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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、1读句子,根据拼音写字词。
bào风雨过后,太阳出来了。小猫吃bǎo后跑到院子里,zhǔnbèishài太阳。这时,一只piàoliang的蝴蝶飞来,小猫就跑去追蝴蝶,没曾想不小心zhuàng到了qiáng上。
二、选择题
2、下列词语的拼音有误的一项是(
)A.救命(jiùmìng)
流泪(liúlèi)
规则(guīzé)B.旅游(lǚyóu)
脑袋(lǎodai)
墙壁(qiángbì)C.院墙(yuànqiáng)
火柴(huǒchái)
蜡烛(làzhú)D.翅膀(chìbǎng)
蚂蚁(mǎyǐ)
合拢(hélǒng)
3、下列词语书写有误的一项是(
)A.偶尔B.莲蓬C.海参D.光茫
4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
)A.做操时,有些同学不会做,就在那里掩耳盗铃。B.你说要好好学习,却天天上网打游戏,这不是南辕北辙吗?C.完全模仿套用别人的文章,难免落得个邯郸学步的结果。
5、下列加点字意思有误的一项是(
)A.兔走触株(跑)B.小溪泛尽却山行(再,又)C.有过则改(改正)D.山寺桃花始盛开(最初)
6、描绘江南水乡画面的一组词语是(
)A.一抹斜阳
一叶扁舟
驼铃声声B.一弯新月
一阵鸟鸣
黄沙漫天C.一池白荷
一座石桥
河湖遍布D.一场瑞雪
一树黄叶
衰草连天
三、非选择题
7、比一比组词。
模(
)
胶(
)
诱(
)
狐(
)
摸(
)
校(
)
透(
)
孤()
8、[语文要素]运用多种方法理解难懂的诗句。
(1)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
这句话这句话运用了_________的修辞手法,把_______比作_______和__________,突出了_____________________的特点。
(2)人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
这句话写出了溪水________、_______的特点。联系上下文,我知道“人影给溪水染绿了”的意思是____________________________。
(3)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
这句话把__________比喻成_________,突出了_________________________。
9、照样子再写两个词语。
(1)笔墨纸砚(并列式四字词语)
(
)(
)
(2)一模一样(“一×一×”式词语)(
)(
)
(3)邯郸学步(源于寓言故事的成语)(
)
(
)
10、句子加工厂。(按要求写句子)
1.树叶飘落下来。(扩写句子)
________________________________________________________
2.绿色的叶子下聚着许许多多的小虾。(缩写句子)
________________________________________________________
3.蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
4.我们不会忘记共产党的恩情。(改为反问句)
________________________________________________________
5.我多么想看见你们天真的笑脸啊!(仿写句子)
_____多么______________________________________________!
6.千万缕阳光照射在宿舍门前的草地上。(改为比喻句)
________________________________________________________
7.今天,我在家里写了一篇作文和一张画。(修改病句)
________________________________________________________
四、日积月累
11、根据课文内容填空。
1.《守株待兔》这则寓言故事告诉我们:___________________。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐______,铁罐_______。最后陶罐________,铁罐_________。
3.用自己的话说说下面这句话的意思。
因释其来而守株,冀复得兔。
________________________。
4.《池子与河流》中,它们不同的结局告诉我们:____________。
五、阅读与理解
12、1阅读课文片段,完成练习。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.下列句子的朗读停顿,划分正确的是(
)A.因释/其耒/而守/株B.因/释其耒/而守株C.因释/其耒/而守株2.“因释其耒而守株”中,“释其耒”说明这个宋人________。“冀复得兔”说明这个人把一次偶然的事当成了_________,心存侥幸,想_____________________。
3.《守株待兔》这则寓言告诉我们(
)A.每天守在树桩旁边,就能捡到撞死的兔子。B.等兔子到来的时候会有一株花开。C.做事要靠自己努力,对于意外的收获不要心存侥幸。4.读了守株待兔,你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫?写一写。
有的说:“_____________________________。”
13、课外阅读。小花苗长大了春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外面,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来,可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手有脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊,自己细细的藤儿,这就是手和脚哇!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬……终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光多么温暖!”在阳光的照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1.在括号里填上恰当的词语。
()的叶子()的阳光
推倒()擦去()
2.短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得___,再写小花苗在蜗牛的鼓励下___,最后写小花苗___。
3.选择正确答案,将序号填在括号里。
①小花苗的手和脚是指()。
A.细细的藤儿
B.小手和小脚丫
C.叶子和根
②小花苗终于爬过了高高的墙顶,见到了阳光,这主要是靠()。
A.小蜗牛的鼓励
B.自己努力生长
C.阳光的照射
4.在阳光的照耀下,小花苗会对小蜗牛说些什么呢?请写下来。
___
14、判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.童话《稻草人》中,稻草人警告主人的法子是哭泣。(
)
2.在《飞箱》中,商人拥有的金币可以铺满池塘。(
)
3.《大克劳斯和小克劳斯》中,小克劳斯是聪明的年轻人。(
)
4.《皇帝的新装》中,皇帝得到了世界上最漂亮的新衣。(
)
六、语言综合运用
15、你在日常生活中通过观察,发现过什么动物或者植物的小秘密呢?请写出你的观察与思考。
____________________________________________
16、在想象的世界
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