江口县2025届数学四下期末综合测试试题含答案解析

江口县2025届数学四下期末综合测试试题含答案解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．一件衬衫要用6颗扣子，100颗扣子最多能钉（）件衬衫．A．15 B．16 C．17 D．182．图（）的阴影部分可以用表示。A． B． C．3．……□，这道算式中，被除数最大是（）。A．131 B．127 C．1304．三（1）班学生喜欢跳舞的有13人，喜欢绘画的有15人，喜欢跳舞、绘画的共有22人。既喜欢跳舞又喜欢绘画的有（）人。A．9 B．7 C．65．（）年的二月是28天．A．平 B．闰 C．每二、认真辨析，我会判。1．甲数是40，是乙数的5倍，乙数是1．（_________）2．一个正方形的边长增加3厘米，它的周长增加12厘米。（________）3．“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”。（________）4．24是5的4倍．（_____）5．1千米和1千克相等。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．被除数是三位数，除数是一位数，商一定是三位数。（_______）2．三位数乘一位数，得数可能是三位数。（________）3．1厘米没有米长。（__________）4．是轴对称图形．_____5．测量较重的物体时，人们经常用千克作单位。（_______）四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。25×8＝32×5＝9×400＝750＋250＝92－7＝105×4＝500×6＝240×5＝2．用递等式计算。3．在□里填上合适的数字。五、作图题。1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．3．连线．六、解决问题1．小明和小强分别用两个长8分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，一共有几种拼法，它们的周长是多少？2．一本故事书共98页，小明先看了42页，剩下的要8天看完，平均每天看多少页？3．张老师对全班同学进行调查发现，会游泳的有20人，会打篮球的有30人。两项都会的有15人，两项都不会的有6人。问：这个班一共有多少人？4．用4个边长为1厘米的小正方形拼成一个大长方形，并计算出这个长方形的周长是多少？图可以画在上面的方格中．5．一个边长为20米的正方形菜园，用篱笆围起来，需要围多少米长的篱笆？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据题意，可用100除以6进行计算，得到的商就是最多能钉衬衫的件数，得到的余数就是剩余的扣子数，列式解答即可得到答案。【详解】100÷6=16（件）…4（个）答：最多能钉16件衬衫。故选B。2、C【分析】根据分数的意义进行判断：把一个整体平均分成3份，每一份就是。【详解】A．分成3份，但不是平均分，取1份，不能用表示；B．分成3份，但不是平均分，取1份，不能用表示；；C．平均分成3份，取1份，用表示；故答案为：C。【点睛】解决本题主要依据分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。要注意必须是平均分。3、A【分析】根据题目我们知道，；也就是被除数÷除数＝商……余数；余数不能大于除数，所以余数最大是5；当余数最大时，被除数最大，据此解答。【详解】余数最大是5；所以被除数是：＝126＋5＝131故答案为：A【点睛】此题主要考查的是在有余数的除法中，余数小于除数公式被除数＝商×除数＋余数的灵活应用。4、C【详解】略5、A【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、√【分析】正方形的周长＝边长×4，据此可知，当正方形的边长增加3厘米，周长增加3×4厘米。【详解】3×4＝12（厘米）则正方形的边长增加3厘米，它的周长增加12厘米。故答案为：√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，灵活运用公式解决问题。3、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算；求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】根据分析可知，“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”，所以判断正确。【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。4、×【详解】5的4倍应该是：5×4=20，不是1．原题说法错误.故答案为×.5、×【分析】千米是长度单位，千克是质量单位，两个不同类型的量不能进行比较。【详解】1千米和1千克是两个不同类型的量，不能进行比较，所以判断错误。【点睛】不同类型单位的量不能进行大小比较。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【分析】三位数乘一位数的不进位乘法，得数是三位数，例如111×2=222；三位数乘一位数的进位乘法，得数是四位数，例如333×5=1665，据此判断即可。【详解】三位数乘一位数，得数可能是三位数，也可能是四位数，所以原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】3、×【分析】根据进率1厘米＝0.01米，可得：1厘米是米，据此进行判断即可。【详解】据分析得出：1厘米＝米，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了长度单位间的换算，注意高单位的名数化成低单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。4、√【详解】略5、×【详解】略四、细心计算，认真检查。1、200；160；3600；1000；85；420；3000；1200；；；1【详解】略2、58；494【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】3、（答案不唯一）【详解】略五、作图题。1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、【详解】略3、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．六、解决问题1、拼法如下图：①（8+3+3）×2=28（分米）②（8+8+3）×2=38（分米）【分析】此题考查了图形的拼组和长方形的周长=（长+宽）×2。【详解】用两个长8分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，一共有两种拼法，如下图所示：①8分米的边重叠时；②3分米的边重叠时；利用长方形的周长公式，即可求出它们的周长．①（8+3+3）×2=28（分米）②（8+8+3）×2=38（分米）答：一共有两种拼法，它们的周长分别是28分米、38分米。2、7页【分析】用故事书的总页数减去已经看书页数，求出剩下故事书的页数。再用剩下故事书的页数除以天数，即可求出平均每天看书页数。【详解】（98－42）÷8＝56÷8＝7（页）答：平均每天看7页。【点睛】解决本题时先求出剩下故事书的页数，再根据公式工作总量÷工作时间＝工作效率解答。3、41人【分析】此题主要考查了集合重叠问题，先用会游泳的人数-两项都会的人数=只会游泳的人数，用会打篮球的人数-两项都会的人数=只会打篮球的人数，最后用只会游泳的人数+只会打篮球的人数+两项都会的人数+两项都不会的人数=这个班的总人数，据此列式解答。【详解】只会游泳的人数：20-15=5（人）只会打篮球的人数：30-15=15（人）总共人数：5+15+15+6=41（人）答：这个班一共有41人。4、这个拼成后长方形的长是4厘米，宽是1厘米．长方形的