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文档简介

昌都地区左贡县2025-2026学年数学三年级下学期期中联考模拟试题(含答案解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.小明从16:50开始写课外作业,写到17:40才写完,小明做课外作业共花了(

)分钟.A.40 B.50 C.602.()本数学书的质量大约是1千克。A.1 B.3 C.10 D.不确定3.100米赛跑,小明用了16秒,小刚用了15秒,他们俩谁快?()A.小明 B.小刚 C.一样快4.()÷3=103……1.A.309 B.311 C.3075.一列火车本应在10:15到达,现在要晚点25分钟,()才能到达.A.10:40 B.10:50 C.11:00二、认真辨析,我会判。1.3的4倍是12。(______)2.三年有407名学生,比四年的人数多19名,四年有426名学生._____3.205米的4倍是1000米。(______)4.一名举重运动员不可能举起5吨的杠铃。(______)5.4月份最多有5个星期天._____三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.被除数的末尾有几个零,商的末尾就有几个零。(________)2.一台冰箱重18千克。(________)3.一年中有5个大月,7个小月。(______)4.一个小朋友重25克。(_____)5.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。(__________)四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。30×4=21×7=460+250=270-90=24÷6=2600-2000=308+107≈312×2≈2.用竖式计算下面各题,带*号的要验算.736×12=64×240=*207×39=415÷83=550÷30=*612÷18=3.《算法统宗》这本数学名著记录了我国古人笔算乘法的方法——“铺地锦”。它与竖式计算方法类似(如下图)。竖式计算铺地锦仿照上面的例子计算206×7的积。竖式计算铺地锦

五、作图题。1.谁看到的?连一连。2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.涂一涂,比一比。(1)(2)2.4个班的同学参加跳绳比赛,每班分2组,每组有10人,一共有多少人?3.把一蔬菜运往批发场,第1天运了这批蔬菜的,第2天运了这批蔬菜的.(1)两天一共运了这批蔬菜的几分之几?(2)第2天比第1天多运这批蔬菜的几分之几?4.李阿姨用一块布分划了上衣、裤子和帽子(如图),做裤子用去的布和做上衣的同样多。(1)做上衣和裤子共用了这块布的几分之几?(2)做裤子比做帽子多用了这块布的几分之几?5.李敏的有关读书和购书信息如下:他看一本故事书,计划每天看4页,6天看完,他买了一套(四本)科技书,每本9元。(1)如果他每天看3页故事书,几天能看完这本故事书?(2)他用买科技书的钱,买7元一本的漫画书,最多可以买多少本?还剩下多少钱?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、C【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,1本数学课本重约100克,由此可解。【详解】1千克=1000克,求1000克里百有几个100克,用除法即可求得,1000克÷200克=5(本);故答案为:C【点睛】本题是考查质量单位的换算、整数除法的应用;根据生活经验判断,属于基础知识和生活常识问题。3、B【详解】略4、B【详解】略5、A【详解】10时15分+25分=10时40分;答:10时40分到达.故选:A.二、认真辨析,我会判。1、√【详解】【解答】3×4=12故答案为:正确。【分析】3的4倍就是4个3,根据乘法的意义可以写作4×3或3×4,根据口诀计算即可。2、×【详解】407-19=388(名);四年有388名学生,所以原题计算错误;3、×【分析】计算205的4倍用乘法计算,据此解答。【详解】205×4=820(米),所以原题判断错误。【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。4、√【分析】根据生活实际,把5吨换算成生活中的质量相同的实际物体,比较容易判断,据此解答即可。【详解】一辆卡车的重量大约就是5吨,所以举重员不可能举起。故此说法正确。【点睛】本题考查的是质量单位的实际应用,根据生活实际和数据大小灵活运用。5、√【详解】四月份有30天,一个星期有7天,30÷7=4(个星期)…2(天),余的2天也可能有一天是星期天,所以四月份最多有(4+1)五个星期天.故答案为:√.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】例如80÷4=20,被除数80末尾有1个零,商的末尾也有1个零;80÷40=2,被除数80末尾有1个零,商的末尾没有零;据此解答即可。【详解】根据分析可知,被除数的末尾有几个零,商的末尾不一定有几个零。故答案为:×。【点睛】本题考查整数的除法,需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。2、√【分析】根据生活实际可知,一台冰箱重量可以是18千克,据此即可解答。【详解】根据分析可知,一台冰箱重18千克符合生活实际,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。3、×【详解】略4、×【分析】质量常用的单位有克、千克、吨。克一般用于表示质量很轻的物体,千克一般用于表示质量一般的物体,吨一般用于表示比较重的物体。根据实际情况选择合适的单位【详解】一个小朋友重25千克,本题说法错误。故答案为:错误。5、×【分析】0乘任何数都得0,举例证明即可。【详解】例如:132×0<132+0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】找一些较特殊的数,用赋值法能比较容易解决此类问题。四、认真细致,我会算。1、120;147;710;180;4;600;400;600【详解】略2、8832;15360;8073;5;18…10;34【详解】736×12=883264×240=15360*207×39=8073验算:415÷83=5550÷30=18…10612÷18=34验算:3、见详解;【分析】根据一位数乘三位数的乘法法则,从个位乘起,无论哪一位相乘,满几十就向前一位进几,据此列式计算。【详解】五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、(1)(2)【详解】略2、80人【详解】4×2×10=80(人)答:一共有80人。3、(1)(2)【详解】(1)答:两天运了这批蔬菜的.(2)答:第2天比第1天多运这批蔬菜的.4、(1);(2);【分析】由题意可得,做裤子用去的布和做上衣的同样多,则做裤子用去的布也是4份;根据分数减法的意义,用做上衣的分率加上用做裤子的分率共用了这块布:;做裤子的分率比做帽子的分率多用了这块布的:,据此解答即可。【详解】(1)(2)答:做上衣和裤子共用了这块布的,做裤子比做帽子多用了这块布的。【点睛】此题考查了简单的分数减法的运用,关键在于明确同分母分数的减法法则:分母不变,分子相减即可。5、(1)8天(2)5本,1元【分

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