江苏省镇江市丹阳市2025届数学四年级第二学期期中综合测试模拟试题含答案解析

江苏省镇江市丹阳市2025届数学四年级第二学期期中综合测试模拟试题含答案解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真计算。1．直接写出得数．35+47＝1800×3＝13×5﹣35＝6200﹣3500＝90﹣43＝12×7＝14×（30﹣25）＝2500+5700＝2．用竖式计算，带*的要验算。267×3＝540×7＝*806÷4＝536÷8＝308×9＝*784÷7＝3．递等式计算。38×3×7525－25×7735＋217－95二、仔细推敲，认真辨析。1．正方形的周长小于平行四边形的周长。（_____）2．3000米比2千米要短．（______）3．把一张长方形纸平均分成5份,其中的3份是这张纸的。（_____）4．读作：五分之一。（________）5．时针走一大格是1时，分针走大格是1分，秒针走一大格是1秒．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．估计478＋379的计算结果，下列说法正确的是（）。A．它们的和比1000大一些B．它们的和比700小一些C．478不到500，379不到400，它们的和肯定不到900D．以上说法都不对2．上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）。A．锐角 B．钝角 C．直角 D．平角3．最大的四位数与最小的三位数的和是（）．A．10099 B．1 C．无法计算4．一个数的5倍是50，这个数是()．A．250 B．10 C．55．三位数23乘3，积仍是一个三位数，里最大可以填（）A．2 B．3 C．4四、快乐填空。1．○○○○○○○○○○○○○○○☆☆☆去掉（________）个○，○的个数就是☆的3倍。增加（________）个☆，○的个数就是☆的3倍。2．7个是（________），读作（________），里有（________）个，再添加（________）个是。3．一个蛋糕，小红吃了它的，还剩下这个蛋糕的。4．一场电影，下午3：05开始，3：50结束，这场电影用时（________）分钟。5．要使33□×3的积是四位数，□最小填（____）；□62×4的积是三位数，□可以填（_________）；301×□的积约是1500，□里应填（________）。6．同学们从左到右排成一行，然后按如下规律从左向右报数：先让第一位同学报1，然后从第二位同学开始，每位同学都把前一位同学所报的数乘2，再报出乘积的个位来，那么第50个同学报的是__________．7．在（）里填上合适的单位。一只铅笔长160（______），一个小朋友体重约30（______），跑50米大约用10（______），数学课本长约2（______）。8．在括号里填上合适的单位名称。爸爸工作一天大约是8（________）书写时眼睛离桌面33（________）上一节课需要40（________）一头大象重约4（________）一支铅笔长约20（________）汽车每小时可行80（________）9．在（）内填上合适的单位或数①一盒饼干重500（________）②1吨–368千克=（_________）千克③一辆卡车载重8（_______）④2厘米+25毫米=（________）毫米10．一部动画片30分钟，从上午开始播放，到（________）时（________）分结束。五、动手操作，我能行。1．连一连。2．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、生活问题，我会解。1．用一根彩带捆扎礼品盒。捆一个礼品盒用去40厘米，捆5个同样的礼品盒后还剩300厘米，这根彩带原来长多少米？2．一本故事书有245页，小芳前2天看了60页，照这样的速度，小芳一星期能看完这本故事书吗？如果借期只有一个星期（7天），你有什么好的建议？3．我们一班收集了315节废电池，二班收集的废电池是一班的3倍。二班共收集了多少节？4．“迎新春”活动中，学校交响乐团为师生呈现了一场视听盛宴。该乐团由弦乐、管乐和打击乐三部分组成，共有45位小乐手。其中管乐手占乐团的，打击乐手占乐团的。弦乐手占乐团的几分之几？三部分各有多少人？5．汽车上午11时45分从深圳出发，下午2时45分到达珠海，汽车平均每小时行驶85干米，深圳到珠海有多少千米？

参考答案一、认真计算。1、82;5400;30;270047;84;70;8200【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法求解；13×5﹣35先算乘法，再算减法；14×（30﹣25）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．【详解】35+47＝821800×3＝540013×5﹣35＝306200﹣3500＝270090﹣43＝4712×7＝8414×（30﹣25）＝702500+5700＝82002、801；3780；201……267；2772；112【分析】根据多位数乘一位数、除数是一位数的除法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】267×3＝801540×7＝3780*806÷4＝201……2验算：201×4＋2＝806536÷8＝67308×9＝2772*784÷7＝112验算：112×7＝7843、798；350；857【分析】根据整数四则混合运算，含有两运算时先算乘除再算加减，同运算时按从左往右的顺序依次进行计算。【详解】38×3×7＝114×7＝798525－25×7＝525－175＝350735＋217－95＝952－95＝857二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米，再进行大小比较；低单位的名数除以进率等于高单位的名数，1千米=1000米．【详解】3000米=3千米，3千米＞2千米．故答案为错误．3、×【详解】略4、√【分析】读分数时，先读分母，再读分子；例如：读作：三分之二；据此即可解答。【详解】根据分析可知，读作：五分之一，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。5、错误【解析】正确的说法应该是：钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是五分钟，秒针走一大格是五秒钟．或钟面上时针走一大格是一小时，分针走一小格是一分钟，秒针走一小格是一秒钟．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据估算的方法逐项分析即可。【详解】A、可以把478与379这两个数看分别作500与400，再计算500＋400＝900，再与1000比较，它们的和比1000小一些；B、计算478与379这两个数的和，可以先计算这两个数的最高位百位上数的和是300＋400＝700，所以它们的和比700大一些；C、还可这样想478不到500，379不到400，500＋400＝900，所以它们的和肯定不到900；故选C。【点睛】此题主要是考查学生对于一道估算题的算法多样性的理解与运用。2、C【分析】上午九时整，时针指着9，分针指着12，此时，时针与分针所形成的角是直角。【详解】上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是直角。故答案为：C。

3、A【详解】略4、B【详解】略5、B【分析】解：要使积是三位数，百位数字可以是1、2、3，□里最大可以填3.故答案为B要想使积是三位数，第一个因数的百位数字与3相乘后没有余数，因此先判断出百位数字可以填的数，再找出最大的数即可.【详解】略四、快乐填空。1、62【分析】○的个数减去☆的个数的3倍等于要去掉的○的个数；○的个数除以3，再减去☆的个数即为增加的☆的个数。【详解】15－3×3＝15－9＝6（个）15÷3－3＝5－3＝2（个）【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、十分之七33【分析】分数的分子是几就有几个这个分数的分数单位；读分数时，先读分母，再读分子；据此即可解答。【详解】7个是，读作：十分之七；里有3个，再添加3个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、【分析】把这一个蛋糕看作一个整体，即1，用1减去吃掉的，就是还剩下的几分之几。【详解】1－＝【点睛】此题考查简单的分数减法应用题，数量少，等量关系简单，一步即可解决问题。4、45【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】3：50－3：05＝45分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。5、415【详解】略6、2【详解】略7、毫米千克秒分米【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米；常用的时间单位有时、分、秒；常用的重量单位有克、千克、吨；根据生活经验和数据选择合适的单位即可。【详解】（1）一只铅笔长160毫米；（2）一个小朋友体重约30千克；（3）跑50米大约用10秒；（4）数学课本长约2分米；【点睛】本题考查的是对计量单位的理解掌握，再联系实际生活结合数据进行选择8、小时厘米分钟吨厘米千米【分析】根据生活经验、对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合生活实际，可知计量爸爸工作一天的时间应用“小时”做单位；计量书写时眼睛离桌面的距离应用“厘米”做单位；计量上一节课需要的时间应用“分钟”做单位；计量一头大象的重量应用“吨做单位；计量一支铅笔的长度应用“厘米”做单位；计量汽车每小时可行的路程应用“千米”做单位；据此填空即可。【详解】爸爸工作一天大约是8小时书写时眼睛离桌面33厘米上一节课需要40分钟一头大象重约4吨一支铅笔长约20厘米汽车每小时可行80千米【点睛】解决此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位。9、克632吨45【详解】略10、1115【分析】用动画片播放的时刻加播放的时间就是结束时刻。【详解】10时45分＋30＝11时15分【点睛】此题是考查时间的推算，开始时刻＋经过时间＝结束时刻。五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、【解析】略六、生活问题，我会解。1、5米【分析】根据题意可知，用捆一个礼品盒用彩带长度乘5，求出用去彩带长度。再加上还剩下彩带长度，即可求出原来彩带总长度。米和厘米之间的进率是100，据此将原来彩带总长度换算成米。【详解】40×5＋300＝200＋300＝500（厘米）＝5（米）答：这根彩带原来长5米。【点睛】原来这根彩带分成两部分，一部分用来捆礼盒，长40×5厘米，另一部分为300厘米。2、小芳一星期不能看完这本故事书，我建议她每天多看5页，就能一星期看完【详解】60÷2=30（页）30×7=210（页）210<245答：小芳一星期不能看完这本故事书，我建议她每天多看5页，就能一星期看完.3、945节【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此即可解答。【详解】315×3＝945（节）答：二班共收集了945节。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、；管乐手18人；打击乐手9人；弦乐手18人【分析】将这个乐团看作单位1，用1减去管乐手占乐团的，再减去打击乐手占乐团的，即可弦乐手占乐团的几分之几。将这个乐团平均分成5份，其中一份占它的，是45÷5＝9人。据此解答即可。【详解】1－－＝－＝45÷5＝9（人）9×2＝18人9×1＝9（人