黑龙江大庆市肇源县西北片2026-2027学年九年级上学期阶段学情自测语文试题（含答案）

第页，共页黑龙江大庆市肇源县西北片2026-2027学年九年级上学期阶段学情自测语文试题考试时间：120分钟满分：120分命题范围：八年级全册考生注意：请将答案写在答题卡或答题纸上，写在试卷上无效。一、基础知识积累与运用（24分）1.阅读下面的文字，根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。历史长河奔流不息，中华文明源远流长。从甲骨文到简体字，汉字见证了中华民族的发展历程。每一个汉字都yùn（）含着深厚的文化底蕴，都凝聚着先人的智huì（）。作为新时代的青少年，我们要传承汉字文化，书写工整美观的汉字，让中华文明在世界文化之林中绽放光彩。2.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A.要塞（sài）翘首（qiáo）教诲（huì）殚精竭虑（dān）B.镌刻（juān）炽热（zhì）仲裁（cái）振聋发聩（kuì）C.绯红（fēi）胆怯（què）悄然（qiǎo）屏息敛声（bǐng）D.诘责（jié）禁锢（gù）殷红（yīn）深恶痛疾（wù）3.下列句子中加点成语使用错误的一项是（）A.他在演讲比赛中妙语连珠，赢得了观众的阵阵掌声。B.面对突如其来的疫情，全国人民众志成城，共克时艰。C.这部小说情节跌宕起伏，读起来味同嚼蜡，让人欲罢不能。D.老一辈科学家殚精竭虑，为祖国的科技事业奉献了毕生心血。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过阅读《红星照耀中国》，使我深刻感受到了革命先辈坚定的理想信念。B.能不能学好语文，关键在于养成良好的学习习惯。C.我市举办的“读书节”活动，极大地丰富了广大市民的精神文化生活。D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了执法力度。5.下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（）A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。B.《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元是北魏地理学家。C.“记”是古代的一种文体，可以叙事、写景、状物，目的往往在于抒发作者的情操和抱负。D.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺写的短篇小说，主要讲述红军长征的故事。6.用课文原句填空。（1）_________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（2）_________，良多趣味。（郦道元《三峡》）（3）几处早莺争暖树，_________。（白居易《钱塘湖春行》）（4）_________，家书抵万金。（杜甫《春望》）（5）无可奈何花落去，_________。（晏殊《浣溪沙》）（6）_________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（7）_________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）（8）富贵不能淫，贫贱不能移，_________。（《孟子·滕文公下》）名著阅读（2分）7.《红星照耀中国》中，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，请写出其中一位人物的名字，并简要概括他（她）给你留下的最深刻的印象。口语交际（2分）8.班级要举行“传承红色基因，争做时代新人”主题演讲活动，请你为主持人写一段开场白。（要求：不少于50字，语言流畅，富有感染力。）二、阅读理解与分析（46分）（一）（19分）阅读下面的古诗文，回答小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。9.下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（）A.首联写诗人登临黄鹤楼，触景生情，发出物是人非的感慨。B.“不复返”暗含岁月不再、古人不可见之憾，“空悠悠”则表达了世事茫茫之感。C.颈联运用对偶手法，描绘了登楼远眺的所见之景，境界阔大，色彩鲜明。D.尾联以议论收束全诗，表达了诗人对故乡的思念之情。10.“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句抒发了诗人怎样的思想感情？阅读下面两文，回答小题。【甲】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。11.解释下列句中加点词语。（1）略无阙处阙：________（2）虽乘奔御风奔：________（3）晓雾将歇歇：________（4）未复有能与其奇者与：________12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.自三峡七百里中/自康乐以来B.春冬之时/山川之美C.不以疾也/以刀劈狼首D.则素湍绿潭/入则无法家拂士13.用“/”为下面的句子划分朗读节奏，限划两处。自非亭午夜分不见曦月14.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，不正确的一项是（）A.【甲】文按照夏、春冬、秋的顺序描写三峡四季景色，突出了三峡山高水长、四季不同的特点。B.【乙】文以“山川之美，古来共谈”总领全文，接着具体描绘山水、石壁、林竹等景物。C.两文都运用了动静结合的手法，描绘了雄奇秀丽的自然景色，表达了作者对山水的热爱之情。D.【甲】文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”引用渔歌，是为了表现渔民生活的艰辛。15.用现代汉语翻译下列句子。（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（二）（27分）【甲】说明文阅读（13分）阅读下面的文章，回答小题。中国石拱桥（节选）①石拱桥的桥洞成弧形，像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，我国诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。②我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。③赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。④赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张𬸦说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。16.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章开头引用神话和诗人的比喻，说明了石拱桥的外形特点，富有文学色彩。B.文章列举旅人桥、赵州桥、卢沟桥等例子，说明我国石拱桥历史悠久、形式多样。C.赵州桥全桥只有一个大拱，长达37.4米，至今仍是世界上最长的石拱。D.赵州桥“大拱的两肩上，各有两个小拱”的设计，既科学又美观，体现了劳动人民的智慧。17.文中画线句子“唐朝的张𬸦说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”运用了什么说明方法？有什么作用？18.赵州桥的四个特点分别说明了什么？请用简洁的语言概括。特点（一）说明了：_________特点（二）说明了：_________特点（三）说明了：_________特点（四）说明了：_________19.文中“在当时可算是”能否删去？为什么？【乙】记叙文阅读（14分）阅读下面的文章，回答小题。背影（节选）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！20.选文第一段详细描写了父亲过铁道买橘子的过程，请找出其中描写父亲动作的词语，并说说这些词语的表达效果。21.“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”一句中，“攀”“缩”“倾”三个动词有什么表达作用？22.文中两次写到“我”流泪，分别表达了“我”怎样的情感？23.选文第二段中，父亲信中说“大约大去之期不远矣”，表现了父亲怎样的心境？“我”读到此处为什么流泪？三、作文（50分）24.阅读下面的文字，按要求作文。成长路上，总有一些人、一些事、一些景物触动我们的心灵，让我们感动、让我们思考、让我们成长。或许是父母的一个背影，或许是老师的一句话语，或许是朋友的一次陪伴，都可能在不经意间成为我们生命中最温暖的记忆。请以“那一刻，我读懂了______”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①先将题目补充完整，可以填写“父爱”“母爱”“责任”“坚持”等；②文体不限（诗歌除外），表达真情实感；③不得抄袭，不得泄露个人信息；④书写规范，卷面整洁。参考答案1.【答案】①.蕴②.慧2-5【答案】A【答案】C【答案】C【答案】D6.【答案】①.老骥伏枥②.清荣峻茂③.谁家新燕啄春泥④.烽火连三月⑤.似曾相识燕归来⑥.东风不与周郎便⑦.采菊东篱下⑧.威武不能屈7.【答案】示例：毛泽东。他给我留下的最深刻的印象是：他博览群书，记忆力惊人，精力过人，身体素质极佳；他有着中国农民的质朴纯真，说话平易近人，生活俭朴；他是一位天才的军事和政治战略家，同时又是一个感情深邃、爱军爱民的人。8.【答案】示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！红色的记忆，是永远的丰碑；铿锵的誓言，是心中的颂歌。今天，我们齐聚一堂，回望那段峥嵘岁月，追寻革命先辈的足迹。让我们共同传承红色基因，争做时代新人，用青春的热血书写新时代的华章！我宣布，“传承红色基因，争做时代新人”主题演讲活动现在开始！【答案】9.D10.抒发了诗人日暮时分登临黄鹤楼，触景生情，对故乡的深切思念之情。【答案】11.①.同“缺”，空隙、缺口②.飞奔的马③.消散④.参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思12.B13.自非/亭午夜分/不见曦月14.D15.（1）这中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。（2）夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。【答案】16.C17.运用了引资料的说明方法。引用张𬸦的话，生动形象地说明了赵州桥形式优美、结构匀称的特点，增强了文章的说服力和文学色彩。18.①.说明了赵州桥的大拱长度在当时是世界上最长的，桥洞设计成弓形，便于车马上下。②.说明了小拱设计的科学性（节约石料、减轻重量、增加过水量、减轻洪水冲击）和美观性。③.说明了赵州桥的结构坚固，每道拱圈可独立支撑，互不影响。④.说明了赵州桥与周围环境和谐统一，形式优美。19.不能删去。“在当时可算是”从时间上限定，说明赵州桥的大拱长度在修建时是世界上最大的，但不代表现在仍是。如果删去，就变成了“至今仍是世界上最长的石拱”，与事实不符。这个词语体现了说明文语言准确、严谨的特点。【答案】20.动作词语：走、探、穿、爬、攀、缩、倾、抱、放等。表达效果：这些动词细致入微地描写了父亲过铁道买橘子时的艰难过程，生动地表现了父亲对儿子深沉的爱，也表现了“我”对父亲的感激之情。21.“攀”“缩”“倾”三个动词准确生动地写出了父亲爬月台的艰难，表现了父亲行动的吃力，突出了父亲对儿子深沉的爱。22.第一次流泪：看到父亲艰难爬过月台为自己买橘子，“我”被父亲的深情所感动，流下感激的泪水。第二次流泪：父亲的背影混入人群再也找不到，想到父亲为自己操劳，又要独自承担生活的重担，不知何时再能相见，“我”流下了依恋、惆怅的泪水。23.父亲的心境：父亲年老体衰，身体多病，感觉生命将尽，流露出晚年颓唐悲凉的心境以及对儿子的牵挂。“我”流泪的原因：想到父亲为自己操劳一生，如今老境颓唐，身体每况愈下，不知何时能再相见，内心充满了对父亲的感激、依恋和伤感之情。24.【答案】例文：那一刻，我读懂了母爱曾经的我总觉得，母爱是喋喋不休的唠叨，是无处不在的管束，平淡又琐碎，毫无动人之处。直到那个深夜，灯光下的一幕悄然撞进我的心底，让我在那一刻，彻底读懂了藏在岁月里、沉默又深沉的母爱。那是一个深秋的夜晚，月考失利的我揣着满是红叉的试卷，拖着沉重的脚步回到家中。窗外寒风呼啸，枯叶簌簌飘落，一如我糟糕透顶的心情。我躲进房间，关上房门，任由委屈和烦躁包裹着自己，连晚饭都没有胃口。母亲轻轻敲门，柔声喊我吃饭，我却带着满心的烦躁厉声回绝，语气里满是不耐烦。门外的动静骤然停下，只剩下一片安静