曲水县2025-2026学年三年级数学下学期期末复习检测试题含解析

曲水县2025-2026学年三年级数学下学期期末复习检测试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．一场电影从下午2：10开始，放映了90分钟，应在_____结束．2．按规律填数：400，600，800，（________）。3．计算[401+（227﹣153）]÷25应该先算_____法，计算结果是_____．4．把1米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的。5．2016年有52个星期零2天，2016年共有（________）天。6．按照△□□☆☆△□□☆☆△□□☆☆……排列图形，第101个图形是（_______）7．完成一项工程，原来计划要10天，实际每天的工作效率提高25%，实际用（____）天可以完成这项工程．8．除数是6，商是,40，被除数是（______）。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．小狗6秒能跑72米，狮子9秒能跑117米。狮子的速度更快一些。（________）2．1吨煤和1000千克棉花一样重。（______）3．一件上衣248元，一件裤子129元，一条围巾98元，妈妈带了500元钱，买这三件商品够了。（_____）4．数字“8”和“3”从形状上看,都是轴对称图形。（____）5．字母S有一条对称轴．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同，则这两个立体图形形状一定相同．（_____）2．把3分米长的线段，平均分成5份，每份是分米．（____）3．平年比闰年多1天。（______）4．把一个蛋糕分成8份，每份占它的。（________）5．把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．_____．四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。20×3=30×6=5×10=45×2=300×5=350+158=90×2=63÷8=25×0+10=150×3=40×8=52÷7=400×9=43÷9=5×9+9=72×0=25×4=101×5=400×6=7×6+8=3+7×5=200×4=253+132=1999×0=2．脱式计算下面各题。298＋96×4827×（401－396）（331－268）÷93．计算下面各题．345+8×9804﹣（347+198）（437﹣381）÷7五、作图题。（8分）1．连一连六、解决问题。（每题4分，共24分）1．甲车每小时行52千米,乙车每小时行40千米,两车同时从相距368千米的两地相向而行,求几小时后两车相距92千米?2．黄山风景内某景点上午有526人，中午有128人离去，下午又来了267人，这时有游客多少人？3．超里大米每千克4元，每袋50千克，王师傅要购买3袋这样的大米，共需要多少元？4．园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树，从路的起点到终点一共种了55棵。这条路长多少米？5．妈妈要给长18分米、宽12分米的桌布镶上彩带，至少需要多长的彩带？6．小强和妈妈早上9：00出发，乘高铁到外婆家，高铁平均每小时行320千米，中午12：00能到吗？

参考答案一、神奇小帮手。1、3:40【分析】用开始的时刻下午2时10分加上经过的时间90分就是结束的时刻．【详解】2时10分+90分＝2时10分+1小时30分＝3时40分，即3：40；答：此时是下午3：40结束．2、1000【分析】观察这组数字，600－400＝200，800－600＝200，则后一个数比前一个数大200。据此解答即可。【详解】800＋200＝1000则这组数字为：400，600，800，1000。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。3、减1【详解】[401+（227﹣153）]÷25有小括号和中括号，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的加法，最后算括号外的除法;[401+（227﹣153）]÷25＝[401+74]÷25＝475÷25＝1即：计算[401+（227﹣153）]÷25应该先算减法，计算结果是1．故答案为：减，1．4、【详解】略5、366【分析】由题意可得，一个星期7天，则52个星期零2天共：52×7＋2＝366（天），据此解答即可。【详解】52×7＋2＝364＋2＝366（天）【点睛】此题考查了乘法的运用，关键在于明确“一个星期7天”即可。6、△【详解】略7、8【详解】略8、240【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】路程÷时间＝速度，据此分别求出小狗和狮子的速度，再比较大小。【详解】72÷6＝12（米）117÷9＝13（米）12＜13则狮子的速度更快一些。故答案为：√。【点睛】熟记公式路程÷时间＝速度，灵活运用公式解决问题。解决本题时应分别求出两只动物的速度，而不能直接比较两者跑的路程大小。2、√【分析】先统一单位，再进行比较。据此解答。【详解】1000千克＝1吨，1000千克棉花也是1吨重，1吨煤也是1吨重。所以一样重。故答案为√。【点睛】本题的关键是先统一单位，再进行比较，注意让学生走出煤比棉花重的误。3、√【详解】248+129+98=475（元），475＜500，买这三件商品够了。故答案为：√4、√【详解】略5、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．【详解】根据轴对称图形的含义可知：字母“S”不是轴对称图形，没有对称轴，所以原题说法错误；故答案为：×三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形，才能确定一个立体图形的形状．【详解】若由小正方体组成的两个立体图形，从正面和左面看到的图形相同，只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的，但是不能确定一些重叠处小正方体的数量，所以两个立方图形形状不一定相同，故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同，则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的，故答案为错误．2、√【详解】3÷5＝（分米）即把3分米长的线段，平均分成5份，每份是分米原题说法正确．故答案为：√．3、×【详解】略4、×【分析】分数的含义：把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示。【详解】把一个蛋糕分成8份，不是平均分，每份占它的，说法不正确；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键注意“平均”这两个字的含义。5、×【分析】此题主要考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件，这是容易出错的地方，本题只说了“分成7份”，没说“平均分成7份”，所以就不能确定4份就是这张纸的，据此解答．【详解】因为题干没说“平均分”，所以“把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．”的说法是错误的．故答案为×．四、细心计算，认真检查。1、60；180；50；901500；508；180；7……710；450；320；7……33600；4……7；54；0100；505；2400；5038；800；385；0【详解】略2、682；4135；7【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算减法，再算乘法；（3）先算减法，再算除法。【详解】298＋96×4＝298＋384＝682827×（401－396）＝827×5＝4135（331－268）÷9＝63÷9＝73、417；259；8【详解】345+8×9＝345+72＝417804﹣（347+198）＝804﹣545＝259（437﹣381）÷7＝56÷7＝8五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、3小时【详解】（368-92）÷（52+40）=3（小时）答：3小时后两车相距92千米。2、665人【分析】根据题意可知，上午的人数－中午离开的人数＋下午来的人数＝这时的游客人数，代入数据解答即可。【详解】526－128＋267＝398＋267＝665（人）答：这时有游客665人。【点睛】本题考查万以内数的加减，关键掌握退位减与进位加。3、600元【详解】50×4×3=600（元）4、432米【分析】根据题意可知园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树，从路的起点到终点一共种了55棵，那么有54个间隔，就能知道这条路的总长。【详解】55－1＝54（个）54×8＝432（米）答：这条路长432米。【点睛】此题考查学生的间隔排列，首尾都栽树，说明树比间隔数多1。5、60分米【