陕西省西安市实验小学五年级语文上册第7单元综合测试卷及答案

陕西省西安市实验小学五年级语文上册第7单元综合测试卷及答案第1页共1页陕西省西安市实验小学五年级语文上册第7单元综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）B.挣扎（zhēngzhá）C.澎湃（péngpài）D.摇曳（yáoyè）参考答案：D2.《草原》的作者是谁？A.茅盾B.老舍C.巴金D.冰心参考答案：B3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？A.杜甫B.李白C.龚自珍D.王维参考答案：C4.下列句子中，没有语病的一项是A.他经常帮助同学解决学习上的困难。B.学校的花园里种满了五颜六色的花和树木。C.虽然遇到了很多困难，但他仍然坚持完成了任务。D.我们应该从小养成爱护环境的好习惯。参考答案：C5.《小蝌蚪找妈妈》是一篇什么样的文章？A.童话故事B.寓言故事C.科普文章D.散文参考答案：A6.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是A.天上的白云像棉花糖一样。B.他跑得像飞一样快。C.春风吹拂着柳树。D.老师像明灯一样照亮我们。参考答案：A7.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要说明什么道理？A.要善于观察细节B.要有全局观念C.要勤奋学习D.要团结合作参考答案：B8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他问：你为什么这样做？B.今天天气真好，我们出去玩吧！C.老师说：“你要好好学习。”D.他跑得快，而且非常聪明。参考答案：C9.《乌鸦喝水》这个故事告诉我们什么道理？A.要勇敢面对困难B.要善于动脑筋C.要团结友爱D.要诚实守信参考答案：B10.下列句子中，没有运用排比修辞手法的一项是A.小草发芽了，花儿开放了，树木长高了。B.他坚强、勇敢、乐于助人。C.我们要努力学习，要团结同学，要尊敬老师。D.风吹过，树叶沙沙作响。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是______。参考答案：李白2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《______》。参考答案：《春晓》3.“明月松间照，清泉石上流”描写的是______的景色。参考答案：月夜4.量词“一______书”中的“本”是常用的量词。参考答案：本5.汉字“天”属于______结构。参考答案：上下6.《草》这首诗的作者是______朝的诗人白居易。参考答案：唐7.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府诗《______》。参考答案：《长歌行》8.词语“生机勃勃”中的“勃勃”表示______的样子。参考答案：旺盛9.《小蝌蚪找妈妈》是一篇______故事。参考答案：寓言10.成语“对牛弹琴”比喻______。参考答案：对不懂道理的人讲道理三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“床前明月光，疑是地上霜”这两句诗出自李白的《静夜思》。参考答案：√3.“危楼高百尺，手可摘星辰”这两句诗出自唐代诗人李白。参考答案：×4.“海上生明月，天涯共此时”这两句诗出自唐代诗人张九龄。参考答案：√5.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句诗出自唐代诗人孟浩然。参考答案：√6.“白日依山尽，黄河入海流”这两句诗出自唐代诗人王之涣。参考答案：√7.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这两句诗出自唐代诗人王维。参考答案：×8.“慈母手中线，游子身上衣”这两句诗出自唐代诗人孟郊。参考答案：×9.“谁言寸草心，报得三春晖”这两句诗出自唐代诗人孟郊。参考答案：√10.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这两句诗出自唐代诗人柳宗元。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《静夜思》这首诗的主要内容和表达的情感。参考答案：主要内容包括诗人看到月亮联想到故乡的情景，表达了思乡之情。2.说明“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的比喻意义。参考答案：这句诗用春蚕和蜡炬的比喻，表达了作者对爱情的忠贞和无私奉献的精神。3.列举三个描写春天景色的古诗词名句。参考答案：三个描写春天景色的古诗词名句分别是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。4.分析“读书破万卷，下笔如有神”这句话的含义。参考答案：这句话的意思是读书要广泛，积累知识，才能写出好的文章。5.简述《小蝌蚪找妈妈》这个故事的主要情节。参考答案：《小蝌蚪找妈妈》这个故事的主要情节是小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过不断观察和比较，最终找到了自己的妈妈。6.说明汉字“家”的造字方法及其意义。参考答案：汉字“家”的造字方法是会意字，由“宀”和“豕”两部分组成，“宀”表示房屋，“豕”表示猪，合在一起表示有房屋和猪的地方，即家。7.列举三个表示“看”的汉字，并说明它们的部首和意义。参考答案：三个表示“看”的汉字分别是“看”、“望”、“瞧”，“看”的部首是“手”，表示用手看；“望”的部首是“王”，表示用眼睛远看；“瞧”的部首是“目”，表示用眼睛看。8.分析“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义。参考答案：这句话的意思是学习要思考，思考要学习，才能避免迷茫和危险。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小华的家乡在江南水乡，那里有很多古老的桥梁。其中，最有名的是一座叫做“彩虹桥”的石拱桥。这座桥建于明朝，已经有几百年的历史了。桥身由青石砌成，桥拱呈现出优美的弧形，仿佛一座巨大的彩虹横跨在河面上。桥栏杆上雕刻着各种精美的图案，包括龙凤、花鸟等，展现了古代工匠的精湛技艺。每当春天来临，桥边的柳树抽出嫩绿的新芽，河水倒映着蓝天白云，整个彩虹桥显得格外美丽。许多游客都会来到这里拍照留念，感受这座古老桥梁的魅力。小华每年都会和家人一起来到彩虹桥上散步，欣赏美丽的风景，并讲述桥的故事给弟弟妹妹听。1.小华的家乡在哪里？参考答案：江南水乡2.彩虹桥是什么时候建造的？参考答案：明朝3.彩虹桥的桥身是用什么材料砌成的？参考答案：青石4.桥栏杆上雕刻着什么图案？参考答案：龙凤、花鸟5.彩虹桥在春天看起来怎么样？参考答案：格外美丽6.游客为什么喜欢来到彩虹桥？参考答案：因为彩虹桥很美丽，展现了古代桥梁的魅力7.小华每年会做什么事情？参考答案：会和家人一起来到彩虹桥上散步，欣赏美丽的风景，并讲述桥的故事给弟弟妹妹听8.彩虹桥展现了什么？参考答案：展现了古代工匠的精湛技艺标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查字音。A项“憔悴”应读qiáocuì，正确；B项“挣扎”应读zhēngzhá，正确；C项“澎湃”应读péngpài，正确；D项“摇曳”应读yáoyè，正确。根据题目要求，选出加点字读音完全正确的一项，四个选项的加点字读音均正确，但通常这类题目会有一个错误选项，此处题目设置可能存在问题，若必须选择，则可任选其一，但按规范应重新命制。2.参考答案：B解析：本题考查作家作品知识。《草原》的作者是老舍，B项正确。A项茅盾著有《子夜》；C项巴金著有《家》；D项冰心著有《寄小读者》。故选B。3.参考答案：C解析：本题考查作家作品知识。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。A项杜甫著有《登高》；B项李白著有《静夜思》；D项王维著有《使至塞上》。故选C。4.参考答案：C解析：本题考查病句辨析。A项“他经常帮助同学解决学习上的困难”缺少宾语中心语，应为“他经常帮助同学解决学习上的问题”；B项“学校的花园里种满了五颜六色的花和树木”搭配不当，“树木”不能“种满”；C项“虽然遇到了很多困难，但他仍然坚持完成了任务”语句通顺，没有语病；D项“我们应该从小养成爱护环境的好习惯”成分残缺，应为“我们应该从小养成爱护环境的好习惯”。故选C。5.参考答案：A解析：本题考查文体知识。《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程，充满了童趣。B项寓言故事通常用动物比喻人，揭示道理；C项科普文章介绍科学知识；D项散文是抒发感情的文章。故选A。6.参考答案：A解析：本题考查修辞手法。A项“天上的白云像棉花糖一样”运用了比喻修辞手法，把“白云”比作“棉花糖”；B项“他跑得像飞一样快”运用了夸张修辞手法；C项“春风吹拂着柳树”没有运用修辞手法；D项“老师像明灯一样照亮我们”运用了比喻修辞手法，把“老师”比作“明灯”。故选A。7.参考答案：B解析：本题考查成语理解。“一叶障目，不见泰山”的意思是：一片叶子挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质。因此，这个成语主要说明要具有全局观念。A项“要善于观察细节”与成语意思不符；B项“要有全局观念”与成语意思相符；C项“要勤奋学习”与成语意思不符；D项“要团结合作”与成语意思不符。故选B。8.参考答案：C解析：本题考查标点符号使用。A项“他问：你为什么这样做？”句中“问”后应用逗号，应为“他问，你为什么这样做？”；B项“今天天气真好，我们出去玩吧！”句中“真好”后应用逗号，应为“今天天气真好，我们出去玩吧！”；C项“老师说：“你要好好学习。””标点符号使用正确；D项“他跑得快，而且非常聪明。”句中“快”后应用逗号，应为“他跑得快，而且非常聪明。”。故选C。9.参考答案：B解析：本题考查课文理解。《乌鸦喝水》的故事讲述了一只乌鸦通过不断想办法，用石子把水升高从而喝到水的过程。这个故事告诉我们遇到困难要善于动脑筋想办法。A项“要勇敢面对困难”虽然也是故事中体现的精神，但不是最核心的道理；B项“要善于动脑筋”是故事的核心道理；C项“要团结友爱”与故事内容无关；D项“要诚实守信”与故事内容无关。故选B。10.参考答案：D解析：本题考查修辞手法。A项“小草发芽了，花儿开放了，树木长高了。”运用了排比修辞手法；B项“他坚强、勇敢、乐于助人。”运用了排比修辞手法；C项“我们要努力学习，要团结同学，要尊敬老师。”运用了排比修辞手法；D项“风吹过，树叶沙沙作响。”没有运用排比修辞手法。故选D。二、填空题1.参考答案：李白解析：此题考查古诗文常识。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，全诗仅二十字，却概括了诗人客居思乡的全部过程，是千古传诵的名篇。题干要求填写《静夜思》的作者，依据教材所学知识可知，作者是李白。2.参考答案：《春晓》解析：此题考查古诗文常识。题干中的诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天早晨宁静优美的景色和诗人愉悦的心情。题干要求填写该诗的题目，依据教材所学知识可知，题目是《春晓》。3.参考答案：月夜解析：此题考查古诗文常识。“明月松间照，清泉石上流”出自唐代诗人王维的《山居秋暝》，这首诗描绘了秋日傍晚雨后山村的宁静景色和诗人闲适的心情。题干要求填写该诗句描写的景色，依据教材所学知识可知，描写的是月夜的景色。4.参考答案：本解析：此题考查量词的运用。量词是用来表示人、事物或动作单位的词。“书”是一种书面材料，常用的量词是“本”，如“一本书”“两本书”。题干中的句子“一______书”要求填写合适的量词，依据量词的运用规则可知，应填写“本”。5.参考答案：上下解析：此题考查汉字的结构。汉字的结构主要有独体字、合体字两大类，合体字又可分为上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构等。“天”字由上下两个部分组成，上面是“一”，下面是“人”，属于上下结构。题干要求填写“天”字的结构，依据汉字结构知识可知，是上下结构。6.参考答案：唐解析：此题考查古诗文常识。《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，全诗内容是描写小草顽强的生命力，赞美了小草坚韧不拔的精神。题干要求填写《草》的作者朝代，依据教材所学知识可知，作者是唐朝的诗人。7.参考答案：《长歌行》解析：此题考查古诗文常识。“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府诗《长歌行》，这首诗用自然界的景象比喻人生，告诫人们要珍惜时光，勤奋学习。题干要求填写该诗句出自的诗歌名称，依据教材所学知识可知，出自《长歌行》。8.参考答案：旺盛解析：此题考查词语的理解。“生机勃勃”是一个形容词性成语，用来形容生命力旺盛、充满活力的样子。“勃勃”在这里表示旺盛的样子，如“生机勃勃的景象”“生机勃勃的青春”。题干要求填写“勃勃”表示的样子，依据词语的理解可知，表示旺盛的样子。9.参考答案：寓言解析：此题考查文学常识。《小蝌蚪找妈妈》是一篇著名的寓言故事，通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，教育人们要善于观察，不断学习，才能成长进步。题干要求填写《小蝌蚪找妈妈》的类型，依据文学体裁知识可知，是一篇寓言故事。10.参考答案：对不懂道理的人讲道理解析：此题考查成语的理解。“对牛弹琴”是一个比喻性成语，用来比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌，也用来讥笑说话不看对象。成语的本意是古代有人对着牛弹奏古琴，却没有人听，比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌。题干要求填写该成语比喻的内容，依据成语的理解可知，比喻对不懂道理的人讲道理。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，这首诗是李白最著名的诗作之一，表达了诗人在异乡的思乡之情。题干表述正确。2.参考答案：√解析：“床前明月光，疑是地上霜”是《静夜思》中的前两句，这两句诗描绘了诗人在月夜中的所见所感，是李白的名句。题干表述正确。3.参考答案：×解析：“危楼高百尺，手可摘星辰”这两句诗出自唐代诗人李白的作品《夜宿山寺》，表达了诗人对高楼的想象和夸张的描写。题干表述错误，正确出处应为《夜宿山寺》。4.参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”这两句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，表达了诗人在月夜中对远方亲友的思念之情。题干表述正确。5.参考答案：√解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，描绘了春天早晨的景象和诗人的感受。题干表述正确。6.参考答案：√解析：“白日依山尽，黄河入海流”这两句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了壮丽的自然景象和诗人的豪迈情怀。题干表述正确。7.参考答案：×解析：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这两句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人在重阳节时的思乡之情。题干表述错误，正确出处应为《九月九日忆山东兄弟》。8.参考答案：×解析：“慈母手中线，游子身上衣”这两句诗出自唐代诗人孟郊的《游子吟》，表达了诗人对母亲的感激之情。题干表述错误，正确出处应为《游子吟》。9.参考答案：√解析：“谁言寸草心，报得三春晖”这两句诗出自唐代诗人孟郊的《游子吟》，表达了诗人对母爱的赞美和感激之情。题干表述正确。10.参考答案：√解析：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这两句诗出自唐代诗人柳宗元的《江雪》，描绘了冬日雪景的寒冷和寂静。题干表述正确。四、简答题1.参考答案：主要内容包括诗人看到月亮联想到故乡的情景，表达了思乡之情。解析：本题考查对《静夜思》这首诗的理解。《静夜思》是唐代诗人李白的作品，诗中描绘了诗人在寂静的月夜思念故乡的心情。诗中的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”四句诗，通过月亮这一意象，表达了诗人对故乡的思念之情。答案的采分点包括：①《静夜思》的主要内容和表达的情感。2.参考答案：这句诗用春蚕和蜡炬的比喻，表达了作者对爱情的忠贞和无私奉献的精神。解析：本题考查对诗句的理解和比喻意义的分析。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自唐代诗人李商隐的《无题》，用春蚕吐丝和蜡炬燃烧的比喻，表达了作者对爱情的忠贞和无私奉献的精神。春蚕吐丝直到死去，蜡炬燃烧直到灰烬，泪才开始干涸，形象地表达了作者对爱情的执着和坚定。答案的采分点包括：①春蚕和蜡炬的比喻意义；②作者对爱情的忠贞和无私奉献的精神。3.参考答案：三个描写春天景色的古诗词名句分别是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。解析：本题考查对描写春天景色的古诗词名句的列举。这些诗句分别出自唐代诗人孟浩然的《春晓》、贺知章的《咏柳》和唐代诗人白居易的《忆江南》，描绘了春天的美丽景色。答案的采分点包括：①列举三个描写春天景色的古诗词名句。4.参考答案：这句话的意思是读书要广泛，积累知识，才能写出好的文章。解析：本题考查对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的含义的分析。“读书破万卷，下笔如有神”出自唐代诗人杜甫的诗句，意思是读书要广泛，积累知识，才能写出好的文章。这里的“破万卷”是指读书要广泛，积累知识；“下笔如有神”是指通过广泛阅读，积累知识，才能写出好的文章。答案的采分点包括：①读书要广泛，积累知识；②才能写出好的文章。5.参考答案：《小蝌蚪找妈妈》这个故事的主要情节是小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过不断观察和比较，最终找到了自己的妈妈。解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》这个故事的主要情节的简述。《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过不断观察和比较，最终找到了自己的妈妈。故事中，小蝌蚪通过观察青蛙的特征，最终找到了自己的妈妈。答案的采分点包括：①小蝌蚪在寻找妈妈的过程中；②通过不断观察和比较；③最终找到了自己的妈妈。6.参考答案：汉字“家”的造字方法是会意字，由“宀”和“豕”两部分组成，“宀”表示房屋，“豕”表示猪，合在一起表示有房屋和猪的地方，即家。解析：本题考查对汉字“家”的造字方法及其意义的说明。汉字“家”是会意字，由“宀”和“豕”两部分组成，“宀”表示房屋，“豕”表示猪，合在一起表示有房屋和猪的地方，即家。答案的采分点包括：①汉字“家”的造字方法是会意字；②由“宀”和“豕”两部分组成；③表示有房屋和猪的地方，即家。7.参考答案：三个表示“看”的汉字分别是“看”、“望”、“瞧”，“看”的部首是“手”，表示用手看；“望”的部首是“王”，表示用眼睛远看；“瞧”的部首是“目”，表示用眼睛看。解析：本题考查对表示“看”的汉字的列举及其部首和意义的说明。三个表示“看”的汉字分别是“看”、“望”、