七年级思品下册期中复习题

七年级思品下册期中复习题

,、最佳选择（把最符合题意的•个选项填在括号内。）

1.在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会纪录，在一片赞许声中，

小江登上了领奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为（）

①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的

肯定④他缺乏自制力

A.①②B.②③④C.①@D.②③

2.孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句话告诫我们（）

①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不

知耻是可耻的

A.①②B.②③C.②④D.①④

3.我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己

干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”陶先生的这句话要求我们（）

A.依赖自尊B.自立自强C.自尊自赏D.自怜自爱

4.“为了人生的目标执著追求”是所有自强者的（）

A.个人爱好B.家庭特点C.共同特点D.共同目的

5.要做到自强，就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲，自强的关键

是（）

A.自尊自信B.树立理想C.扬长避短D.战胜自我

6.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言反映了（）

①自尊的人不大看重自己的人格②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变

化③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气④为了维护自尊，可以舍弃许多东西,

但不可丧失人格，不做有损人格的事

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

7.适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏

感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有（）

①数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没

有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不

理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去③小华

上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢

自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了

A、①②B、②④C、③④仄①④

8.小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食,

以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，小娟有（）

A.自强的优良品质B.自信的优良品质

C.自尊的优良品质D.自卑的不良品质

9.在大街上，小杉亳不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。

这表明（）

A.街上的人都知道应该尊重自己

B.不尊重他人就不可能赢得他人的尊重

C.街上的人有意跟小杉过不去

D.自尊与尊重他人有着必然联系

10.下列行为属于自负的是（）

A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法

B.对别人说的话过于敏感

C.常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是

D.既能看到自己的优点，也能看到自己的不足

11.每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是（）

A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点

B.要发扬自己的长处，避开自己的短处

C.应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃

D.要善于掩盖自己的短处，不要暴露自己的弱点

12.每个青少年学生都盼望真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”

是指（）

A.摆脱家庭的控制，不要家长抚养

B.突出个性，标新立异，与众不同

C.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责

D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力

13.下列能力中，属于自主生活基本能力的有（）

①听到不同意见能自我反省的能力②自主管理自己时间的能力③投身社会实

践的能力④遇事有主见，能对自己的行为负责的能力

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14.下列不属于自强精神表现的是（）

A.在困难面前不低头，不丧气B.与同学闹矛盾不认输

C.自尊自爱，不卑不亢D.勇于开拓，积极进取

15.当你第一次自己上学，第一次考试得了100分，第一次帮助妈妈做饭，得到

父母的夸奖时，你从中感受到（）

A.被他人尊重的喜悦氏个人的成长离不开父母的批评

C.自己的事情自己做的好处D.独立生活的喜悦

16.当你第一次自己洗衣服，第一次帮妈妈做饭，第一次关心家人，得

到父母的夸奖时，你从中感受到（）

A.尊重他人的喜悦

B.需要尊重父母

C.被他人尊重的喜悦

D.我很棒，家里什么活我都可以干了

17.“小齐，你的字写得真好，可以帮班上出一期黑板报吗？”“当然可

以！”小齐高高兴兴去准备了。这是因为（）

A.他的虚荣心得到了满足

B.他的自尊心得到了满足

C.他的好奇心得到了满足

D.班上就他一个人能出黑板报

18.七年级学生小陈脸上长了青春痘，为了除痘，2012年暑假期间，他

趁父母外出走亲戚时拿走了父母的2000元钱去美容院做美容。小陈的

行为是（）

A.自尊的表现B.自强的表现

C.爱美的表现D.虚荣的表现？

观察右面漫画。据此回答4〜5题。

19.漫画中迟到席的设置主要是为了增强参会人员的（）

A.羞耻感

B.强烈的贡任感

C.自卑感

D.集体荣誉感

20.下列观点符合上述举措的有（）

①有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情②有了羞耻心，

我们做错了事会感到惭愧③有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉

得内疚④有了羞耻感，我们就可以为所欲为了

A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④

21.三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛

亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿

这一做法说明（）

①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理②他的人格尊严受到

了侵犯③他临辱不惊，遇辱不怒，是豁达大度的表现④适度自尊有助

于做出正确的行动

A.②③④B.③④C.①②D.①②③④

22.东汉太守杨震一次因公务夜宿昌邑官方驿站，昌邑县令王密夜晚来

到杨震住处，从怀里取出10斤黄金相赠，并说：“暮夜无知者。”杨

震拍案痛斥：“天知，地知，你知，我知，何谓无知！”这个故事告诉

我们（）

A.自尊者不善于尊重他人

B.自尊的人最看重的是名誉和金钱

C.自尊者豁达

D.要维护自己的人格

23.“人不如己，尊重别人；己不如人，尊重自己。”无论身处何位，尊

重别人与自我尊重一样重要。在我们的学习生活中，要真正做到尊重他

人，就必须（）

①懂得不尊重他人就不可能嬴得他人的尊重②关注他人的尊严③

从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④

24.观察漫画《伤自尊》，你想对漫画中的学生说（）

①减免学费也就丧失了人格尊严②自尊的人不图虚荣③为了维护

自尊，可以舍弃许多东西④人的尊严不在于贫富，而在于是否有出色

的表现

A.①②③B.②③

C.②④D.②③④

B.这些学生连最起码的自立能力都不具备，对将来走上社会很不利

C.学生应以学业为重，这些事情以后自然就会了

D.孩子还小，随着年龄和阅历的增加，这一现象会自然消除的

32.在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现。下列做法

属于自立表现的是（）

A.作业总在家长督促下完成

B.自己主动整理房间和学习用品

C.所有问题都依靠别人解决

D.班长将工作都分派给同学

33.右面漫画告诉我们的道理是（）

①自立就是自己的事情自己干②自立就是凡事完全自己做主③人

生需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程④我们要培养自立精神

A.①②③④B.②③④

C.①③④D.①②④

34.右面漫画中女孩的思想（）

①不能适应社会，甚至可能使其走上违法犯罪的道路②对自己的发

展极其有害③会使人缺乏生活责任感，造成人格的缺陷④会使人丧失

独立生活的能力？

A.①②③B.①③④

C.①②④D.①②③④

35.自主，就是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，对自己的

行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。遇事没有主见，独

立也徒有虚名。下列能体现自主的有（）

①自我确定学习目标、自我调控学习过程②看见同学们都学吉他，

自己也积极报了名③寄宿在学校，整理内务，学习生活很有规律④拒

绝父母安排的暑假辅导班，认为自己可以搞好学习

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

36.小程上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工

俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知

识，自立能力明显高于一般同学。这个事例告诉我们，培养自立能力要

（）

A.多读书，从书本中学习相关知识

B.立足于当前生活、学习中的小事

C.多做大事，多经风浪

D.大胆投身于社会实践，反复锻炼，不断实践

37.下面几种行为依次对应的心理品质是（）

★在公共场所，不高声喧哗，注意礼节

★有条理地摆放自己的学习用具，保持整洁

★孙杨在伦敦奥运会上夺冠后，喊出：“我能行！”

★不须扬鞭自奋蹄

①自信②自强③自立④自尊

A.①②③④B.④②③①C.④③①②D.①③②④

38.因为父母残疾，自强的陈容从7岁起就承担起了大部分家务，成为

父母的小小顶梁柱。她被评为重庆市首届“五心四好”美德少年。陈容

的自强事迹告诉我们（）

①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质②

自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力③自强是

一种精神，一种美好的道德品质④要做一个自立自强的人

A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③

39.“中国大学生自强之星”杨帆被诊断出患有脑瘤，在经历了开颅手

术、放化疗之后，她没有悲观失望，反而更加热爱生活，以乐观向上的

人生态度、坚忍不拔的意志坚持科学研究，取得丰硕成果。杨帆的事迹

启示我们（）？？①人生自强少年始②自强，进取的动力③自强，通向

成功的阶梯④人生当自强

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④

40.孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其

体肤，空乏其身……”这段名言给我们的启示是（）

A.吃得苦中苦，方为人上人

B.能承担重任是上天注定的

C.要想有所作为，必须培养自强品质

D.要想做大事，必须有强健的体魄

二、单项选择题（把最符合题意的一个选项填在括号内）

1.每个人都希望别人尊重自己。生活中，要赢得他人的尊重，首先要（）

A.相信自己B.表现自己C.迎合他人D.尊重他人

2.真正有自尊的人，必定是一___的人。（

A、自尊E、惭愧OC、虚荣D、知耻

3.为了维护自尊，我们可以舍去许多东西但巨额不可以失去人格。下面能体现

这一观点的是（）

A.金无足赤，人无完人B.天生我材必有用

C.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈D.尺有所短，寸有所长

4.面对问题的失败，不轻言放弃，而是轻松地告诉自己，我又找到一个远离失

败接近成功的通道。这体现了自信者的心理品质。（）

A.好奇B,专注C.乐观D.执著

5.不管是自负者还是自卑者，都会远离成功，原因在于（）

①都无法燃气成功的火焰②都以自我为中心③都有“我很了不起，你算什

么”的心理④都不具备成功的良好心理素质

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

6、自卑者与自负者的共同点（）

A.轻视自己，看不起自己B.都是以自我为中心

C.过高看待自己，看不起别人D.正视自己

7、小红和小明因为违反课堂纪律被老师批评了。小红想：我一定好好改正。很

快就改变态度，投入到紧张的学习中去，学习成绩步步提高。小明想：我没有脸

见人了，我完了。从此一蹶不振，学习成绩一落千丈。这两位同学对待批评的不

同反应，表明（）

A.不同的人对待挫折的态度不同，其结果也往往不同B.任何人难免都受

到别人的批评C.批评不利于学生进步成长D.只有经受挫折才能成功

8.支撑信心最重要的支柱是（）

A、经济B、实力C、精神D、心态

9.这幅漫画要求我们同学要学会（）

A.自尊B.自信C.自立D.自强

10.现代社会有这样一辞人一一他们不仅衣食住行全靠父母，且花销往往不菲,

他们并不是找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家。我们给他们起

了一个名字一一啃老族。下面对“啃老族”行为认识不正确的是（）

A.一种缺乏自立的行为，会使人丧失独立生活的能力

B.懒惰成性、得过且过、不求上进的行为

C.是在金融危机面前的自保行为，应该支持

D.让人缺乏理想和追求，最终会一事无成

11.日本教育孩子有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要

通过劳动才能获得。”对这句话的正确理解是（）

A.只有学会自立才能在社会上生存B.学生最重要的任务是劳动

C.学生不能对家长有任何依赖D.人类要不断的认识和改造自然

12.铁人王进喜带领他的钻井队在大庆开采石油，在突然发生井喷的关键时刻，

他毫不犹豫地跳进冰冷的泥浆，用手、脚代替搅拌机搅拌。王进喜的行为（）

A.遇事冒冒失失，轻举妄动B.遇事优柔寡断，踌躇不前，坐失良机

C.遇事有主见，是自立自主的表现D.主观武断，固执己见

13.“人生当自强”。在下列名人名言中，不是关于“自强”是（）

A.孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”B.荀子曰：“以修身自强，则名配尧

向用。，，

C.老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”D.孔子曰：“三人行，必有我师焉。”

14.不为失败找借口，要为成功找方法，这体现的是（）

A.自尊B.自负C.自强D.自卑

15.自强的人都会面市一只拦路虎，只有战胜它，才能自强，才会进