪些需要改进的地方：用电器我会用家庭的一员，观察一下自己家里的家用电器有?他们为家务劳动提供了哪些便利?了解家用电器地点器我会使用厨房间客厅餐厅说一说：使用家用电器应当注意什么?1)使用时严格按照操作说明书3)电器旁不要放置易燃物5)不要在一个多口插座上同时使用多个电器。同学们：通过这节课的学习，我们掌握了一些分担家务

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