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文档简介

2027届江苏省镇江市丹徒区九年级数学第一学期期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,要证明平行四边形ABCD为正方形,那么我们需要在四边形ABCD是平行四边形的基础上,进一步证明()A.AB=AD且AC⊥BD B.AB=AD且AC=BD C.∠A=∠B且AC=BD D.AC和BD互相垂直平分2.如图,△ABC中,点D、E分别在边AB、BC上,DE∥AC,若DB=4,AB=6,BE=3,则EC的长是()A.4 B.2 C. D.3.如图,是等边三角形,被一矩形所截,被截成三等分,EH∥BC,则四边形的面积是的面积的:()A. B. C. D.4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,则cosB的值为()A. B. C. D.5.如图,中,,,,则的值是()A. B. C. D.6.下列银行标志图片中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.7.如图,某物体由上下两个圆锥组成,其轴截面中,,.若下部圆锥的侧面积为1,则上部圆锥的侧面积为()A. B. C. D.8.下列几何体中,同一个几何体的主视图与左视图不同的是()A. B. C. D.9.数据0,-1,-2,2,1,这组数据的中位数是()A.-2 B.2 C.0.5 D.010.数据3、4、6、7、x的平均数是5,这组数据的中位数是()A.4 B.4.5 C.5 D.611.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.等腰梯形 B.矩形 C.正三角形 D.平行四边形12.从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加诗词大会比赛,经过三轮初赛,他们的平均成绩都是86分,方差如下表,你认为派谁去参赛更合适()选手甲乙丙丁方差1.52.63.53.68A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,P是等边三角形ABC内一点,将线段BP绕点B逆时针旋转60°得到线段BQ,连接AQ.若PA=4,PB=5,PC=3,则四边形APBQ的面积为_______.14.己知一个菱形的边长为2,较长的对角线长为2,则这个菱形的面积是_____.15.如图所示,平面上七个点,,,,,,,图中所有的连线长均相等,则______.16.将抛物线y=﹣2x2+1向左平移三个单位,再向下平移两个单位得到抛物线________;17.一次函数与反比例函数()的图象如图所示,当时,自变量的取值范围是__________.18.如图,D在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是边AD一个动点,将△ABE沿BE对折成△BEF,则线段DF长的最小值为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型,如图所示,它的底面半径,高,求这个圆锥形漏斗的侧面积.20.(8分)如图,在中,.以为直径的与交于点,与交于点,点在边的延长线上,且.(1)试说明是的切线;(2)过点作,垂足为.若,,求的半径;(3)连接,设的面积为,的面积为,若,,求的长.21.(8分)如图所示,学校准备在教学楼后面搭建一简易矩形自行车车棚,一边利用教学楼的后墙(可利用的墙长为),另外三边利用学校现有总长的铁栏围成,留出2米长门供学生进出.若围成的面积为,试求出自行车车棚的长和宽.22.(10分)一次函数的图像与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,二次函数图像经过点A、B,与x轴相交于另一点C.(1)求a、b的值;(2)在直角坐标系中画出该二次函数的图像;(3)求∠ABC的度数.23.(10分)某地要建造一个圆形喷水池,在水池中央垂直于水面安装一个柱子,点恰好在水面中心,安装在柱子顶端处的圆形喷头向外喷水,水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下,且在过的任意平面上,水流喷出的高度与水平距离之间的关系如图所示,建立平面直角坐标系,右边抛物线的关系式为.请完成下列问题:(1)将化为的形式,并写出喷出的水流距水平面的最大高度是多少米;(2)写出左边那条抛物线的表达式;(3)不计其他因素,若要使喷出的水流落在池内,水池的直径至少要多少米?24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,已知点B(-4,2),BA⊥轴于A.(1)画出将△OAB绕原点旋转180°后所得的△OA1B1,并写出点B1的坐标;(2)将△OAB平移得到△O2A2B2,点A的对应点是A2(-2,4),点B的对应点B2,在坐标系中画出△O2A2B2;并写出B2的坐标;(3)△OA1B1与△O2A2B2成中心对称吗?若是,请直接写出对称中心点P的坐标.25.(12分)定义:如图1,点P为∠AOB平分线上一点,∠MPN的两边分别与射线OA,OB交于M,N两点,若∠MPN绕点P旋转时始终满足OM•ON=OP2,则称∠MPN是∠AOB的“相关角”.(1)如图1,已知∠AOB=60°,点P为∠AOB平分线上一点,∠MPN的两边分别与射线OA,OB交于M,N两点,且∠MPN=150°.求证:∠MPN是∠AOB的“相关角”;(2)如图2,已知∠AOB=α(0°α90°),OP=3,若∠MPN是∠AOB的“相关角”,连结MN,用含α的式子分别表示∠MPN的度数和△MON的面积;(3)如图3,C是函数(x0)图象上的一个动点,过点C的直线CD分别交x轴和y轴于点A,B两点,且满足BC=3CA,∠AOB的“相关角”为∠APB,请直接写出OP的长及相应点P的坐标.26.如图,四边形是平行四边形,分别是的平分线,且与对角线分别相交于点.(1)求证:;(2)连结,判断四边形是否是平行四边形,说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】解:A.根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形,或者对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以不能判断平行四边形ABCD是正方形;B.根据邻边相等的平行四边形是菱形,对角线相等的平行四边形为矩形,所以能判断四边形ABCD是正方形;C.根据一组邻角相等的平行四边形是矩形,对角线相等的平行四边形也是矩形,即只能证明四边形ABCD是矩形,不能判断四边形ABCD是正方形;D.根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,对角线互相平分的四边形是平行四边形,所以不能判断四边形ABCD是正方形.故选B.2、C【分析】根据平行线分线段成比例定理,可得DB:AB=BE:BC,又由DB=4,AB=6,BE=3,即可求得答案.【详解】解:∵DE∥AC,∴DB:AB=BE:BC,∵DB=4,AB=6,BE=3,∴4:6=3:BC,解得:BC=,∴EC=BC﹣BE=.故选C.本题考查平行线分线段成比例定理.解题的关键是注意掌握各比例线段的对应关系.3、B【分析】根据题意,易证△AEH∽△AFG∽△ABC,利用相似比,可求出S△AEH、S△AFG与S△ABC的面积比,从而表示出S△AEH、S△AFG,再求出四边形EFGH的面积即可.【详解】∵在矩形中FG∥EH,且EH∥BC,∴FG∥EH∥BC,∴△AEH∽△AFG∽△ABC,∵AB被截成三等分,∴,,∴S△AEH:S△ABC=1:9,S△AFG:S△ABC=4:9,∴S△AEH=S△ABC,S△AFG=S△ABC,∴S四边形EFGH=S△AFG-S△AEH=S△ABC-S△ABC=S△ABC.故选:B.本题考查相似三角形的判定与性质,明确面积比等于相似比的平方是解题的关键.4、B【详解】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,由勾股定理,得:BC===1.cosB==,故选B.本题考查锐角三角函数的定义.5、C【分析】根据勾股定理求出a,然后根据正弦的定义计算即可.【详解】解:根据勾股定理可得a=∴故选C.此题考查的是勾股定理和求锐角三角函数值,掌握利用勾股定理解直角三角形和正弦的定义是解决此题的关键.6、B【解析】由题意根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行依次判断即可.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误.故选:B.本题考查中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.7、C【分析】先证明△ABD为等边三角形,得到AB=AD=BD,∠A=∠ABD=∠ADB=60°,由求出∠CBD=∠CDB=30°,从而求出BC和BD的比值,利用圆锥的侧面积的计算方法得到上面圆锥的侧面积与下面圆锥的侧面积的比等于AB:CB,从而得到上部圆锥的侧面积.【详解】解:∵∠A=60°,AB=AD,

∴△ABD为等边三角形,

∴AB=AD=BD,∠A=∠ABD=∠ADB=60°,∵∠ABC=90°,

∴∠CBD=30°,而CB=CD,

∴△CBD为底角为30°的等腰三角形,过点C作CE⊥BD于点E,易得BD=2BE,∵∠CBD=30°,∴BE:BC=:2,∴BD:BC=:2=:1,即AB:BC=:1,∵上面圆锥与下面圆锥的底面相同,

∴上面圆锥的侧面积与下面圆锥的侧面积的比等于AB:CB,

∴下面圆锥的侧面积=.

故选:C.本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了等腰直角三角形和等边三角形的性质.8、A【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从正面、左侧面、上面看,得到的图形,根据要求判断每个立体图形对应视图是否不同即可.【详解】解:A.圆的主视图是矩形,左视图是圆,故两个视图不同,正确.B.正方体的主视图与左视图都是正方形,错误.C.圆锥的主视图和俯视图都是等腰三角形,错误.D.球的主视图与左视图都是圆,错误.故选:A简单几何体的三视图,此类型题主要看清题目要求,判断的是哪种视图即可.9、D【分析】将数据从小到大重新排列,中间的数即是这组数据的中位数.【详解】将数据重新排列得:-2,-1,0,1,2,∴这组数据的中位数是0,故选:D.此题考查数据的中位数,将一组数据从小到大重新排列,数据是奇数个时,中间的一个数是这组数据的中位数;数据是偶数个时,中间两个数的平均数是这组数据的中位数.10、C【分析】首先根据3、4、6、7、x这组数据的平均数求得x值,再根据中位数的定义找到中位数即可.【详解】由3、4、6、7、x的平均数是1,即得这组数据按照从小到大排列为3、4、1、6、7,则中位数为1.故选C此题考查了平均数计算及中位数的定义,熟练运算平均数及掌握中位数的定义是解题关键.11、B【分析】中心对称图形的定义:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.【详解】解:等腰梯形、正三角形只是轴对称图形,矩形既是中心对称图形又是轴对称图形,平行四边形只是中心对称图形,故选B本题考查中心对称图形和轴对称图形,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握中心对称图形和轴对称图形的定义,即可完成.12、A【分析】根据方差的意义即可得.【详解】方差越小,表示成绩波动性越小、越稳定观察表格可知,甲的方差最小,则派甲去参赛更合适故选:A.本题考查了方差的意义,掌握理解方差的意义是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】由旋转的性质可得△BPQ是等边三角形,由全等三角形的判定可得△ABQ≌△CBP(SAS),由勾股定理的逆定理可得△APQ是直角三角形,求四边形的面积转化为求两个特殊三角形的面积即可.【详解】解:连接PQ,由旋转的性质可得,BP=BQ,又∵∠PBQ=60°,∴△BPQ是等边三角形,∴PQ=BP,在等边三角形ABC中,∠CBA=60°,AB=BC,∴∠ABQ=60°-∠ABP∠CBP=60°-∠ABP∴∠ABQ=∠CBP在△ABQ与△CBP中,∴△ABQ≌△CBP(SAS),∴AQ=PC,又∵PA=4,PB=5,PC=3,∴PQ=BP=5,PC=AQ=3,在△APQ中,因为,25=16+9,∴由勾股定理的逆定理可知△APQ是直角三角形,∴,故答案为:本题主要考查了旋转的性质、全等三角形的判定、勾股定理的逆定理及特殊三角形的面积,解题的关键是作出辅助线,转化为特殊三角形进行求解.14、【解析】分析:根据菱形的性质结合勾股定理可求出较短的对角线的长,再根据菱形的面积公式即可求出该菱形的面积.详解:依照题意画出图形,如图所示.在Rt△AOB中,AB=2,OB=,∴OA==1,∴AC=2OA=2,∴S菱形ABCD=AC•BD=×2×2=2.故答案为2.点睛:本题考查了菱形的性质以及勾股定理,根据菱形的性质结合勾股定理求出较短的对角线的长是解题的关键.15、【分析】连接AC、AD,由各边都相等,得△ABG、△AEF、△CBG和△DEF都是等边三角形,四边形ABCG、四边形AEDF是菱形,若设AB的长为x,根据等边三角形、菱形的性质,计算出AD的长,∠BAC=∠EAD=30°,证明∠BAF=∠CAD,在△CAD中构造直角△AMD,利用勾股定理求出cos∠CAD.【详解】连接AC、AD,过点D作DM⊥AC,垂直为M.设AE的长为x,则AB=AG=BG=CG=CB=AF=AE=EF=x,∴△ABG、△AEF、△CBG和△DEF都是等边三角形,四边形ABCG、四边形AEDF是菱形,

∴∠BAC=∠EAD=30°∴∵∠CAD=∠BAE-∠BAC-∠EAD=∠BAE-60°,∠BAF=∠BAE-∠EAF=∠BAE-60°∴∠BAF=∠CAD在Rt△AMD中,因为DM=AM=cos∠CAD,CM=在Rt△CMD中,

CD2=CM2+MD2,

即

整理,得

∴cos∠CAD=

∴cos∠BAF=故答案为:.本题考查了等边三角形与菱形的性质,勾股定理以及三角函数的应用,解题的关键是根据勾股定理建立方程.16、【分析】根据抛物线平移的规律计算即可得到答案.【详解】根据题意:平移后的抛物线为.此题考查抛物线的平移规律:对称轴左加右减,函数值上加下减,掌握规律并熟练运用是解题的关键.17、或【分析】即直线位于双曲线下方部分,根据图象即可得到答案.【详解】解:即直线位于双曲线下方部分,根据图象可知此时或.本题考查了一次函数和反比例函数的图象和性质,用图解法解不等式.18、【分析】连接DF、BD,根据DF>BD−BF可知当点F落在BD上时,DF取得最小值,且最小值为BD−BF的长,然后根据矩形的折叠性质进一步求解即可.【详解】如图,连接DF、BD,由图可知,DF>BD−BF,当点F落在BD上时,DF取得最小值,且最小值为BD−BF的长,∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=4、BC=6,∴BD=,由折叠性质知AB=BF=4,∴线段DF长度的最小值为BD−BF=,故答案为:.本题主要考查了矩形的折叠的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.三、解答题(共78分)19、【解析】首先根据底面半径OB=3cm,高OC=4cm,求出圆锥的母线长,再利用圆锥的侧面积公式求出即可.【详解】解:根据题意,由勾股定理可知.,圆锥形漏斗的侧面积.此题主要考查了圆锥的侧面积公式求法,正确的记忆圆锥侧面积公式是解决问题的关键.20、(1)详见解析;(2)3;(3).【分析】(1)根据切线的判断方法证明即可求解;(2)根据即可求出AB即可求解;(3)连接.求出为中点,得到,根据,设,,得到,,求出得到,,再根据勾股定理即可求解.【详解】(1)证明:连接.∵为直径,∴.又∵,∴,∵,∴.∵,∴,即.又∵是直径,∴与相切.(2)解:∵,∴,又∵,,∴,∴,∴.∵,,∴,∴.∵,∴,∴的半径是3.(3)解:连接.∵为直径,∴.∵,,∴为中点,∴.又∵,设,,∴,,∴,∴.又∵,∴,.∵在中,,∴在中,.此题主要考查圆的切线综合,解题的关键是熟知三角函数的性质、切线的判定、勾股定理的应用.21、若围成的面积为,自行车车棚的长和宽分别为10米,18米.【分析】设自行车车棚的宽AB为x米,则长为(38-2x)米,根据矩形的面积公式,即可列方程求解即可.【详解】解:现有总长的铁栏围成,需留出2米长门∴设,则;根据题意列方程,解得,;当,(米),当,(米),而墙长,不合题意舍去,答:若围成的面积为,自行车车棚的长和宽分别为10米,18米.本题考查的是一元二次方程的应用,结合图形求解.找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.22、(1),b=6;(2)见解析;(3)∠ABC=45°【分析】(1)根据已知条件求得点A、点B的坐标,再代入二次函数的解析式,即可求得答案;(2)根据列表、描点、依次连接即可画出该二次函数的图像;(3)作AD⊥BC,利用两点之间的距离公式求得的边长,再运用面积法求高的方法求得AD,最后用特殊角的三角函数值求得答案.【详解】(1)∵一次函数的图像与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,∴令,则;令,则;∴点A、点B的坐标分别为:,∵二次函数图像经过点A、B,∴,解得:,∴,b=6;(2)由(1)知二次函数的解析式为:对称轴为直线:,与x轴的交点为.x-2-100.5123y0460.25640二次函数的图像如图:(3)如图,过A作AD⊥BC于D,AB=,CB=,,∵,,∴,解得:,在中,,∵,∴.故∠ABC=45°.本题考查了一次函数和二次函数的性质,用待定系数法确定函数的解析式,勾股定理以及面积法求高的应用,解此题的关键是运用面积法求高的长,用特殊角的三角函数值求角的大小.23、(1)喷出的水流距水平面的最大高度是4米.(2).(3)水池的直径至少要6米.【分析】(1)利用配方法将一般式转化为顶点式,即可求出喷出的水流距水平面的最大高度;(2)根据两抛物线的关于y轴对称,即可求出左边抛物线的二次项系数和顶点坐标,从而求出左边抛物线的解析式;(3)先求出右边抛物线与x轴的交点的横坐标,利用对称性即可求出水池的直径的最小值.【详解】解:(1)∵,∴抛物线的顶点式为.∴喷出的水流距水平面的最大高度是4米.(2)∵两抛物线的关于y轴对称∴左边抛物线的a=-1,顶点坐标为(-1,4)左边抛物线的表达式为.(3)将代入,则得,解得,(求抛物线与x轴的右交点,故不合题意,舍去).∵(米)∴水池的直径至少要6米.此题考查的是二次函数的应用,掌握将二次函数的一般式转化为顶点式、利用顶点式求二次函数的解析式和求抛物线与x轴的交点坐标是解决此题的关键.24、(1)图见解析,B1(4,-2);(2)△图见解析,B2(-2,6)(3)△OA1B1与△O2A2B2成中心对称,对称中心P的坐标是(1,2).【分析】(1)找出点A,点B关于原点O的对称点A1,B1,顺次连接起来即可;(2)找出点A,点B,点O的对应点,顺次连接起来即可;(3)根据中心对称图形的性质,找出对称中心P,写出坐标,即可.【详解】(1)△OA1B1如图所示;B1(4,-2);(2)△OA2B2如图所示;B2(-2,6);(3)△OA1B1与△O2A2B2成中心对称,对称中心P的坐标是(1,2)本题主要考查图形变换和坐标,熟练掌握平变换和旋转变换的性质,是解题的关键.25、(1)见解析;(2);(3),P点坐标为或【分析】(1)由角平分线求出∠MOP=∠NOP=∠AOB=30°,再证出∠OMP=∠OPN,证明△MOP∽△PON,即可得出结论;(2)由∠MPN是∠AOB的“相关角”,判断出△MOP∽△PON,得出∠OMP=∠OPN,即可得出∠MPN=180°﹣α;过点M作MH⊥OB于H,由三角形的面积公式得出:S△MON=ON•MH,即可得出结论;(3)设点C(a,b),则ab=3,过点C作CH⊥OA于H;分两种情况:①当点B在y轴正半轴上时;当点A在x轴的负半轴上时,BC=3CA不可能;当点A在x轴的正半轴上时;先求出,由平行线得出△ACH∽△ABO,得出比例式:,得出OB,OA,求出OA•OB,根据∠APB是∠AOB的“相关角”,得出OP,即可得出点P的坐标;②当点B在y轴的负半轴上时;同①的方法即可得出结论.【详解】(1)证明:∵∠AOB=60°,P为∠AOB的平分线上一点,∴∠AOP=∠BOP=∠AOB=30°,∵∠MOP+∠OMP+∠MPO=180°,∴∠OMP+∠MPO=150°,∵∠MPN=150°,∴∠MPO+∠OPN=150°,∴∠OMP

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