江苏省淮安市洪泽县黄集中心小学2025届数学三年级第二学期期中质量检测试题（含答案解析）

江苏省淮安市洪泽县黄集中心小学2025届数学三年级第二学期期中质量检测试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．淘气5分打90个字，笑笑3分钟打51个字。（________）打字快些。2．计算96-46÷2时，先算________法，再算________法，结果是________。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5分（________）500秒（________）（________）8千米（________）800米（________）（________）4．钟面上一共有（________）个大格，时针走一大格的时间是（________），分针走一小格的时间是（________）。5．一个长方形的长是23分米，宽是12分米，它的周长是（_________）分米。6．学校元旦文艺汇演下午2：30分开始，5：10分结束，共演出（______）时（______）分。7．在括号里填上合适的单位名称。（1）汽车每小时行驶65（______）。（2）姐姐的身高是160（______）。（3）一本字典厚约40（______）。（4）床高约6（______）。8．在□里填上合适的数。（1）（2）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．三位数除以两位数，商可能是二位数，也可能是三位数．_____．2．钟面上，秒针从“1”走到“3”是2秒．_____3．在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。（________）4．一根铁丝长500米，第一次用去358米，第二次用去126米，这根铁丝少了484米。（__________）5．计量物体的质量时，只能用千克作单位。（______）6．如果□234÷34的商是两位数，□里能填的数有4个．（______）7．360÷2÷4。（________）8．的积最高位是千位。（______）9．用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，两个图形的周长大小是一样的。（______）10．一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个电梯限载800（）A．克 B．千克 C．吨2．一个三位数乘3，积（

）A．一定是三位数 B．一定是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数3．差与减数的和，等于（）A．差 B．减数 C．被减数4．下面的图形中,()是轴对称图形。A． B． C． D．5．下面说法正确的是（）。A．把一个西瓜切成8块，每块一定是它的。B．把长方形从中间剪开得到两个正方形，每个正方形的周长是原长方形周长的一半。C．一个长方形，长减少5分米，宽增加5分米，它的周长不变。四、认真细致，我会算。1．口算。30×2=0×39=480÷2=540÷9=103×5=17×3=240÷8=640÷8=2．我会竖式计算．（1）（2）423×7=（3）320×5=（4）403×8=3．我会用我喜欢的方法计算．（1）(35+28)÷7（2）106-6×8（3）500-94-6（4）327+45-192五、作图题。（8分）1．认真观察，连一连。六、生活问题，我会解。1．妈妈每分钟能打80个字，爸爸每分钟能打120个字。5分钟爸爸比妈妈多打多少个字？2．小明看一本故事书，每天看12页，4天就能看完。如果他每天看8页，需要几天看完？3．三（1）班有45人，期中考试语文得优的有33人，数学得优的有26人，所有人至少有一科得优，语文、数学都得优的有多少人？4．小马虎在做减法题时，把被减数十位上的3错写成8，结果得到的差是1．正确的差是多少？5．食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃40千克，6天吃完，后来每天比原计划少吃了10千克，这批蔬菜可以吃多少天？

参考答案一、神奇小帮手。1、淘气【详解】略2、除减73【解析】混合运算中只含有同一运算，就按照从左到右的顺序计算，含有两运算，要先算乘除法，再算加减法，有括号的要先算括号里面的.【详解】96-46÷2=96-23=73先算除法，再算减法，结果是73.故答案为：除；减；733、＜＜＞＞＝＝【分析】（1）（4）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小比较得解；（2）因为0乘任何数都等于0，任何数加上0都等于它本身，据此判断大小即可；（3）（5）（6）求出各个算式的结果，然后再比较大小。【详解】5×60＝300，300＜500，所以5分（＜）500秒；234×0（＜）234＋0501－105＝396，307＋68＝375，396＞375，所以501－105（＞）307＋68；8×1000＝8000，8000＞800，所以8千米（＞）800米；613×2＝1226，613＋613＝1226，1226＝1226，所以613×2（＝）613＋613；426＋252＝678，252＋426＝678，678＝678，所以426＋252（＝）252＋426。【点睛】本题主要考查了学生根据题目特点来灵活比较大小的能力，要熟练掌握。4、121小时1分钟【分析】根据钟面的认识可知在钟面上，一共有12个大格，每个大格分成5个小格，一共有60个小格，时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分钟，据此解答即可。【详解】据分析得出：钟面上一共有12个大格，时针走一大格的时间是1小时，分针走一小格的时间是1分钟。【点睛】此题主要考查了对钟表的认识，以及对时、分关系的掌握的熟练程度。5、70【详解】略6、240【分析】求共演出的时间其实就是求经过的时间，演出的时间＝结束的时刻－开始的时刻，据此代入解答。【详解】5时10分－2时30分＝2时40分【点睛】本题考查经过的时间的计算方法：经过的时间＝结束时刻－开始时刻。7、千米厘米毫米分米【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识：计量汽车每小时行驶距离，结合数据65可知：应用“千米”做单位。计量姐姐的身高，结合数据160可知：应用“厘米”做单位。计量一本字典厚度，结合数据40可知：应用“毫米”做单位。计量床高度，结合数据6可知：应用“分米”做单位。【详解】（1）汽车每小时行驶65（千米）。（2）姐姐的身高是160（厘米）。（3）一本字典厚约40（毫米）。（4）床高约6（分米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、（1）（2）【分析】万以内数的进位加法，三位数乘一位数的进位乘法【详解】（1）个位上7-4=3，十位上11-6=5，百位上10-1-3=6；（2）个位上3×6=18，十位上2×6+1=13，百位上2×6+1=13（答案不唯一）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】当被除数最大是999，除数最小是10时：999÷10＝99…9，商是99，是两位数；当被除数最小100，除数最大是99时：100÷99＝1…1；商是1，是一位数；商在1～99之间，可能是一位数，也可能是两位数；不可能是三位数，原题说法错误．2、×【分析】钟面上相邻两个数字（即1大格）分5小格，秒针走1小格是1秒，秒针从“1”走到“3”走了2大格，是5×2＝10（秒）．【详解】钟面上，秒针从“1”走到“3”是10秒．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．3、×【详解】根据题意，由进位加法的计算方法可得：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位进一；所以，在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一；故此说法不正确。故答案为：×4、√【分析】根据题意可知，铁丝减少的部分就是两次用的长度之和，据此列式解答。【详解】358+126=484（米），原题说法正确。故答案为：√。5、×【详解】略6、×【分析】根据□234÷34的商是两位数，可得：□2<34，据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数，所以□2<34，所以口里能填的数有3个：1、2、3，所以题中说法不正确.故答案为：×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断，商是两位数，被除数前两位小于除数。7、√【分析】连续除以两个数也可以写成除以这两个数的积。【详解】360÷2÷4＝360÷（2×4）＝360÷8，所以判断正确。【点睛】熟练掌握除法的性质是解答本题的关键。8、×【分析】本题计算结果便会一目了然，我们计算出125×7的积是多少，再判断积的最高位。【详解】＝875，积是三位数，积的最高位是百位；故答案为：×【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。9、√【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断。【详解】因为用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等，所以判断正确。【点睛】熟悉周长的含义是解答此题的关键。10、√【分析】根据正方形的特征好正方形的周长的计算方法，正方形的4条边的长度都相等，正方形的周长=边长×4；由此解答．【详解】根据正方形的周长的计算方法，一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米，此说法是正确的．故答案为√．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】此题考查根据情景选择合适的数量，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．【详解】根据生活经验对单位和数据的大小，可知计量一个电梯限载应用“千克”做单位．一个电梯限载800千克；故选：B．2、C【分析】一个三位数3，积是几位数，是由这个三位数，决定的，如100×3=300，积是三位数，如500×3=1500积是四位数．据此判断．【详解】一个三位数乘3，积可能是三位数，也可能是四位数，如：100×3=300，积是三位数，如500×3=1500积是4位数，所以一个三位数乘3，所得的积可能是三位数，也可能是四位数．故选C．3、C【详解】被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，据此解答即可．4、B【详解】略5、C【详解】略四、认真细致，我会算。1、60024060515513080【详解】略2、（1）24.4（2）2961（3）1600（4）3224【分析】计算小数加法时要把小数点对齐，然后根据整数加法的计算方法计算；三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几．【详解】根据一位小数的加法和减法，三位数乘一位数的进位乘法进行计算（1）（2）423×7=2961（3）320×5=1600（4）403×8=32243、（1）9（2）58（3）400（4）180【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；（2）先算乘法，再算减法；（3）运用连减的性质，用500减去后面两个数的和；（4）按照从左到右的顺序计算．【详解】（1）（35+28）÷7=63÷7=9（2）106-6×8=106-48=58（3）500-94-6=500-（94+6）=500-100=400（4）327+45-192=372-192=180五、作图题。（8分）1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、200个【分析】根据题意可知，用爸爸每分钟打字字数乘打字时间，求出爸爸打字字数。用妈妈每分钟打字字数乘打字时间，求出妈妈打字字数。再将两个打字字数相减求差即可。【详解】120×5－80×5＝600－400＝200（个）答：5分钟爸爸比妈妈多打200个字。【点睛】根据公式工作总量＝工作效率×工作时间，分别求出爸爸和妈妈打字字数，再进一步解答。本题也可先求出爸爸每分钟比妈妈多打的字数，再乘打字时间，即可求出爸爸比妈妈一共多打（120－80）×5个字。2、6天【分析】此题要先求出总页数，利用数量关系式：每天看的页数×天数＝总页数；再用关系式：总页数＋每天看的页数＝天数，此题即解。【详解】12×4＝48（页）48÷8＝6（天）答：如果她每天看8页，6天可以看完。【点睛】找准数量关系并对关系式进行变化是解决此题的关键。3、14人【分析】语文得优人数加上数学得优人数，减去班上总人数等于语文、数学都得优的人数。【详解】33＋26－45＝59－45＝14（人）