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江西赣州市安远县东江实验学校2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.在中,,,则的度数为(
)A. B. C. D.2.下列长度的三条线段能组成三角形的是(
)A.3,6,12 B.5,6,10 C.5,6,11 D.3,4,83.如图所示,,,分别是的高、角平分线和中线,则下列选项中错误的是(
)A. B.C. D.4.如图,在中,,,是边上一点,连接.将沿折叠后,点落到点处,若,则的度数为(
)A. B. C. D.5.若等腰三角形的顶角为,则它一腰上的高与底边的夹角等于(
)A. B. C. D.6.如图,已知,若,求的度数为(
)A. B. C. D.二、填空题7.生活中处处有数学,起重机的底座、输电线路的支架都是采用三角形结构,这里所运用的数学原理是_____.8.如图所示,在中,点,分别为,的中点,且,则阴影部分的面积为___.9.将一副三角板按如图方式叠放,那么等于______.10.若一个等腰三角形两边长分别为和2,则它的周长为_________.11.如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线相交于点O,OD⊥OC交BC于点D.若∠A=80°,则∠BOD=________°.12.如图,已知,是射线上的一个动点,若为等腰三角形,则的度数为_________________.三、解答题13.解答下列各题:(1)如果一个三角形的三个内角的度数之比是,那么这个三角形中最大角的度数是多少?(2)如图,和是的外角,若,,求的度数.14.已知的三边长分别为a,b,c,其中.(1)求边长c的取值范围.(2)化简:.15.如图,,垂足为B,,垂足为C,且与交于点E,那么,(1)的边上的高为,边上的高为.(2)若E是的中点,,,,求的长.16.如图,在中,D是边上一点,,求的度数.17.已知的三个顶点均在格点上,请仅用无刻度的直尺作图.(1)作边上的高;(2)作边上的中线.18.如图,在中,,,平分交于点.(1)求的度数.(2)若于点,是上一点,且.求证:是直角三角形.19.(1)如图1,在凹四边形中:当时,;(2)当时,求的度数.20.【定义】若一个三角形三边长均为偶数,则称这个三角形为“好运三角形”例如,三边为,,的三角形是“好运三角形”.(1)【概念运用】在中,,,若为“好运三角形”,求的长;(2)【变式运用】已知的周长为,,若的长为偶数,试判断是否为“好运三角形”.21.如图,已知是的外角的平分线,且交的延长线于点.(1)如果求出的度数;(2)求证:.22.如图,在中,分别是的平分线,分别是的平分线.(1)当,时,,,(2)若,求,的度数;(3)请你猜想,当的大小变化时,的值是否变化?请说明理由.23.【问题背景】(1)小明在学习多边形时,把如图1的图形看成“8”字形,并得出如下结论:,请你说明理由;【尝试应用】(2)如图2,、分别平分、,若,,求的度数;【拓展延伸】(3)如图3,已知,,,,其中,且为整数,请利用上述结论或方法直接写出的度数.(用含n,,的代数式表示)《江西赣州市安远县东江实验学校2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测数学试题》参考答案题号123456答案DBACBB1.D2.B3.A4.C5.B6.B7.三角形的稳定性8.29./105度10.1011.4012.或或13.(1)(2)14.(1)(2)15.(1);(2)16.17.(1)解:所作边上的高如图所示:(2)解:所作边上的中线如图所示.18.(1)(2)证明:∵,∴.在中,.由(1)知,即.在中,=.∴是直角三角形.19.(1),(2)20.(1)(2)是“好运三角形”2
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