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文档简介
2027届四川省广安华蓥市第一中学九上数学期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,的外切正六边形的边长为2,则图中阴影部分的面积为()A. B. C. D.2.如图,已知点是第一象限内横坐标为2的一个定点,轴于点,交直线于点,若点是线段上的一个动点,,,点在线段上运动时,点不变,点随之运动,当点从点运动到点时,则点运动的路径长是()A. B. C.2 D.3.有一组数据:4,6,6,6,8,9,12,13,这组数据的中位数为()A.6 B.7 C.8 D.94.在同一坐标系中,二次函数y=x2+2与一次函数y=2x的图象大致是()A.A B.B C.C D.D5.在小孔成像问题中,如图所示,若为O到AB的距离是18cm,O到CD的距离是6cm,则像CD的长是物体AB长的()A. B. C.2倍 D.3倍6.为了解某地区九年级男生的身高情况,随取了该区100名九年级男生,他们的身高x(cm)统计如根据以上结果,抽查该地区一名九年级男生,估计他的身高不高于180cm的概率是()组别(cm)x≤160160<x≤170170<x≤180x>180人数1542385A.0.05 B.0.38 C.0.57 D.0.957.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠BOD=86°,则∠BCD的度数是()A.86° B.94° C.107° D.137°8.已知点A(,),B(1,),C(2,)是函数图象上的三点,则,,的大小关系是()A.<< B.<< C.<< D.无法确定9.已知抛物线y=﹣x2+bx+4经过(﹣2,﹣4),则b的值为()A.﹣2 B.﹣4 C.2 D.410.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,BC=4,点P是△ABC边上一动点,沿B→A→C的路径移动,过点P作PD⊥BC于点D,设BD=x,△BDP的面积为y,则下列能大致反映y与x函数关系的图象是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.在平面坐标系中,第1个正方形的位置如图所示,点的坐标为,点的坐标为,延长交轴于点,作第2个正方形,延长交轴于点;作第3个正方形,…按这样的规律进行下去,第5个正方形的边长为__________.12.若抛物线y=x2﹣4x+m与直线y=kx﹣13(k≠0)交于点(2,﹣9),则关于x的方程x2﹣4x+m=k(x﹣1)﹣11的解为_____.13.若,,,则的度数为__________14.一元二次方程x2﹣5x=0的两根为_________.15.小明向如图所示的区域内投掷飞镖,阴影部分时的内切圆,已知,,,如果小明投掷飞镖一次,则飞镖落在阴影部分的概率为____________.16.如图,已知反比例函数的图象经过斜边的中点,与直角边相交于点.若的面积为8,则的值为________.17.如图,将长方形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在M处,∠BEF=70°,则∠ABE=_____度.18.如图,边长为的正方形网格中,的顶点都在格点上,则的面积为_______;若将绕点顺时针旋转,则顶点所经过的路径长为__________.三、解答题(共66分)19.(10分)网络购物已成为新的消费方式,催生了快递行业的高速发展,某小型的快递公司,今年5月份与7月份完成快递件数分别为5万件和5.832份万件,假定每月投递的快递件数的增长率相同.(1)求该快递公司投递的快递件数的月平均增长率;(2)如果每个快递小哥平均每月最多可投递0.8万件,公司现有8个快递小哥,按此快递增长速度,不增加人手的情况下,能否完成今年9月份的投递任务?20.(6分)某网店打出促销广告:最潮新款服装30件,每件售价300元,若一次性购买不超过10件时,售价不变;若一次性购买超过10件时,每多买2件,所买的每件服装的售价均降低6元.已知该服装成本是每件200元.设顾客一次性购买服装x件时,该网店从中获利y元.(1)求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.(2)顾客一次性购买多少件时,该网店从中获利最多,并求出获利的最大值?21.(6分)求证:对角线相等的平行四边形是矩形.(要求:画出图形,写出已知和求证,并给予证明)22.(8分)解下列方程:23.(8分)如图,有长为14m的篱笆,现一面利用墙(墙的最大可用长度a为10m)围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,设花圃的宽AB为xm,面积为Sm1.(1)求S与x的函数关系式及x值的取值范围;(1)要围成面积为45m1的花圃,AB的长是多少米?(3)当AB的长是多少米时,围成的花圃的面积最大?24.(8分)已知二次函数中,函数与自变量的部分对应值如下表:············(1)求该二次函数的表达式;(2)当时,的取值范围是.25.(10分)已知,正方形中,点是边延长线上一点,连接,过点作,垂足为点,与交于点.
(1)如图甲,求证:;(2)如图乙,连接,若,,求的值.26.(10分)为了庆祝中华人民共和国成立70周年,某市决定开展“我和祖国共成长”主题演讲比赛,某中学将参加本校选拔赛的40名选手的成绩(满分为100分,得分为正整数且无满分,最低为75分)分成五组,并绘制了下列不完整的统计图表.分数段频数频率74.5~79.520.0579.5~84.5m0.284.5~89.5120.389.5~94.514n94.5~99.540.1(1)表中m=__________,n=____________;(2)请在图中补全频数直方图;(3)甲同学的比赛成绩是40位参赛选手成绩的中位数,据此推测他的成绩落在_________分数段内;(4)选拔赛中,成绩在94.5分以上的选手,男生和女生各占一半,学校从中随机确定2名选手参加全市决赛,请用列举法或树状图法求恰好是一名男生和一名女生的概率.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】由于六边形ABCDEF是正六边形,所以∠AOB=60°,故△OAB是等边三角形,OA=OB=AB=2,设点G为AB与⊙O的切点,连接OG,则OG⊥AB,OG=OA•sin60°,再根据S阴影=S△OAB-S扇形OMN,进而可得出结论.【详解】∵六边形ABCDEF是正六边形,
∴∠AOB=60°,
∴△OAB是等边三角形,OA=OB=AB=2,
设点G为AB与⊙O的切点,连接OG,则OG⊥AB,
∴OG=OA∙sin60°=2×
=
,
∴S
阴影
=S
△OAB
-S
扇形OMN
=
×2×
-
.
故选A.考核知识点:正多边形与圆.熟记扇形面积公式是关键.2、D【分析】根据题意利用相似三角形可以证明线段就是点运动的路径(或轨迹),又利用∽求出线段的长度,即点B运动的路径长.【详解】解:由题意可知,,点在直线上,轴于点,则为顶角30度直角三角形,.如下图所示,设动点在点(起点)时,点的位置为,动点在点(终点)时,点的位置为,连接,∵,∴又∵,∴(此处也可用30°角的)∴∽,且相似比为,∴现在来证明线段就是点运动的路径(或轨迹).如图所示,当点运动至上的任一点时,设其对应的点为,连接,,∵,∴又∵,∴∴∽∴又∵∽∴∴∴点在线段上,即线段就是点运动的路径(或轨迹).综上所述,点运动的路径(或轨迹)是线段,其长度为.故选:本题考查坐标平面内由相似关系确定的点的运动轨迹,难度很大.本题的要点有两个:首先,确定点B的运动路径是本题的核心,这要求考生有很好的空间想象能力和分析问题的能力;其次,由相似关系求出点B运动路径的长度,可以大幅简化计算,避免陷入坐标关系的复杂运算之中.3、B【分析】先把这组数据按顺序排列:4,6,6,6,8,9,12,13,根据中位数的定义可知:这组数据的中位数是6,8的平均数.【详解】∵一组数据:4,6,6,6,8,9,12,13,∴这组数据的中位数是,故选:B.本题考查中位数的计算,解题的关键是熟练掌握中位数的求解方法:先将数据按大小顺序排列,当数据个数为奇数时,最中间的那个数据是中位数,当数据个数为偶数时,居于中间的两个数据的平均数才是中位数.4、C【解析】已知一次函数、二次函数解析式,可根据图象的基本性质,直接判断.解答:解:因为一次函数y=2x的图象应该经过原点,故可排除A、B;因为二次函数y=x2+2的图象的顶点坐标应该为(0,2),故可排除D;正确答案是C.故选C.5、A【分析】作OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,根据题意得到△AOB∽△COD,根据相似三角形的对应高的比等于相似比计算即可.【详解】作OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,由题意得,AB∥CD,∴△AOB∽△COD,∴==,∴像CD的长是物体AB长的.故答案选:A.本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是熟练的掌握相似三角形的应用.6、D【分析】先计算出样本中身高不高于180cm的频率,然后根据利用频率估计概率求解.【详解】解:样本中身高不高于180cm的频率==0.1,所以估计他的身高不高于180cm的概率是0.1.故选:D.本题考查了概率,灵活的利用频率估计概率是解题的关键.7、D【详解】解:∵∠BOD=86°,∴∠BAD=86°÷2=43°,∵∠BAD+∠BCD=180°,∴∠BCD=180°-43°=137°,即∠BCD的度数是137°.故选D.本题考查圆内接四边形的对角互补.②圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角(就是和它相邻的内角的对角).8、B【分析】直接根据反比例函数的性质排除选项即可.【详解】因为点A(,),B(1,),C(2,)是函数图象上的三点,,反比例函数的图像在二、四象限,所以在每一象限内y随x的的增大而增大,即;故选B.本题主要考查反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.9、C【分析】将点的坐标代入抛物线的解析式求解即可.【详解】因为抛物线y=﹣x1+bx+4经过(﹣1,﹣4),所以﹣4=﹣(﹣1)1﹣1b+4,解得:b=1.故选:C.本题主要考查的是二次函数的性质.解题的关键是掌握二次函数的性质,明确抛物线经过的点的坐标满足抛物线的解析式是解题的关键.10、B【分析】过A点作AH⊥BC于H,利用等腰直角三角形的性质得到∠B=∠C=45°,BH=CH=AH=BC=2,分类讨论:当0≤x≤2时,如图1,易得PD=BD=x,根据三角形面积公式得到y=x2;当2<x≤4时,如图2,易得PD=CD=4-x,根据三角形面积公式得到y=-x2+2x,于是可判断当0≤x≤2时,y与x的函数关系的图象为开口向上的抛物线的一部分,当2<x≤4时,y与x的函数关系的图象为开口向下的抛物线的一部分,然后利用此特征可对四个选项进行判断.【详解】解:过A点作AH⊥BC于H,∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠B=∠C=45°,BH=CH=AH=BC=2,当0≤x≤2时,如图1,∵∠B=45°,∴PD=BD=x,∴y=•x•x=;当2<x≤4时,如图2,∵∠C=45°,∴PD=CD=4﹣x,∴y=•(4﹣x)•x=,故选B.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】先求出第一个正方形ABCD的边长,再利用△OAD∽△BA1A求出第一个正方形的边长,再求第三个正方形边长,得出规律可求出第5个正方形的边长.【详解】∵点的坐标为,点的坐标为∴OA=3,OD=4,∴∵∠DAB=90°∴∠DAO+∠BAA1=90°,又∵∠DAO+∠ODA=90°,∴∠ODA=∠BAA1∴△OAD∽△BA1A∴即∴∴同理可求得得出规律,第n个正方形的边长为∴第5个正方形的边长为.本题考查正方形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理的运用,此题的关键是根据计算的结果得出规律.12、x1=2,x2=1【分析】根据抛物线y=x2﹣1x+m与直线y=kx﹣13(k≠0)交于点(2,﹣9),可以求得m和k的值,然后代入题目中的方程,即可解答本题.【详解】解:∵抛物线y=x2﹣1x+m与直线y=kx﹣13(k≠0)交于点(2,﹣9),∴﹣9=22﹣1×2+m,﹣9=2k﹣13,解得,m=﹣5,k=2,∴抛物线为y=x2﹣1x﹣5,直线y=2x﹣13,∴所求方程为x2﹣1x﹣5=2(x﹣1)﹣11,解得,x1=2,x2=1,故答案为:x1=2,x2=1.本题主要考查的是二次函数与一次函数的交点问题,交点既满足二次函数也满足一次函数,带入即可求解.13、【分析】先根据三角形相似求,再根据三角形内角和计算出的度数.【详解】解:如图:∵∠A=50°,,
∴∵,
∴
故答案为.本题考查了相似三角形的性质:相似三角形的对应角相等.14、0或5【解析】分析:本题考查的是一元二次方程的解法——因式分解法.解析:故答案为0或5.15、【分析】利用几何概率等于阴影部分的面积与三角形的面积之比即可得出答案.【详解】,,,∴是直角三角形,设圆的半径为r,利用三角形的面积有即解得∴阴影部分的面积为∵三角形的面积为∴飞镖落在阴影部分的概率为故答案为:.本题主要考查几何概率,掌握几何概率的求法是解题的关键.16、【分析】过D点作x轴的垂线交x轴于E点,可得到四边形DBAE和三角形OBC的面积相等,通过面积转化,可求出k的值.【详解】解:过D点作x轴的垂线交x轴于E点,∵△ODE的面积和△OAC的面积相等.的面积与四边形的面积相等,∴四边形DEAB=8,设D点的横坐标为x,纵坐标就为∵D为OB的中点.∴∴四边形DEAB的面积可表示为:∴故答案为:本题考查反比例函数的综合运用,关键是知道反比例函数图象上的点和坐标轴构成的三角形面积的特点以及根据面积转化求出k的值.17、1【分析】根据折叠的性质,得∠DEF=∠BEF=70°,结合平角的定义,得∠AEB=40°,由AD∥BC,即可求解.【详解】∵将长方形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,∴∠DEF=∠BEF=70°,∵∠AEB+∠BEF+∠DEF=180°,∴∠AEB=180°﹣2×70°=40°.∵AD∥BC,∴∠EBF=∠AEB=40°,∴∠ABE=90°﹣∠EBF=1°.故答案为:1.本题主要考查折叠的性质,平角的定义以及平行线的性质定理,掌握折叠的性质,是解题的关键.18、3.5;【分析】(1)利用△ABC所在的正方形的面积减去四周三个直角三角形的面积,列式计算即可得解;(2)根据勾股定理列式求出AC,然后利用弧长公式列式计算即可得解.【详解】(1)△ABC的面积=3×3−×2×3−×1×3−×1×2,=9−3−1.5-1=3.5;(2)由勾股定理得,AC=,所以,点A所经过的路径长为故答案为:3.5;.本题考查了利用旋转的性质,弧长的计算,熟练掌握网格结构,求出AC的长是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为8%;(2)按此快递增长速度,不增加人手的情况下,不能完成今年9月份的投递任务,见解析【分析】(1)设该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为x,根据“5月份快递件数×(1+增长率)2=7月份快递件数”列出关于x的方程,解之可得答案;(2)分别计算出9月份的快递件数和8名快递小哥可投递的总件数,据此可得答案.【详解】(1)设该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为x,根据题意,得:,解得:=0.08=8%,=﹣2.08(舍),答:该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为8%;(2)9月份的快递件数为(万件),而0.8×8=6.4<6.8,所以按此快递增长速度,不增加人手的情况下,不能完成今年9月份的投递任务.本题主要了考查一元二次方程的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系,并据此列出方程.20、(1)y=100x(的整数)y=x(的整数);(2)购买22件时,该网站获利最多,最多为1408元.【分析】(1)根据题意可得出销售量乘以每台利润进而得出总利润;(2)根据一次函数和二次函数的性质求得最大利润.【详解】(1)当的整数时,y与x的关系式为y=100x;当的整数时,,y=(的整数),∴y与x的关系式为:y=100x(的整数),y=x(的整数)(2)当(的整数),y=100x,当x=10时,利润有最大值y=1000元;当10˂x≤30时,y=,∵a=-3<0,抛物线开口向下,∴y有最大值,当x=时,y取最大值,因为x为整数,根据对称性得:当x=22时,y有最大值=1408元˃1000元,所以顾客一次性购买22件时,该网站获利最多.本题考查分段函数及一次函数和二次函数的性质,利用函数性质求最值是解答此题的重要途径,自变量x的取值范围及取值要求是解答此题的关键之处.21、见解析.【解析】分析:首先根据题意写出已知和求证,再根据全等三角形的判定与性质,可得∠ACD与∠BCD的关系,根据平行四边形的邻角互补,可得∠ACD的度数,根据矩形的判定,可得答案.详解:已知:如图,在□ABCD中,AC=BD.求证:□ABCD是矩形.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥CB,AD=BC,在△ADC和△BCD中,∵,∴△ADC≌△BCD,∴∠ADC=∠BCD.又∵AD∥CB,∴∠ADC+∠BCD=180°,∴∠ADC=∠BCD=90°.∴平行四边形ABCD是矩形.点睛:本题考查了矩形的判定,利用全等三角形的判定与性质得出∠ADC=∠BCD是解题关键.22、x1=5,x2=1.【解析】移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.【详解】x2-10x+25=2(x-5),
(x-5)2-2(x-5)=0,
(x-5)(x-5-2)=0,
x-5=0,x-5-2=0,
x1=5,x2=1.本题考查了解一元二次方程,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.23、(1)S=﹣3x1+14x,≤x<8;(1)5m;(3)46.67m1【分析】(1)设花圃宽AB为xm,则长为(14-3x),利用长方形的面积公式,可求出S与x关系式,根据墙的最大长度求出x的取值范围;(1)根据(1)所求的关系式把S=2代入即可求出x,即AB;(3)根据二次函数的性质及x的取值范围求出即可.【详解】解:(1)根据题意,得S=x(14﹣3x),即所求的函数解析式为:S=﹣3x1+14x,又∵0<14﹣3x≤10,∴;(1)根据题意,设花圃宽AB为xm,则长为(14-3x),∴﹣3x1+14x=2.整理,得x1﹣8x+15=0,解得x=3或5,当x=3时,长=14﹣9=15>10不成立,当x=5时,长=14﹣15=9<10成立,∴AB长为5m;(3)S=14x﹣3x1=﹣3(x﹣4)1+48∵墙的最大可用长度为10m,0≤14﹣3x≤10,∴,∵对称轴x=4,开口向下,∴当x=m,有最大面积的花圃.二次函数在实际生活中的应用是本题的考点,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程是解题的关键.24、(1)或;(2)或【分析】(1)根据抛物线的对称性从表格中得出其顶点坐标,设出顶点式,任意代入一个非顶点的点的坐标即可求解.(2)结合表格及函数解析式及其增减性解答即可.【详解】(1)由题意得顶点坐标为.设函数为.由题意得函数的图象经过点,所以.所以.所以两数的表达式为(或);由所给数据可知当时,有最小值,二次函数的对称轴为.又由表格数据可知当时,对应的的范围为或.本题考查的是确定二次函数的表达式及二次函数的性质,掌握二次函数的对称性及增减性是关键.25、(1)证明见解析;(2).【分析】(1)由正方形的性质得出BC=DC,∠BCG=∠DCE=90°,利用角边角证明△BGC≌△DEC,然后可得出CG=CE;
(2)由线段的和差,正方形的性质求出正方形的边长为3,根据勾股定
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