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文档简介
2025~2026学年河南南阳市淅川县统编版阶段性练习一、基础知识1.读语段,看拼音写词语。午后的湿地公园里,的阳光洒在荡漾的河面上。岸边,桃树开花了,扑鼻,了无数蜜蜂飞来采蜜。美丽的蝴蝶在花丛中跳舞,像一个个可爱的小。这风景真让人。二、积累运用2.用“√”给加点字选择正确的读音。(1)小语发(fàfā)现岸边的一簇簇漂(piàopiāo)亮的野花倒(dǎodào)映在水中。(2)这个小店的炸(zhàzhá)肉串的(dedí)确很好吃啊!(3)我用电子秤称了这袋苹果的重量(liángliàng)。3.选择正确生字,在下面用“_______”划出。(1)我们都觉得这是一堂(精晴)彩的太空科普课。(2)航天(原员)向我们讲解了实验的(原员)理。(3)他们居(注住)的空间站引起了我的(注住)意。(4)妈妈(陪培)我去看电影,我的快乐加(倍赔)了。4.根据提示,补充恰当的词语。烹饪方式蛋()饭()肉串水()肉片食物味道油腻腻的()()的草莓()的甘蔗5.日积月累。(1)祖国的江山美如画,我要大声告诉全世界:“我__________,称__________。__________美,可入画。”(2)“小信成则__________”告诉我们不管做大事还是小事诚信很重要;“予人玫瑰,__________”告诉我们热心助人,自己也会很快乐。(3)“元宵节,___________,________小巷人如潮。”我还知道端午节有赛________、包粽子、插______等习俗,中秋节有________、赏月等习俗。(4)春天是神奇的,你看,“________谁裁出,____________________”;春天是快乐的,你看,“________________________,忙趁_______放纸鸢”;春天是生机勃勃的,你看,“________________,春风吹又生”。6.例:白云真是千变万化,一会儿变成小兔子,一会儿变成小狗,一会儿变成山羊……小朋友们玩得真开心,一会儿_____________,一会儿_____________,一会儿_____________7.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子补全句子)石头旁边__________________________。8.照样子,任选一幅图,写一首小诗。例:田野_____________葱葱绿绿的___________________像一片柔软的绿毯__________________________9.下列说法有误的一项是()。
A.《千人糕》一文告诉我们糕点制作不易,我们要多吃一点儿。B.当一位叔叔挡住要下车的你时,你应说:“叔叔,请您让一下好吗?”C.宁宁经常帮助有困难的同学,他就是我们身边的“雷锋”。D.“春节、元宵节、清明节、端午节”的排列顺序是对的。10.下面职业和工作地点搭配不恰当的一项是()。
A.饲养员——动物园B.服务员——餐厅C.裁判员——露天剧场D.教师——学校11.句中加点词的意思和其他句子不同的是哪一项?()。
A.这个西瓜特别大。B.难道它的味道很特别吗?C.姐姐的头发特别长。D.天空特别蓝。12.“母”字的第四笔是()
A.竖折B.点C.横D.横折13.“默”字用部首查字法,应查的部首是()
A.黑B.犬C.丨D.灬14.2026年日历上的生肖图案是马,2027年日历上的生肖图案会是()。
A.兔B.狗C.蛇D.羊15.看表演时有个同学站起来挡住了欢欢。欢欢怎么说最合适()。
A.喂,前面的同学,你快坐下来啊!B.你站着看挡住我了,快给我坐下!C.同学,你挡住我了,你坐下好吗?D.你干吗站着,你挡住我了,快让开!阅读下边图书的部分目录,完成练习。目录好吃的帽子/87哭鼻子的灰小狼/90黑色女巫的椅子/92蓝天里的蜗牛/98调皮的海浪和调皮的男孩/102谢谢你说我丑/10416.妈妈给图图买了一本名叫《小巴掌童话》的书。图图想看《谢谢你说我丑》一文,他应从第______页开始看。17.亮亮也喜欢图图的这本书,就向他借来看了,但不小心把书弄脏了,他该怎么跟图图说呢?__________________三、现代文阅读阅读短文,完成练习有趣(qù)的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(wù),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(mó)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zuǐ)里逃走的。”凶残(cán)的狼从不抢同伴的食物。18.短文介绍了___________、____________和____________三种动物的语言。19.想一想,它们在说什么?例:狗夹紧尾巴,好像在说:“主人,我错了,我下次再也不敢了。”(1)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“____________________”(2)狗在吃食物时,看见另一
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