2025-2026学年湖北省黄石市初中政治七年级期末上册高分重点试卷(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我难以忘怀的原因有（

）

①中学阶段为我们的一生奠定重要基础②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界④中学时代没有苦恼只有快乐A．①②B．①④C．③④D．②④

2、“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话启示我们（

）A．积累是实现梦想的唯一条件B．想到达千里之外就一定要用脚一步一步的走C．有行动就能实现梦想D．努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想

3、在美国哈佛大学图书馆的墙上有一条格方“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格方启迪我们（

）A．根据自身特点，探索适合自己的学习方法B．从小就要树立远大理想C．认识学习对个人成长的重要性D．兴趣对学习活动是一种强大的动力

4、小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为他之所以这样，是因为他只看到了

(

)A．学习是一个苦乐交织的过程B．学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力C．在学习中我们不断发现自己的潜能，从而获得了不断超越自我的快乐D．学习中的辛苦

5、画“自我号”启示我们，做更好的自己（

）

A．需要主动改正缺点B．要学会扬长避短C．学会接纳自己的缺点D．树立远大理想

6、一次班会上，小明和小亮分别为同学们演奏了一首萨克斯曲。课后，小兰对小明说：你演奏萨克斯的水平与小亮还有很大差距！小明听完十分沮丧。你建议小明（

）A．以后不在班级演奏萨克斯B．不再搭理小兰也不用理会她的评价C．坚信自己演奏的比小亮强D．用理性的心态面对小兰的评价

7、以下关于正确认识自己的意义的说法中正确的是（

）

①正确认识自己，可以促进自我发展

②正确认识自己，可以促进与他人的交往

③正确认识自己，可以更好地理解他人、善待他人

④正确认识自己，可以让我们知道自己是怎样的人A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

8、有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们，我们应敞开心扉，主动结交（

）A．条件优越的朋友B．志同道合的朋友C．顺从自己的朋友D．讲“义气”的朋友

9、最近紫萱有点不对劲，经常愁眉苦脸，莫名其妙地发脾气。作为紫萱的朋友，你可以（

）

①主动关心她，安慰她②帮她分析原因，开导她③幸灾乐祸，嘲笑她④静静地陪伴她，呵护她A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

10、网上交往是把双刃剑，有利有弊。下列关于网上交往的利与弊，说法正确的是（）

①网上的东西都是虚假的，我们应该给自己戴上面具

②网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道

③我们可以在网上表达自己的快乐、烦恼痛苦

④在网上我们无法和对方一起会心微笑A．①②③B．②③C．①③④D．①②④

11、互联网超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新的伙伴，拓展交往圈。下列关于网络交友说法正确的是（

）A．网络具有虚拟性，要正确对待网络交友B．网络生活丰富多彩，需注重网络交友C．要有自我保护意识，全部用假信息即可D．只要不和网友见面，可以透露个人信息

12、著名教育家布贝尔说过：“具有教育效果的不是教育的意图，而是师生间的相互接触。”因此，良好的师生关系是保证教育过程顺利进行的前提条件。建立良好的师生关系要（

）

①真诚恰当地向老师表达自己的观点

②学会正确地对待老师的表扬与批评

③尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等

④把老师当作朋友，与老师平起平坐A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

13、成语“程门立雪”讲的是杨时从瀛洲调任浏阳，途中绕道洛阳，与游酢以师礼拜见程颐。当时程颐正在静坐冥休，杨、游二人恭恭敬敬地站在门廊下等候。天寒地冻，大雪纷飞，程颐醒过来的时候，地下的雪已有一尺有余。这个故事（

）

①体现了尊重老师是中华民族的传统美德

②说明尊师是我们作为“晚辈”的基本道德修养

③说明师生之间彼此尊重，无话不谈

④告诉我们，老师具有至高无上的权威A．①③B．①②C．③④D．②④

14、有这样一幅广告画面：过节了，年迈母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是电话传来的都是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这则公益广告给我们的启示是(

)

①孝敬父母要落实在具体的行动中

②要回报父母的养育之恩，传承中华民族传统美德

③子女孝顺父母是世界上最无私、最伟大的爱

④子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务A．①②B．①③C．③④D．②④

15、上学时，妈妈叮嘱小明：“路上注意安全！”小明边走边嘀咕：“知道了，真啰嗦！”回家时，妈妈又询问小明：“赶紧写作业吧！”小明很反感地说：“回到家就催作业！讨厌死了！”对此，你应当这样劝说小明A．听从妈妈的安排，学会服从B．增强成人的意识，自主安排C．体谅妈妈的用心，积极沟通D．为减少妈妈唠叨，极力讨好

16、家庭和睦是生活幸福的重要条件，做到这一点，需要（

）A．家庭物质生活必须富裕B．家庭成员都要有较好的工作单位C．家庭战员之间不能有任何的矛盾和摩擦D．家庭成员之间相互信任、体谅和包容

17、《礼记.学记》中说：“是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰，教学相长也”这段话告诉我们的道理是(

)

①学习离不开老师的引领和教导

②我们与老师交流互动可以促进老师更好的教

③教与学是师生共同成长、相互促进的过程

④教与学是一样的A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④

18、鲁迅一生经历过许多老师。《从百草园到三味书屋》里的寿镜吾老先生，鲁迅形容他“极方正，质朴；《藤野先生》里的解剖学日本教授藤野严九郎让鲁迅感言“最使我感激，给我鼓励”，这启示我们（

）

①随心所欲选择不同风格的老师②理解老师之间的差异

③善于接纳每位老师的“不同”④尊重不同风格的老师A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

19、一个孩子搬石头，父亲在旁边鼓励：“孩子，只要你全力以赴，一定能搬起来。”最终孩子未能搬起石头，孩子说：“我已经尽力了”。父亲则说：“你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没有请求我的帮助！”这个故事主要启示我们（

）A．挫折是我们生命成长的一部分B．发掘自身生命的力量需培养面对挫折的勇气和坚强的意志C．发掘自身的力量并不排斥借助外力D．每个人的生命都蕴含一定的承受力

20、生命拒绝冷漠，这要求我们

①只关注自身生命健康和发展

②只关注亲人的生命健康

③不仅关注自己的生命，也要善待他人生命

④人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖A．①②B．①②④C．①③④D．③④二、综合题

21、少年有梦

奋斗不止材料一

范仲淹少有大志，以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料二

一位少年在他的博客中写道：“少年富，则国富，少年强，则国强。”少年们的梦想就是祖国的梦想，我们就是将来祖国的栋梁，祖国的精英。莫笑我年少轻狂，正因为少年，因为青春，所以我们敢有梦，敢去追逐，我从学习上开始努力，圆我的梦，我的中国梦。

(1)请你结合材料一、材料二，谈谈青少年如何正确认识梦想？

(2)你认为，少年时代的我们怎样才能实现梦想？

22、【品名言爱学习】

名言警句摘录：“立身以立学为先，立学以读书为本。”——欧阳修“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”—高尔基“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”——《论语》“工欲善其事，必先利其器。”——《论语》

结合名言和所学知识，谈谈你对学习的认识。

23、七年级（1）班学生围绕“友谊、成长”等话题，展开了探究。探究一

我和小宇是好朋友。小宇遇到难题时，我会耐心讲解。我俩一起参加歌咏比赛，落选的我向他送上真诚的祝福。同时我从不公开小宇的个人隐私，但他上网吧玩游戏的事被我告诉了老师。尽管他不理我，我还是跟他耐心解释。“我”的一系列做法得到同学们的认可。

(1)请结合材料，说说“我”的做法为什么能得到同学们的认可？探究二

在综合素质评价中，班主任给学生小云的日常记录有：小云坚持体育锻炼，积极参加校园消防模拟演练，还报名参加“经典诵读”活动。小云因上课不认真受到老师批评后而耿耿于怀。期中考试中小云成绩不理想，她又郁闷不已。

(2)请运用所学知识，综合评价小云的行为。

24、【少年有梦】材料一

某校七年级一班召开了新学期第一次班会，同学们畅谈了个人追求和梦想。小刚：“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”；小丽：“我长大了想当老师，教别人学知识”；小琳：“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”：小华：“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们”小光：“我长大了要当著名的企业家，为国家发展做贡献。”

(1)同学们的梦想丰富多彩，说一说你的梦想是什么？

(2)仔细阅读材料，结合所学知识说说同学们的梦想有什么特点？

【交友智慧】材料二

看材料，回答问题。

(3)假如好朋友悄悄对你说，她想去见一个网友，你会如何规劝她？

(4)班级辩论会：任选一方观点阐述自己的理由。正方观点：好朋友之间就应该无所保留，无话不谈。反方观点：好朋友之间也应该有所保留，互留空间。

我选择的是___________方观点。我的理由是：

25、【挑战命运

活出精彩】“你觉得你和我们一样，我们觉得是的，但你又那么不同寻常。从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向，先飞的鸟一定想飞得更远，迟开的鲜花也会怒放。”这是2021感动中国年度人物