桂阳县2025届数学三下期中学业水平测试模拟试题含解析

桂阳县2025届数学三下期中学业水平测试模拟试题含解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．算一算。10×7－2＝3×7＝7×4－4＝9×7＋4＝56÷7＋7＝7×7－2＝2．笔算。（带☆的要验算）☆802－593＝748×5＝3．脱式计算。24+32÷8419-278+225×（36-19）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．把一个圆分成6份，每份是这个圆的六分之一。（________）2．5411÷5，商的末尾有2个1．_____3．把一个蛋糕分成4份，每份是它的。（__________）4．如果公历年份除以4，得到的商是整数，且没有余数，那么这一年一定是闰年。（____）5．最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数．（____）6．4千克的棉花与4000克的铁不一样重。（_____）7．一座三层楼房高约10分米．_____．8．用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是7厘米。（____）9．计算小数加减法时，末尾的数一定要对齐。（______）10．两个数的积一定大于每一个因数。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下图的长方形由铁丝围成，在a、b、c、d拐弯处做上记号“·”，再从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的（）。A． B．C． D．2．下面图形中，涂色部分可以用表示的是（）。A． B． C．3．一箱酸奶有12瓶，每瓶9元。用12×9计算一箱酸奶的价钱时，9乘十位上的“1”（如图），计算的是（）盒酸奶的价钱。

A．10 B．9 C．14．9+(56－8)=（

）A．57 B．34 C．54 D．755．工地上两根都是2米长的钢管，第一根用去米，第二根用去．用去部分比较（）A．两根用去一样长 B．第一根用去长C．第二根用去长 D．无法确定6．小红从一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米．A．36 B．24 C．607．验算345－123=222方法错误的是（）。A．222-123 B．222+123 C．345-2228．把1米长的绳子，平均分成10份，每份是（

）分米。A．10

B．

C．19．89×9比10×89少（）。A．1 B．89 C．1010．小玲做了18朵花，是小丽所做的花的3倍，小丽做了（）朵花。A．54 B．6 C．12四、勤奋的你来算一算。1．口算。300×2=425+175=36÷9=603×3≈45÷9＝302+148=48×2=540×2=293×4≈500-473=270×3=728-428=194×8≈209-156≈51×8≈107×4≈2．用竖式计算，带☆的题要验算。34×3＝304×68×250＝584÷2＝☆365÷7＝☆416÷4＝3．计算下面图形的面积。(1)(2)五、动手操作，我能行。1．它们分别看到什么？2．看一看，连一连．3．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克六、解决问题1．学校舞蹈队进行排练，每12人站一行，可以排6行。如果每行站9人，则可以排几行？2．在直条①里涂色表示，直条②里涂色表示，并比较两个分数的大小。①②（1）（）（2）直条①里最多可以涂______个直条，②里最多可以涂____个。3．甲数的小数点向右移动一位和乙数相等，两个数的和是92.4，甲数是多少？乙数是多少？4．五（1）班42名师生照相合影．每人一张照片，一共需要付多少钱？加印一张：2.8元5．学校组织同学们去动物园参观．三年去了365人，，四年去了多少人？（请你添上一条信息，使它变成用乘法解答的问题，并解答）

参考答案一、认真计算。1、68；21；24；67；15；47【详解】略2、209；3740【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。【详解】☆802－593＝209748×5＝3740验算：3、28；163；85【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】分数的意义为：将一个整体平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，重点要平均分才能用分数表示，据此解答。【详解】把一个圆分成6份，没有说明是平均分，原题说法是错误的。故答案为：×。【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。2、×【分析】根据除数是一位数的除法，把5411÷5计算出来即可判断．【详解】5411÷5=1181，原题说法错误．3、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成4份，每份占它的。而题目中没有明确蛋糕是被平均分成4份，则无法判断其中1份占它的。【详解】因为这个蛋糕没有被平均分成4份，则每份不是它的，此说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。4、×【详解】略5、√【详解】略6、×【详解】略7、╳【详解】一座三层楼房高约10米，而不是10分米，故原题说法错误；故答案为×．8、正确【解析】已知正方形的周长，求正方形的边长，用公式：正方形的周长÷4=正方形的边长，据此列式解答.【详解】28÷4=7（厘米），原题说法正确.故答案为：正确.9、×【分析】在进行小数加减法的计算时，对齐的应该是小数点而不是末尾的数。【详解】计算小数加减法时，小数点一定要对齐。所以本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数进行加减法计算是的运算法则，理解并熟练掌握小数计算的法则是解决本题的关键。10、×【分析】根据小数乘法的计算方法，举例说明即可。【详解】2×0.5＝1，1＜2，所以原题说法错误。【点睛】一个数（0除外），乘大于1的数，积比原数大；乘小于1的数，积比原数小。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据长方形的特征：由4条边围成，对边平行且相等，因为长方形两条长，两条宽，所以长方形拉直后，这根铁丝应该是分成长、宽、长、宽四段；由此结合选项进行选择即可。【详解】从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的情形：故选：C【点睛】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键。2、B【分析】根据分数的意义，是把单位“1”平均分成了4份的其中的3份。【详解】A．，没有平均分成4分，故A错误；B．，平均分成了4份且是其中的3份，故B正确；C．，没有平均分成4分，故C错误；故选：B【点睛】本题主要考查分数的意义：分母表示平均分成了几份，分子表示其中的几份。3、A【分析】12中十位上的1表示1个十，9去乘十位上的1是9个十，也就是90，表示计算10盒酸奶的钱数，据此解答。【详解】据分析得出：一箱酸奶有12瓶，每瓶9元。用12×9计算一箱酸奶的价钱时，9乘十位上的“1”（如图），计算的是10盒酸奶的价钱。故答案为：A【点睛】此题考查了整数乘法的笔算方法的灵活运用，要熟练掌握。4、A【详解】略5、C【详解】第一根用去：米，第二根用去：2×＝米；米＜米；所以第二根用去的长．故选：C．6、B【详解】略7、A【详解】A、差－减数≠被减数，可知222－123的验算方法错误。B、根据差＋减数＝被减数，可知222＋123的验算方法正确；C、根据被减数－差＝减数，可知345－222的验算方法正确；故选：A。8、C【详解】1米=10分米，10÷10=1（分米）。故答案为：C。9、B【详解】略10、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、600；600；4；1800；5；450；96；1080；1160；27；810；300；1520；50；400；440【详解】略2、102；1824；2000；292；52……1；104【分析】（1）两位数乘一位数，从个位乘起，用一位数依次去乘两位数的每一位上的数，一位数与两位数的个位满几十，要向十位进几；一位数与两位数的十位相乘，乘得的积加进上来的数，满几十就向百位进几。（2）三位数乘一位数，乘数中间有0，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘得的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上；如果个位没有进位，那么十位上就用0占位。（3）三位数乘一位数，三位数的末尾有0时，可以先用0前面的数与一位数相乘，再看三位数末尾有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。（4）（5）（6）三位数除以一位数，先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。【详解】34×3＝102304×6＝18248×250＝2000584÷2＝292365÷7＝416÷4＝104验算：验算：3、（1）49平方米（2）162平方厘米【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．2、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．3、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。六、解决问题1、行【分析】根据每12人站一行，可以排6行，让12×6求解总人数，要求每行站9人，根据除法的意义看总人数里面包含几个9人就是几行，让总人数除以9，即可求解。【详解】12×6÷9＝72÷9＝8（行）答：可以排8行。【点睛】本题考查乘除混合运算的应用，掌握求几个相同加数的和用乘法计算。2、①②（1）＜（2）3；2【分析】（1）根据分数的意义，将长方形平均分为7份，涂色部分分别占2份和3份，据此涂色并比较大小；（2）分别计算出7里有几个2和几个3即可解答。【详解